浙江省金丽衢十二校2023-2024学年高三上学期12月联考生物试题（Word版附答案）

保密★考试结束前金丽衢十二校2023学年高三第一次联考生物试题命题人：浦江中学杨成辉张时妙一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题四个选项中只有一个是符合题目要求的。不选、多选、错选都不给分)1.维生素D有利于肠道对钙、磷的吸收，促进骨的钙化，预防佝偻病、骨质疏松等，每日适度晒太阳有助于人体合成维生素D。维生素D的本质是A.纤维素B.蛋白质C.固醇D.油脂2.我国天然林保护工程等国家重点生态工程不仅在生态恢复、生物多样性保护等方面发挥着重要作用，还显著增加了生态系统的固碳能力。下列相关叙述正确的是A.天然林的抵抗力稳定性强，全球气候变化对其影响不大B.减少化石燃料的大量使用可消除温室效应的影响C.碳循环中无机碳可通过光合作用进入生物群落D.天然林保护是实现碳中和的重要措施，主要体现了生物多样性的直接价值3.北极熊与棕熊外形和生活习性有着明显不同，在表型上存在显著差异。在自然环境中，它们处于不同的生态系统，但是随着地球持续变暖，棕熊和北极熊接触的机会越来越多，它们相遇后可以进行交配并产生可育的杂交熊。下列说法正确的是A.棕熊和北极熊之间的差异都源于自发突变B.隔离是棕熊和北极熊进化的必要条件C.棕熊与北极熊在自然环境中基因无法交流，基因库完全不同D.可通过DNA检测确定杂交熊的父方和母方4.基因沉默是指基因表达不能进行或不能完成。如图表示人造双链RNA.使目的基因沉默的部分过程，其中沉默复合体是蛋白质与人造双链RNA结合而来的。下列叙述错误的是A.合成人造双链RNA需要了解目的基因的碱基序列B.图示形成的沉默复合体内有新合成的磷酸二酯键C.抑制图中④过程，也能达到目的基因沉默的效果D.细胞内mRNA被及时降解，可能存在某种诱导机制5.在布氏田鼠种群数量爆发年份，种内竞争加剧，导致出生率下降、个体免疫力减弱，翌年种群数量大幅度减少；在种群数量低的年份，情况完全相反。下列叙述错误的是A.布氏田鼠种群数量达到K/2时，种内竞争强度最小，因此增长速率最大B.布氏田鼠种群数量低的年份，环境容纳量可能并未发生改变C.布氏田鼠种群数量爆发年份，天敌捕食成功的概率更高D.布氏田鼠的种群密度大小是判断其是否需要防治的依据.6.随着秋冬呼吸道感染性疾病高发季的到来，不少人出现了呼吸道感染症状，包括支原体肺炎感染、肺炎链球菌感染、流感病毒感染、新冠病毒感染等。下列有关叙述正确的是 A.支原体为原核生物，具有完整的生物膜系统B.肺炎链球菌可以自主合成组成细胞结构和维持细胞功能的蛋白质C.流感病毒中的DNA可与蛋白质结合形成DNA蛋白质复合物D.新冠病毒进入宿主细胞体现了细胞膜的选择透过性7.酶是生命不可缺少的核心物质，目前已知的酶可以催化超过数千种生化反应。下列有关探究酶的特性及其影响因素实验中，叙述正确的是A.“探究酶的专一性”实验中，若选择淀粉与蔗糖作为底物，则可选择碘液作为指示剂B.“探究酶催化的高效性”实验中，酶通过提高反应的活化能而加快化学反应速率C.“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中，需先使酶与底物分别达到设定pH后再混合D.低温、高温、过酸、过碱均能破坏酶的空间结构而使其失去活性8.中国棉花看新疆；新疆棉花看兵团。昔日的戈壁荒漠，靠兵团人艰苦奋斗、开拓创新的军垦精神，历经几十年，从荒漠生态群落转变为农田生态群落，呈现出今日银棉如山的景象。下列叙述错误的是A.上述从荒漠演替至农田的过程为次生演替B.原有优势种在发展过程中，往往使群落内部环境越来越不适于自身发展C.演替可更充分地利用一切可以利用的能量D.在低温高湿的气候条件下，顶极群落是温带草原9.很多因素都会造成DNA损伤，机体也能够对损伤DNA进行修复，当DNA损伤较大时，损伤部位难以直接被修复，可先进行复制再修复，修复过程如图所示。下列叙述错误的是A.DNA修复是以未损伤的DNA互补链为模板，利用脱氧核苷酸为原料进行的B.