吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二上学期11月期中考试政治（Word版附解析）

长春外国语学校2023-2024学年第一学期期中考试高二年级政治试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共10页。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第Ⅰ卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．美国商务部部长雷蒙多承认，华为在她访华期间推出Mate60Pro新手机，这让她感到“不爽”（upset)，美国政府再次加码对华为和中芯国际的制裁。美国除了不遗余力的打击中国具有技术优势的企业，还发布了《国家安全战略报告》将中国定位为美国“战略上的竞争对手”。中国商务部发言人回应称，“在国际经贸领域，我们不赞成把经贸关系简单地看作此消彼涨的竞争，或者是你输我赢的零和游戏。”美国将中国定位为“竞争对手”，中国将美国视为“合作者”。从哲学上看（）①中美两国竞争以合作为前提，合作寓于竞争之中②中美间的“竞争”是暂时的，“合作”是相对的③善于在竞争中找到合作点有利于推动双方关系发展④竞争与合作贯穿于中美关系发展过程的始终A．①③B．①④C．②③D．③④2．打造一支与农业农村现代化相适应的党员干部队伍，就要打造一支素质过硬、能力过硬、作风过硬的乡村振兴“头雁”队伍。要强化教育培训，让更多的“雏雁”快速成长，培育独当一面的“强雁”，助力更多“头雁”发挥领航效果’以“头雁效应”释放“群雁效应”，更好地实现“群雁齐飞”，激活“雁阵效应”，增强乡村振兴的内在动力。上述观点(     )①强调要看到矛盾的主要方面    ②认为事物都是共性与个性的统一③强调要抓住事物的主要矛盾    ④坚持了两点论和重点论相结合A．①②B．①④C．②③D．③④3．贵州被称为“村BA”的草根篮球赛因其接地气的办赛风格迅速在网络走红。之后，全国很多地方都积极学习贵州“村BA”的成功经验，举办了乡村篮球交流赛，邀请一些知名的草根球队与本地篮球队伍同场竞技，设置的奖品也是接地气的本地特产。虽然这些活动吸引了大量观众，但始终超越不了贵州的乡村篮球联赛。这说明（   ）①把握矛盾的普遍性才能寻找助力乡村振兴的正确方法②乡村社会发展必须处理好主要矛盾和次要矛盾的关系③具体分析地方的个性是正确解决乡村发展问题的关键④乡村振兴要坚持矛盾的普遍性与特殊性具体的统一A．①②B．①③C．②④D．③④4．《伊索寓言》里有一篇故事叫《驴和蝉》。故事主要讲了有一头驴，他想把声音变得好听，就去请教蝉，蝉告诉驴，只要你少吃粮食，多喝露水，你的声音就变好听了。从此，驴就不吃干粮，只喝水。慢慢的驴就死了。下列选项和《驴和蝉》的哲学寓意相似的是(   )A．勤学如春起之苗，不见其增，日有所长B．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．投入亡地然后存，陷入死地而后生5．在农村，麻雀与老鼠、蚊子和苍蝇曾被列为“四大害虫”。在缺衣少食的年代，人们主张将麻雀赶尽杀绝。一些地方的麻雀大量减少，昆虫缺少了天敌，从而大量繁殖，造成了严重的病虫害，粮食也因此大面积减产。现在，人们对麻雀的作用有了新的认识，将麻雀列为国家二类保护动物，以求保持生态平衡。这一事例表明（    ）①真理与谬误随实践的推移可以实现转化    ②人们对同一事物的认识具有主体差异性③实践中产生的新问题是认识发展的动力    ④主客观条件的限制决定了认识的反复性A．①②B．①④C．②③D．③④6．“万米深海下有什么？”2020年、2021年，中国科学院深海科学与工程研究所对“地球第四极”马里亚纳海沟进行深海探索，分别完成了“奋斗者”号全海深载人潜水器的海试和科考应用 任务。21次万米下潜，见证了我国科考人对深海极限的挑战。人类对深海的探索说明（    ）①对未知领域的感性认识受到理性认识制约     ②全海深载人潜水器延伸了人类的认识器官③好奇心对于人类探索未知世界具有推动作用     ④真理具有反复性，事物本质的暴露有一个过程A．①③B．①④C．②③D．②④7．2023年8月15日，习近平在首个全国生态日作出重要指示强调，全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，要保持加强生态文明建设的战略定力，同步推进高质量发展和高水平保护，加快推进人与自然和谐共生的现代化，全面推进美丽中国建设。由此，我们要做到（   ）①保持定力——面对环境气候挑战保持信心，持续奋斗，久久为功②统筹兼顾——在高质量发展和高水平保护的对立统一中建设美丽中国③理念先行——以正确意识的直接现实性推动人与自然和谐共生④天人参与——充分发挥人民群众在生态文明建设中的直接动力作用A．①②B．①④C．②③D．③④8．新中国成立后，翻身做主的农民生产积极性高涨。1953年开始社会主义改造，土地由私有制变为公有制；十一届三中全会后，实行家庭联产承包责任制；2016年推进农村集体产权制度改革，明晰集体产权关系。