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天津市第四十七中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题(Word版附解析)
天津市第四十七中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题(Word版附解析)
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2023-2024天津市第四十七中学高二年级第一学期期中质量检测历史试卷一、选择题1.《诗经》云:“大邦维屏,大宗维翰(栋梁),怀德维宁,宗子维城。……敬天之怒,无敢戏豫。敬天之渝,无敢驰驱。”对此理解正确的是A.西周一定程度上吸取了商朝灭亡的教训B.此篇最有可能出自《风》C.全面体现了中国古代政治制度的特点D.主旨是坚持嫡长子继承制【答案】A【解析】【详解】据材料"大邦维屏,大宗维翰(栋梁)“可知,西周的宗法制确立了嫡长子继承制,解决了商朝时期父死子继和兄终弟及的混乱局面,有利于政局的稳定,体现出西周一定程度上吸取了商朝灭亡的教训,故选A项;从内容看是诗经中的“雅”,排除B项;材料没有体现分封制的特点,排除C项;实行嫡长子继承制是措施,不是主旨,排除D项。2.有学者认为,我国是世界上唯一保持了两千多年中央集权制度国家。四个基础性制度,如四根“支柱”共同支撑中央集权的“大厦”。如图中空格应填写的制度为()A.分封制度B.科举制度C.三省六部制度D.内外服制度【答案】B【解析】【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是推断题。时空范围为古代(中国)。据题干“基础性制度”、“支撑中央集权”以及“郡县制度、尊儒制度、_____、国有专营制度”可知,这四个基础性制度涉及地方政治、思想、选官、经济等方面,结合所学可知,科举制是隋唐以来的选官制度,它的实行加强了中央集权,B项正确;分封制是西周的地方制度,不符合题意,排除A项;三省六部制度是中央官制,主要是加强了君主专制,并不是强化中央集权,排除C项;内外服制度是商代政治制度,排除D项。故选B项。3.中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。下列四幅示意图按朝代先后顺序排列正确的是 ()A.图一、图三、图二、图四B.图四、图一、图二、图三C.图一、图三、图四、图二D.图四、图二、图一、图三【答案】D【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是:中国古代。读图可知,图一有岭北行省和宣政院,是元朝的疆域图;图二有西域都护府,都长安,是西汉的疆域图;图三西跨葱岭,北接西伯利亚,是清朝的疆域图;图四北有匈奴,都咸阳,是秦朝的疆域图;按照秦、汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元明清的朝代顺序排列,图四、图二、图一、图三正确,D项正确;排除ABC项。故选D项。4.公元前5世纪末,雅典演说家伊索克拉底赞扬奥林匹亚节说:“我们宣布(体)我们共同来到一个地方,通过共同的祈祷与共同的献祭活动,回忆起存在于我们之间的亲属关系。”这一节日的开展A.促进了希腊城邦的政治统一B.维护了城邦之间的长久和平C.培育了希腊的文化认同意识D.传播了雅典的民主政治理念【答案】C【解析】【详解】根据“通过共同的祈祷与共同的献祭活动,回忆起存在于我们之间的亲属关系”可知,跨城邦的宗教节日活动,有利于培育希腊人的信仰共同体和希腊人的文化认同意识,C正确;这种认同意识只是文化层面的,并没有促进整个希腊的政治统一,希腊各城邦在节日后仍是各自为政,冲突不断,排除A、B;材料无法体现民主政治理念的传播,排除D。5.《中华文明史》中写道:“作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动()A.