安徽省部分名校2023-2024学年高二政治上学期10月阶段检测联考试题（Word版附解析）

政治考生注意：1．本试卷满分100分，考试时间75分钟。2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷草稿纸上作答无效。4．本卷命题范围：必修1、2、3、必修4第一单元。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.习近平总书记提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”，深刻揭示了马克思主义在中国创新发展的根本途径和内在规律。下列做法符合“两个结合”的是（）①制定无障碍环境建设法，加强无障碍环境建设②为招商某县建设700多万的牛郎织女大型雕塑③推动“一带一路”建设，构建人类命运共同体④某校为落实上级任务，要求老师拍照上传活动A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①：推进无障碍设施建设，关爱老年人和残障人士既是马克思主义人民观的体现，也是尊老爱老中华优秀传统文化的体现，①符合题意。②④：为招商某县建设700多万的牛郎织女大型雕塑，某校为落实上级任务，要求老师拍照上传活动均为形式主义的表现，②④不符合题意。③：以“一带一路”建设为重点的人类命运共同体建设，既是马克思主义实现人类发展的理想，也是“天下大同”的理念，③符合题意。故本题选B。2.2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间，提到一个令人耳目一新的词汇“新质生产力”。总书记强调，积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。由此可见，我国（）①坚持创新发展理念，努力解决发展动力问题 ②新型工业化任务取得突破，完成产业升级任务③注重协调发展，着力推进现代化经济体系建设④推动供给侧结构性改革，发展战略性新兴产业A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能，这告诉我们必须坚持创新发展理念努力解决发展动力问题，推动供给侧结构性改革，发展新兴战略性产业，①④符合题意。②：产业升级尚在进行中，并没有完成，②说法错误。③：材料体现的是解决发展动力问题，没有涉及协调发展，③不符合题意。故本题选B。3.开展主题党日活动，重温入党誓词；以案明纪，“零距离”开展纪法教育；进行廉政家访，引导干部深化家风和作风建设……2023年以来，中央和国家机关各部门扎实推进干部队伍教育整顿，示范带动主题教育走深走实。这是基于（）①党的领导是历史和人民的选择②中国共产党始终走在时代前列③加强党的领导核心的必然要求④发挥党员先锋模范作用的要求A.②③B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：中国共产党是中国人民的先锋队组织，始终坚持以人民为中心，推进干部队伍教育整顿，是加强领导核心的要求，也是发挥党员模范作用的需要，③④符合题意。①：材料并未体现“党的领导是历史和人民的选择”，①排除。②：“中国共产党始终走在时代前列”是活动的意义，而非原因，②排除。故本题选D。4.我国著名哲学家张岱年在20世纪30年代曾说，“我们所需要的新哲学，不只是从西洋的最新潮流发出的，更须是从中国本来的传统中生出的”。然而，由于马克思主义哲学是由西欧发端经过不同途径传入中国思想世界的，要解决好这个问题还存在很大的难度。这就需要（）①马克思主义哲学作为真正的哲学对我国社会发展起支配作用 ②中国共产党推进马克思主义中国化，开辟马克思主义新境界③马克思主义哲学为中国特色社会主义发展提供解决问题的具体路径④从中国哲学传统中找到马克思主义哲学与中国哲学的贯通处和结合点A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】②④：我们所需要的新哲学，……须是从中国本来的传统中生出的，这就需要从中国哲学传统中找到马克思主义哲学与中国哲学的贯通处和结合点，需要中国共产党推进马克思主义中国化，开辟马克思主义新境界，②④符合题意。①③：马克思主义哲学作为真正的哲学对我国社会发展起指导作用而非支配作用，也不提供具体路径，而是提供科学的世界观和方法论的指导，①③排除。故本题选D。5.当代科技发展所带来的伦理挑战，不仅像全球气候变暖所带来的问题一样，是关乎人类文明未来的大问题，而且使得“什么是人”“应该成为什么样的人”以及“应该塑造什么样的人类文明”等深奥哲学问题，转化为当代科技如何确保人类文明健康发展的实践问题。