我国进行的一系列土地制度改革说明（   ）①最活跃、最革命的生产力因素是土地制度改革的最终决定力量②生产关系一定适应生产力的状况决定着社会形态的形成与更替③理顺农民与土地的关系，顺应社会基本规律，推动农业的发展④上层建筑一定要适应经济基础的状况，调动农民的生产积极性A．①②B．①③C．②④D．③④9．某网民在某省政府网站留言，称《水浒传》毒害青少年，应从课文中清除。该省教育厅回应：《水浒传》内容能被选入教材，是因为它的文学价值巨大，是批判性阅读的好载体，且蕴含着丰富的教育价值。重要的不在于“读了什么书”，而在于“怎样把每本书读好”。该网民与省教育厅的分歧（   ）①说明认识受主体的知识水平、立场等因素影响②说明不同的社会观点源自人们不同的生活感受③说明人们的价值判断与价值选择往往因人而异④彰显出不同价值观对实现人生价值的导向作用A．①③B．①④C．②③D．②④10．奋斗一甲子，投身强国梦。作为现代防护工程理论的奠基人、防护工程学科的创立者，钱七虎始终坚守爱党、报国、强军的赤子情怀，战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，用实际行动交出了自己的人生答卷。这启示我们(     )①正确的价值判断依赖于正确的价值选择②人生的真正意义在于获得国家的认可和肯定③实现人生价值需要把个人理想同民族命运相连④创造和实现人生价值需要充分发挥主观能动性A．①②B．①④C．②③D．③④11．教育部颁布的《义务教育劳动课程标准（2022年版》》指出，劳动教育必修课程要以核心素养为主轴，围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，根据学生经验基础和发展需要，挖掘劳动教育的综合育人价值，培养学生的自立、自强意识，强化社会责任感。开设劳动课程旨在教育学生（    ）①实现全面发展，用劳动创造美好生活②培养劳动技能，在劳动实践中树德增智③克服间接经验，获得更有意义的直接经验④弘扬劳动精神，立足自我价值成就美好人生A．①②B．①④C．②④D．③④12．醋是日常生活中常见的调味品之一。醋用于烹调，不仅能增添酸味、香味、鲜味，和味解腻，去腥除异，还有防腐杀菌的作用。其实醋在生活中的作用还有很多，在医生的指导下科学合理使用醋，能发挥其保健和药用价值。比如，在室内炉火上熬老陈醋进行熏蒸，对空气进行消毒，来预防流行性感冒。从哲学角度看(    )①事物价值的变化取决于人们认识的发展性②醋具有满足主体需要的属性和功能③事物的不同特性是由人的不同需要确定的④事物的价值就具体主客体关系来说是多重的A．①②B．①③C．②④D．③④13．杭州第19 届亚运会会徽“潮涌”闪亮登场，诗情画意融汇其间，自然与人文交相辉映，时代气息、人文气质浑然一体；火炬“薪火”点燃中国精神，设计思想源自实证中华五千年文明史的良渚文化，庄重大气、意蕴深远；金银、铜成套奖牌“湖山”以玉琮为形，方中带圆，雕刻历史画卷，传达着圆方相融、美美与共、和而不同的中华民族传统哲学价值。从中可以认识到①文化是时代精神的精华，应当反映时代风貌（   ）②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会的功能③中华优秀传统文化是我们文化创新的突出优势④杭州亚运会相关设计融思想性、艺术性、观赏性于一体A．①②B．①④C．②③D．③④14．1963年3月5日，《人民日报》刊发毛泽东“向雷锋同志学习”亲笔题词，掀起了全国性学习弘扬雷锋精神的热湖。进入新时代，习近平总书记强调:“让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。”弘扬雷锋精神有利于（   ）①赓续红色血脉、坚定历史自信②弘扬集体主义、厚植爱国情感③培育创新素养、引领社会风尚④传承革命文化、凝练时代精神A．①②B．①④C．②③D．③④15．2023年，一批优质电视节目火爆荧屏，《2023中国诗词大会》、《古韵新声》、《锵锵行天下第三季》、《诗画中国》、《经典永流传正青春》等节目，在新理念、新技术加持下，凸显传统文化悠长底蕴，用文化精品让观众与先贤之间实现沟通与互联，由此可见（   ）①文化具有民族性，文化因继承而丰富多彩②文艺工作者作为文化发展的主体要不断创新，满足人民的精神文化需求③文艺创新要坚定中华文化立场，激活优秀传统文化基因④文艺创作要传承中华优秀传统文化，坚定文化自信A．①②B．①③C．②④D．③④16．《感动中国》已走过20余载，感动中国年度人物用热血、担当、奉献甚至是生命温暖了每一个平凡的瞬间，向我们诠释了什么是义不容辞的责任，什么是顽强不屈的坚守，什么是英勇无畏的牺牲，什么是守望相助的团结。感动中国年度人物之所以能感动中国，是因为他们（   ）①身上体现着以爱国主义为核心的中华民族精神②帮助人们提高科学文化修养，促进人的全面发展③身上共同彰显着中国担当、中国力量、中国价值④身体力行，营造良好社会氛围，引领文化发展方向A．①③B．①④C．②③D．②④17．古人曾说“不学诗，无以言”。《20223中国诗词大会》用全新的技术手段为经典诗词插上翅膀，带领观众在沉浸式体验中展开了一场酣畅淋漓的“诗词遨游”。大会邀请的时代传诵者，用自己的故事诠释古典诗词的力量，搭建出一个个思接千载、沟通古今的通道，让古典诗词的美学内涵走进当代人的审美世界。由此可见（   ）A．古典诗词是民族发展中更基本更深沉更持久的力量B．