河南省信阳高级中学2023-2024学年高二历史上学期10月月考试题（Word版附解析）

河南省信阳高级中学2023-2024学年高二上期10月月考历史试题考试时间：75分钟试卷满分：100分一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出得四个选项中，只有一项是最符合题目要求。1.新石器时代的大溪文化遗址发现于长江中游地区，其早期墓葬中女性的随葬品以锥器，装饰晶居多，男性则多随葬石斧等生产工具。锥器是从事家庭手工劳动的重要器具，而石斧作为重要的砍砸器则主要用于采集、砍伐、切割肉类等大体为劳动。这说明当时A.妇女享有较高的社会地位C.社会劳动中已经出现分工B.小农经济的雏形已经出现D.手工业已成为独立的部门2.“土地私有化的进行推动了小农经济的增长，奖励军功有利于军队战斗力的提升，推行县制不仅使中央加强了对地方的掌控，更有利于减少贵族对财政的截留”。该材料探讨的是，商鞅变法A.使统一逐渐成为大们的共识C.满足了百姓安居乐业的愿望B.为秦统一中国奠定了基础D.使地主阶级登上历史舞台3.东汉时期，弘农杨氏世传欧阳《尚书》学，其家族“四世三公”(四代人中均有人官至三公);世传孟氏《易》学的汝南袁氏，也在四代人出了五位三公级别的重臣。这可印证东汉时期A.儒家思想受到重视C.世家大族垄断官场B.选官标准发生异变D.豪强地主开始崛起4.唐太宗至唐高宗前期，官学鼎盛，私学不显；从开元、天宝年间迄于唐末，具有应试倾向的私学广泛发展起来。这一变化得益于A.选官制度的发展C.社会阶层的流动B.诗歌创作的鼎盛D.官学地位的衰颓5.下表为北宋和南宋时期政府纸币发行量情况(单位：万贯)。据此可以推断南宋时期北宋日期1023年1702年1094年1098年1102年交子发行量125251281377777南宋时期1128年1168年1255—1258年1234年1190—1194年钱引发行量377400070001700026000会子发行量—200080002500064000A.纸币信誉存在崩溃危险C.商品经济发生质的了B.财政收入有明显提高D.不具备现代货币意识6.明代《大诰》规定：凡各地“耆宿老人、遍处乡村市井士君子人等”均可对地方官员测评，“列姓名具状”递送朝廷，并各级官员都不得阻拦。这些举措 A.意图借助社会力量维护统治C.推动良生评议朝政之风盛行B.有效地规范了官员从政行为D.体现了监察体系的逐步完善7.据《清圣祖实录》记载，康熙曾言，“凡一切奏折，皆朕亲批，诸王文武大臣等知有密折，莫测其所言何事，自然各加警惧修省矣”。他主要强调这一制度A.有利于皇帝直接广泛获取信息B.提高了皇帝决策严密和机密性C.有利于皇帝对文武大臣的控制D.有利于提高各级官员政治素质8.魏源在《海国图志》中详细辑录了《瀛寰志略》中介绍英国“火轮船”的文字：“近年英吉利制火轮船递送文书，由印度海驶至亚丁入红海。”此外，魏源所撰《英吉利小记》中对火轮船也有专门介绍：“河桥五道，河中多火轮船……火轮船行最速，所以通文报。”魏源此举A.找到了中国富强的路径C.丰富了传统文化的内容B.正确总结了鸦片战争的教训D.回应了西方列强的侵略挑战9.据统计，列强在中国经营贸易的机构1882年为440家，1892年为579家，1913年达到3805家；在华贸易投资额，到1914年已达1.42亿美元。导致这一现象的主要因素是A.中国通商口岸开放数量C.世界工业发展水平B.近代中国经济结构变动D.列强放松对华侵略10.1900年前后，梁启超发表《新民说》《爱国论》《中国积弱溯源论》等文章，感叹在中国数千年“德育”之下，国民“欲为本群本国之公利公益有所尽力者，彼曲士贱儒，动辄援‘不在其位，不谋其政’等偏义”,将国民排除于公事之外，而使得“国民益不知公德为何物”。梁启超这番言论意在A.抨击封建教育的虚伪说教C.剖析百日维新失败的根源B.为民主革命提供理论支撑D.呼吁提高国民的政治觉悟11.抗战胜利后，中共认识到解决解放区土地问题是最基本的历史任务，是一切工作的基本环节。1946年5月4日，中共中央发出指示“要坚决拥护群众在反奸、清算、减租、减息、退租、退息等斗争中，从地主手中获得土地>实现耕者有其田”。这一指示有利于A.为工作重心的转移做准备C.延续抗战时期的土地政策B.推动新民主主义革命胜利D.推动国内主要矛盾的转移12.20世纪60 年代初，中共中央根据国家战略发展需要开展飞线建设，重点开展以国防工业和基础工业为主体，包括交通运输等国家战略后方基地的建设。湖北十堰地区建成的第二汽车制造厂是三线建设的重要成果。以二汽为代表的三线建设A.推进了中西部社会经济的发展C.提高了新中国妇女的社会地位B.打破了西方国家的经济封锁D.