据此可知（）①现代科技文明发展的根基在于哲学的进步②科学技术的进步发展推动哲学科学的发展③哲学为科技发展提供世界观和方法论指导④唯有立足于人，哲学和科学才能有效发展A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】②③：科技发展所带来的伦理挑战，使得“什么是人”“应该成为什么样的人”以及“应该塑造什么样的人类文明”等深奥哲学问题，转化为当代科技如何确保人类文明健康发展的实践问题，这是在强调科学技术的进步发展推动哲学科学的发展，也说明哲学为科技发展提供世界观和方法论指导，进而说明具体科学和哲学的辩证统一关系，②③符合题意。①：具体科学是哲学的基础，①错误。④：材料强调的是哲学与具体科学的关系，④排除。故本题选C。6.从哲学基本派别来看，下列名句与下图漫画蕴含的哲理相近的是（） ①我思故我在②人是万物的尺度③道生一，一生二④形存则神存A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：漫画讽刺了当下的官僚主义和形式主义，它们都是弄虚作假的表现，属于主观唯心主义，我思故我在，人是万物的尺度都是主观唯心主义，①②符合题意。③：道生一，一生二认为道是世界的本源，属于客观唯心主义，③不符合题意。④：形存则神存是唯物主义，④不符合题意。故本题选A。7.下列成语与“刻舟求剑”表达的哲理一致的有（）①按图索骥②荆人涉澭③故步自封④邯郸学步A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①：“刻舟求剑”是一种否认运动的静止观，按图索骥是从本心出发的唯心主义，①不符合题意。②③：荆人涉澭意思是楚国人过澭水。后用以讽刺拘泥于成法，不知道根据情况的变化而变通的行为。故步自封比喻安于现状、不求创新进取，都否认运动，②③符合题意。④：邯郸学步违背了一切从实际出发，④不符合题意。 故本题选C。8.党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家是一项伟大而艰巨的事业，前途光明、任重道远，必须坚持发扬斗争精神，知难而进、潮难而上，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地、坚持发扬斗争精神是基于（）①意识是人脑对客观存在的正确反映②我们面临严峻形势和繁重复杂任务③意识可以能动地指导人们改造客观世界④发挥主观能动性就能战胜一切困难和挑战A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①：意识对客观存在的反映有正确与错误之分，①错误。②：全面建设社会主义现代化国家是一项伟大而艰辛的事业，要全力战胜前进道路上的各种困难和挑战，可见发扬斗争精神是基于我们面临严峻形势和繁重复杂任务，②符合题意。③：坚持发扬斗争精神，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，这是基于物质决定意识，意识可以能动地指导人们改造客观世界，③符合题意。④：战胜一切困难和挑战既要发挥主观能动性，还要尊重客观规律，④错误。故本题选C。9.2023年3月5日，习近平在参加江苏代表团审议时强调，一个县是不是光靠一个产业去发展，要去深入调研，不能大笔一挥，拨一笔钱。这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇，那个地方专门搞纺织，那样的话就肯定要砸锅儿。这表明（）①主观与客观的统一是具体的、历史的②事物纷繁复杂，决策失误不可避免③办事情要从实际情况出发，避免盲目性④正确的产业决策是把革命热情和科学态度相结合的基础A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：发展什么产业，要去深入调研，盲目决策就肯定要砸锅儿。这里强调要从实际出发，做到主观与客观具体的、历史的统一，①③符合题意。②：材料强调要根据实际情况，正确决策，不是决策失误不可避免，②不符合题意。 ④：物质决定意识，不能把产业决策作为革命热情和科学态度相结合基础，这样会陷入唯心主义，④说法错误。故本题选B。10.杭州亚运会会徽“潮涌”（见下图）图形的扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育运动和竞技，互联网符号契合杭州城市特色，太阳图形是亚奥理事会的象征符号。钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心，绿水青山展示杭州山水城市的自然特质，江潮奔涌表达浙江儿女勇立潮头的精神气质。由此可见（）①人的意识活动具有自主选择性②意识是人脑对客观存在的反映③意识的创造性是会徽创作的基础④离开自然界，人的意识无法产生A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：会徽的创作及其寓意说明意识是对客观存在的反映，这种反映是主动的具有选择性，①②符合题意。③：物质决定意识，意识的创造性在会徽的创造过程中发挥了重要的作用，但不是基础，③说法错误。④：人的意识是物质世界长期发展的产物，且材料并没有涉及意识的起源，④不符合题意。故本题选A。11.