2022-2023学年广东省广州市白云区四年级上学期期末语文真题及答案
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2022-2023学年广东省广州市白云区四年级上学期期末语文真题及答案1.听写词语。①______②______③______④______⑤______⑥______⑦______⑧______听老师读短文,判断下面说法是否正确(对的打“√”,错的打“×”)。2.许多工厂开始投入工业机器人取代人工操作。______3.人类将一些没有技术含量的工作交付给机器人操作。______4.人工智能大量普及,工作岗位不断增加。______5.既然我们不能预知未来,那就躺平吧。______6.下列每组词语中加点字读音全部正确的一项是( )A.逊色(xùn) 挑衅(xìn)B.模样(mó) 笨拙(zhuó)C.破绽(dìng) 饶恕(shù)D.旋转(xuàn) 庞大(páng)7.下列每组词语书写全部正确的一项是( )A.舒适 耐心 博斗 斩钉截铁B.物质 饶恕 玩强 随遇而安C.迎接 豌豆 清晰 重整棋鼓D.训斥 痕迹 催促 无可奈何8.下列加点字词解释错误的一项是( )A.以堙于东海(山土)B.诸儿竞走取之(跑过去)C.只缘身在此山中(因为)D.可怜九月初三夜(可爱)9.下列句子有语病的一项是( )A.细细的溪水流着野花的清香和灰白色的鹅卵石。B.经过科学家反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。C.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。D.女娲用神火冶炼五彩石,将五彩石炼成了很稠的汁液。10.“纪昌最后能成为百发百中的射箭高手,是长期刻苦练习的结果,真可谓是。”填入句中不恰当的一项是( )A.只要功夫深,铁杵磨成针B.世上无难事,只怕有心人C.差之毫厘,谬以千里D.水滴石穿,非一日之功11.把下面词语补充完整。______名思义呼风______雨精疲力____________堂大笑容光______发腾云______雾学科网(北京)股份有限公司
12.选择正确答案,将字母序号填在横线上。A.铁面无私B.视死如归C.精忠报国D.志存高远中华民族涌现出很多优秀的人物。在古代,有英勇抗敌,______的将军岳飞;有秉公执法、______的官员包拯。在近代,有______,从小立下“为中华之崛起而读书”志向的周恩来;也有面对敌人英勇不屈,______的方志敏、刘胡兰等革命烈士。13.按要求写句子。(1)小鸟在枝头上叫着。(扩句,不少于两处)______(2)当四周很安静的时候,平台上就传来蟋蟀的叫声。(改成拟人句)______(3)无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。(用加点词写一句话)______14.按要求把内容补充完整。(1)______,复照青苔上。(2)______,不肯过江东。(3)______,骚人阁笔费评章。(4)千里黄云白日曛,______。(5)______,欲饮琵琶马上催。(6)______,十场秋雨要穿棉。(7)大自然的美景可以入诗,如“______,露似真珠月似弓”。朋友的真诚祝福可以入诗,如“莫愁前路无知己,______。15.阅读课文片段,完成练习。爬山虎的脚(节选)ㅤ①以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。ㅤㅤ②爬山虎的脚______着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,______住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧______在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上______。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。学科网(北京)股份有限公司
