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内蒙古自治区赤峰市第二实验中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题(Word版附解析)
内蒙古自治区赤峰市第二实验中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题(Word版附解析)
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赤峰市第二实验中学2023—2024学年度上学期期中考试数学试卷考试时间:120分钟满分:150分一、单选题:本大题共8小题,每个小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.1.过点且倾斜角为150°的直线l的方程为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据倾斜角求出直线的斜率,结合直线的点斜式方程即可求解.【详解】依题意,直线l的斜率,故直线l的方程为,即,故选:B.2.已知直线l1:(a﹣1)x+2y+1=0,l2:x﹣ay+1=0,a∈R,若l1⊥l2,则a的值为()A.0B.﹣1C.1D.0或﹣1【答案】B【解析】【分析】根据两直线垂直求解.【详解】因为直线l1:(a﹣1)x+2y+1=0,l2:x﹣ay+1=0,且l1⊥l2,所以,解得,故选:B3.在长方体中,为与的交点.若,, ,则下列向量中与相等的向量是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】通过向量的线性运算将用向量表示出来即可.【详解】解:在长方体中,为与的交点.,,,.故选:B.4.已知两条异面直线的方向向量分别是,1,,,2,,则这两条异面直线所成的角满足()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】 由已知两条异面直线的方向向量的坐标,然后利用数量积求夹角公式,即可求得答案.【详解】两条异面直线的方向向量分别是,1,,,2,,,,,又两条异面直线所成的角为,,.故选:.5.阿基米德不仅是著名的物理学家,也是著名的数学家,他利用“逼近法”得到椭圆的面积除以圆周率等于椭圆的长半轴长与短半轴长的乘积.若椭圆C的焦点在轴上,且椭圆C的离心率为,面积为,则椭圆C的标准方程为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据已知条件求得,由此求得正确答案.【详解】依题意,解得.由于椭圆焦点在轴上,所以椭圆的标准方程为.故选:B6.直三棱柱中,,,则直线与平面所成的角的大小为() AB.C.D.【答案】A【解析】【分析】以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得直线与平面所成的角.【详解】在直三棱柱中,平面,又,以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,如下图所示:设,则、、、,,,,设平面法向量为, 由,可得,令,可得,,所以,平面的一个法向量为,,所以,直线与平面所成角的正弦值为,则直线与平面所成角为.故选:A.【点睛】方法点睛:计算线面角,一般有如下几种方法:(1)利用面面垂直的性质定理,得到线面垂直,进而确定线面角的垂足,明确斜线在平面内的射影,即可确定线面角;(2)在构成线面角的直角三角形中,可利用等体积法求解垂线段的长度,从而不必作出线面角,则线面角满足(为斜线段长),进而可求得线面角;(3)建立空间直角坐标系,利用向量法求解,设为直线的方向向量,为平面的法向量,则线面角的正弦值为.7.设、分别是椭圆的左、右焦点,点在椭圆上,线段的中点在轴上,若,则椭圆的离心率为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】本题首先可根据线段的中点在轴上得出轴,然后根据得出,再然后根据得出,最后根据以及即可得出结果.【详解】设点坐标为,因为线段的中点在轴上,,,所以,,点与横坐标相等,轴, 因为,所以,因为,所以,则,化简得,故,故选:A.【点睛】本题考查椭圆离心率的求法,考查中点性质的应用,能否根据题意得出轴是解决本题的关键,考查椭圆定义的应用,椭圆上的点到两个焦点的距离之和为,考查计算能力,是中档题.8.已知两点,以及圆C:(),若圆C上存在点P,满足,则r的取值范围是A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】求得以为直径的圆的圆心和半径,根据圆与圆有公共点列不等式,解不等式求得的取值范围.【详解】由于圆C上存在点P,满足,故以为直径的圆与圆有公共点.圆的圆心为,半径为.圆的圆心为,半径为所以,而,所以,解得.故选:B【点睛】本小题主要考查圆与圆的位置关系,考查向量数量积为零的几何意义,考查化归与转化的数学思想方法,属于基础题.二、多选题:本大题共4小题,每个小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,只有一项或者多项是符合题目要求的.9.