科技进步和媒体融合拓展了文化传播的路径与空间C．古典诗词作为中华文化的核心丰富了中华文化内涵D．让古典诗词与时代同行以更好地传承中华先进文化18．《典籍里的中国》节目聚焦优秀中华文化典籍，通过时空对话的创新形式，通过富有时代特征的科学解读，使“康”、“忠”、“孝”、“节”等中国传统思想焕发生机，为社会主义先进文化建设注入了巨大的正能量。这启示我们，建设社会主义文化强国必须（    ）①立足于继承传统文化             ②以我为主，为我所用③具有高度的文化自信④古为今用，推陈出新A．①②B．②④C．①③D．③④19．10月26日至28日，习近平在陕西延安和河南安阳考察。参观林州市红旗渠纪念馆时，他强调，红旗渠精神同延安精神是一脉相承的，是中华民族不可磨灭的历史记忆，永远震撼人心。在考察殷墟遗址时指出，考古工作要继续重视和加强，继续深化中华文明探源工程。从历史中汲取智慧和力量，踔厉奋发开创新的美好未来，我们应当（   ）①坚定文化自信，增强做中国人的自信心和自豪感②把中国特色社会主义文化建立在革命文化基础上③加强文明交流互鉴，重塑中华民族独特的精神标识④对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展A．①②B．①④C．②③D．③④20．苏州市公共文化中心注重用数字赋能，利用“数字文化馆”优势，采用“文化十互联网”模式，在创新“三下乡”服务业态、内容供给等方面实现了线上线下有效联动，更加高效地扩大了受众规模，提升了体验满意度，让广大农村群众足不出户便可即时享受到优质的文化艺术成果，为农村文化建设增添了新的生命力。该中心的做法（    ）①坚持了以人民为中心，增进了人民福祉②创新了优秀传统文化的表达方式③发展了文化产业，丰富了高品质文化消费产品的供给④利用了科技对于文化发展的重要作用A．①②B．①④C．②③D．③④21．截至2023年8月中旬，美国已经发生了174起大规模枪击事件，大规模枪击事件已经成为美国社会的一大热点和敏感问题。枪支泛滥问题的背后，活跃着美国步枪协会的身影，该协会曾动员会员左右总统选举，提供大量政治捐款收买政客，雇佣说客游说影响决策，美国国会的控枪立法举步维艰。关于美国利益集团，下列说法正确的是（    ） ①主要关心本集团及其成员的利益②是阶级斗争发展到一定阶段的产物③很大程度上用金钱购买政治影响力④争取执政的主要手段有游说、助选等A．①②B．①③C．②④D．③④22．H国某政党联盟提出的对现任总理领导的政府的不信任动议在国民议会投票中通过。根据H国宪法，不信任动议通过后，议会内席位最多的政党联盟将获得优先组阁权。若该政党联盟未能成功组阁，H国总统将解散国民议会并成立看守内阁，随后举行新的议会选举，根据新的议会选举结果，成立新的政府。由此可推断H国（   ）①议会是国家权力中心，对总统负责②内阁总揽行政权力，对议会负责③总统并无实质权力，形式上有权任命总理④实行多党制，能更好地维护资产阶级整体利益A．①③B．①④C．②③D．②④23．高三某班以“现代资本主义国家的政体”为题开展课堂探究活动。同学们整理得出以下结论，其中正确的是（   ）A．德国是总统共和制，德国总理既是国家元首，又是政府首脑B．美国总统集国家元首和政府首脑于一身，议会负责立法，司法权属于各级法院，三种权力相互制衡C．英国国家机构由总统、政府和议会组成，总统掌握最高行政权，总理领导政府，政府对议会负责D．日本国家元首通过世袭产生，政府首脑是议会多数党领袖，向议会负责，议会无权监督政府24．国家主权是国家最重要的构成要素。下列事件中正确体现我国行使主权国家的基本权利的是(   )①国家卫健委指出必须加强进口物品、运输工具表面的预防性消毒——独立权②国务院新闻办发布《中国的民主》白皮书强调，各国相互尊重彼此的民主模式，共同推动人类文明向前发展——平等权③中印边境加勒万河谷地区冲突，中国予以坚决回击——自卫权④外交部例行记者会上，中方对美国向台出售武器的行为，予以坚决反对，强烈谴责——管辖权A．①②B．①③C．②④D．③④25．习近平总书记强调，“一国两制”是一个完整的体系，维护国家主权、安全、发展利益是“一国两制”方针的最高原则，在这个前提下，香港保持原有的资本主义制度长期不变，享有高度自治权。“一国”原则愈坚固，“两制”优势愈彰显。下列对“一国两制”理解正确的是（   ）①“一国两制”的政策安排符合民主集中制原则②“一国两制”符合我国单一制的政权组织形式③“一国”与“两制”是主权统一与政权分层的问题④赋予香港享有高度自治权，能独立地开展外交活动A．①②B．①③C．②④D．③④第Ⅱ卷本卷包括4小题，共50分。26．从石库门到天安门，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，百年来中国共产党团结带领人民创造了非凡成就，而共产党取得百年辉煌的内在逻辑就是——以真理的精神追求真理，不断赋予马克思主义以新的时代内涵，推进马克思主义中国化。马克思主义中国化的三次飞跃毛泽东思想是马列主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。