2022-2023学年江苏省南京市鼓楼区四年级上学期期中语文真题及答案

2022-2023学年江苏省南京市鼓楼区四年级上学期期中语文真题及答案1．（9分）读句子，看拼音，写字词。（1）昨天还nènlǜ　　的pútɑo　　藤今天就kūwěi　　了。（2）táoqì　　的小弟弟在草地上bēnpǎo　　着，tiàoyuè　　着，乐此不疲。（3）通过yánjiū　　和bǐjiào　　，大家都认为第一种方法jìfèi　　时间，又难操作。2．（3分）下列加点字读音全部正确的一项是（　　）A．田埂（ɡěnɡ）障碍（zànɡ）僵硬（jiānɡ）B．逊色（xùn）闷雷（mèn）画框（kuànɡ）C．溺水（lì）成绩（jí）家雀儿（què）D．抛出（pāo）混浊（zuó）系上铃铛（xì）3．（3分）下面词语书写完全正确的一组是（　　）A．栏杆观潮选择痕迹风平浪静B．屹立沸腾隐蔽灰复若影若现C．梢微溺水洞穴混沌随遇而安D．劈开历史辽阔孟兽精疲力竭4．（3分）下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（　　）A．经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨的变化。B．这件事情归根到底都是你的错。C．谁知道事情出乎意料，原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。D．汽车在盘山道上飞驰，好像腾云驾雾一样。5．（3分）给下列句子中加点的词语选择正确的解释。新鲜：①食物没有变质；②植物没有枯萎；③新奇；④（空气）经常流通，不含杂类气体。（1）妈妈今天买的蔬菜真新鲜。　　（2）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。　　（3）清晨的空气十分新鲜。　　（4）每个人都对新鲜的事物存有好奇心。　　6．（3分）下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是（　　）A．蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。B．普罗米修斯如果不能动弹，就不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。学科网（北京）股份有限公司 C．即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。D．母亲虽然不相信，但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。7．（3分）“自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖（　　）A．火为人类带来的好处有很多。B．声音的延长。C．所说的话引人深思。D．说话断断续续。8．（3分）对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（　　）（1）这些细丝很像蜗牛的触角。（2）蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（4）这难道是一种巧合吗？A．比喻　　设问　　拟人　　反问B．拟人　　反问　　比喻　　设问C．比喻　　反问　　拟人　　设问D．拟人　　设问　　比喻　　反问9．（3分）结合《呼风唤雨的世纪》一文，想一想以下三个问题中，不影响对课文内容的理解的是　　，可以引发深入思考的是　　，可以帮助我们理解课文内容的是　　①为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪？②“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？③科技发展是利大还是弊大？10．（3分）“‘我真为蝴蝶着急了’一句在《蝴蝶的家》中出现了两次，这样写是为了突显什么呢？”