已知平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,直线的方向向量为,直线的方向向量为,则() A.B.C.与相交直线或异面直线D.在向量上的投影向量为【答案】BC【解析】【分析】根据空间向量之间的关系逐项判断线线、线面、面面关系即可.【详解】因为平面的一个法向量为,直线的方向向量为,则,即,则或,故A不正确;又平面的一个法向量为,所以,即,所以,故B正确;由直线的方向向量为,所以不存在实数使得,故与为相交直线或异面直线,故C正确;在向量上的投影向量为,故D不正确.故选:BC.10.已知圆,则下列说法正确的是( )A.点(2,0)在圆M内B.圆M关于对称C.半径为D.直线与圆M的相交所得弦长为【答案】ABD【解析】【分析】根据点的坐标与圆的方程的关系判断A,判断点与直线的位置关系,判断B;配方后得到圆的半径,判断C;利用弦长公式求弦长判断D.【详解】整理得:, 因为,时,∴点在圆M内,A正确;因为圆心在直线上,所以圆M关于对称,B正确;因为圆M半径为2,故C错误;∵圆心到直线的距离为,所以直线与圆M的相交所得弦长为,D正确.故选:ABD.11.正方体的棱长为2,E,F,G分别为的中点,则()A.直线与直线垂直B.直线与直线异面C.平面截正方体所得的截面面积为D.点C到平面的距离为【答案】CD【解析】【分析】对A,设,易证平面AEF判断;对B,延长和交于,连接并延长与的延长线交于,利用中位线可得到两点重合,即可判断;对C,连接,易证,得到截面为等腰梯形求解判断;对D,利用等体积法,由求解判断.【详解】对于A,若,因为平面ABCD,平面ABCD,则, 又,平面AEF,所以平面AEF,又平面AEF,则,因为,所以,故A错误;对于B,延长和交于,连接并延长与的延长线交于,因为,所以是的中位线,所以是的中点,因为,所以是的中位线,所以是的中点,所以两点重合,所以直线与直线交于,故直线与直线不异面,故错误;对于C,连接,易得,所以四边形是平行四边形,所以,因为E,F分别为的中点,则,所以共面,又,则截面为等腰梯形,等腰梯形的高为,所以等腰梯形的面积为,故正确;对于D,因为, 且,所以点C到平面的距离为,故正确.故选:CD12.已知椭圆的左、右焦点分别为,点在上,且的最大值为3,最小值为1,则()A.椭圆的离心率为B.的周长为4C.若,则的面积为3D.若,则【答案】AD【解析】【分析】对A,根据题意可得,即可求解;对B,根据椭圆的定义判断即可;对C,根据余弦定理结合椭圆的定义判断即可;对D,根据余弦定理与椭圆的定义求解即可.【详解】对A,由题意,,故,,故A正确;对B,的周长为,故B错误;对C,,,当且仅当时,等号成立,因为在上递减,所以此时最大,又,,所以的最大值为,,不成立,故C错误;对D,由余弦定理,即,解得,故,故D正确;故选:AD 三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡中的横线上.13.设,若,则点的轨迹方程为______.【答案】【解析】【分析】根据两点距离公式可判断在以为焦点的椭圆,即可由椭圆的性质求解方程.【详解】可以看作是点到点和点的距离和为8,由于,所以在以为焦点的椭圆,且,,故,故椭圆方程为,故答案为:14.已知直线经过点,且点,到直线的距离相等,则直线的方程为________.【答案】或【解析】【分析】根据直线与直线的位置关系,分类讨论,可得其斜率之间的关系,求得斜率,可得答案.【详解】设直线的斜率为,直线的斜率为,当直线时,显然点,到直线的距离相等,如下图:则此时,由,且直线过,则直线的方程为,整理可得; 当直线与直线相交时,作于,于,如下图:若,由,,则,可得,即为的中点,其坐标为,此时直线的斜率,直线的方程为,整理可得.故答案为:或.15.已知实数x,y满足方程,则的取值范围_____________.【答案】【解析】【分析】设过原点的圆的切线方程为,再根据圆心到切线的距离等于半径,求得的值,可得的取值范围.【详解】根据题意可得,表示圆上的点与原点连线的斜率,设斜率为,故此圆的切线方程为,再根据圆心到切线的距离等于半径,可得,求得,故取值范围是.故答案为:16.已知直线:,圆:,则下列命题:①圆截直线的最短弦长为4;②圆上一定存在4个点到直线的距离为;③直线与圆交于,两点,则面积的最大值为4;④直线与线段相交,其中,,则的取值范围是.其中正确的是______.【答案】①③④ 【解析】【分析】根据题意可得直线过定点,圆心到直线的距离为.对于①:根据垂径定理公式运算求解;对于②:取可排除;对于③:根据垂径定理结合二次函数分析判断;对于④:根据题意结合点与直线的位置关系分析判断.【详解】圆:的圆心,半径.令,则,可知直线过定点.设圆心到直线的距离为,可知.对于①:圆截直线的弦长为,当且仅当时,等号成立.所以圆截直线的最短弦长为4,故①正确;对于②:因为,当时,直线:此时到直线的距离为的点在直线或直线上,如图直线与圆相切,直线与圆相交,如图,则此时圆上只有3个点到直线的距离为,故②不正确.