党领导和支持开展真理标准问题大讨论，从新的实践和时代特征出发，坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路，发展阶段、根本任务、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，形成了中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。习近平总书记在二十大报告中强调，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合。一切从实际出发，着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，作出符合中国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识，形成与时俱进的理论成果，更好指导中国实践。结合材料，运用“探索认识的奥秘”相关知识，分析如何“以真理的精神追求真理”。（12分）27．阅读材料，完成下列要求。人民有所呼，立法有所应。《无障碍环境建设法》是我国首次就无障碍环境建设制定专门性法律。这部法律为新时代加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分和便捷地参与和融入社会生活，提供了坚实的法治保障。我国无障碍环境建设从上世纪80年代起步，2012 年《无障碍环境建设条例》颁布实施后快速发展，为包括残疾人、老年人在内的全体社会成员参与融入社会生活、共享改革发展成果发挥了重要作用，展示了我国经济社会发展和人权保障的成就。但总的来看，我国无障碍环境建设整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，需要制定一部专门法律，对无障碍环境建设进行集中规范。2022年，《无障碍环境建设法（草案）》公开征求意见。2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议审议通过了《无障碍环境建设法》。结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，分析我国为什么出台《无障碍环境建设法》。（12分）28．结合材料，完成下列要求。2023年1月25日，《2023中国诗词大会》在央视综合频道首播。作为中央广播电视总台自主原创的大型文化季播节目，《中国诗词大会》历经八年而魅力不减。《2023中国诗词大会》立足传统文化，通过沉浸式演绎的方式邀观众与千年诗词相遇，与千年历史对话，为观众打造优秀传统文化的沉浸式体验场；通过“思想+艺术+技术”的立体升级，赋予传统诗词文化更具时尚感的表达方式和更加酣畅的沉浸体验感。从真人复原《福贵岁朝图》里赏花灯、放鞭炮、折梅枝的孩童玩闹过年场景，到实景搭建《清明上河图》让嘉宾以“入画”的方式漫步汴京两岸，寻味东都记忆，再到更有基于古籍文献和数字技术联合打造的全息虚拟人苏轼首次亮相本季大会，并在MR混合现实技术的加持下和现场主持人、选手进行了实时互动……这种极具视觉冲击力的全新感官体验，使《中国诗词大会》实现了从第一阶段聚焦知识竞技表达层，到第二阶段强调故事化、场景化的互动体验层，再到第三阶段注重虚拟现实的视觉沉浸层的飞跃。结合材料，运用“正确认识中华传统文化”的知识，说明中国古典优秀诗词的当代价值。（12分）29．“你要带我回中国吗？”近日，一部名叫《逃出大英博物馆》的小短剧在各个网络视频平台走红。该剧用拟人修辞讲故事。女主角身着翠绿色汉服、头戴翠绿色发饰，化身文物玉壶。她作为信使，带着一沓书信徜徉于河南博物院，上演“如果国宝会说话”。站在文物展柜前，“小玉壶”拿出怀中毛笔家书，替远在异国的文物们传递乡愁，“杯杯盏盏念故乡，相碰低吟诉衷肠，如今白首乡心尽，万里归程在梦中”。这部由一群年轻人自发创作的小短剧，处处充满了匠心和巧思。剧中女主角化身玉壶，对应了“一片冰心在玉壶”。剧中男主角名叫张永安，“因为大英博物馆里有个瓷枕，上书大字就是‘家国永安’”……不畏艰难也要返回故乡的“小玉壶”深深撼动着中国人的内心，契合了中国人内心对那些流失海外文物的牵挂之情。《逃出大英博物馆》的知音无限、共鸣无限。同时也证明了：这一代年轻人身上流淌的，就是中华民族世代不变的文化自觉的基因、家国情怀的血脉。结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，说明《逃出大英博物馆》为何能引发中国人强烈的情感共鸣。（14分） 高二政治参考答案：1．D【详解】①：应该是中美两国合作以竞争为前提，竞争寓于合作之中，因为矛盾双方的同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，①错误。②：中美间的“竞争”并不是暂时的，因为矛盾双方的对立是绝对的，同一是相对的，②错误。③④：矛盾具同一性和斗争性，这要求我们在对立中把握同一，推动事物的运动变化和发展，所以善于在竞争中找到合作点有利于推动双方关系发展，竞争与合作贯穿于中美关系发展过程的始终，③④符合题意。故本题选D。2．D【详解】③④：在发挥“头雁”领航效果的同时，让更多的“雏雁”快速成长，释放“群雁效应”，强调要抓住事物的主要矛盾，坚持两点论和重点论相结合，③④符合题意。①：材料强调主次矛盾的关系，不强调矛盾的主要方面，①与题意不符。    ②：材料没有体现共性与个性的关系，②不选。故本题选D。3．D【详解】③④：全国很多地方都积极学习贵州“村BA”的成功经验，举办了乡村篮球交流赛，但始终超越不了贵州的乡村篮球联赛，这表明具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，要坚持矛盾的普遍性与特殊性具体的统一，各地方必须立足本地实际，针对本地问题“对症下药”，才能实现乡村振兴，③④正确。①：只有具体问题作具体分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法，而不是把握矛盾的普遍性，①错误。②：材料体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系，未涉及主次矛盾的关系，②排除。故本题选D。4．C【详解】C：驴听到蝉唱歌唱得好听,于是向蝉学习,其寓意是说该驴没有认识到自己和蝉的不同。《驴和蝉》的故事告诉我们要认识到矛盾具有特殊性，具体问题要具体分析，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说的是人间四月,繁花落尽,而山上古寺的桃花却刚刚盛开，强调的是矛盾的特殊性，C符合题意。A：“日有所长”强调量变积累的重要性，“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长”体现了量变与质变的辩证关系，A不符合题意。B：“前波”和“陈叶”代表旧事物，“新叶”和“后波”代表新事物。“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”体现了发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的消亡，B不符合题意。D：“投入亡地然后存，陷入死地而后生”意思是把士卒置于危险的境地,他们就会拼死奋战而得以存活；使士兵陷于绝望的境地，他们就会全力以赴保全性命。这意味着“矛盾双方在一定条件下相互转化”，D不符合题意。故本题选C。5．D【详解】③④：在缺衣少食的年代，人们主张将麻雀赶尽杀绝，昆虫缺少了天敌，病虫害严重，现在，人们对麻雀的作用有了新的认识，将麻雀列为国家二类保护动物，说明实践中产生的新问题推动人们进行新的探索与研究，主客观条件的限制决定了认识的反复性，③④符合题意。①②：材料强调的是主客观条件的限制决定了认识的反复性，没有体现真理与谬误的转化，也没有涉及认识的主体差异性，①②排除。故本题选D。6．C【详解】①：感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段，感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系，感性认识受理性认识制约的说法错误，①排除。②：完成“奋斗者”号全海深载人潜水器的海试，和科考应用任务，见证了我国科考人对深海极限的挑战，这说明全海深载人潜水器延伸了人类的认识器官，②正确。③：“万米深海下有什么？”为回答这一问题，中国科学院深海科学与工程研究所对“地球第四极”马里亚纳海沟进行深海探索，完成相应可靠任务，这说明好奇心对于人类探索未知世界具有推动作用，③正确。④：认识具有反复性，真理不具有反复性，④错误。故本题选C。7．A【详解】①②：习近平在首个全国生态日之际作出重要指示，他强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，要保持加强生态文明建设的战略定力，同步推进高质量发展和高水平保护，加快推进人与自然和谐共生的现代化，全面推进美丽中国建设。由此，我们要做到保持定力，面对环境气候挑战保持信心，持续奋斗，久久为功；统筹兼顾，在高质量发展和高水平保护的对立统一中建设美丽中国。①②符合题意。③：实践具有直接现实性，意识不具有直接现实性，③错误。④：充分发挥人民群众在生态文明建设中的主体作用，而不是直接动力作用，改革是社会主义发展的直接动力，④错误。故本题选A。8．B【详解】①③：我国进行的一系列土地制度改革它体现了生产力和生产关系的关系。生产力因素是土地制度改革的最终决定力量，理顺农民与土地的关系，顺应社会基本规律，能够推动农业的发展，①③符合题意。②：人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替，②错误。④：材料体现的是生产力和生产关系的关系，未体现经济基础和上层建筑的关系，④不符合题意。故本题选B。9．A【详解】①③：网民与教育厅看待《水浒传》选入教材的态度不一致，与双方的知识水平、立场等因素有关，也说明价值判断与价值选择往往因人而异，①③符合题意。②：不同的社会观点源自社会实践，而不是生活感受，②说法错误。 ④：材料没有涉及价值观对实现人生价值的导向作用，④不符合题意。故本题选A。10．D【详解】①：价值判断是价值选择的基础，故①说法错误。②：人生的真正意义在于对社会的责任和贡献，故②说法错误。③④：钱七虎始终坚守爱党、报国、强军的赤子情怀，战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，把个人理想与国家民族的命运紧密相连，充分发挥主观能动性，实现了自己的人生价值，故③④符合题意。