这一问题是从（　　）的角度来提问的。A．文章的写法B．文章的题目C．获得的启示D．联系生活实际11．（3分）下面作品与诗人、朝代对应不正确的一组是（　　）A．《暮江吟》——白居易——唐B．《题西林壁》——苏轼——唐C．《雪梅》——卢钺——宋D．《鹿柴》——王维——唐12．（3分）古代神话有哪些特点？下列说法不恰当的一项是（　　）A．反映了古代人类对世界的认识。B．充满了神奇的想象。C．其中很多人物个性鲜明。D．体现了古代劳动人民的无知。13．（3分）下面说法正确的一项是（　　）学科网（北京）股份有限公司 A．《蟋蟀的住宅》的作者是英国的法布尔。B．“莫”“茎”“抛”都是形声字。C．《暮江吟》诗中所说的“真珠”指的是真正的珠宝。D．“只缘身在此山中”一句中的“缘”字在句中是“因为”的意思。14．（3分）下列说法错误的一项是（　　）A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这两句诗出自岑参的《白雪歌送武判官归京》。B．“为学患无疑，疑则有进”一句出自宋代的陆九渊。C．“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》。D．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”两句诗中，诗人杜牧运用了比喻的修辞手法。15．（3分）下列哪则标语不适合放在校园的花坛边？（　　）A．手下留情花似锦，脚下留情草成茵。B．小草给我一片绿，我给小草一份爱！C．建设绿色校园，拥抱绿色生活。D．既要学会动脑，也要学会动手。16．（12分）根据课文内容填空。（1）《爬山虎的脚》一文中作者经过仔细观察发现爬山虎的脚是这样向上爬的：茎上伸出六七根细丝―→　　―→　　。（2）普罗米修斯是　　神话中的人物，我知道的神话故事中的人物还有　　、　　、　　。（3）走进山林，绿树成荫，四处张望，但隐隐约约听见说话的声音。此情此景让我不禁想起诗句“　　，　　”。（4）一场秋雨过后，天更凉了。奶奶从柜子里翻出一件厚衣服递给我，说：“　　　　。”（5）《尚书》中的名句“　　，　　”告诉我们，遇到问题及时向别人请教，学识就会越来越渊博精深。17．（4分）看图，明规则。（1）这些人过马路的方式是否正确？　　A.正确，大家一起过马路特别安全。B.不正确，这些人没有遵守交通规则。（2）你想对这些人说些什么？　　学科网（北京）股份有限公司 18．（3分）中国汉字的创造者是（　　）A．黄帝B．燧（suì）人氏C．仓颉（jié）D．神农氏19．（3分）相传我国第一部药学著作《本草经》，是由（　　）所作。A．黄帝B．大禹C．神农D．愚公20．（3分）在希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神（　　）A．雅典娜B．赫拉C．赫斯提亚D．宙斯21．（3分）下列对神话人物的描述错误的一项是（　　）A．敢捉弄北风的美洲辛格比B．永远挂着迷人微笑的北欧光明之神巴德尔C．勇敢的众神之王赫拉克勒斯D．用音乐征服草木万物的俄耳甫斯22．习作ㅤㅤ最近你有什么心里话要和想说的人说吗？请你给他（她）写一封信，说说你的心里话吧！23．（3分）习作ㅤㅤ在生活中，你一定有喜欢的植物或小动物，你和它之间发生过怎样有趣的事呢？请结合自己的观察和思考来写一写吧。ㅤㅤ要求：（1）任选一题作文；（2）注意语句通顺；（3）题目自拟，不少于400字。24．（6分）看图，联系生活实际，完成练习。（1）标准对数视力表的主要用途是　　。（2）医学上认为视力低于5.0为近视，状状只能看清表中圈起来的以上部分的“E”，这一现象说明他的眼睛可能已经　　了。（3）下列可能会造成状状出现第2小题中这种情况的行为有　　。（多选）A.在强光下看书B.长时间玩电子产品C.挑食，营养不均衡D.看书、写字姿势不正确学科网（北京）股份有限公司 （4）在平时的生活中，我们应该如何保护眼睛呢？请你设计一条宣传语。　　25．（8分）小古文阅读。