改变了中国的社会性质B.改革了君主专制体制C.在社会上起了思想启蒙作用D.宣传了民主共和的思想【答案】C【解析】 【详解】根据所学可知,戊戌变法运动虽然失败,但对激发人民的爱国感情和民族意识起了重要的启蒙作用,C项正确;戊戌变法运动是为挽救民族危机而进行的一场爱国救亡的政治运动,它以失败而告终,没能改变中国的社会性质,排除A项;戊戌变法运动以失败告终,也没改变中国的君主专制体制,辛亥革命推翻了两千多年的君主专制政体,排除B项;戊戌变法运动没有宣传民主共和的思想,辛亥革命使民主共和思想深入人心,排除D项。故选C项。6.下列关于汉武帝实行的“察举制”的叙述,正确的是①汉朝选举人才的选官制②规定以考试成绩决定是否录用③一种由下而上的选官制度④一种监察检举不法官员的制度A.①②B.①③C.①②③D.②④【答案】B【解析】【详解】试题分析:本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。察举制是汉代出现的选官制度而不是监察制度,故排除④;中国古代以考试成绩决定是否录用始自隋代的科举制度,故②亦排除。故本题答案选B项。考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·察举制7.有学者认为,中国古代的德法共治思想可以追溯到西周的“明德慎刑”,汉武帝以后发展为“德主刑辅”,到唐代最终确立为“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”。该学者意在说明()A.法家地位逐渐衰微B.儒学思想与时俱进C.德法共治由来已久D.历代治国理念趋同【答案】C【解析】【详解】汉唐时期重视德法并用的治国理念可以追溯到西周时期,说明中国古代德法共治由来已久,C项正确;法家理论直到战国时期才形成,排除A项;汉唐统治者重视德刑结合的做法,体现的并非儒学思想与时俱进,排除B项;历代治国理念受时代等因素影响并不相同,排除D项。故选C项。8.《法国民法典》诞生后,法国人坦言罗马法对其影响巨大:“我们在很大程度上要感谢罗马人。他们的知识使我们富有,他们的法学格言使我们坚强。”从本质上看两部法律的相同点在于()A.两者同属大陆法系B.法国资产阶级利用罗马法作为反封建斗争的理论武器C.《法国民法典》继承和发展了罗马法D.都适用于存在商品经济关系社会【答案】D【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代法国和古代罗马。根据材料,两部法律都保护私有财产,追求法律面前人人平等,其本质上的共同点是都体现了商品经济发展的需要,D项正确;A项说法正确,但只是对二者相同点的表面概括,没有反映其本质,排除A项;资产阶级不是直接“利用罗马法作为反封建斗争的理论武器”,排除B项;C项说法正确,但没有反映其本质,排除C项。故选D项。9.美国最高法院大法官道格拉斯指出:“正是程序决定了法治与随心所欲或反复无常的人治之间的大部分差异。坚定地遵守严格的法律程序,是我们实现法律面前人人平等的主要保证。”这体现了美国法律制度的特征是A.程序公正原则B.无罪推定原则C.民主权利原则D.资产阶级原则【答案】A【解析】【详解】材料“坚定地遵守严格的法律程序,是我们实现法律面前人人平等的主要保证”体现了美国法律制度的程序公正原则,A项正确;BCD三项材料均未体现,排除。10.12、13世纪时,西欧越来越多的城市与国王结成同盟,即国王授予城市具有法律意义的“特许状”。通过特许状,城市的市民不再负担封建义务,他们拥有自己立法、司法和征税、铸币等权利,城市以金钱和人力支持国王。这表明,西欧城市自治()A.促进了封君封臣制度的产生B.符合国王权力加强的需要C.得益于近代民族国家的支持D.