故本题选D。11．A【详解】①②：在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的全面发展的重要手段，开设劳动课程有利于培养学生的劳动技能，实现以劳树德、以劳增智，①②正确。③：亲身劳动所获得的直接经验与通过学习获得的间接经验都有意义，不能说直接经验比间接经验更有意义，③错误。④：人的价值是自我价值与社会价值的统一，但主要在于对社会的贡献要立足劳动奉献的社会价值才能成就美好人生，④错误。故本题选A。12．C【详解】①：哲学上讲的价值是指客体对主体的积极意义，并不取决于人们认识的发展性，①错误。②④：材料中指出同一个客体在不同领域对于主体可能会产生不同的价值意义，这表明从哲学角度看价值是指客体对主体的积极意义，醋具有满足主体需要的属性和功能，就具体主客体关系来说是多重的，②④正确。③：哲学上讲的价值是指一事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性，取决于主体需求说法错误，③错误。故本题选C。13．D【详解】③④：杭州第19届亚运会会徽、火炬、奖牌的设计，表明中华优秀传统文化是我们文化创新的突出优势，杭州亚运会相关设计融思想性、艺术性、观赏性于一体，③④正确。①：真正的哲学是自己时代的精神上的精华，①错误。②：材料中未体现文化引领风尚、教育人民、服务社会的功能，②排除。故本题选D。14．A【详解】①：弘扬雷锋精神有利于为全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量，可以赓续红色血脉、坚定历史自信，故①正确。②：全国性学习弘扬雷锋精神有利于让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，有利于弘扬集体主义、厚植爱国情感，故②正确。③：雷锋精神主要体现为爱国主义精神，对于培育创新素养并无太大关系，故③错误。④：时代精神是以改革创新为核心的，雷锋精神主要展现的是以爱国主义为核心的民族精神，故④错误。故本题选A。15．D【详解】①：文化是民族的，又是世界的。文化具有多样性，文化因传播交流而丰富多彩，①错误。②：文化发展的主体是人民，而不是文艺工作者，②错误。③④：用新理念、新技术加持，凸显传统文化悠长底蕴，让观众感受到中华优秀传统文化的魅力。这体现了文艺创新要坚定中华文化立场，传承中华优秀传统文化，坚定文化自信，③④符合题意。故本题选D。16．A【详解】①：感动中国年度人物之所以能感动中国，在于他们身上体现着以爱国主义为核心的中华民族精神，①符合题意。②：有利于提高人们的思想道德修养，不是科学文化修养，②不符合题意。③：感动中国年度人物用热血、担当、奉献甚至是生命温暖了每一个平凡的瞬间，体现了身上共同彰显着中国担当、中国力量、中国价值，③符合题意。④：感动中国年度人物用热血、担当、奉献甚至是生命温暖了每一个平凡的瞬间，为人民提供价值引领，不是引领文化方向，④不符合题意。故本题选A。17．B【详解】A：文化自信是民族发展中更基本更深沉更持久的力量，A说法错误。B：《2022中国诗词大会》用全新的技术手段为经典诗词插上翅膀，带领观众在沉浸式体验中展开了一场酣畅淋漓的“诗词遨游”，这业体现了科技进步和媒体融合在拓展文化传播的路径与空间中的重大作用，B符合题意。C：价值观是民族文化的核心和灵魂，古典诗词本身就是中华文化的重要组成部分，并没有丰富中华文化的内涵，C说法错误。D：让古典诗词与时代同行可以更好地赓续中华文化的根脉，而不是传承中华先进文化，D说法错误。故本题答案选B。18．D【详解】①：建设社会主义文化强国，要继承优秀传统文化，立足于中国特色社会主义伟大实践，①说法错误。②：材料并无涉及学习和借鉴外来文化中的有益成分，②不符合题意。③④：中国传统思想焕发生机，为社会主义先进文化建设注入巨大的正能量，说明建设社会主义文化强国，要古为今用，推陈出新，树立高度的文化自信，对自身文化价值充分肯定，对自身文化生命力充分肯定，对中华文化发展前途充满信心，③④符合题意。故本题选D。19．B【详解】①：从历史中汲取智慧和力量，蹲厉奋发开创新的美好未来，我们应当坚定文化自信，增强做中国人的自信心和自豪感，①正确。②：中国特色社会主义文化源于中华民族五千年优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义的伟大实践，②说法片面。 ③：材料强调的是红色革命文化的作用，未涉及到与其他文化交流互鉴，且中华文化是中华民族独特的精神标识，③不符合题意。④：从历史中汲取智慧和力量，蹲厉奋发开创新的美好未来，我们应当对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，④正确。故本题选B。20．B【详解】①④：材料中，苏州市公共文化中心借助数字技术为农村文化建设增添了新的生命力，该做法利用了科技对于文化发展的重要作用，坚持了以人民为中心，增进了人民福祉，①④正确。②：材料体现的是数字赋能文化，满足人民群众的精神需求，而不是强调传统文化，②与题意不符。③：材料中苏州市公共文化中心的做法强调的是发展文化事业，而不是发展文化产业，③与题意不符。