ㅤㅤ③爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。(1)爬山虎的“脚”指的是______。(2)选出正确的词,填到文中括号里。A.巴B.触C.爬D.贴(3)课文从______三个方面介绍了爬山虎脚的特点。(填字母序号)A.爬山虎的脚与墙的关系B.爬山虎叶子的形状和颜色C.爬山虎的脚的样子D.爬山虎是怎样向上爬的16.阅读下面的短文,完成练习。春天作者:叶圣陶①太阳光从窗外射进屋里来。在光当中,看得见极细的尘屑在那里浮动。一股暖气熏得我浑身舒服。过了一会儿,竟觉得热烘烘了。ㅤㅤ②一阵清香拂过我的鼻头边。摆在桌子上的一盆兰花有三朵开了。碧绿的花瓣,白底红斑,舌头一般的花蕾,怪有趣的。兰叶的影子描在白墙头上,就同画幅上画着的一般。ㅤㅤ③我走到庭前,看见阶石旁边的一个泥洞里出来三个蚂蚁。它们慢慢地前进,走一段便停一停,仿佛在那里探路。又有一只蚂蚁出来了。它独自爬上石阶,在太阳光中急速地前进。ㅤㅤ④什么地方传来蜂儿嗡嗡的声音?我抬起头来寻,寻不见。可是听到了这声音,就仿佛看见了红红白白、如山如海的一片。ㅤㅤ⑤我走出了大门,细细的柳条上,不知什么时候染上了嫩黄色。仔细看去,说它黄色也不对,竟是异样可爱的绿。轻轻的风把柳条的下梢一顺地托起,一会儿便又默默地垂下了。ㅤㅤ⑥柳树下的池塘,鱼儿好快乐呀,成群地游到这边,游到那边。白云、青空以及柳树的影子,都在水中轻轻地荡漾。一幅活动的画图!ㅤㅤ⑦我深深地吸了一口气,不由自主地说“完全是春天了!”(1)下列哪些事物让作者感觉到“完全是春天了”,请打“√”学科网(北京)股份有限公司
兰花______阳光______知了______蚂蚁______蜜蜂______蝴蝶______鱼儿______柳树(2)第③自然段“急速”一词准确生动地写出了______。(3)读第④自然段时,边读边想象画面,我仿佛看到春天来了,______、______的美景。(4)这“一幅活动的画图”中包含、______、______、______。(5)请仿照短文其中一个自然段,写一个优美的句子。______17.ㅤㅤ题目:我学会了 ㅤㅤ要求:先把题目补充完整,再把学做这件事的过程写清楚。可以写写你在学习过程中遇到了哪些困难,是怎样克服的,也可以写写学习过程中的有趣经历和心情变化。300字左右。学科网(北京)股份有限公司
参考答案1.【答案】略,略,略,略,略,略,略,略【解析】略略略2~5.【答案】略、略、略、略【解析】略略略6.【答案】A【解析】A.正确。B.有误,“模样”的“模”应读“mú”,指模子。读“mó”时,指法式;规范;标准。“笨拙”的“拙”应读“zhuō”。C.有误,“破绽”的“绽”应读“zhàn”。D.有误,“旋转”的“旋”应读“xuán”,指旋转。读“xuàn”时,指临时(做)。故选A。本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧。7.【答案】D【解析】A.有误,搏斗:打斗。故“博”错误,应为“搏”。B.有误,顽强:坚强;强硬。故“玩”错误,应为“顽”。C.有误,重整旗鼓:指失败之后,重新集合力量再干。故“棋”错误,应为“旗”。D.正确。故选:D。本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,结合具体语境,对每个语句中的字词进行分析完成即可。汉字辨析的方法:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。学科网(北京)股份有限公司
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。8.【答案】A【解析】A.有误,本句出自文言文《精卫填海》,意思是:用它们来填塞东海。堙:堵塞。B、C、D正确。故选:A。本题考查了学生对文言文中字句的理解及诗句的理解。结合课内外的学习与积累,在理解句子或词语的基础上,理解重点字或词。文言文的理解是小学语文中的难点,在学习时重要注意古今在语言习惯方面及语义方面的不同。9.【答案】A【解析】A.搭配不当,将“和灰白色的鹅卵石”删去。B.正确。C.正确。D.正确。故选:A。本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力,认真分析所给句子的内容结构等,找出病因后,对症下药,修改病句。修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容,也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了修改病句的方法后,就可以在造句、写文章时避免或少出错误,同时,也能及时发现并改正自己文章中出现的病句,这将对其今后的写作有很大帮助。10.【答案】C【解析】结合语境中“是长期刻苦练习的结果”可知,要选择体现努力、持之以恒的句子,所以A、B、D合适。B.不当,差之毫厘,谬以千里:指开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。出自《论语•先进》。故选:C。本题考查了学生对于名言警句的积累,完成此类题目较简单,根据的语境,结合课外的积累及课本中“日积月累”学科网(北京)股份有限公司