奠定了社会主义工业化基础～13.20世纪70年代，中国在外交战略上曾构想将从中国、日本经巴基斯坦、伊朗、土耳其到欧洲，再到美国一线，及这条线周围一大片的所有国家团结起来。这表明当时中国A.外交突破意识形态的局限C.面临的形势发生重大变化B.完成工作重心转移D.布局全方位的外交14.党的十八大以来，全国学雷锋志愿服务先进典型宣传推选活动得到了广泛响应，疫情防控、救灾抢险、济困帮扶等志愿服务典型事迹感动着中国人民，“有时间做怎愿者，有困难找志愿者”逐渐成为社会新风尚。这反映了新时代我国A.人民群众参政意识的增强C.社会保障投入的持续增长B.精神文明建设的重大成就D.灾害应急防控体系的完善15.下图可用于印证A.罗马法影响的扩展C.希腊化时代的到来B.古代文明的独立发展D.城邦国家的逐渐兴起16.西非的帝国和阿兹特克人、印加人的帝国，都因征服其他部族形成，并且像古代其他地区的帝国一样，实行君主专制) 美洲的阿兹特克人和非洲南部的津巴布韦修建了宏大的建筑，以突出统治阶级的与众不同。印加人还像波斯、罗马等帝国一样，修建了贯穿帝国的道路，建立了比较完善的交通和通信系统。材料意在说明A.世界历史发展的多元性C.古代帝国建立的必然性B.人类历史发展具有统一性D.非洲和美洲文明的一致性17.恩格斯说过：“中世纪把意识形态的其他一切形式——哲学、政治、法学，都合并到神学冲，使他们成为神学的科目。”这并不代表所谓“中世纪把现代文明一扫而空”。“文明世代保存在人们的思想观念、行为方式等里，这远比保留在可以被烧毁的书籍中更稳固。”恩格斯意在A.抨击中古时期的神学控制欧洲文化C.肯定基督教在文明传承中的作用B.阐释中古时期的基督教内容广泛D.痛斥基督教曾经毁坏欧洲文明18.英国现代经济学家查尔斯指出:“在英国资产阶级革命期间，虽然英国国内经济状况不佳，但国家财富总额仍实现了年均增值200万，其中约90万来自英国与其通地多间的贸易收益，约60万镑来自英用与东印座之间的贸易收益，约50万来自英国查尔斯意在说明英国与欧洲其他国家之间的贸易收益”A.加紧推行自由主义政策C.处于世界贸易中心地位B.开始迈人世界商业强国的行列D.海外贸易促进了资本原始积累19.苏格兰启蒙思想家休谟(1711-1776年)认为《共和制才是他理想中的最佳政治制度。但他又指出。“我宁愿看到这个岛上存在一个君主专制政体…出于对一切激进变革与政治热情的警惕以及防止由此带来的种种风险，君主立宪制更为稳妥和现实。”他的观点A.体现了新兴资产阶级政治上的不成熟B.反映了启蒙运动对英国的影响有限C.主要是基于对英国工业化结果的分析D.考虑到英国的历史传统与政治现实20.803年美国与法国签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议，总统杰斐逊虽喜出望外，但内心亦十分不安，因为此举超越总统权限。最终，总统将协议交予国会并获得参众两院批准，协议才得以生效》据此可知美国A.总统权力受国会制约C.肖统中国会选举产生B.行政权高于立法权D.国会权力至高无上21.19世纪末欧测国际法学家明确地以欧洲“文明”来衡量世界各国的国际行为及法律权利,从而在国际法中形成了一套规范国际关系的“文明”标准。按这一标准,世界上的国家被划分为“文明”“野蛮”和“蒙昧”等不同悉别,不同类别的国家获得不目的国际承认,具有不同的法律八格和法律地位,在国际法上享有不同梅权利和义务。这反映A.西方主导的国际体系C.不同文明间冲突加深B.世界市场的最终形成D.国际规则的逐步完善22.下表是19世纪中期至20世纪初英、法、德、美四国资产占世界总资产的比例变化情况(单位:%)年份1850187018901913甲59533214乙15163547丙101186丁3131621——摘编自金炷森《近代以来世界经济秩序变迁与东亚作用研究》 其中丁是A.英国B.法国C.德国D.美国23,如表为1923-192年苏俄(苏联)租让简况。租让制的实施旨在年代国家内容1923德国一百万公顷森林资源1923英国勒拿河地区的金和铜及其他有色金属的开采1923瑞士兴办轴承厂1925美国开发12492英亩的锰矿和萨哈林岛的煤1925荷兰建立俄荷木材公司A.赢得国内战争的胜利C.恢复和发展国民经济B.建立指令性计划经济体制D.实现与西方关系的正常化24.在全球化进程中，资本主义国家主导着全球化的规由资本挤压着发展中国家24)的政府主权，致使一些发展中国家在经济上高度依附于发达国家，资本主义内在的不稳定性又借此机制转嫁到发展中国家，造成了许多“失败国家”。这一状况A.为逆全球化的出现埋下隐患C.说明全球化阻碍了经济发展B.反映出全球化加剧了阶级矛盾D.颠覆了国际政治经济现有秩序二、非选择题：本题共4小题，共52分。25.(12分)阅读材料，回答问题。