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安徽省阜阳市阜南县2023-2024学年高一上学期教学质量调研数学试题(Word版附解析)

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阜南县2023~2024学年度高一教学质量调研数学考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.命题“”的否定是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据全称命题的否定即可得答案.【详解】命题“”的否定是“”.故选:A.2.已知集合,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由集合的交集运算可得.【详解】,,所以 故选:C.3.函数的定义域为().A.B.C.且D.【答案】C【解析】【分析】根据具体函数有意义,需满足偶次开方被开方数大于等于0,分母不为0列方程组求解即可.【详解】要使函数有意义,只需满足,解得且,所以函数的定义域为且,故选:C.4.已知,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据不等式的性质计算可以判断B选项,赋值法可以判断A,C,D选项.【详解】令A选项错误;,根据不等式的性质可得,所以,B选项正确,C选项错误;,D选项错误.故选:B.5.已知为幂函数,则()A.在上单调递增B.在上单调递减C.在上单调递增D.在上单调递减【答案】A 【解析】【分析】根据幂函数的定义求出参数的值,即可得出解析式,再分析其性质即可得出答案.【详解】是幂函数,,解得或,或.对于,函数在R上单调递增;对于,函数在上单调递减,在上单调递增.故只有A选项“在上单调递增”符合这两个函数的性质.故选:A.6.若,则的最小值为()A.2B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由基本不等式求最小值.【详解】,则,,当且仅当,即时等号成立,故选:D.7.已知集合,若,则实数的值为()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】【分析】解不等式确定集合,再由集合相等求得值. 详解】,则,,,∴,∴,若,则,故选:B.8.已知函数为偶函数,当且时,,若对任意的恒成立,则实数的取值范围是()AB.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据偶函数性质可得,结合单调性可得,分和两种情况,根据恒成立问题结合基本不等式运算求解.【详解】由题意知在上单调递减,且是偶函数,所以在上单调递增,且,因为恒成立,所以,所以恒成立,当时,,符合题意,;当时,可得,又因为,当且仅当,即时,等号成立,所以,即;综上所述:实数的取值范围为.故选:C.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.下列说法正确的是(). A.,B.,都有C.设,则“且”是“”的必要不充分条件D.设,则“”是“”的必要不充分条件【答案】AD【解析】【分析】根据特称命题真假判断判断A;全称命题真假判断和特殊值判断B;根据充分条件和必要条件的定义判断C、D.【详解】对于A,当时,,故A正确;对于B,当时,,此时,故B错误;对于C,且则,则,则且能推出“”,反之,当时,例,符合要求,不能推出且,故“且”是“”的充分不必要条件,故C错误;对于D,等价于且,所以不能推出,反之能推出,故“”是“”的必要不充分条件,故D正确,故选:AD.10.十六世纪中叶,英国数学教育家雷科德在《砺智石》一书中首先把“=”作为等号使用,后来英国数学家哈里奥特首次使用“<”和“>”符号,并逐渐被数学界接受,不等号的引入对不等式的发展影响深远.若,则下列命题正确的是()A.若,则B.若,则C.若,则D.若且,则【答案】ABD【解析】【分析】根据不等式的性质一一判断即可. 【详解】对于A:,,故A正确;对于B:,又函数在上单调递增,,故B正确;对于C:由可得,所以,,故C错误;对于D:且,故D正确.故选:ABD11.已知不等式的解集为或,则()A.B.C.不等式的解集为D.不等式的解集为【答案】BCD【解析】【分析】根据一元二次不等式的解集,先求得的关系式,然后对选项进行分析,从而确定正确答案.【详解】因为不等式的解集为或,则,且关于的方程的两根分别为,由根与系数的关系可得,所以.对于A,,A错误;对于B,不在不等式的解集内,令,则有,B正确;对于C,,该不等式的解集为,C正确;对于D,不等式即为,化简可得,解得,因此,不等式的解集为,D正确.故选:BCD 12.已知定义在上的函数满足,且,当时,,则()A.B.C.在区间上单调递减,在区间上单调递增D.不等式的解集是【答案】ABD【解析】【分析】对于,令,可得,正确;对于,令,可得,正确;对于,利用函数单调性定义可判断出在上单调递增,错误;对于,利用题中条件变形不等式,利用函数单调性转化不等式,解出即可判断.【详解】对于,令,得,即,正确;对于,令,得,因为,所以,正确;对于,对任意,则,所以,所以在上单调递增,错误;对于,又,所以原不等式等价于,因为在上单调递增,所以,解得正确.故选: 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知集合,若,则__________.