勿贪多瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握。拳不能出，手痛心急①勿贪多，则拳可出矣②。”【注释】①汝（rŭ）：你。②矣（yǐ）：了。（1）下列朗读节奏划分不正确的一项是　　A.瓶中/有果。B.儿/伸手/入瓶，取之/满握。C.汝勿贪/多，则拳可/出矣。D.拳/不能出，手痛/心急，大哭。（2）“取之满握”中的“之”指的是　　A.瓶子B.瓶中的果子C.瓶口D.拳头（3）对“汝勿贪多，则拳可出矣”翻正译正确的一项是　　A.你不要贪多，少拿几个果子，手就可以出来了。B.我不要那么多，你握紧拳头就可以出来了。（4）这篇小古文告诉我们什么道理？　　26．（7分）阅读短文，完成练习。“是我自己上来的”ㅤㅤ一天，父亲带着6岁的儿子去钓鱼。他们来到湖边，父亲拿出钓鱼竿，孩子很好奇，自己悄悄地摸索着下到坑里。玩了一会儿后，可是他突然发现坑底离地面很高，下来容易上去难。ㅤㅤ儿子很着急，不得不大声呼喊：“学科网（北京）股份有限公司 爸爸，帮帮我，父亲就在离自己不远的地方，不可能听不到。父亲对儿子的求助置之不理，可父亲还是置之不理。ㅤㅤ天渐渐地暗了下来，儿子又急又怕，他的第二个反应是哭泣。儿子一边哭泣一边呼喊，儿子不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以爬上去的地方。终于，终于艰难地爬了上来。ㅤㅤ这时候，他发现父亲还在原来的地方悠闲地钓着鱼，仿佛什么事情也没发生。儿子没有抱怨，他径直走到父亲身边，说：“爸爸（1）联系上下文，说说下列词语的意思。置之不理：　　（2）从文中找到正确的词句，完成下面的填空。儿子在坑里玩耍，发现自己上不来，不得不　　。这时父亲却　　，儿子的第一个反应是　　，第二个反应是哭泣。最后，儿子自己艰难地　　。（3）下面句子中加点的部分反映了儿子怎样的心情？在括号里用词语写出来。儿子没有抱怨，更没有愤怒，他径直走到父亲身边，是我自己上来的！”　　（4）文中的父亲和儿子，你更喜欢谁？为什么？　　学科网（北京）股份有限公司 参考答案一、填空题1．（9分）读句子，看拼音，写字词。（1）昨天还nènlǜ　嫩绿　的pútɑo　葡萄　藤今天就kūwěi　枯萎　了。（2）táoqì　淘气　的小弟弟在草地上bēnpǎo　奔跑　着，tiàoyuè　跳跃　着，乐此不疲。（3）通过yánjiū　研究　和bǐjiào　比较　，大家都认为第一种方法jìfèi　既费　时间，又难操作。【解答】故答案为：（1）嫩绿葡萄枯萎；（2）淘气奔跑跳跃；（3）研究比较既费。二、选择题2．（3分）下列加点字读音全部正确的一项是（　　）A．田埂（ɡěnɡ）障碍（zànɡ）僵硬（jiānɡ）B．逊色（xùn）闷雷（mèn）画框（kuànɡ）C．溺水（lì）成绩（jí）家雀儿（què）D．抛出（pāo）混浊（zuó）系上铃铛（xì）【解答】A.有误，“障碍”的“障”应读“zhàng”。B.正确。C.有误，溺：读[nì]时。读[niào]时。故在“溺水”中应读“nì”。雀：读[què]时。体形较小。有的善鸣叫。也特指麻雀，义同“雀（què）”。故在“家雀”中应读“qiǎo”。D.有误，“浑浊”的“浊”应读“zhuó”。故选：B。3．（3分）下面词语书写完全正确的一组是（　　）A．栏杆观潮选择痕迹风平浪静B．屹立沸腾隐蔽灰复若影若现C．梢微溺水洞穴混沌随遇而安D．劈开历史辽阔孟兽精疲力竭【解答】A．正确。B．有误。故“灰”错误。若隐若现：形容隐隐约约，应为“隐”。C．有误。故“梢”错误。D．有误。故“孟”错误。学科网（北京）股份有限公司 故选：A。4．（3分）下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（　　）A．经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨的变化。B．这件事情归根到底都是你的错。C．谁知道事情出乎意料，原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。