过程②③中，母链缺口的产生需要在限制酶的作用下切开磷酸二酯键C.修补过程，需要解旋酶、限制酶和DNA聚合酶D.某受损伤的DNA进行10次复制并按图示进行损伤修复，则有损伤的DNA分子将占1/210.中心粒是由微管排列成的筒状结构，纺锤体是由微管形成的纺锤状结构。微管由微管蛋白组装而成，微管蛋白的去组装导致微管解聚。下列叙述正确的是A.分裂间期不发生微管蛋白的组装B.分裂后期不发生微管蛋白的组装和去组装C.秋水仙素可抑制纺锤体的形成，原因是秋水仙素能抑制微管蛋白的去组装D.若紫杉醇能抑制微管蛋白的去组装，则紫杉醇可能会抑制海拉细胞的分裂阅读下面材料，回答第11、12小题如图为小鼠细胞线粒体内电子传递链中部分物质跨膜转运过程。研究发现线粒体外膜具有孔蛋白构成的亲水通道，允许相对分子质量1000D以下的分子自由通过。科研人员实验测得，用绿茶提取物饲喂小鼠，可使得小鼠线粒体内膜上UCP转运蛋白明显增多，有利于小鼠产热增加。 11.下列关于物质出入线粒体内外膜的方式叙述正确的是A.过程②转运H+的方式为主动转运B.若丙酮酸的相对分子质量为90D,则过程③为被动转运C.O₂浓度降低将促进丙酮酸通过线粒体内膜D.UCP转运H+与膜的结构特点无关12.下列与线粒体有关的叙述，错误的是A.小鼠体内并非所有活细胞都能完成上图中的过程B.线粒体中的DNA可编码部分与细胞呼吸有关的蛋白质C.线粒体内膜上的酶可以参与氢和氧反应形成水的过程D.若线粒体内膜上UCP含量增加，则有利于机体增肥13.营养缺陷型菌株是突变后某些酶被破坏，导致代谢过程中某些合成反应不能进行的菌株。下图是科研人员利用影印法(用无菌绒布轻盖在已长好菌落的原培养基上，然后不转动任何角度，“复印”至新的培养基上)初检某种氨基酸缺陷型菌株的过程。下列叙述错误的是A.①过程接种方法为稀释涂布平板法，接种后的培养皿不能立即进行倒置培养B.进行②过程的顺序是先将丝绒布“复印”至完全培养基上，再“复印”至基本培养基上C.氨基酸缺陷型菌株应从基本培养基上没有、完全培养基上对应位置有的菌落中挑选D.可用接种环从斜面中取出菌种，振荡培养并诱变处理14.安全有效的疫苗被认为是战胜新冠疫情的“终极武器”。新冠病毒mRNA疫苗的技术路线是：体外设计编码新冠病毒抗原蛋白的mRNA序列，经脂质体包裹后注射到人体内。下列叙述错误的是A.mRNA经脂质体包裹注射进入人体，可降低其被水解的风险B.mRNA疫苗经翻译合成抗原蛋白的过程会发生氢键的形成与断裂C.接种第一剂mRNA疫苗后出现速发型过敏反应的个人是第一次接触致敏原D.mRNA疫苗在安全性方面的较大优势是基本上没有与人体核基因组整合的风险15.某人因咽喉肿痛、声音嘶哑去医院就诊，医生诊断为急性喉炎，需注射头孢呋辛钠治疗。医嘱：使用头孢呋辛钠期间及用药后1～2周内不能饮酒。头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶活性，造成乙醛中毒，重者可致呼吸抑制、急性心衰等。下列叙述正确的是A.肌肉注射和静脉滴注头孢呋辛钠治疗时，药物首先进入的内环境是血浆B.当病原体入侵时，机体通过负反馈调节，能维持内环境的稳态C.乙醛中毒引起的呼吸抑制，使通气量减少导致CO₂积累，血浆PH显著下降D.饮酒者血浆中的酒精少量随肺部呼吸排出体外，该过程酒精至少穿过4层生物膜 16.科学家利用蛋白质工程研制出了赖脯胰岛素，与天然胰岛素相比，赖脯胰岛素经皮下注射后易吸收、起效快。以下相关叙述错误的是A.代表蛋白质工程操作思路获取赖脯胰岛素的过程是④⑤⑥①②③B.该技术需在DNA分子水平上进行设计和改造C.物质a和物质b分别代表多肽链和mRNAD.在基因表达过程中，物质a改变时物质b可能不变17.由三条21号染色体引起的唐氏综合征是一种常见遗传病，患者常伴有自身免疫病。下列相关叙述错误的是A.病因可能是母亲的卵母细胞减数分裂时染色体不分离B.通过分析有丝分裂中期细胞的染色体组成进行产前诊断C.患者性母细胞减数分裂时联会紊乱不能形成可育配子D.降低感染可能减轻患者的自身免疫病症状18.