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辽宁省实验中学2023-2024学年高三数学上学期高考适应性测试(一)试题(Word版附答案)
辽宁省实验中学2023-2024学年高三数学上学期高考适应性测试(一)试题(Word版附答案)
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绝密★使用前辽宁省实验中学2023-2024学年度高考适应性测试(一)高三数学考生注意:1.本试卷共150分,考试时间120分钟。分四大题,22小题,共4页2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:高考全部内容一、单选题(每题只有一个选项是正确答案,每题5分,共40分)1.已知双曲线的左、右焦点分别为、,点在双曲线的右支上,点为的中点,为坐标原点,,,的面积为,则该双曲线的方程为( )A.B.C.D.2.已知函数,则下列说法正确的是①函数图象的一条对称轴的方程为;②函数在闭区间上单调递增;③函数图象的一个对称中心为点;④函数的值域为.A.①②B.③④C.①③D.②④3.定义在R上的函数和的导函数分别为,,则下面结论正确的是①若,则函数的图象在函数的图象上方;②若函数与的图象关于直线对称,则函数与的图象关于点(,0)对称;③函数,则;④若是增函数,则.A.①②B.①②③C.③④D.②③④4.的展开式中的系数为( )A.B.C.D.5.已知是椭圆和双曲线的公共焦点,P是它们的一个公共点,且,记椭圆和双曲线的离心率分别为,则的值为( )A.4B.3C.2D.16.设函数,若,,,则( )A.B.C.D. 7.将函数的图象向左平移个单位长度后,得到函数g(x)的图象,若g(x)满足,则的可能值为( )A.B.C.D.8.如图,函数、、的图象和直线将平面直角坐标系的第一象限分成八个部分:①②③④⑤⑥⑦⑧.若幂函数的图象经过的部分是④⑧,则可能是()A.y=x2B.C.D.y=x-2二、多选题(每题至少有一个选项为正确答案,少选且正确得3分,每题5分,共20分)9.已知,若函数在处取得极小值,则下列结论正确的是( )A.当时,B.当时,C.D.10.下列条件中,使M与A,B,C一定共面的是( )A.B.C.D.11.如图,小明、小红分别从街道的、处出发,到位于处的老年公寓参加志愿者活动,则( )A.小红到老年公寓可以选择的最短路径条数为B.小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为C.若小明不经过处,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为D.若小明先到处与小红会合,再与小红一起到老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为12.已知函数的定义域为,且.若的图象关于点对称,,则( ) A.B.的图象关于直线对称C.D.三、填空题(每题5分,共20分)13.已知F是双曲线的右焦点,直线与双曲线E交于A,B两点,O为坐标原点,P,Q分别为,的中点,且,则双曲线E的离心率为.14.为了宣传校园文化,让更多的学生感受到校园之美,某校学生会组织了6个小队在校园最具有代表性的3个地点进行视频拍摄,若每个地点至少有1支小队拍摄,则不同的分配方法有种(用数字作答)15.已知,则.16.已知是抛物线的焦点,,是该抛物线上的两点,,则线段的中点到轴的距离为.四、解答题(17题10分,其余每题12分,共70分)17.如图,已知四棱锥,是等边三角形,,,,,是的中点.(1)求证:直线平面;(2)求直线与平面所成角的值.18.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求B;(2)若,的周长的取值范围.19.已知双曲线(,)的焦距为,且双曲线右支上一动点到两条渐近线 ,的距离之积为.(1)求双曲线的方程;(2)设直线是曲线在点处的切线,且分别交两条渐近线,于、两点,为坐标原点,证明:面积为定值,并求出该定值.20.如图(1),六边形是由等腰梯形和直角梯形拼接而成,且,,沿进行翻折,得到的图形如图(2)所示,且.(1)求二面角的余弦值;(2)求四棱锥外接球的体积.21.已知函数,(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;(2)判断函数在区间上的单调性.22.已知数列为等差数列,,,前项和为,数列满足,求证:(1)数列为等差数列; 辽宁省实验中学2023-2024学年度高考适应性测试(一)数学参考答案一、单选题(每题只有一个选项是正确答案,每题5分,共40分)12345678CACBCDBB二、多选题(每题至少有一个选项为正确答案,少选且正确得3分,每题5分,共20分)9101112ADACABDBC三、填空题(每题5分,共20分)13.14.54015.16.四、解答题(17题10分,其余每题12分,共70分)17.【详解】(1)取的中点,连接、,根据中位线定理,,且,又,所以,,则四边形为平行四边形,∴,∵平面,平面,∴平面;(2)以为原点,、、过且垂直底面的直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,设,则、、、,设,由,,,上面联立解方程组得,,,故点,所以,得到,平面的法向量为,由.故直线与平面所成角的正弦值为.18.【详解】(1)解:由正弦定理得. 因为,所以.由,可得,所以.因为,所以,所以,(2)解:由于,,有正弦定理,所以,,由于,因为,所以.因此19.【详解】解:(1)双曲线(,)的渐近线方程为和,由动点到两条渐近线,的距离之积为,则,又,即,解得,,则双曲线的方程为.(2)证明:设直线的方程为,与双曲线的方程联立,可得,直线与双曲线的右支相切,可得,可得,设直线与轴交于,则,, 又双曲线的渐近线方程为,联立,可得,同理可得,则.即有面积为定值2.20.【详解】(1)解:在等腰梯形中,作于,则,所以,连接,则,因为,所以,所以,所以,又因为,且,平面,所以平面,又由平面,所以,因为且,平面,所以平面,又因为平面,所以,因为,所以就是二面角的平面角,在直角中,,所以二面角的余弦值为.(2)解:取的中点,连接,可得证四边形、均为平行四边形,所以,所以为等腰梯形的外心,取的中点,连接,可得,因为平面,所以平面,又因为,所以为四棱锥外接球的球心,所以球的半径为,所以. 21.【详解】(1)令,即, 解得或,所以的定义域为,而,所以为奇函数.(2)令,则,又,设,且,则因为,且,所以,,因此,即在上单调递增,又因为在上单调递增,所以在上单调递增.22.【详解】(1)解:因为数列为等差数列,,,所以数列的公差为,,则,又,,故数列为等差数列.(2)证明:假设数列中存在不同三项构成等比数列,不妨设、、(、、均不相等)成等比数列,即,由数列的通项公式可得,将此式展开可得,所以有,即,所以,,所以,, 化简整理得,,与假设矛盾,
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高考 - 模拟考试
发布时间:2023-11-19 15:35:02
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