D．汽车在盘山道上飞驰，好像腾云驾雾一样。【解答】A．有误。与语境不符。B、C、D正确。故选A。5．（3分）给下列句子中加点的词语选择正确的解释。新鲜：①食物没有变质；②植物没有枯萎；③新奇；④（空气）经常流通，不含杂类气体。（1）妈妈今天买的蔬菜真新鲜。　①　（2）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。　②　（3）清晨的空气十分新鲜。　④　（4）每个人都对新鲜的事物存有好奇心。　③　【解答】（1）蔬菜真新鲜中的“新鲜指”食物没有变质，故选①。（2）叶子绿得新鲜中的“新鲜”指植物没有枯萎，故选②。（3）空气新鲜中的“新鲜”指（空气）经常流通，不含杂类气体。（4）新鲜的事物中的“新鲜”指新奇，稀罕。故答案为：（1）①；（2）②；（3）④；（4）③。6．（3分）下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是（　　）A．蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。B．普罗米修斯如果不能动弹，就不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。C．即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。D．母亲虽然不相信，但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。【解答】A、C、D正确；B.有误，分句间是并列关系。故选：B。7．（3分）“自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖（　　）学科网（北京）股份有限公司 A．火为人类带来的好处有很多。B．声音的延长。C．所说的话引人深思。D．说话断断续续。【解答】“自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……”句中的省略号表示列举的省略.也就是说火为人类带来的好处有很多。故选：A。8．（3分）对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（　　）（1）这些细丝很像蜗牛的触角。（2）蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（4）这难道是一种巧合吗？A．比喻　　设问　　拟人　　反问B．拟人　　反问　　比喻　　设问C．比喻　　反问　　拟人　　设问D．拟人　　设问　　比喻　　反问【解答】（1）把“细丝”比作“蜗牛的触角”是比喻句。（2）自问自答的设问句。（3）从“蟋蟀就在这平台上弹琴”可知运用了拟人的修辞。（4）从“难道”可知运用了反问的修辞。故选：A。9．（3分）结合《呼风唤雨的世纪》一文，想一想以下三个问题中，不影响对课文内容的理解的是　B　，可以引发深入思考的是　C　，可以帮助我们理解课文内容的是　A　①为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪？②“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？③科技发展是利大还是弊大？【解答】《呼风唤雨的世纪》这篇课文讲述了20世纪科学技术的发展历程，展示了科学技术的迅猛发展使人类的生活变得更加美好、学习科学。结合课文内容，可以引发深入思考的是“科技发展是利大还是弊大”。故答案为：BC10．（3分）“‘我真为蝴蝶着急了’一句在《蝴蝶的家》中出现了两次，这样写是为了突显什么呢？”这一问题是从（　　）的角度来提问的。A．文章的写法B．文章的题目学科网（北京）股份有限公司 C．获得的启示D．联系生活实际【解答】《蝴蝶的家》全文围绕蝴蝶的家进行描写，以问题与思索为线，表现出了作者对蝴蝶的担心和关爱，这样写是为了突显作者着急的程度。故选：A。11．