禾谷类种子萌发过程中，糊粉层细胞合成蛋白酶以降解其自身贮藏蛋白质，为幼苗生长提供营养。为探究赤霉素在某种禾谷类种子萌发过程中的作用，某团队设计并实施了A、B、C三组实验，结果如图。下列有关叙述正确的是A.本实验中只有A组是对照组B.赤霉素导致糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率下降C.赤霉素合成抑制剂具有促进种子萌发的作用D.三组实验中，蛋白酶活性由高到低依次为B组、A组、C组19.实验小组欲利用性反转实验研究某种鱼类的性别决定方式属于XY型还是ZW型，其原理是甲基睾丸酮(MT)能诱导雌性鱼反转为雄性鱼，但不改变性染色体组成，实验过程如图所示(染色体组成为YY或WW的个体无法存活)。下列有关说法正确的是A.①处投喂的是普通饲料，②处投喂的是MT饲料B.该鱼的性别由性染色体上的基因决定，不受环境影响C.若子代群体中雌性：雄性=2:1,则该鱼的性别决定方式为ZW型D.若子代群体中雌性：雄性=1:1,则该鱼的性别决定方式为XY型20.某高等雄性动物基因型为AaBbCc,基因A和b位于同一条染色体上。将该动物的一个精原细胞(DNA被32P全部标记)置于不含32P的培养液中培养。该细胞进行一次有丝分裂后，其中的一个子细胞又进行减数分裂后得到的精细胞如图所示(不考虑基因突变和另一对染色体的互换),其中仅1号染色体上不带有32P标记。只考虑图中所示染色体，下列与该精细胞同时产生的另外三个精细胞的叙述正确的是A.精细胞的基因型可能为Abc,1号和2号染色体的DNA均不含32pB.精细胞的基因型可能为ABC,1号和2号染色体的DNA可能均含32PC.精细胞的基因型可能为abC,1号和2号染色体的DNA可能均含32p D.精细胞的基因型可能为aBC,1号和2号染色体的DNA可能均含32p二、非选择题(本大题共5小题，共60分。)21.(10分)太湖流域每年都会因N、P排放超标，出现严重的富营养化现象，对周围居民的生活和饮水安全造成影响。如图为科研人员通过对太湖某区域的生物组成及其食物关系调查，绘制的部分食物网示意图。回答下列问题：(1)上图所示的食物网中所有生物______(“能”或“不能”)构成一个群落，理由是______食物链乃至食物网能否形成取决于哪一项?______A.可利用太阳能B.初级消费者可同化的能量C.总初级生产量D.净初级生产量(2)太湖中的鲢鱼主要生活在水体上层，蛴鱼、银鱼主要生活在水体中层和中下层，鲫鱼主要生活在水体底层，这样的群落结构在生态学上的意义是______。(3)当湖水出现富营养化时，通过投入生态浮床和种植挺水植物，能够一定程度抑制藻类等浮游植物生长，分析其原因是______(答出两点即可)。(4)研究者用血球计数板(1mm×1mm×0.1mm)对治理后的某单细胞中格(双线边)藻进行计数。在相同样点取多个湖水样品混合后，稀释100倍进行计数，结果如图所示。治理后该藻种群密度为______个/L。(5)下表为太湖某区域生态系统的能量分析数据(单位：KJ.m-².a-¹),其中I—IV表示食物链中不同的营养级，能量X为用于生长发育的能量。则表中生物类群V和能量Y分别表示的是______和______,最高营养级及其上一营养级之间的能量传递效率为______(保留两位小数)。22.(10分)水体中CO₂扩散速率较慢，但水生植物仍然能够获得CO₂进行光合作用。下图为衣藻固定CO₂的机制，请回答下列问题。(1)PSI和PSⅡ表示光系统I和光系统Ⅱ,据图推测PSI和PSII都是由______和蛋白质组成的复合物，两者在功能上的共同点是______。与PSI相比，PSⅡ还具有的显著功能是可以完成______。(2)HCO₃通过细胞膜和叶绿体膜的方式为______。在_______中，HCO₃被CAH3酶催化脱水生成CO₂,CO₂随后进入真核藻类特有的“蛋白核”中参与光合作用，据此推测“蛋白核”分布的场所是______,其中富含催化______的Rubisco,生成的三碳酸进一步反应还需要______(物质)。 (3)已知当细胞中O₂浓度较高时，Rubisco还能够催化五碳糖与O₂反应进行光呼吸，降低光合作用效率。但衣藻仍能通过其CO₂固定机制提高光合作用的原因是▲。23.(14分)为了将某纳米抗体和绿色荧光蛋白基因融合表达，运用重组酶技术构建质粒。重组酶技术指的是重组酶通过识别两个DNA片段上的特定相同序列，将不同DNA片段连接，从而实现DNA重组，如下图1所示。请回答下列问题：(1)分别进行PCR扩增片段F1与片段F2时，配制的两个反应体系中不同的有______。PCR技术扩增循环中温度最低的步骤是______,添加dNTP的目的是______,同时缓冲液中通常还需加入______以激活耐高温的TaqDNA聚合酶。(2)有关基因序列如下图2。引物F2-F、F1-R应在下列选项中选用______。(3)运用重组酶技术构建质粒：当融合基因两侧的小段序列与线性质粒载体上某序列相同时，将其混合后，在重组酶作用下可将融合基因与质粒连接，形成环化质粒。该技术与双酶切一样可以保证融合基因与质粒的______,但重组效率比双酶切高，而且可以不受质粒上______的限制，可以通过合理设计引物在任意位点插入融合基因。环化质粒可直接用于导入经______处理的大肠杆菌，完成______实验。(4)如图1所示，转化后的大肠杆菌需选择培养基进行筛选，下列叙述错误的有______。A.是否产生氨苄青霉素可作为筛选大肠杆菌是否转化的依据B.转化后的大肠杆菌需培养一段时间后接种至选择培养基进行筛选C.将梯度稀释后的菌液用接种环在培养基表面进行划线获得单菌落D.选择培养基上常常会出现大量杂菌形成的菌落(5)为了验证平板上菌落中的质粒是否符合设计，用不同菌落的质粒为模板，用引物F1-F和F2-R进行了PCR扩增，质粒P1~P4的扩增产物电泳结果如右图3。根据图中结果判断，可以舍弃的质粒有______。 (6)对于PCR产物电泳结果符合预期的质粒，通常需进一步通过基因测序确认，原因是______。24.(12分)“秃顶”和“非秃顶”是一对相对性状，由基因T和t控制，其中男性只有基因型为tt时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为TT时才表现为秃顶。人的色觉正常与红绿色盲是由另一对等位基因B和b控制，且两对基因独立遗传。某家系各成员表型如下：回答下列问题：(1)人类秃顶的基因位于______染色体上，其遗传遵循______定律。(2)I₁基因型为______,其减数分裂过程中一定含2个b基因的细胞为______。I₁和I₂再生一个秃顶、色觉正常儿子的概率为______。Ⅲ₁的表型可能为______。(3)请用遗传图解表示I₃和I₄生育后代的情况。(4)若在某个群体，男性中秃顶所占比例为51%,则女性中秃顶的比例为______。(5)调查红绿色盲的发病率时，面对的调查群体是______(“普通人群”或“患者家系”)。已知一个群体中，红绿色盲的基因频率和基因型频率保持不变，且男性群体和女性群体的该致病基因频率相等。在男性中，红绿色盲的基因频率就是发病率，对此合理的解释是______。25.(14分)长期精神紧张、焦虑或情绪波动等刺激会导致毛囊细胞数量减少引起脱发。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如下图1所示。(1)下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌糖皮质激素的体液调节方式为______,______激素(写出一种即可)的分泌也存在该调节方式。糖皮质激素能与成纤维细胞内受体结合，形成激素-受体复合物，______Cas6蛋白基因表达，从而调节靶细胞活动。(2)研究人员将正常小鼠和控制糖皮质激素合成基因缺失小鼠分组饲养后，检测体内促肾上腺皮质激素水平。请预测，基因缺失小鼠体内促肾上腺皮质激素水平应______(填“低于”“等于”或“高于”)正常小鼠，理由是______。(3)已知：长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。