材料一下表是中国历史上主要王朝的边疆冶理情况。朝代管理体系边疆防御民族政策汉朝设立郡县：设立属国，管理内徙边疆民族；设置专门机构进行管理以长城为主干，设置完善的由塞、障、亭、燧组成的瞭望、预警和防御为一体的边防体系和亲、武力征服、纳降、内徙、分化瓦解、派遣使者、屯田、册封官爵、羁縻统治等隋唐确立羁縻府州制度；以边疆民族的首领为部督、刺史，并可以世袭；设立都护府，统于中央政府确立了军镇屯成制度，“兵之戍边者，大曰军，小曰守捉，曰城，曰镇，而总之者曰道”采取过武力讨伐，但以怀柔、招抚为主，主要是和亲、册封、内徙，还有屯田、开辟互市贸易等元朝设立宣政院；建立驿站制度部署了大量军队屯田、册封、联姻、因俗而治等清朝在中央设置理藩院；实行州县、八旗并存制；盟旗制；沿袭土司制度，后来进行“改土归流”西北设伊犁将军、东北设盛京、吉林、黑龙江将军、西南地区设办事大臣封爵、给俸、年班朝觊、联姻等——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》材料二中国历史上的中央王朝在长期的政治统治实践中不断地摸索和总结，形成并实施了恩威并施、和亲、羁縻、土司统治等民族政策，在一定的历史条件下稳定了国内的民旅关系。近代以来，各民旅在反帝反封建的斗争中，五相支持，使命运紧密联系在一起，尤其是在抗日战争中，中国共产党在对民族自决和民旅 区域自治两种政策的反复比较和权衡中，逐渐倾向于民族区域自治，同时，在个别地区进行的民族区域自治的试验取得的成效也强化了中国共产党人对民族区域自治的认识。并最终形成了民族区域自治的政策主张。新中国成立后，面对各民族长期相互杂居。形成的“大杂居、小聚居”的局面.民族共同体之间的关系已构成国内最重要的政治关系，民族区域自治制度作为解决中国民族问题的基本国策和基本制度被确定下来。——摘编自周平《民族区域自治制度在中国的形成和演进》(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代边疆治理的历史作用。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，归纳新中国实行民族区域自治制度的历史背景。(6分)26.(14分)阅读材料，回答问题。材料一大战把外族人的统治的非正义性突出出来。非洲人在战争中亲身体验到白种人优越的神话是不可信的。在战场上.“枪弹打在白人身上和打在黑人身上，效果是同”由样的。…经过四年追杀白人敌军的经历之后，非洲人再也不把白人当作神着着于战争的需要，帝国主义殖民者对非洲人互相往来及同其它大洲人民往来的限制松弛了，使非洲人民大开眼界.懂得了共同战斗互相支援的意义，从而增强了斗争的勇气和信心。非洲人士兵和民工战后复员到城乡各地，成为宣传民族独立思想和实际斗争的骨干和带头人。大战末期和大战结束后，非洲民族主义团体和组织纷纷出现，并在“争取民族独立”及实行各种社会改革的口号下活动，得到广泛的拥护和支持。具有全民性质的民族主义组织相继建立起来。——摘编自顾章义《论二战与非洲民族独立运动的崛起》材料二回顾历史，非洲国家政局虽总体趋稳，但在独立后的相当长时间里，一些国家政局动荡不安，不稳定的政治社会环境严重阻碍了经济发展。同时，在经济发展道路上，非洲国家在毫无经验的前提下，盲目模仿外来经济发展模式，为此付出了巨大的代价。从相关统计资料中我们不难发现，从出口商品的品种和数量来看，非洲国家几乎毫无例外处于单一经济结构，而且出口的几乎都是清一色的农、矿初级原料产品，基本找不到工业制成品或者加工产品。长期以来，非洲是接受国际援助的主要地域之一，2017年约占经合组织发展援助委员会对外援助总额的28.6%,国际援助已成为大多数非洲国家解决经济发展资金不足的重要补充。而这却助长了非洲的依赖综合症，削弱了非洲国家的治理或行政能力，从而加剧了非洲经济发展的困难。——摘编自舒运国《试析独立后非洲国家经济发展的主要矛盾》(1)依据材料一并结合所学知识，概括第二次世界大战对非洲民族独立运动的影响。(6分)(2)依据材料二并结合 所学知识，概括独立后非洲经济发展面临的主要障碍，简要谈谈应如何应对。(8分)27.(14分)阅读材料，完成下列要求。材料毛泽东同志在党的七大预备会议的报告中说：“决议案上把好事都挂在我的账上，所以我对此要发表点意见。写成代表，那还可以，如果只有我一个人，那就不成其为党了。”后来。“毛泽东思想是全觉集体智慧的结晶”成为全党、全社会的共识。党的十九大通过的新党章也明确指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。我们应该把它理解成以习近平同志为主要代表的中国共产党人的集体智慧的结晶。