故本题选B。21．B【详解】①③：枪支泛滥问题的背后，活跃着美国步枪协会的身影，该协会曾动员会员左右总统选举，提供大量政治捐款收买政客，雇佣说客游说影响决策，美国国会的控枪立法举步维艰。由此可见，美国的利益集团主要关心本集团及其成员的利益，很大程度上用金钱购买政治影响力，①③符合题意。②：政党是阶级斗争发展到一定阶段的产物，②排除。④：政党以掌握政权、统治国家为目标，利益集团的目的不在于执政，④排除。故本题选B。22．C【详解】①：根据H国宪法，不信任动议通过后，议会内席位最多的政党联盟将获得优先组阁权。说明该国政府由议会产生，对议会负责，①错误。②③：该国为议会制政体，政府总揽国家的行政权力，总统为形式上的国家元首，没有实权，形式上有权任命总理，②③正确。④：材料未涉及多党制和两党制孰优孰劣，④排除。故本题选C。23．B【详解】A：德国是议会制共和制，德国总理是政府首脑，总统才是国家元首，A错误。B：美国是总统共和制，总统既是国家元首又是政府首脑，实行三权分立，B正确。C：法国国家机构由总统、政府和议会组成，总统掌握最高行政权，总理领导政府，政府对议会负责，而不是英国，C错误。D：日本国家元首通过世袭产生，政府首脑是议会多数党领袖，向议会负责，议会有权监督政府，D错误。故本题选B。24．D【详解】①：独立权，是指主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。国家卫健委指出必须加强进口物品、运输工具表面的预防性消毒，这是在行使管辖权，即主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利，①错误。②：平等权，是指主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等。国务院新闻办发布《中国的民主》白皮书强调，各国相互尊重彼此的民主模式，共同推动人类文明向前发展，这是行使独立权的表现，②错误。③：自卫权，是指主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。中印边境加勒万河谷地区冲突，中国予以坚决回击，这是行使自卫权的表现，③正确。④：管辖权，是指主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。中方对美国向台出售武器的行为，予以坚决反对，强烈谴责，这是行使管辖权的表现，④正确。故本题选D。25．B【详解】①③：“一国”与“两制“是主权统一与政权分层的问题，符合民主集中制原则，①③符合题意。②：单一制属于国家结构形式，不属于政权组织形式，②说法错误。④：香港虽然能够享有高度自治权，但不能独立的开展外交活动，④说法错误。故本题选B。26．（12分，每点4分）①实践是认识的基础，实践是认识的来源和动力。“以真理的精神追求真理”要把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，立足中国特色社会主义的伟大实践。②真理最基本的属性是客观性，真理是具体的有条件的。“以真理的精神追求真理”要求坚持和发展马克思主义，要与时俱进、开拓创新，坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，随着中国历史条件的变化而不断地丰富、发展和完善。③认识具有反复性、无限性和上升性，要坚持与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理。追求马克思主义是一个永无止境的过程，要坚持在实践中检验和发展马克思主义，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。【分析】背景素材：马克思主义中国化考点考查：实践是认识的基础；真理的客观性；真理的条件性、具体性；认识具有反复性、无限性和上升性原理及方法论能力考查：获取和解读信息、描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用探索认识的奥秘的有关知识，从实践是认识的基础；真理的客观性；真理的条件性、具体性；认识具有反复性、无限性和上升性原理及方法论角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：马克思主文中国化的三次飞跃→可联系教材知识实践是认识的基础，实践是认识的来源和动力。关键词②：坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合。一切从实际出发，着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题→可联系教材知识真理的客观性；真理的条件性、具体性。关键词③：断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，作出符合中国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识→可联系教材知识认识具有反复性、无限性和上升性原理及方法论。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 26．