源于新型生产方式的推动【答案】B【解析】【详解】根据题干中“国王授予城市具有法律意义的‘特许状’”“通过特许状,城市的市民不再负担封建义务,他们拥有自己立法、司法和征税、铸币等权利”“城市以金钱和人力支持国王”等信息可知,城市以法律的形式获得了自治权,适应当时王权加强的需要,B项正确;封君封臣制产生于中世纪早期,排除A项;12、13世纪,民族国家尚未形成,排除C项;12、13世纪还未产生新型生产方式,排除D项。11.有人认为,中国古代某种对外贸易“在下只是些和平民众小规模的商贩活动,在上只是政府借以表示中国文化传播之—种光荣礼节而已。”下列符合这一认识的经济活动是A.汉朝的丝绸之路B.宋朝的海上丝绸之路C.明朝的朝贡贸易D.晚清的中英鸦片贸易【答案】C【解析】 【详解】本题考查学生分析问题解决问题的能力。材料反映了政府对外贸易不是为了利润,而是为了宣扬国威,满足统治者对异域珍宝的需求。结合所学选项中C符合题意。所以选C。12.二战后成立的联合国吸取了国联的教训,在国联的基础上对联合国的组织机构进行了调整,使联合国具有一定的行动能力。与国联相比,联合国“具有一定的行动能力”主要是由于其确定()A.“全体一致”原则B.“大国一致”原则C.“集体防御”原则D.“民族自决”原则【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(世界)。根据材料中“使联合国具有了一定的行动能力”可知,联合国安理会实行“大国一致”原则,处理国际问题更为有效,B项正确;全体一致原则是国际联盟采用的议事原则,即国联所做决议需由全体成员一致同意方可生效,若有任何成员否决则决议无效,排除A项;所谓“集体防御原则”是指,任何一个北约成员国与他国爆发战争时,北约必须给予援助,包括动用武力,排除C项;民族自决原则是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利,与材料主旨不符,排除D项。故选B项。13.北宋熙宁年间,陕西蓝田学者吕大钧四兄弟制定《吕氏乡约》是我国历史上第一则成文的村规民约,《吕氏乡约》内容全面,体系完备,其内容主要包括“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”四个方面。据此可知,当时的村规乡约A.直接来源于程朱理学思想B.标志宋代基层治理的完善C.靠道德教化稳定社会秩序D.不利于中央对地方管理【答案】C【解析】【详解】根据“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”等内容可以看出,村规乡约的主要强调儒家的道德才教化,C项正确;直接的说法错误,排除A;材料不能成为标志,排除B;村规乡约有利于加强对基层的管理,排除D。14.德国宗教改革旨在回答这样一个问题:即拯救人的钥匙不操纵在教会手中,而掌握在人的自身,只有人的自身以及由人自身而获知的信念才是拯救人的力量……。材料体现的观点是()A.否定了宗教信仰所具有的作用B.永生与永罚等都是教会决定的C.肯定人生的目的是追求现世的幸福D.提倡精神自由和灵魂得救的自主权【答案】D【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:16世纪(德国)。据本题材料“只有人的自身以及由人自身而获知的信念才是拯救人的力量”,并结合所学知识可知,德国宗教改革家主张只要有虔诚的信仰,灵魂便可以获得拯救,反对灵魂得救必须靠以教皇为首的教阶制度和复杂的圣礼,反对盲目听从教皇和教会的说教,提倡精神自由和灵魂得救的自主权,D项正确;材料没有否定宗教信仰所具有的作用,只是否定了教皇的权威,排除A项;材料强调永生与永罚等不能由教会决定,排除B项;文艺复兴倡追求现世的幸福,排除C项。故选D项。15.如表表明中国古代赋税的演变趋势是()时期赋税制度内容北魏租调徭役户调帛二匹,絮二斤,丝一斤,粟二十石隋至唐中期租庸调制凡丁岁役二旬,无事则收其庸唐中后期两税法户无主客,以现居为薄,人无丁中,以贫富为差A.土地兼并愈发严重B.人身束缚逐渐减弱C.农民负担不断减轻D.政府赋税剥削沉重【答案】B【解析】【分析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。