的诵读完成。平时的学习中,我们要注重好词佳句的积累,丰富我们的知识,提高我们的语文素养。11.【答案】顾,唤,竭,哄,焕,驾【解析】顾名思义呼风唤雨精疲力竭哄堂大笑容光焕发腾云驾雾故答案为:顾唤竭哄焕驾考查了补全词语。此题要求在日常学习中多进行词语积累,识记字形。只有理解了的东西,我们才能很好的记忆,理解了成语和使用环境,这样才不容易出错,熟能生巧。12.【答案】C,A,D,B【解析】A.铁面无私:形容公正严明,不畏权势,不徇私情。B.视死如归:把死看作像回家一样。形容对死无所畏惧。C.精忠报国:竭尽忠诚,报效国家。D.志存高远:追求远大的理想、事业上的抱负。结合语境依次选择“精忠报国”“铁面无私”“志存高远”“视死如归”。故答案为:C A D B本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。13.【答案】【小题1】可爱的小鸟在枝头欢快地叫着。【小题2】当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上唱歌。【小题3】无论多么恶劣的天气,他都坚持锻炼身体。【解析】(1)添加修饰语“可爱的”“欢快地”。(2)赋予“蟋蟀”以人的特点即可。(3)无论……都……:表示条件关系,造句时注意。故答案为:(1)可爱的小鸟在枝头欢快地叫着。(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上唱歌。学科网(北京)股份有限公司
(3)无论多么恶劣的天气,他都坚持锻炼身体。考查了语句改写、造句和扩写句子。作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点,明确题目要求,然后进行改写。改写句子要看清题干要求,一般情况下只改变句式而不改变句意,需要掌握各种句式的基本特点。14.【答案】【小题1】返景入深林【小题2】至今思项羽【小题3】梅雪争春未肯降【小题4】北风吹雁雪纷纷【小题5】葡萄美酒夜光杯【小题6】一场秋雨一场寒【小题7】可怜九月初三夜,天下谁人不识君【解析】(1)出自唐代王维的《鹿柴》。(2)出自宋代李清照的《夏日绝句》。(3)出自宋代卢钺的《雪梅》。(4)出自唐代高适的《别董大》。(5)出自唐代王翰的《凉州词》。(6)“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”字面意思是每下一场秋雨天气就会冷一些,下了十场秋雨后就要穿棉袄了,但基本上十场秋雨之后就是冬天了。大体上的意思是到了秋天,每下一次雨就要注意保暖,加衣服。(7)分别出自唐代白居易的《暮江吟》,唐代高适的《别董大》。故答案为:(1)返景入深林;(2)至今思项羽;(3)梅雪争春未肯降;(4)北风吹雁雪纷纷;(5)葡萄美酒夜光杯;(6)一场秋雨一场寒;(7)可怜九月初三夜 学科网(北京)股份有限公司
天下谁人不识君。本题考查了古诗文默写、谚语、俗语及惯用语。回答这些知识,都要通过在平时学习中的积累来完成。在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,默写时要注意做到书写认真,不写错别字。15.【答案】【小题1】B【小题2】略【小题3】A【解析】(1)考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知,爬山虎的“脚”指的是茎上的卷须。(2)考查学生对词语的理解。学生根据课文内容填空即可。即:触、巴、贴、爬。(3)考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知,课文从爬山虎叶子的形状和颜色、爬山虎的脚的样子、爬山虎是怎样向上爬的三个方面介绍了爬山虎脚的特点。故答案为:(1)茎上的卷须;(2)BADC;(3)BCD。《爬山虎的脚》这篇精读课文讲的是作者通过连续仔细的观察,发现了爬山虎怎样爬的秘密。文中不仅讲了爬山虎“脚”的颜色和样子,以及怎样“爬”等知识,还向我们介绍了爬山虎这种藤本植物特有的生活习性。完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及主题,然后结合所给题目分析完成。16.【答案】【小题1】√,×,×,√,√,×,√【小题2】蚂蚁爬行速度之快【小题3】百花盛开,春色盎然【小题4】蜂儿飞舞图,鱼儿嬉戏图,影子荡漾图【小题5】春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞动着纤细的手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头,就像一个旅者。