搞好教育不仅仅是教育部门的事，某区举全区之力，推进基础教育“强基工程”，并确定了基础建设、名师培养、学子培育、智慧教育、深化改革、协同发展六个方面60项重点任务。该区上下形成“一盘棋”齐抓教育的模式，实现孩子们在家门口“上好学”的愿望。该区的做法说明（）①立足事物的局部，让教育改革走向整体优化②把握联系多样性对我们改造世界具有重要意义 ③用综合的思维方式处理问题能促进系统结构优化④系统优化法是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】①：整体居于主导地位，整体统率着部分，要立足整体，①说法错误。②③：某区举全区之力，推进基础教育“强基工程”，并确定了基础建设、名师培养、学子培育、智慧教育、深化改革、协同发展六个方面60项重点任务。体现了把握联系多样性对我们改造世界具有重要意义，用综合的思维方式处理问题能促进系统结构优化，②③符合题意。④：具体问题具体分析是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键，④说法错误。故本题选C。12.以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，代表了14亿中国人民在新征程上的目标愿景。但新时代、新变局也要求我们更谨慎地、战略性地去思考下一步的发展方案，更准确地预测将来可能会遇到的问题。只有这样，才能够使我们历经千辛万苦探索出来的现代化道路行稳致远，才能让党和人民呕心沥血所投身的国家现代化建设的成就越来越大。这主要表明（）①中国式现代化受人民支持，前途光明②中国式现代化是否定之否定的环节③要立足战略性发展方案，开拓现代化道路④现代化建设任务是艰巨的、过程是曲折的A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①④：中国式现代化代表最广大人民利益，受人民支持因而前途是光明的，但是这一任务极其复杂而艰巨，因而道路又是曲折的，①④符合题意。②：题干并未强调后续发展是否对先前发展的否定和肯定问题，并未强调辩证否定，②排除。③：我们要立足实际，坚持一切从实际出发，开拓现代化道路，③排除。故本题选B。13.明者因时而变，知者随事而制。放眼全球，百年变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，不确定因素显著增多，各领域风险相互交织。复杂形势下，谁能牢牢把握历史机遇，化解应对风险挑战，谁就能在未来发展中占据制高点、赢得主动权。这启示我们（）①事物发展的道路循环往复、迂回曲折 ②一切要以时间、地点、条件为转移③矛盾斗争性是事物发展的源泉和动力④坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①：事物的发展是前进性与曲折性的统一，事物发展的道路是曲折的不是循环往复的，①说法错误。②④：因时而变，随事而制启示我们一切要以时间、地点、条件为转移；复杂形势下，谁能牢牢把握历史机遇……赢得主动权，启示我们坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，②④符合题意。③：矛盾是事物发展源泉和动力，③说法错误。故本题选D。14.回顾科技事业发展的百年历程，我国沿着科技救国、科技兴国、科技富国、科技强国的历史轨迹，逐步奠定了科技创新的核心地位和战略支撑作用，探索了从独立自主、自立更生到提高自主创新能力，再到实现科技自立自强一脉相承的战略路径。这表明（）①事物都有一个前后相继的发展过程②事物发展的方向是前进的和上升的③事物总处在渐进和不显著的量变中④应对挑战要善于改变事物发展的总趋势A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①：一脉相承的战略路径体现事物都有前后相继的发展过程，①说法正确。②：由我国科技事业发展的百年历程可以看出事物发展的方向是前进的和上升的，②符合题意。③：事物的发展是量变与质变的统一，③说法错误。④：事物发展的总趋势是前进的上升的，“改变事物发展的总趋势”说法错误，④说法错误。故本题选A。15.面对着很多新技术，人们有一种迷茫感。比如，工作中无穷无尽的PPT可以一键生成了，有人说，这是“解放打工人”。有人说，这不是“解放打工人”，而是“消灭打工人”，当这些重复性工作可以被AI取代，企业还需要那么多人吗？由此可见（）①矛盾贯穿于事物发展过程的始终 ②事物总是包含对立统一的两个方面③意识活动的自觉选择性决定客观对象的不同④事物的矛盾总是包含正确和错误两方面A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：面对着很多新技术，人们有一种迷茫感，如AI技术的使用既有积极影响，又带来一些社会问题，这反映事物总是包含对立统一的两个方面，矛盾普遍存在，贯穿事物发展过程的始终，①②符合题意。③：物质决定意识，③说法错误④：正确与错误只是一对矛盾，不能说所有事物都包含这对矛盾，④说法错误。故本题选A。16.