根据材料“户无主客,以现居为薄,人无丁中,以贫富为差”结合所学知识可知,唐代中后期不再划分“主户”与“客户”,“客户”对于“主户”的人身束缚逐渐减弱,B项正确。本题主旨为“赋税制度变化”,“土地兼并愈发严重”不符合材料主旨,排除A项;“农民负担不断减轻”在材料中没有体现,排除C项;“政府赋税剥削沉重”在材料中没有体现,排除D项。故选B项。二、非选择题16.阅读材料,回答问题。材料一商鞅以法家思想为指导,大刀阔斧地进行了改革:“为田开阡陌封疆”“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥”“有军功者,各以率受上爵”“令民为什伍,而相牧司连坐……告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚”“平斗桶权衡丈尺”。商鞅变法将社会引向一个统 治残酷、愚昧单调、军事色彩浓厚的专制社会结构中。秦文化中固有的弱点使商鞅变法只能于短期内取得国富民强的效果,但难以实现真正意义上的“治”。——摘编自杨志飞《商鞅变法的再认识》材料二“秦半两”青铜币以圆形方孔为货币造型。《史记·平准书·索隐》引《古今注》:“秦钱半两,径一寸二分,重十二铢。”钱文突起而狄长,略具弧形。个别有外郭,背平素。材料三青苗钱利民其少,害民极多……——司马光《乞罢青苗钱白扎子》与今世银行所营之业相近,青苗则农业银行之性质也。——梁启超《王安石传》(1)根据材料一、列举商鞅变法在经济方面的举措,并结合所学知识分析商鞅变法的作用。(2)结合材料二和所学知识,指出秦半两钱的史料价值。(3)材料三中司马光、梁启超对青苗法的认识有何不同?(4)结合上述材料和所学知识,指出影响史料运用的重要因素。【答案】16.举措:废井田,承认土地私有;奖励耕织,重农抑商;统一度量衡。积极作用:使秦国国富兵强,为统一六国奠定了基础。消极作用:严刑酷法,将社会引向专制道路,暴政使秦朝迅速灭亡。17.价值:秦始皇的统一货币;中国古代钱币的初步成熟或奠定了“圆形方孔”的古钱币造型,后被长期沿用。18.不同:司马光认为青苗法的害处多而否定;梁启超则以现代(近代)眼光肯定青苗法。19.研究者的立场;时代的影响;研究的方法和角度;史料的选取。【解析】【分析】【小问1详解】 本题第一问是特点类材料分析题。时空是战国时期。据材料“为田开阡陌封疆”,可以得出举措一废井田,承认土地私有;据材料“耕织致粟帛多者复其身”,得出举措二奖励耕织,重农抑商;据材料“平斗桶权衡丈尺”,得出举措三统一度量衡。本题第二问是影响类材料分析题。时空是战国时期。据材料“秦文化中固有的弱点使商鞅变法只能于短期内取得国富民强的效果”,可知积极作用是使秦国国富兵强,为统一六国奠定了基础。据材料“商鞅变法将社会引向一个统治残酷、愚昧单调、军事色彩浓厚的专制社会结构中。”,可知消极作用是严刑酷法,将社会引向专制道路,暴政使秦朝迅速灭亡。【小问2详解】本题是影响类材料分析题。时空是秦朝。结合秦统一的措施可以得出价值一秦始皇的统一货币;据材料“秦半两”青铜币以圆形方孔为货币造型”,可以得出价值二中国古代钱币的初步成熟或奠定了“圆形方孔”的古钱币造型,后被长期沿用。【小问3详解】本题是对比类材料分析题。时空是北宋和近代中国。据材料“青苗钱利民其少,害民极多……”,可以得出司马光认为青苗法的害处多而否定;据材料“与今世银行所营之业相近,青苗则农业银行之性质也。”,梁启超则以现代(近代)眼光肯定青苗法。【小问4详解】本题是背景类材料分析题。时空是战国到近代中国。根据材料三,北宋的司马光和近代资产阶级维新派的代表梁启超,对青苗法的评价的不同,可以看出归纳影响史料运用的重要因素包括研究者的立场;时代的影响;研究的方法和角度;史料的选取。【点睛】17.阅读材料,回答问题。材料一日本投降后,苏联曾反对中共同蒋介石打仗。新中国成立后,苏联成为第一个承认新中国的国家。