要充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想在中国特色社会主义迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃过程中的巨大作用。我们不仅要回顾历史、从纵向上对比十八大前后党心民意的变化，同时还要环顾世界、从横向上对比中国上行发展和西方发达国家下行衰弱的反差。通过这种对比不难发现，十八大以来中国发生的历史性变革来之不易。——摘编自石仲泉《新时代新理论新征程》(1)根据材料并结合所学知识，指出习近平新时代中国特色社会主义思想和毛泽东思想的共同点，并简析习近平新时代中国特色社会主义思想被写入党章的历史意义。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，运用史实说明“十八大以来中国发生的历史性变革”。(6分) 28.(12分)阅读材料，完成下列要求。自古及今，东西方各国的制度建设和社会治理经历了漫长而曲折的发展历程，积累了丰富的经验和深刻的教训，国家治理关系国家稳定与社会发展，东西方各国因国情不司采取了各具特色的治理措施。——改编自《普通高中历史课程标准》(2017年版)从上图中任选两个影响国家治理的因素，结合世界史的相关史实，围绕“国家治理”这一主题自拟观点，加以论述。(要求：观点明确，持论有据，史论结合，表述清晰)(12分) 河南省信阳高级中学2023-2024学年高二上期10月月考历史答案1.【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代(中国)。依据材料并结合所学知识可知，新石器时代的大溪文化遗址的墓葬随葬品中，妇女多为家庭劳动器具，男性多为体力劳动工具，这说明此时已经出现以性别为依据的劳动分工，C项正确；材料看不出妇女地位的情况，排除A项；小农经济强调以家庭为单位组织生产，男耕女织，材料并未证明此时小农经济已经出现，排除B项：材料看不出手工业已成为独立部门，排除D项。故选C项。2.【答案】B【详解】结合所学知识可知，通过土地私有、奖励军功和推行县制等措施，秦国发展了小农经济，提高了军队战斗力，加强了中央对地方军、政和财的控制，体现出商鞅变法为秦统一中国奠定了基础，B项正确：统一逐渐成为人们的共识与材料列举的商鞅变法内容没有直接关联，排除A项：秦国经济、军事和政治力量的增强不能说明商鞅变法满足了百姓安居乐业的愿望，排除C项；新兴地主阶级登上历史舞台是商鞅变法的背景而非作用，排除D项。故选B项。3.【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉时期(中国)。据本题材料信息可知，弘农杨氏世传《尚书》学，四代人中均有人官至三公：汝南袁氏世传孟氏《易》学，四代人出了五位三公级别的重臣，可见，他们因儒学而为高官，印证东汉时期儒家思想受到重视，A项正确：材料说的是两家世传儒学，家族中出重臣，不能说明选宫标准变化，排除B项：材料只是说两个家族出了一部分重臣，不能证明“世家大族垄断官场”,排除C项；材料信息不能确定豪强地主这时开始崛起，而且杨氏、袁氏不是豪强地主，排除D项。故选A项。4.【答案】A【详解】根据材料具有应试倾向的私学广泛发展起来，可知私学是有很强的应试倾向，再结合所学唐朝科举制度的发展可知这一变化得益于选官制度的发展，A项正确；材料说的是具有应试倾向的私学广泛发展起来和诗歌创作无关，排除B项；科举制的发展带来的影响有社会阶层的流动加强，材料只是体现了科举制的发展，排除C项；材料强调的是私学广泛发展起来的原因，而不是官学地位的衰颓，所以官学地位的衰颓不符合材料的主旨排除D项。故选A项。5.【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代的中国。根据材料及所学可知，北宋交子发行量并不大，其价值也比较稳定；南宋时期不仅发行了两种纸币，且其发行量骤增，这远远超出商品流通的需求，纸币迅速走向贬值，因此可知政府发行纸币的信誉存在崩溃危险，A项正确；材料反映的是纸币发行量，与财政收入无关，排除B项：纸币发行量过大或过小与商品经济发生质的飞跃之间不存在因果关系，商品经济发生质的飞跃简单来说是从物物交换发展成以一般等价物为媒介的 商品交换，排除C项：宋代纸币的发行及纸币防伪管理等措施表明，宋代具有一定的现代货币意识，排除D项。故选A项。6.【答案】A【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题、影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代(中国)。