某镇召开“大走访大调研”活动动员部署会议，明确时间点，列出任务书，要求以“脱鞋下田、上门问诊”的务实作风，通过逐村实地调研、座谈交流、走访群众、解决问题，充分掌握“一手资料”，摸清、摸准群众目前存在的困难问题，完善台账，确保压实工作责任。可见，做好“大走访大调研”需要（）①做到一切以时间地点条件为转移②处理好个性与共性能相互转化问题③始终坚持具体问题具体分析④看到任何事物都有优劣之分A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①③：逐村实地调研，充分掌握“一手资料”，摸清、摸准群众目前存在的困难问题，完善台账，确保压实工作责任，这是为了做到具体问题具体分析，随时间地点条件的变化而改变措施，提升基层治理的精细化水平，①③符合题意。②：材料未涉及矛盾的共性与个性在一定条件下相互转化问题，②排除。④：任何事物都有两面性，但不能说“任何事物都有优劣之分”，④排除。故本题选A。二、非选择题：共52分。17.阅读材料，完成下列要求。 2023年8月15日，我国迎来首个全国生态日。全国生态日既是生态环境保护历史性成就、历史性变革的一次集中展示，也是提高全社会生态文明意识，以钉钉子精神推动生态文明建设不断取得新成效的重要途径。生态环境保护不能只喊口号不见行动，也不只是政府和企业的事，而需要把建设美丽中国转化为全体人民自觉行动。人不负青山，青山定不负人。从全国生态日出发，共同为加强生态环境保护凝心聚力，为推选美丽中国建设加油助威，我们必能牢牢掌握生态文明建设的历史主动，让中华大地蓝天水绿，青山常在，绿水长流。结合材料，从唯物论的角度，谈谈“人不负青山，青山定不负人”的科学性。【答案】①自然界是客观的，人不负青山是要我们承认自然规律，从客观存在的实际出发去改造自然，而不能破坏自然环境。②规律具有客观性，不以人的意志为转移。人不负青山，就是要承认自然界发展的客观规律，按规律办事。③人的意识具有能动性，人们发挥正确意识的指导作用，能够实现人与自然的和谐统一。④尊重规律和发挥主观能动性是统一的，人们可以通过自身的努力，实现经济社会发展和保护自然的平衡统一，实现经济社会的可持续发展。【解析】【分析】背景素材：我国迎来首个全国生态日考点考查：唯物论能力考查：描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用唯物论的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：人不负青山。→可联系教材自然界是客观的，人不负青山是要我们承认自然规律，从客观存在的实际出发去改造自然，而不能破坏自然环境。规律具有客观性，不以人的意志为转移。人不负青山，就是要承认自然界发展的客观规律，按规律办事。关键词②：提高全社会生态文明意识，以钉钉子精神推动生态文明建设不断取得新成效。→可联系教材人的意识具有能动性，人们发挥正确意识的指导作用，能够实现人与自然的和谐统一。关键词③：从全国生态日出发，共同为加强生态环境保护凝心聚力，为推选美丽中国建设加油助威，我们必能牢牢掌握生态文明建设的历史主动，让中华大地青山常在，绿水长流。→可联系教材尊重规律和发挥主观能动性是统一的，人们可以通过自身的努力，实现经济社会发展和保护自然的平衡统一，实现经济社会的可持续发展。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。18.阅读材料，完成下列要求。 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。2023年5月11日起，中宣部将组织中央主要媒体和有关地方媒体开展“高质量发展调研行”主题采访活动，深刻揭示习近平新时代中国特色社会主义思想在引领高质量发展过程中彰显出的真理力量和实践伟力，助推高质量发展不断取得新的成效，切实服务我国经济社会发展大局。第一批次采访首站为上海。参与主题采访活动的媒体记者将深入实际、深入基层、深入群众，挖掘各地区各领域因地制宜、因事制宜，着力推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革的经验做法和突出亮点；抓住典型个案和一般规律的内在联系，充分展现各地各部门推动高质量发展的思路举措、生动实践、探索经验，从而更好凝聚共识力量，促进工作开展。（1）结合材料，运用“一切从实际出发，实事求是”的知识，说明开展“高质量发展调研行”主题采访活动的合理性。（2）结合材料，运用联系的多样性知识，说明应如何将“高质量发展调研行”主题采访活动开展好。【答案】（1）①坚持一切从实际出发，实事求是，要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律从客观存在的事物出发。开展“高质量发展调研行”深入实际、深入基层、深入群众，有利于抓住事物内在的联系，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。②坚持一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。