所以圆上存在4个或3个点到直线的距离为,故②错误;对于③:面积,当且仅当,即时,等号成立,故③正确;对于④:如图,点位于直线的两侧(或在直线上),则,解得,故④正确;故答案为:①③④ 四、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知圆C过原点O和点,圆心在直线上.(1)求圆C方程;(2)直线l经过点O,且l被圆C截得的弦长为2,求直线l的方程.【答案】(1);(2),或.【解析】【分析】(1)利用代入法,通过解方程组进行求解即可;(2)根据垂径定理,结合勾股定理和点到直线距离公式进行求解即可.【小问1详解】设圆C的标准方程为,因为圆C过原点O和点,圆心在直线上,所以,且,且解得;【小问2详解】当直线l不存在斜率时,方程为,把代入中,得,显然符合题意;当直线l存在斜率时,设为,则直线l的方程为,圆心到直线l的距离为:,圆C的半径为,弦长为2, 所以有,即直线l的方程为,综上所述:直线l的方程为,或.18.如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,∠ABC=60°,底面,,M为的中点,N为BC的中点.(1)证明:直线平面;(2)求点B到平面OCD的距离.【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】【分析】(1)取OB中点E,连接ME,NE,证明平面MNE平面OCD,即可得到平面;(2)利用等体积法即可得求点B到平面OCD的距离.【小问1详解】如图,(1)证明:取OB中点,连接ME,NE,, 平面OCD,平面OCD,所以ME平面OCD同理,平面OCD,平面OCD,所以NE平面OCD,平面MNE,平面MNE平面OCD,而平面,平面;【小问2详解】由题意得,;,CD边上的高等于,,,.故点B到平面OCD的距离为19.已知动圆与圆:外切,与圆:内切.(1)求动圆圆心的轨迹方程;(2)若点为动圆圆心的轨迹上任意一点,过点做轴垂线,垂足为,求中点的轨迹方程.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由圆的外切与内切,结合椭圆定义得出点轨迹是椭圆,然后可求得其方程.(2)设,则,将点的坐标代入(1)中椭圆方程可得答案.【小问1详解】圆:,即,所以圆心,半径 圆:,即,所以圆心,半径设动圆的圆心,半径为动圆与圆外切,则.动圆与圆内切,则将上面两式相加,可得.由椭圆的定义知,点的轨迹是以为焦点的椭圆,设其椭圆方程为,则所以动圆圆心的轨迹方程【小问2详解】设,则,由点在上可得所以点的轨迹方程 20.已知点,,点A关于直线的对称点为B.(1)求的外接圆的方程;(2)过点作的外接圆的切线,求切线方程.【答案】(1)(2)或【解析】【分析】(1)利用对称性质,由垂直与平分建立方程组得,结合图形可得为直角三角形,由几何法求出外接圆方程即可;(2)由题意得点在圆外,根据切线斜率是否存在分类讨论,结合相切的几何性质求解切线方程.【小问1详解】点关于直线的对称点为,设点,则,解得,即,又,所以,所以的外接圆是以线段为直径的圆,因为,则圆的半径为,又AB的中点为,即为圆心,设为,所以的外接圆方程是.小问2详解】 由(1)知,圆的方程为,已知点,因为,则点在圆外,则过点作圆的切线有两条.当切线斜率存在时,设切线方程为,即,由题意得,圆心到直线的距离,解得,所以切线方程为.当切线斜率不存在时,切线方程为.综上,切线方程为或.21.已知是椭圆的两个焦点,,为上一点.(1)求椭圆的标准方程;(2)若为上一点,且,求的面积.【答案】(1)(2)【解析】 【分析】(1)根据题意,得到,求得,,根据椭圆的定义,求得,进而求得,即可求解;(2)根据题意,得到和,求得,结合面积公式,即可求解.【小问1详解】解:设椭圆的焦距为,因为,可得,所以,则,,由椭圆的定义可得,所以,故椭圆C的标准方程为.【小问2详解】解:由,可得,又由椭圆的定义,可得,平方得,即,解得,所以的面积.22.如图,在四棱柱中,,,平面平面,. (1)求证:平面;(2)若为线段的中点,直线与平面所成角为45°,求平面与平面的夹角的余弦值.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】【分析】(1)由平面平面,证明平面,得,又,可证明平面.(2)以为原点建立空间直角坐标系,利用空间向量求解面面夹角的余弦值.【小问1详解】连接,设,由,,得是线段的垂直平分线,即有,平面平面,平面平面,平面,于是平面,而平面,则,又,平面,,所以平面.【小问2详解】由,得,又,,,则, 于是,又,,则以为正交基底,建立空间直角坐标系,在中,为中点,即有,由平面,得为与平面所成角,即,有,则,,,,,由平面,平面,得,又,平面,,则平面,于是平面的一个法向量为,设平面的一个法向量为,,,则,取,得,设平面与平面的夹角为,则,所以平面与平面的夹角余弦值为.
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高中 - 数学
发布时间:2023-12-22 18:35:02
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