根据材料可知，明朝政府制定了一系列有利于老百姓举报贪官污吏的政策，尤其是鼓励老百姓到朝廷来告御状的政策，这些做法从根本上是为了维护统治，A项正确：B项夸大了材料中政策的作用，排除B项；首先老百姓对地方官的测评不属于民主评议朝政的范畴，其次材料中也无法看出评议朝政之风盛行，排除C项：材料中的政策不属于监察体系，排除D项。故选A项。7.【答案】C【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信心可知准确时空是：清代(中国)。据本题材料“诸王文武大臣等知有密折，莫测其所言何事，自然各加警惧修省矣。”并结合所学知识可知，可知奏折是官员向皇帝奏事进言的文书，便于监视和探听民情，有利于皇帝对文武大臣的控制，C项正确：皇帝直接获取信息说法与史实不符，排除A项；仅凭材料信息无法得出密折制度提高了皇帝决策严密和机密性，排除B项；密折制度的实施与提高各级官员政治素质之间没有必然联系，排除D项。故选C项。8.【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：晚清时期的中国。根据材料关键信息并结合所学知识可知，魏源介绍英国“火轮船”,意在“师夷长技以制夷”,这回应了西方列强的侵略挑战，D项正确；魏源并没有找到中国富强的路径，排除A项；B项表述与史实不符，排除；材料主旨是“西学东渐”,并非丰富传统文化，排除C项。故选D项。9.“【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。19世纪末，伴随着工业革命的扩展，资本输出已经成为列强控制中国、瓜分中国的重要手段，材料中列强在中国经营贸易机构数量的增多和贸易投资额的扩大，都是列强经济侵华加剧的表现，是与世界工业发展水平密切相关的，C项正确：中国通商口岸开放数量在19世纪末并没有出现显著的变化，排除A项：近代中国经济结构变动开始于鸦片战争，贯穿中国近代史，无法解释材料中的现象，排除B项：材料体现了此时期列强在经济方面加紧了对华侵略，并没有放松，排除D项。故选C项。10.【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是1900年前后的中国。根据材料“感叹在中国数千年‘德育’之下，……将国民排除于公事之外，而使得‘国民益不知公德为何物’。”可知，梁启超认为国民在儒家道德教育的影响下缺乏对国家政治事务的参与，说明其意在提高国民的政治觉悟，D项正确；材料并未强调梁启超对封建教育的抨击，不符合主旨，排除A项；材料未涉及梁启超关于资产阶级民主革命理论的相关论述，不符合题意，排除B项；资产阶级维新派力量过于弱小，即资产阶级的软弱性是百日维新失败的根源，与题意无关，排除C项。故选D项。 11.【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1946年(中国)。根据材料可知，该指示改变了抗日战争时期的政策，适应了抗日战争胜利后，阶级矛盾成为国内主要矛盾这一变化，为解放战争的胜利提供了经济基础，推动了新民主主义革命胜利，B项正确：1949年，七届二中全会提出工作重心的转移，显然与材料时间不符，排除A项：结合所学可知中国共产党在农村实行的土地政第由抗战时期的地主减租减息，农民交租交息转变为“从地主手中获得土地，实现耕者有其田”,延续一说错误，排除C项：D项说法因果颠倒，是国内主要矛盾的转移推动了五四指示出台，而不是五四指示出台推动国内主要矛盾转移，排除D项。故选B项。12.【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪60年代初(中国)。据材料“中共中央根据国家战略发展需要开展三线建设，重点开展以国防工业和基础工业为主体，包括交通运输等国家战略后方基地的建设”并结合所学可知三线建设推进了中西部社会经济的发展，A项正确；三线建设无法打破西方国家的经济封锁，排除B项；男女职工开展劳动竞赛并不一定提高了妇女的社会地位，排除C项：1957年一五计划的完成奠定了社会主义工业化基础，排除D项。故选A项。13。【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪70年代(中国)。根据材料信息并结合所学知识可知，1973年，中国提出“一条线”外交战略是因为苏联对中国构成威胁，需要联合美国等国家对抗苏联，C项正确；1953年和平共处五项原则的提出，表明中国外交已经突破意识形态的局限，排除A项；1978年中共十一届三中全会的召开完成了工作重心的转移，排除B项；改革开放和社会主义现代化建设时期布局全方位外交，排除D项。故选C项。14.