【解析】(1)考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知,兰花、蚂蚁、蜜蜂、鱼儿、柳树这些事物让作者感觉到“完全是春天了”。(2)考查学生对词语的理解。第③自然段“急速”一词准确生动地写出了蚂蚁爬行速度之快。(3)考查对学生文章内容的理解。阅读文章可知,读第④自然段时,边读边想象画面,我仿佛看到春天来了,百花盛开、春色盎然的美景。(4)考查学生对学生文章内容的理解。阅读文章可知,这“一幅活动的画图”中包含风拂柳条图、蜂儿飞舞图、鱼儿嬉戏图、影子荡漾图。学科网(北京)股份有限公司
(5)考查学生仿写句子的能力。学生仿照短文其中一个自然段,写一个优美的句子即可。即:春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞动着纤细的手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头,就像一个旅者。故答案为:(1)兰花√蚂蚁√蜜蜂√鱼儿√柳树√;(2)蚂蚁爬行速度之快;(3)百花盛开春色盎然;(4)蜂儿飞舞图鱼儿嬉戏图影子荡漾图;(4)春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞动着纤细的手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头,就像一个旅者。本文用优美的语句,描写了屋里的太阳光、兰花,庭前的蚂蚁、蜜蜂,门外的柳树,表达了作者对春天的热爱与赞美之情。完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表达的主题,然后结合所给题目分析完成。17.【答案】范文:我学会了洗衣服 这是一个特殊的假期,由于疫情,我们在家里上网课。老师经常教育我们:上网课之余,要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活。这不,今天妈妈教会了我怎样洗衣服。 妈妈干活时,我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服,我也愿意帮帮忙,妈妈一看笑着说:“帅哥,妈妈教你洗衣服吧!”我毫不犹豫地说:“太好了!”于是,妈妈给我打来温水,我把我的线衣轻轻泡入水中,坐在小凳上,妈妈帮我挽起袖口,我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序,我先洗领口,在衣服上轻轻打上透明皂,两个小手用力地来回搓动,一会儿工夫,领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口,可能是我用力不当吧,搓了一会儿,两个手掌都红了,而且还痒痒。妈妈看见了,心疼地说:“要不今天别洗了!”我坚决地说:“不!我一定能行!你不是常说做事不能半途而废吗?”妈妈一听还真高兴:“帅哥真是长大了,以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身,然后再洗后身,每一处我洗的都很仔细。我觉得洗的挺干净,得到了妈妈的认可,我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水到掉,换上新水,我认真地把肥皂沫洗掉了。然后把衣服甩干晾上,我就大功告成了。 我现在穿着自己亲手洗的衣服,感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说:“我学会洗衣服了!”【解析】这是一篇半命题作文,要求以“我学会了 ”学科网(北京)股份有限公司
为题,写一写你学会了什么。在写作文之前,要根据习作要求选好所写的内容。好的素材来源于生活,回顾自己的学习与生活,想想生活中你学会了哪些本领?哪件给你留下深刻印象,有什么体会,选择最想分享的去写。根据所选择的内容,确定写作顺序、方法等。怎样开头、结尾?哪些详细写,哪些内容略写?运用哪些修辞、描写方法才能使人印象深刻?结合所写内容认真构思。这篇叙事的文章,小作者详细地描写了洗衣服的过程,而且在洗衣服的过程中能够克服困难,坚持把衣服洗完,小作者这种做事不半途而废,坚持到底的精神很值得我们学习。学科网(北京)股份有限公司
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