【答案】【解析】【分析】根据集合相等求参再检验即可.【详解】因为,所以,解得或,当时,与集合中元素的互异性矛盾,故不符合题意.经检验可知符合.故答案为:-1.14.已知函数在R上单调递增,则a的取值范围是__________.【答案】【解析】【分析】分段函数单调递增,在各段区间单调递增,且由区间端点处满足的大小关系列不等式组求解即可.【详解】函数在R上单调递增,所以,解得,所以a取值范围是,故答案为:.15.若为定义在R上的偶函数,函数,则__________.【答案】4【解析】【分析】根据为定义在R上的偶函数得到,通过研究与的关系得到结果. 【详解】因为为定义在R上的偶函数,所以,所以所以所以,故答案为:4.16.已知奇函数在上单调递增,且,则不等式的解集为__________.【答案】【解析】【分析】根据奇函数的定义简化不等式得出或,再根据已知画出函数草图,即可根据草图得出不等式,解出答案.【详解】为奇函数,,即,则或,,且为奇函数,,函数在上是增函数,函数在上也为增函数,画出函数单调性示意图如下, 结合函数的单调性示意图可得或.解得故答案为:.四、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.设集合,.(1)若,求,;(2)设,若集合C有8个子集,求a的取值集合.【答案】(1),;(2).【解析】【分析】(1)解方程得、,应用集合的交并运算求结果;(2)由题设集合C有3个元素,讨论、满足题设情况下的取值,即可得结果.【小问1详解】由题设,,所以,.【小问2详解】由,且集合C有8个子集,故集合C有3个元素,当时,此时或满足题设;当时,满足题设;综上,.18.已知,. (1)若,求实数a的取值范围;(2)若是的充分条件,求实数a的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)首先求出不等式的解集,再根据元素与集合的关系得到不等式组,解得即可;(2)先求出所对应的不等式的解集,令,集合,依题意可得,即可得到不等式组,解得即可.【小问1详解】解:由,得,解得,所以,因为,所以,解得;【小问2详解】解:由得,解得,设集合,集合,因为是的充分条件,所以,所以,解得.19.已知函数.(1)若关于x的方程有两个不等的正实数根,求实数a的取值范围;(2)当时,设的最小值为,求的表达式. 【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据一元二次函数与方程之间的关系,结合韦达定理即可求解;(2)利用一元二次函数图像,分类讨论给定区间与对称轴之间的关系,求出各种情况下函数的最小值.【小问1详解】方程即,设方程两根为,要使方程有两个不等的正实数根,则解得,即a的取值范围是.小问2详解】当时,①若,即,则在上单调递减,;②若,即,则在上单调递增,;③若,即,则. 综上,20.一艘运送化工原料的船只在江面上发生故障导致化学品泄漏,发现时已有的水面被污染,且污染面积以每小时的速度扩大,经测算,水面被污染造成的直接经济损失约为每平方米300元.有关部门在发现的同时立即安排清污船清理被污染的水面,该部门需要支付一次性租金为每条清污船1600元,劳务费和耗材费合计为每条清污船每小时200元.若安排条清污船清理水面,假设每条清污船每小时可以清理的水面,需要小时完成污染水面的清理(污染面积减小到).(1)写出关于的函数表达式;(2)应安排多少条清污船清理水面才能使总损失最小?(总损失水面被污染造成的直接经济损失+清污工作的各项支出)【答案】(1);(2)安排22条.【解析】【分析】(1)根据给定信息列等式,再变形即得.(2)根据给定的函数模型,结合(1)求出总损失关于的函数关系,再利用基本不等式求解即得.【小问1详解】依题意,,所以.【小问2详解】设总损失为元,则,当且仅当,即时取等号, 所以应安排22条清污船清理水面才能使总损失最小.21.(1)已知函数满足为奇函数,函数为偶函数,求的解析式;(2)已知函数满足,判断在上的单调性并用定义证明.【答案】(1);(2)单调递减,证明见解析.【解析】【分析】(1)利用奇偶性得到的方程组,求解可得;(2)以替换,构造另一个等式,联立解方程组可得.【详解】(1)为奇函数,.①.为偶函数,.②①+②,得,.(2),①把用替换,得,②由①②得,.判断:在上单调递减. 证明:设任取,且,则,,则,,在上单调递减.22.已知关于的方程(其中均为实数)有两个不等实根.(1)若,求的取值范围;(2)若为两个整数根,为整数,且,求;(3)若满足,且,求的取值范围.【答案】(1)且;(2)或;(3).【解析】【分析】(1)由判别式大于0可得;(2)利用韦达定理得,,代入条件得,,利用整数知识得或,分类求出;(3)把韦达定理的结论代入得,代入可得的范围.【小问1详解】由题意若时,方程不是一元二次方程,没有两个实数根,若方程有两个不等的实数解,,且, 所以的范围是且;【小问2详解】首先(否则方程没有两个实数根),由题意,,,均为整数,∴或,时,,又且,∴,时,,又且,∴.综上,或.【小问3详解】,方程为,,则,又,∴,,所以,∴.

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所属: 高中 - 数学
发布时间:2023-12-29 05:30:02 页数:16
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文章作者:随遇而安

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