【答案】B【详解】结合所学知识可知，当代中国广泛响应学雷锋志愿服务先进典型的推选，各类志愿服务典型层出不穷，颂扬和参与志愿者行动成为社会新风尚等，反映出新时代我国精神文明建设取得了重大成就，B项正确；济困帮扶等志愿者行动与人民群众参政意识增强无关，排除A项；材料并未体现社会保障投入持续增长，排除C项：灾害应急防控体系的完善与志愿者服务成为社会新风尚等不符，排除D项。故选B项。15.【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。时空范围是：古代的希腊。从图片中可以看出，在地中海区域出现了很多小城邦，如南面有斯巴达，北面有雅典，西面有那不勒斯，东面有塞浦路斯，反映了城邦国家的逐渐兴起，D项正确，罗马法的影响应该是由罗马向欧洲其他地方扩展，但图片并没有反映扩展的路径，排除A项：“古代文明的独立发展”说法过于抽象，也没有明确“古代文明”的指向，排除B项：“希腊化”体现在希腊文化向东部扩展，这一扩展过程在亚历山大统治时期比较明显，图片中反映不出更多的时间信息，排除C项。故选D项。16.【答案】B.【详解】根据材料“西非的帝国和阿兹特克人、印加人的帝国，都因征服其他部族形成，并且像古代其他地区的帝国一样，实行君主专制”可知，美洲的帝国与 欧亚的帝国都建立了君主专制，修建宏大的建筑，建立了比较完善的交通和通信系统，由此可知人类历史发展进程有统一性，B项正确；材料主旨是历史发展的统一性，没有体现历史发展的多元性，排除A项：C项材料没有体现，排除C项：D项说法错误，文明有相似之处，但不是一致性，排除D项。故选B项。17.【答案】C【详解】根据材料“中世纪把意识形态的其他一切形式——哲学、政治、法学，都合并到神学中”“文明世代保存在人们的思想观念、行为方式等里，这远比保留在可以被烧毁的书籍中更稳固”可知，恩格斯肯定基督教在文明传承中的积极作用，故C项正确：ABD三项材料没有体现，均排除。18.【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是近代英国。根据材料“在英国资产阶级革命期间”“国家财富总额仍实现了年均增值200万镑”及所学可知，此时英国的海外贸易促进了资本原始积累，这为日后英国向工业强国发展提供了重要的资本保障，D项正确：英国此时推行的是重商主义政策，排除A项：“开始迈人世界商业强国的行列”表述错误，与史实不符，排除B项：英国成为世界贸易中心是在工业革命后，排除C项。故选D项。19.【答案】D【详解】本题为名类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题、影响题。时空范围为18世纪(欧洲)。根据材料及所学可知，休谟认为在理想的政体无法实现的前提下，君主立宪制是最为符合英国国情的一种政体。就历史传统而言，英国人已经习惯了对王权的敬畏，把王位视作合法的根源和忠诚之核心；就政治现实而言，君主立宪制符合18世纪英国的政治与经济现实，能够为英国工业与商业的发展提供稳定的制度支撑，D项正确：材料恰恰体现出新兴资产阶级政治上的成熟，排除A项；启蒙运动对英国的影响有限与史实不符，排除B项；英国工业化完成于工业革命时期，排除C项。故选D项。20.【答案】A【详解】材料“最终，总统将协议交予国会并获得参众两院批准，协议才得以生效”体现的是议会对总统权力的制约，A正确；美国是三权分立体制，核心是权力的制约与平衡，因此BD错误：美国总统是由民间间接选举产生，C排除。21.【答案】A【详解】材料“以欧洲‘文明’来衡量世界各国的国际行为及法律权利”“不同类别的国家获得不同的国际承认.具有不同的法律人格和法律地位，在国际法上享有不同的权利和义务”体现的是西方国家对自身的一种认同及其想掌控国际事务，并拥有绝对话语权的野心，故选A项；材料中没有世界市场和文明间冲突的内容，故B、C两项错误：材料内容不能说明国际规则的完善，D项错误。故选A项。22.【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1850年至1913年(英、法、德、美)。解读材料数据可知，丁在1850年占世界总资产的比例是3%,发展到1870年占世界总资产的比例是13%,到1913年占世界总资产的比例是21%,并结合所学知识可知，随着第二次工业革命的进行，主要资本主义国家的实力对比发生变化，在19世纪中期，英国最早完成工业革命，由图表数字可得资产在世界总资产中所占比重 最大，德国美国与之相差很多，随着第二次工业革命进行，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，到20世纪初，由图表数据可得主要资本主义国家实力对比发生变化，美国资产在世界总资产中所占比重最大，德国次之，英国比例则下降很多，法国工业革命的规模远远落后于英国，而在发展速度上也比不上同期的美国和德意志，所以可以推断出丁是德国，甲是英国，丙是法国，乙是美国，C项正确；甲是英国，排除A项；丙是法国，排除B项；乙是美国，排除D项。