为验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响，某兴趣小组做了以下实验： 取生理状况相同的黑色小鼠若干只，随机均分为几组。对实验组动物进行如下处理：一组切除肾上腺；一组束缚；一组切除肾上腺并束缚，其他条件相同且适宜，饲养一段时间后，观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)。请设计用于记录实验结果的表格并将预测的结果填入表中。(4)长期精神紧张、焦虑或情绪波动还会通过上调糖皮质激素相关信号通路激活细胞释放一些炎症因子导致胃肠道黏膜损伤。研究发现，当胃或肠道遭受毒素入侵后，分布在肠嗜铬细胞膜上的Ca2+通道被激活，并释放大量5-羟色胺(5-HT),其周围的迷走神经感觉末梢能接收5-HT并将信号传送到脑干孤束核，脑干孤束核内的神经元一方面激活“厌恶中枢”,产生与“恶心”相关的厌恶性情绪；另一方面激活脑干的呼吸中枢，通过调节负责膈肌和腹肌同时收缩的神经元，引发呕吐行为。我国科学家首次详细绘制出了小鼠从肠道到大脑的防御反应神经通路，具体过程如图2所示。回答下列问题：①图2中的迷走神经属于______(填“传入神经”或“传出神经”),迷走神经感觉末梢产生兴奋时，膜外的电位变化为______。②研究发现，脑干孤束核中有多种神经元，其中只有表达速激肽基因的神经元(M)能接收到迷走神经传来的信息，并通过释放速激肽来传导信息。已知化学遗传学技术可特异性抑制M神经元，请以正常小鼠为实验材料，设计实验加以验证，简要写出实验思路：______。 金丽衢十二校2023学年高三第一次联考生物参考答案1—5:CCDBA6—10:BCDDD11—15:BDBCD16—20:CCDCD21.(10分，除说明外，每空1分)(1)不能食物网只涉及生产者和消费者，不包括分解者B(2)使生物充分利用空间、食物等环境资源(3)生态浮床和芦苇等挺水植物遮挡阳光抑制藻类生长；吸收水中的N、P等无机盐抑制藻类生长(2分)(4)6×1011(5)分解者呼吸作用以热能形式散失的能量(只写呼吸作用不给分)5.53%22.(10分，除说明外，每空1分)(1)光合色素吸收、(传递、)转化光能(并催化光反应的进行)水的光解(2)主动转运类囊体(腔)叶绿体基质CO₂固定ATP和NADPH(3)在叶肉细胞中，HCO-₃经过一系列的变化在CAH3酶催化下生成CO₂,最终进入真核藻类特有的“蛋白核”中释放CO₂,提高了Rubisco附近的CO₂浓度，降低光呼吸，从而提高光合作用效率(2分)23.(14分，除说明外，每空1分)(1)模板(片段F1、片段F2)、引物退火为DNA复制提供原料和能量(两点都答出才给分)Mg2+(2)CD(答全2分，少答、错答0分)(3)正确连接(或定向连接)酶切位点(低温、低浓度)CaCl₂转化(4)ACD(答全2分，少答给1分，错答0分)(5)P3、P4(6)琼脂糖凝胶电泳技术仅能用于分析待检测DNA分子的大小，无法确定待检测DNA分子的碱基序列24.(12分，除说明外，每空1分)(1)常分离(2)TtXBXb初级卵母细胞3/16秃顶、色觉正常或秃顶、红绿色盲(需写全)(3)遗传图解(3分，亲本基因型、表型1分；配子及符号1分；子代基因型、表型及比例1分)(4)9%(5)普通人群红绿色盲为伴X染色体遗传病，男性个体只含有1条X染色体25.(14分，除说明外，每空1分)(1)分级调节性激素/甲状腺激素抑制(2)高于基因缺失小鼠不能产生糖皮质激素，不能抑制垂体分泌促肾上腺皮质激素 (3)长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛数量(生长情况)影响的实验结果记录表(4分，标题1分，分组1分，结果2分。)(4)①传入神经由正变负②选取生理状态相同的健康小鼠均分为甲，乙两组(1分),甲组用化学遗传学技术特异性抑制M神经元，乙组对照，用毒素刺激两组小鼠(1分),观察小鼠的呕吐行为(1分)