——据《毛泽东:历史走向之改写者》整理材料二1989年邓小平会见尼克松时说:“从1949年中华人民共和国成立到1972年,二十多年间,中美关系处于敌对状态,在您担任总统的时候,改变了这个状况。我非常赞赏您的看法,考虑国与国之间的关系主要应该以国家自身的战略利益出发,不去计较社会制度和意识形态的区别……,我知道您是反对共产主义的,而我是共产主义者。”材料三20世纪90年代后期起,中国外交已经出现一些转型迹象,而且越来越明显。其核心是由普通外交转变为大国外交,由弱势外交转变为强势外交,由消极被动外交转变为积极主动外交。——人教版必修·教材 (1)针对材料一中苏联政策的调整,新中国提出了怎样的外交政策?其意义有哪些?(2)根据材料二指出从1949到1972年中美关系发生了怎样的变化?这一变化的最主要原因是什么?结合所学知识,分析这一变化对中国和国际形势分别产生了怎样的重大影响?(3)依据材料三并结合所学知识,指出中国外交转型的时代背景及外交建树。【答案】17.政策:“一边倒”的外交政策。意义:政治上有利于巩固政权;经济上有利于赢得苏联援助(为工业化创造条件;有利于恢复经济);外交上有利于打破以美国为首西方国家的封锁、孤立。18.变化:由对抗到缓和。最主要原因:国家利益。影响:打破了美国孤立中国所形成的外交僵局,中国外交打开了新局面。(中国外交取得重大突破和转机)有利于世界的和平与稳定。19.背景:改革开放的深化;多极化趋势加强。建树:积极开展以联合国为中心的多边外交;积极推动区域和国际合作;积极致力于与世界各大国建立伙伴关系。【解析】【小问1详解】本题是特点类影响类、列举类材料分析题。时空是:现代(中国)。政策:据材料“新中国成立后,苏联成为第一个承认新中国的国家”及所学知识可知,面对以美国为首的资本主义国家对中国的敌对政策,新中国成立后实行“一边倒”的外交政策。意义:结合所学知识可知,从政治、经济、外交等方面展开,政治上有利于巩固政权;经济上有利于赢得苏联援助(为工业化创造条件;有利于恢复经济);外交上有利于打破以美国为首的西方国家的封锁、孤立。【小问2详解】本题是背景类、对比类、影响类、列举类材料分析题。时空是:现代(中国)。变化:据材料“二十多年间,中美关系处于敌对状态,在您担任总统的时候,改变了这个状况”及所学中美关系正常化知识可知,由对抗到缓和。最主要原因:据材料“考虑国与国之间的关系主要应该以国家自身的战略利益出发”可知,国家利益。影响:结合所学知识可知,中美关系正常化的影响可以从打破了美国孤立中国所形成的外交僵局,中国外交打开了新局面,有利于世界的和平与稳定等角度进行说明。【小问3详解】本题是背景类、列举类材料分析题。时空是:现代(中国)。背景:据材料“20世纪90年代后期”并结合所学知识可知,面临新时期的国际国内环境,改革开放以来中国的外交逐步实现转型,在国内方面主要是改革开放的深化,在国际方面主要是多极化趋势加强。建树:据材料“由普通外交转变为大国外交,由弱势外交转变为强势外交,由消极被动外交转变为积极主动外交”及所学知识可知,新时期中国外交的成就可以从积极开展以联合国为中心的多边外交;积极推动区域和国际合作;积极致力于与世界各大国建立伙 伴关系等方面进行说明。18.阅读材料,完成下列要求。19世纪英国法学家奥斯丁认为法律是掌握主权的上级所颁布的命令,不服从或违背它将面临制裁,而国际社会并不存在这样的法,国际法不过是一部有道德力量的行为规范而已。国际法涉及内容①《国联盟约》规定成员国有义务对任何违反盟约进行战争的成员国采取行动,直至使用军事力量,并赋予行政院以开除这种成员国的权力。②《九国公约》尊重中国的主权、独立和领土完整。但“门户开放”、“机会均等”是基本原则。③《非战公约》和平解决国际争端和冲突的原则,是第一个提出把放弃战争作为国家政策的国际条约,奠定了国际法中互不侵犯的原则。但“保留条件”为以后的战争埋下了伏笔。④《联合国宪章》维护国际和平与安全,发展国际间友好关系。⑤《布雷顿森林协定》建立了国际货币基金组织和世界银行,为成员国提供贷款。