（12分，每点4分）①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。基于无障碍环境建设整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，我国制定了《无障碍环境建设法》；《无障碍环境建设法》能保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，提供了坚实的法治保障。②上层建筑对经济基础具有反作用，上层建筑一定要适合经济基础的状况。《无障碍环境建设法》适应了我国新时代经济社会发展的需要，有利于推动经济社会的高质量发展。③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。要求坚持群众观点和群众路线。人民有所呼，立法有所应，《无障碍环境建设法》的制定为保障残疾人、老年人提供了法治保障。【分析】背景素材：《无障碍环境建设法》的出台考点考查：社会存在与社会意识的辩证关系、上层建筑一定要适应经济基础状况、人民群众是历史的创造者能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是原因类，考虑原理依据、现实依据、重要性等。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：我国无障碍环境建设整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，需要制定一部专门法律，对无障碍环境建设进行集中规范→可联系社会存在决定社会意识，上层建筑一定要适合经济基础的状况。关键词②：这部法律为新时代加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分和便捷地参与和融入社会生活，提供了坚实的法治保障→可联系社会意识具有相对独立性。关键词③：人民有所呼，立法有所应。《无障碍环境建设法》是我国首次就无障碍环境建设制定专门性法律→可联系人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。27．（12分，每点4分）①优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，才能办好今天的事情，推动国家发展。②传承和弘扬中国古典优秀诗词，能够激发民族自信心和自豪感，有助于筑牢中华民族共同体意识。③传承和弘扬中国古典优秀诗词能够为解决现实的许多问题提供有益借鉴。【分析】背景素材：《2023中国诗词大会》考点考查：中华优秀传统文化的当代价值的有关知识能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求说明中国古典优秀诗词的当代价值。属于分析说明类主观题，需要从材料中提取有效关键信息，并调用中华优秀传统文化的当代价值的有关知识来回答设问。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：《2023中国诗词大会》立足传统文化，为观众打造优秀传统文化的沉浸式体验场→可联系优秀传统文化的作用。关键词②：《2023中国诗词大会》，运用信息技术使人们聚焦知识竞技表达层→可联系中华民族共同体意识。关键词③：《中国诗词大会》在MR混合现实技术下实现现场主持人、选手进行了实时互动→可联系为解决现实问题提供借鉴。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。28．（14分）①该剧创作立足时代之基，反映了人们追索和保护文物的共同愿望。（2分）②中华文化源远流长、博大精深，具有强大的凝聚力和连续性。文物是文化的载体，文化是民族的血脉和灵魂，该剧展现了中华优秀传统文化，唤醒了中国人深沉的家国情怀。（8分）优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，该剧激发了中国人的历史使命感和责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。（4分）【分析】背景素材：《逃出大英博物馆》考点考查：中华优秀传统文化的特点、优秀文化的作用、文化发展的基本途径等能力考查：描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，需要准确调用中华优秀传统文化的特点、优秀文化的作用、文化发展的基本途径等知识，结合材料进行具体分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：不畏艰难也要返回故乡的“小玉壶”深深撼动着中国人的内心，契合了中国人内心对那些流失海外文物的牵挂之情→可联系立足时代之基、回答时代问题；关键词②：站在文物展柜前，“小玉壶”拿出怀中毛笔家书，替远在异国的文物们传递乡愁→可联系文化的载体、中华优秀传统文化的特点；关键词③：《逃出大英博物馆》的知音无限、共鸣无限；这一代年轻人身上流淌的，就是中华民族世代不变的文化自觉的基因、家国情怀的血脉→可联系文化是民族的血脉和灵魂、优秀文化的作用。第三步：整合信息，组织答案。