故选C项。23。【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1923—1925年苏俄(苏联)。据本题材料信息得出主要结论：新经济政策推行期间，苏俄(苏联)实行租让制，允许外国资本兴办企业，目的是恢复和发展经济，C项正确：1920年国内战争已经取得胜利，排除A项；1928年后苏联才建立脂令性计划经济体制，排除B项；材料只是强调苏联经济发展，并未实现与西方关系正常化，排除D项。故选C项。24.【答案】A【详解】本题是多类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题、影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：现代的世界。根据材料并结合所学知识可知，发达国家在全球化进程的主导地位，导致发达国家与发展中国家存在巨大的分歧和矛盾，发展中国家的利益在全球化中受损，这为部分国家反对全球化的浪潮埋下隐患，A项正确；材料为发达国家与发展中国家的矛盾，并未涉及各国国内的阶级矛盾，排除B项；全球化对经济的阻碍说法不符合史实，排除C项；该现象并未颠覆国际政治经济现有秩序，排除D项。故选A项。25.【答案】(1)历史作用:维护了边疆地区的稳定,有利千加强中央集权,推动边疆地区的发展;促进了民族融合，加强了中华民族的凝聚力:现固了国家统一，统一的多民族国家得到巩固和发展:莫定了中国基本的疆域版图。（任答3点即可）(2)背景:中国古代治理少数民族的经验;中国共产党对民族区域自治的探索;为巩固新中国政权的需要;中国的特殊国情。(任答3点即可)【详解】（1）主要特点：根据材料中各朝代边疆治理的具体措施可知,各朝代边滈治理措施具有历史继承性,在继承中创新;治理方式具有多样性;根据材料“确立蜀摩府州制度:以边疆民族的首领为部督、刺史,并可以世袭”“盟旗制;沿袈土司制度”“册封、联姻、因俗而治等”可知,因地制宜,因俗而治:根据所学知识可知,中国古代边腲治理注重维护中央权威。历史作用：根据材料“以长城为主干,设置完善的由塞、障、亭、组成的眯望、预暂和防御为一体的边防体系”“内徙,还有屯田、开辟互市贸易等”“西北设伊犁将军、东北设盛京、吉林、黑龙江将军、西南地区设办事大臣”并结合所学知识可知,维护了边疆纳降、内徙、分化瓦解”“以怀柔、招抚为主,主要是和亲、䑶封、内徙”并结合所学知识北设伊犁将军、东北设盛京、吉林、黑龙江将军、西南地区设办事大臣”并结合所学知识可知,曾定了中国基本的䃘域版图。(2)背景:根据材料“中国历史上的中央王朝在长期的政治统治实践中不断地摸索和总结,内的民族关系”可知，中国古代治理少数民族的经验：根据村料“中国共产党在对民族自决区进行的民族区域自治的式验取得的成效也虽化了中国共产党人对民族区域自治的认识,并最终形成了民族区域自治的政策主张”可知， 中国共产党对民族区域自治的探索；根据材料“新中国成立后，面对各民族长期相互杂居，形成的“大杂居、小聚居”的局面，民族共同体之间的关系已构成国内最重要的政治关系，民族区域自治制度作为解决中国民族问题的基“本国策和基本制度被确定下来”可知，为巩固新中国政权的需要;中国的特殊国情。26.【答案】(1)影响:暴露了殖民统治的非正义性;打破了的人优越论对非洲的束缚;加强了非洲各地之间民众的交流，壮大了非洲独立力量;二战士兵成为宜传民族独立的重要力量:促使大量民族独立团体出现，推动独立运动的发展。（任答3点）(2)障碍:部分国家政治局势动荡不安;盲目模仿外来经济发展模式,缺乏符合本国实际的发展策略;单一制经济结构的束缚:工业基础薄弱;过度依赖国际援助;不平等国际政治经济秩旁的压制。（任答2点）应对：加强对符合本国国情的发展道路的探索;非洲国家间广泛开展互助合作;积极健全完善工业体系。（言之有理即可得分,任答2点）【详解】(1)本题是影响类材料分析题。时空是一的后的非洲。影响：根据材料“大的场外族人的统治的非正义性突出出来”可知，暴霞了殖民统治的非正义性；根据材料“非洲入再也不把白人当作神看待了”可知，打破了白人优越论对非洲的束缚；根据材料“帝国主√硝民者对非洲人互相往来及同其它大洲人民往来的限制松弛了”可知，加强了非洲各地之间民众的交流，壮大了非洲独立力最；根据材料“非洲人土兵和民工战后复员到城乡各地，成为官传民族独立思想和实际斗争的骨干和带头人”可知.二战士兵成为宜传民族独立的重亚力量：根据材料“非洲民族主义团体和组织纷纷出现”可知，促使大量民族独立团体出现.