⑥《北大西洋公约》各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击,应视为对缔约国全体之攻击。请结合材料及所学相关内容,就国际法的效力提出自己的观点,自拟论题,并予以阐述。(要求:观点明确,持论有据,表述清晰)【答案】示例一观点:国际法在维护人类共同利益中发挥了积极作用。论述:在人类历史的进程中,尤其是随着世界整体性的不断加强,在国际交往过程中,为了解决、协调人类面临的世界性共同问题,国际上制定了不同类别的系列国际法。在政治上,第一次世界大战后通过《国联盟约》《非战公约》对维护20世纪20年代世界的和平发展发挥了一定作用。二战后的联合国的建立对维护国际持久和平安全,促进全球经济及社会发展发挥了不可替代的作用。在经济上,二战以来的《布雷顿森林协定》《关贸总协定》都极大推动了战后世界经济的有序发展。在可持续发展方面,《联合国气候变 化框架公约》《巴黎协定》等国际公约,对推动全球环境治理、协调人与自然的和谐发展,正在发挥着指导性作用。因此,国际法出台后,只要国际共同履行,合作推进,必将推动人类命运共同体的构建及其成果的共享。示例二观点:国际法因种种原因其效力是有限的。论述:国际法效力的发挥,往往取决于多种因素。第一次世界大战后的国际、《非战公约》因缺乏保障机制而更多处于一纸空文境地。而《九国公约》则更因其自身的不平等性、侵略性而加剧了国际矛盾。二战后通过的《北大西洋公约》和《华沙条约》则因其霸权性、强权性,导致长期冷战与对抗的存在,严重影响世界的和平稳定。近年来,美国政府以“美国利益优先”为导向,纷纷退出国际条约等,对地区和世界经济发展、可持续发展、政治安全等都带来严重的负面影响。因此,国际法效力的发挥,既与国际法自身有关,又与其执行力相关联,从而严重制约着其效力的发挥。【解析】【详解】本题是论述题之探究结论论证题。时空是近现代世界。根据材料中国际法的内容尤其是现代以后,如《联合国宪章》规定“维护国际和平与安全,发展国际间友好关系”,因此可拟题目为“国际法在维护人类共同利益中发挥了积极作用”;论述可结合近代的《国联盟约》《非战公约》以及二战后《布雷顿森林协定》《关贸总协定》等对世界和平和经发展所起的推动作用进行作答,作答时注意史论结合,论从史出,逻辑严密,最后进行总结升华;当然,本题也可以从其他角度进行论述,如国际法因种种原因其效力是有限的;如果从这个角度进行论述,则要强调国际法的效力有限,所列举的史实进行论述时也要侧重于国际法效力不足;如《非战公约》因缺乏保障机制而更多处于一纸空文境地,《九国公约》则更因其自身的不平等性、侵略性而加剧了国际矛盾等等;言之有理即可。
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统编版六年级语文上册教学计划及进度表
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2021统编版小学语文二年级上册教学计划
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三年级上册道德与法治教学计划及教案
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部编版六年级道德与法治教学计划
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部编五年级道德与法治上册教学计划
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高一上学期语文教师工作计划
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小学一年级语文教师工作计划
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八年级数学教师个人工作计划
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