（3分）下面作品与诗人、朝代对应不正确的一组是（　　）A．《暮江吟》——白居易——唐B．《题西林壁》——苏轼——唐C．《雪梅》——卢钺——宋D．《鹿柴》——王维——唐【解答】A、C、D作品与诗人。B项作品与诗人、朝代对应不正确。故选：B。12．（3分）古代神话有哪些特点？下列说法不恰当的一项是（　　）A．反映了古代人类对世界的认识。B．充满了神奇的想象。C．其中很多人物个性鲜明。D．体现了古代劳动人民的无知。【解答】A、B、C正确。D.有误，“无知”的说法不正确。故选：D。13．（3分）下面说法正确的一项是（　　）A．《蟋蟀的住宅》的作者是英国的法布尔。B．“莫”“茎”“抛”都是形声字。C．《暮江吟》诗中所说的“真珠”指的是真正的珠宝。D．“只缘身在此山中”一句中的“缘”字在句中是“因为”的意思。【解答】A.《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔。说法错误。B.“茎”“抛”都是形声字，“莫”是会意字。C.《暮江吟》诗中所说的“真珠”指的是露珠。说法错误。D.“只缘身在此山中”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》，句中的“缘”字是“因为”的意思。故选：D。14．（3分）下列说法错误的一项是（　　）A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这两句诗出自岑参的《白雪歌送武判官归京》。B．“为学患无疑，疑则有进”一句出自宋代的陆九渊。C．“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》。学科网（北京）股份有限公司 D．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”两句诗中，诗人杜牧运用了比喻的修辞手法。【解答】ABC正确。D有误。“可怜九月初三夜。故选：D。15．（3分）下列哪则标语不适合放在校园的花坛边？（　　）A．手下留情花似锦，脚下留情草成茵。B．小草给我一片绿，我给小草一份爱！C．建设绿色校园，拥抱绿色生活。D．既要学会动脑，也要学会动手。【解答】考虑标语要放在校园花坛边。A、B、C都适合放在校园的花坛边。D．“既要学会动脑，不适合放在校园的花坛边。故选：D。三、填空题16．（12分）根据课文内容填空。（1）《爬山虎的脚》一文中作者经过仔细观察发现爬山虎的脚是这样向上爬的：茎上伸出六七根细丝―→　细丝巴住墙　―→　拉住嫩茎往上爬　。（2）普罗米修斯是　古希腊　神话中的人物，我知道的神话故事中的人物还有　宙斯　、　盘古　、　女娲　。（3）走进山林，绿树成荫，四处张望，但隐隐约约听见说话的声音。此情此景让我不禁想起诗句“　空山不见人　，　但闻人语响　”。（4）一场秋雨过后，天更凉了。奶奶从柜子里翻出一件厚衣服递给我，说：“　一场秋雨一场寒　　十场秋雨要穿棉　。”（5）《尚书》中的名句“　好问则裕　，　自用则小　”告诉我们，遇到问题及时向别人请教，学识就会越来越渊博精深。【解答】（1）选自《爬山虎的脚》。原文是“爬山虎的脚触着墙的时候，巴住墙，现在弯曲了，使它紧贴在墙上。”（2）普罗米修斯是古希腊神话中的人物，神话故事中的人物有很多，盘古。（3）出自王维的《鹿柴》。“空山不见人，只听到人说话的声音。（4）“一场秋雨场寒，十场秋雨要穿棉，意思是立秋之后差不多两个半月的场雨就会感觉天气凉了。（5）“好问则裕，自用则小”的意思是喜欢向别人请教，自以为是，就不可能办成大事，出处是《尚书•仲虺之诰》。学科网（北京）股份有限公司 故答案为：（1）细丝巴住墙拉住嫩茎往上爬；（2）古希腊宙斯女娲；（3）空山不见人但闻人语响；（4）一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉；（5）好问则裕自用则小。17．（4分）看图，明规则。（1）这些人过马路的方式是否正确？　B　A.正确，大家一起过马路特别安全。B.不正确，这些人没有遵守交通规则。