推动独立运动的发展。(2)本题是特点类、认识类材料分析题。时空是二战后的非洲。障碍：根据材料“一些国家政局动荡不安，不稳定的政治社会环境严重阳碍了经济发展”可知，部分国家政治局势动荡不安：根据材料“盲目模仿外来经济发展模式”可知，盲目模仿外来经济发展模式，缺于符合本国实际的发展策略：根据材料“非洲国家月平毫无例外处于单一经济结构”可知，单一制经济结构的束缚：根据材料“基本找不到工业制成品或者加工产品”可知，工业基础薄弱：根据材料“而这却助长了非洲的依赖综合症”可知，过度依赖国际援助；结合所学知识可知，不平等国际政治经济秩序的压制。应对：结合上述分析和所学知识可知，启示如加强对符合本国国情的发展道路的探索：非洲国家间广泛开展互助合作：积极健全完善工业体系。27.【答案】(1)共同点：都是党的集体智慧的结晶；都是马克思主义中国化的理论飞跃；都具有人民性；都被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。(答出2点即可)意义：为全面深化改革、扩大开放提供了科学的指导思想；明确了中国建设社会主义现代化强国的阶段目标和任务；有利于推动中华民族伟大复兴：有利于推动党的执政能力建设和自我革命。(答出2点即可)(2)说明：持续深入推进脱贫攻坚，在十几亿人口的大国消除了绝对贫困，全面建成小康社会；顶住世界经济下行压力，成为拉动全球经济增长的主要贡献者：在多个领域取得领先世界的科技创新成果；共建“一带一路”倡议和构建人类命运共同体理念等遂渐为国际社会所认同。(答出3点即可)【详解】(1)本题是对比类和影响类材料分析题。时空分别是20世纪40年代和21世纪初的中国。第一小问共同点，根据材料“‘毛泽东思想是全党集体智慧的 结晶’成为全党、全社会的共识。党的十九大通过的新党章也明确指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，我们应该把它理解成以习近平同志为主要代表的中国共产党人的集体智慧的结晶”可得出都是党的集体智慧的结晶：据材料“人民实践经验”并结合所学知识可知，都是马克思主义中国化的理论飞跃，都具有人民性：结合所学知识可知，都被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。第二小问意义，据材料“要充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想在中国特色社会主义迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃过程中的巨大作用”可得出为全面深化改革、扩大开放提供了科学的指导思想；结合所学知识可知，明确了中国建设社会主义现代化强国的阶段目标和任务；据材料“我们不仅要回顾历史、从纵向上对比十八大前后党心民意的变化，同时还要环顾世界、从横向上对比中国上行发展和西方发达国家下行衰弱的反差”并结合所学知识可得出有利于推动中华民族伟大复兴，有利于推动党的执政能力建设和自我革命。(2)本题是列举类材料分析题。时空是2012年十八大以来的中国。十八大以来中国发生的历史性变革的史实就是列举十八大以来我国取得的成就，结合所学知识可知，持续深入推进脱贫攻坚，在十几亿人口的大国消除了绝对贫困，全面建成小康社会；根据材料“从横向上对比中国上行发展和西方发达国家下行衰弱的反差”可得出顶住世界经济下行压力，成为拉动全球经济增长的主要贡献者；结合所学知识可得出，在多个领域取得领先世界的科技创新成果，共建“一带一路”倡议和构建人类命运共同体理念等逐渐为国际社会所认同。28.【答案】观点：政治制度与法律教化影响西方国家治理。论述：政治制度方面，西方古代希腊雅典实行民主政治，开创了集体管理的新模式和民主的运作方式，为后世国家治理提供了借鉴。近代西方国家确立了资本主义制度，有利于推动资本主义经济的发展，推动了国家治理能力的提高；在法律教化方面，罗马法是近代西方法律的渊源，西方近代形成了以英美法系和大陆法系为代表的法律体系，为国家治理提供了有效的试；西方基督教在控制人们思想的同时也在宗教伦理方面起到了社会教化的作用；综上所述，西方的政治制度与法律教化，均是国家治理的有效手段，有利于提升国家治理的水平。【详解】本题设问开放，言之成理即可。由材料示意图可知，国家治理与政治制度、法律制度和经济政策等因素有关。可以从政治制度与法律教化影响古代中西方国家治理设定论题。中国古代国家治理与封建中央集权制度和中国古代在法律制度儒学化相关，而西方国家治理可以从古希腊的民主政治和古希腊的人文精神等角度分析说明，由此可见，中国与西方国家因国情不同各自采取了符合自己国情的政治制度与法律教化。