统考版2024届高考语文二轮专项分层特训卷第一部分语言文字天天练题组四练习21成语填空 蹭修改 标点作用 语句补写 语言得体（附解析）

练习21　成语填空＋病句修改＋标点作用＋语句补写＋语言得体一、语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。今年央视春晚节目《只此青绿》火了，可谓是　①　。没有《琵琶行》的欲扬先抑，更多的是青绿山水的　②　。舞姿张弛间，少了江南女子的小家碧玉温婉，多了大宋巾帼不让须眉、指点江山的一气呵成，行云流水，惊为天人。音乐与舞蹈的切合，可以说是精准到毫秒。从服装到妆容造型，从动作表情到眼里眉间，让观者沉浸在绝美的享受中。背景音乐的选取，与图文并茂的《千里江山图》长卷，灯光的拉长与聚拢，随着摇曳有力的“青绿腰”与自然且清丽脱俗的表演融为一体。恍惚间，穿越时空，仿佛亲临北宋，这才是真正的一场江山如画的舞剧现场直播，大众喜闻乐见的　③　。《只此青绿》并不是终点，这是中华传统文化　④　的新起点，有传统的古典背景，有恰如其分的时代元素，这是一曲隔空的对话，是跨世纪的文化盛宴。只此青绿，不止青绿，开启的是一场蝴蝶效应。1．请在文中横线处填入恰当的成语。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．下列各句中的双引号，和文中双引号作用相同的一项是(　　)A．要获得作品较高的工艺性，就必须“打磨”，我们会就每场戏进行争论、分析和修正。B．近60年的岁月里，袁隆平将“发展杂交水稻，造福世界人民”作为终其一生的梦想和追求。C.近期，网信办开始了“清朗”系列专项行动，着手整治娱乐圈，引导青年人理性追星。D．古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”，“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成题目。勤俭节约作为我国优秀的传统美德，绵延至今，已经成为中国人具有标识性的美德。原始初民运用简易的工具对自然进行有限开发，　①　，为了在资源有限的情况下生存，必须以“勤”开源，以“俭”节流。故而，勤俭节约　②　，是对生活方式和行为规范的要求。勤俭节约从生存论层面转变为思想价值层面，成为修身教育的重要内容，要归于先贤的伦理论述和精神提升。老子、孔子、诸葛亮、司马光等先贤都将节俭视为重要的美德加以倡导，如司马光为其子司马康撰写了《训俭示康》，强调“有德者皆由俭来也”。节俭与美德相连，使“节俭”不再是个体行为层面的特殊事件，而是上升到具有普遍意义的精神层面，成为价值理念和文化认同。勤俭节约是持家和安邦的共同价值要求。以“勤俭节约”来齐家从而治国、平天下，是历来家训家规中的重要内容。对子孙后代强调勤俭，意在通过勤劳来开源并创造劳动成果，通过节俭保存家庭实力，使家庭生生不息。“克勤于邦，克俭于家”，在家国一体的伦理文化作用下，“克勤克俭”的思想从家庭层面　③　，强调“足国之道，节用裕民，而善臧其余” 的安邦之道，强调节俭对国家的重要作用，“俭节则昌，淫佚则亡”。4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5．某同学在生活中讲究排场，浪费惊人。请根据文字内容，从节俭的作用这个角度写一段话，劝诫这位同学。要求：语言表达得体，运用“总—分”结构，层次清晰，80字以内。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　练习21　成语填空＋病句修改＋标点作用＋语句补写＋语言得体1．答案：①惊鸿一瞥　②沁人心脾　③神来之笔　④薪火相传解析：第①空语境为“今年央视春晚节目《只此青绿》火了”，可以填“惊鸿一瞥”。惊鸿一瞥：只是匆匆看了一眼，却给人留下强烈、深刻的印象；第②空语境为《只此青绿》“更多的是青绿山水的……”，可以填“沁人心脾”更合适。沁人心脾：形容美好的诗文、乐曲等给人以清新爽朗的感受；第③空语境为“大众喜闻乐见的”，强调艺术的精彩，可以填“神来之笔”。神来之笔：指文学、艺术创作时似受到神灵的启示而灵感顿生，从而创作出极佳的作品，也形容作品很精彩；第④空语境为“中华传统文化”，可以填“薪火相传”。薪火相传：比喻学问和技艺代代相传；也比喻师生授受不绝，或种族、血统、文化精神的传承，绵延不尽。2．C　例句“青绿腰”是舞蹈动作，表示特定称谓。A项表示特殊含义。B项表示引用。C项表示特定称谓，与例句相同。D项表示突出强调。3．答案：选取的背景音乐，与图文并茂的《千里江山图》长卷，拉长与聚拢的灯光，随着摇曳有力的“青绿腰”与自然且清丽脱俗的表演融为一体。解析：画线句有两处语病：“背景音乐的选取”“灯光的拉长与聚拢”语序不当，句子主干为“背景音乐、长卷、灯光与表演融为一体”，所以应该改为“选取的背景音乐”“拉长与聚拢的灯光”。4．答案：①所获得的物资有限　②最初属于生存论层面　③扩展到国家层面解析：第①空根据上文“原始初民运用简易的工具对自然进行有限开发”以及下文“为了在资源有限的情况下生存”可知，“简易的工具”与“资源有限”是对应的关系，故可填写“所获得的物资有限”之类的句子。第②空根据下文“勤俭节约从生存论层面转变为思想价值层面……”可知，勤俭节约最初属于生存论层面，故可填写“最初属于生存论层面”之类的句子。第③空根据“在家国一体的伦理文化作用下，‘克勤克俭’的思想从家庭层面”可推断，“克勤克俭”是由家到国的发展趋势，故可填写“扩展到国家层面”之类的句子。5．答案：节俭对家庭、国家都非常重要。对家庭而言，节俭能保存家庭实力，使家庭生生不息。对国家而言，节俭能使国家繁荣昌盛。希望你远离浪费，养成节俭的好习惯。解析：作答本题首先要明确表达的角度“节俭的作用”，然后有针对性地进行劝诫 。劝诫的时候要注意被劝诫人的身份，以及表达要委婉。另外，还要运用“总—分”的结构，即可以先从大的方面阐释节俭的重要性，然后分别从几个小的方面具体分说。注意字数的限制。