（2）你想对这些人说些什么？　最近，我市发生的几起重大交通事故，都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的教训，增强安全意识。　【解答】（1）图中人物不遵守交通规则，在闯红灯。故选B。（2）指出闯红灯、不遵守交通规则的危害即可。故答案为：（1）B。（2）最近，我市发生的几起重大交通事故、闯红灯引发的，增强安全意识。18．（3分）中国汉字的创造者是（　　）A．黄帝B．燧（suì）人氏C．仓颉（jié）D．神农氏【解答】中国汉字的创造者是仓颉。故选：C。19．（3分）相传我国第一部药学著作《本草经》，是由（　　）所作。A．黄帝B．大禹C．神农D．愚公【解答】相传我国第一部药学著作《本草经》，是由神农所作。故选：C。20．（3分）在希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神（　　）A．雅典娜B．赫拉C．赫斯提亚D．宙斯学科网（北京）股份有限公司 【解答】在希腊神话中，传授纺织、畜牧等技艺给人类的是智慧女神雅典娜。故选：A。21．（3分）下列对神话人物的描述错误的一项是（　　）A．敢捉弄北风的美洲辛格比B．永远挂着迷人微笑的北欧光明之神巴德尔C．勇敢的众神之王赫拉克勒斯D．用音乐征服草木万物的俄耳甫斯【解答】A、B、D正确。C.有误，众神之王是宙斯。故选：C。22．习作ㅤㅤ最近你有什么心里话要和想说的人说吗？请你给他（她）写一封信，说说你的心里话吧！【解答】范文：李老师，你好！写这封信。敬爱的李老师，教育成为一个有礼貌、有知识的小学生。老师，当您第一次走进教室为我们上课时。您那清脆，回荡在我耳边。您上课生动有趣。   老师，我不会忘记、最累的一天，您走进教室，嘴唇干裂。上课时您的声音越来越低，额头上也爬满了皱纹，消瘦了许多、响亮的声音也已经沙哑了，您迈着缓慢的步子静静地离开教室，却发现办公室里空无一人，才知道原来您今天带病上课。这时，七嘴八舌地议论开了。怎么办啊。到了下午，同学们坐在座位上等待着新的老师来上课，老师，我们都大吃一惊，特地又从医院赶了回来，您还要回去治疗呢，就连班里鼎鼎有名的“捣蛋鬼”也乖了许多。 我为自己有这样的老师而骄傲，老师。”您的恩情我们一生一世都不会忘记，好好学习。一定要为老师、为祖国增光添彩！祝老师身体健康。您的学生××2021年3月16日23．（3分）习作ㅤㅤ在生活中，你一定有喜欢的植物或小动物，你和它之间发生过怎样有趣的事呢？请结合自己的观察和思考来写一写吧。ㅤㅤ要求：（1）任选一题作文；（2）注意语句通顺；（3）题目自拟，不少于400字。学科网（北京）股份有限公司 【解答】范文：有趣的小仓鼠   我家养了一只可爱小仓鼠，毛绒绒的好像一个球，两颗乌溜溜的眼珠子像黑宝石一样，短短的腿，像小白兔一样的尾巴。   它吃东西的时候最可爱。它一看见有人拿着食物走过来，可怜兮兮的大眼睛哀求。只见它飞快地用两只前爪捧着食物，那小脸都被撑得鼓鼓的。   小仓鼠很顽皮，原来跑到床底下去了，它怎么也不肯出来。不管它了，刚准备离开，在我脚边转圈圈，真拿你没办法。  我喜欢我家的小仓鼠，你觉得它可爱吗？24．（6分）看图，联系生活实际，完成练习。（1）标准对数视力表的主要用途是　用来检查视力　。（2）医学上认为视力低于5.0为近视，状状只能看清表中圈起来的以上部分的“E”，这一现象说明他的眼睛可能已经　近视　了。（3）下列可能会造成状状出现第2小题中这种情况的行为有　ABCD　。（多选）A.在强光下看书B.长时间玩电子产品C.挑食，营养不均衡D.看书、写字姿势不正确（4）在平时的生活中，我们应该如何保护眼睛呢？请你设计一条宣传语。　在平时的生活中，我们应该注意用眼卫生，不要再光线不好或光线太强的地方看书，不长时间看电子产品，这样做可以有效保护视力。为了保护眼睛，我设计了一条宣传标语：爱护眼睛，拥抱光明。　【解答】（1）标准对数视力表的主要用途是用来检查视力。（2）医学上认为视力低于5.0为近视，状状只能看清表中圈起来的以上部分的“E”。（3）在强光下看书、长时间玩电子产品，营养不均衡、写字姿势不正确都可能造成近视。（4）在平时的生活中，我们应该注意用眼卫生，不长时间看电子产品。为了保护眼睛，拥抱光明。故答案为：学科网（北京）股份有限公司 （1）用来检查视力；（2）近视；（3）ABCD；（4）在平时的生活中，我们应该注意用眼卫生，不长时间看电子产品。为了保护眼睛，拥抱光明。25．（8分）小古文阅读。勿贪多瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握。拳不能出，手痛心急①勿贪多，则拳可出矣②。”【注释】①汝（rŭ）：你。②矣（yǐ）：了。（1）下列朗读节奏划分不正确的一项是　C　A.瓶中/有果。B.儿/伸手/入瓶，取之/满握。C.汝勿贪/多，则拳可/出矣。D.拳/不能出，手痛/心急，大哭。（2）“取之满握”中的“之”指的是　B　A.瓶子B.瓶中的果子C.瓶口D.拳头（3）对“汝勿贪多，则拳可出矣”翻正译正确的一项是　A　A.你不要贪多，少拿几个果子，手就可以出来了。B.我不要那么多，你握紧拳头就可以出来了。（4）这篇小古文告诉我们什么道理？　要懂得节制与取舍，不要太贪心，有舍才有得。　【解答】（1）考查朗读节奏的划分。首先要理解句意。“瓶中有果”意思是瓶子里有一些果子。“儿伸手入瓶，抓了一大把果子。“汝勿贪多，少拿几个果子。C项划分错误，则/拳可出矣”，手痛心急，手疼，所以D项划分正确。（2）考查对文言词语的理解。“取之满握”意思是抓了一大把果子，指瓶中的果子。（3）考查文言文的翻译。结合译文可知答案。（4）考查文章主旨。故事告诫我们要懂得节制与取舍，有舍才有得。故答案为：（1）C；（2）B；学科网（北京）股份有限公司 （3）A；（4）要懂得节制与取舍，不要太贪心。26．（7分）阅读短文，完成练习。“是我自己上来的”ㅤㅤ一天，父亲带着6岁的儿子去钓鱼。他们来到湖边，父亲拿出钓鱼竿，孩子很好奇，自己悄悄地摸索着下到坑里。玩了一会儿后，可是他突然发现坑底离地面很高，下来容易上去难。ㅤㅤ儿子很着急，不得不大声呼喊：“爸爸，帮帮我，父亲就在离自己不远的地方，不可能听不到。父亲对儿子的求助置之不理，可父亲还是置之不理。ㅤㅤ天渐渐地暗了下来，儿子又急又怕，他的第二个反应是哭泣。儿子一边哭泣一边呼喊，儿子不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以爬上去的地方。终于，终于艰难地爬了上来。ㅤㅤ这时候，他发现父亲还在原来的地方悠闲地钓着鱼，仿佛什么事情也没发生。儿子没有抱怨，他径直走到父亲身边，说：“爸爸（1）联系上下文，说说下列词语的意思。置之不理：　放在一旁不理不睬。　（2）从文中找到正确的词句，完成下面的填空。儿子在坑里玩耍，发现自己上不来，不得不　呼喊求助　。这时父亲却　置之不理　，儿子的第一个反应是　愤怒　，第二个反应是哭泣。最后，儿子自己艰难地　爬了上来　。（3）下面句子中加点的部分反映了儿子怎样的心情？在括号里用词语写出来。儿子没有抱怨，更没有愤怒，他径直走到父亲身边，是我自己上来的！”　自豪　（4）文中的父亲和儿子，你更喜欢谁？为什么？　我喜欢文中的父亲。因为他教会了儿子自立自强，勇敢地去解决自己能做的事。　【解答】（1）考查了对词语意思的理解。置之不理：放在一旁不理不睬。（2）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，发现自己上不去了。这时父亲置之不理。第二个反应是哭泣，儿子不得不自己想办法。（3）考查学生对句子的理解。阅读句子“儿子径直走到父亲身边，是我自己上来的’”可知，是我自己上来的”反映了人物自豪的心情。（4）考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容回答即可。因为他教会了儿子自立自强。故答案为：（1）放在一旁不理不睬。（2）呼喊求助置之不理愤怒爬了上来；学科网（北京）股份有限公司 （3）自豪；（4）我喜欢文中的父亲。因为他教会了儿子自立自强。学科网（北京）股份有限公司