开展“高质量发展调研行”有利于以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践，切实服务我国经济社会发展大局。③开展“高质量发展调研行”有利于将发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，践行党的群众路线，更好地凝聚共识力量，促进工作开展，助推高质量发展不断取得新的成效。（2）事物的联系是多种多样的，我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。开展好“高质量发展调研行”主题采访活动既要看到各地区各领域的外在变化，抓住典型个案，又要抓住典型个案和一般规律的内在联系；既要看到挖掘各地区各领域因地制宜、因事制宜充分利用当地客观条件，推动高质量发展的火热实践和成效经验，又要深刻揭示习近平新时代中国特色社会主义思想在引领高质量发展过程中彰显出的真理力量和实践伟力。【解析】【分析】背景素材：开展“高质量发展调研行”主题采访活动考点考查：一切从实际出发，实事求是、联系的多样性能力考查：描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，需调用一切从实际出发，实事求是的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：参与主题采访活动的媒体记者将深入实际、深入基层、深入群众。→可联系教材坚持一切从实际出发，实事求是，要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律从客观存在的事物出发。关键词②：深刻揭示习近平新时代中国特色社会主义思想在引领高质量发展过程中彰显出的真理力量和实践伟力，助推高质量发展不断取得新的成效。→可联系教材坚持一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。关键词③：抓住典型个案和一般规律内在联系，充分展现各地各部门推动高质量发展的思路举措、生动实践、探索经验，从而更好凝聚共识力量，促进工作开展。→可联系教材将发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用联系的多样性的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：挖掘各地区各领域因地制宜、因事制宜，着力推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革的经验做法和突出亮点；抓住典型个案和一般规律的内在联系，充分展现各地各部门推动高质量发展的思路举措、生动实践、探索经验。→可联系教材事物的联系是多种多样的，我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。19.阅读材料，完成下列要求。在新征程开局起步的关键时期，两岸融合发展迎来重磅举措！近日，《中共中央国务院关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路建设两岸融合发展示范区的意见》（以下简称《意见》）发布。建设两岸融合发展示范区，这是“深化两岸融合发展、夯实和平统一基础”的重大举措。解决台湾问题、实现祖国完全统一，是中国共产党矢志不渝的历史任务。党的十八大以来，习近平总书记重视发挥福建在对台工作全局中的独特作用，明确指出福建“要突出以通促融、以惠促融、以情促融”“在探索海峡两岸融合发展新路上迈出更大步伐”。党的二十大报告强调“继续致力于促进两岸经济文化交流合作，深化两岸各领域融合发展，完善增进台湾同胞福祉的制度和政策”。此次发布的《意见》全面贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，必将进一步推动两岸关系和平发展、深化两岸融合发展，铸牢两岸命运共同体意识，夯实祖国和平统一的基础。人民网评：两岸融合发展未来可期、大有作为。结合材料并运用“世界是永恒发展的”知识对此加以分析。 【答案】①发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。在社会历史领域，新事物是符合历史发展的必然趋势，反映社会进步的基本要求，深化两岸融合发展是符合两岸人民群众的根本利益和要求，有利于夯实和平统一基础，是得到两岸人民群众的支持和拥护，所以说两岸融合发展未来可期、大有作为。②事物的发展的前途是光明的，发展方向是前进的、上升的。我党不断完善两岸融合发展的政策制度体系，两岸人员往来将更加便捷，贸易投资将更加顺畅，交流合作将向更宽领域、更深层次拓展，“两岸一家亲、闽台亲上亲”的社会氛围将更加浓厚，建设两岸融合发展有利于增进台湾同胞福祉，有利于维护中华民族整体利益，所以说两岸融合发展未来可期、大有作为。【解析】【分析】背景素材：两岸融合发展考点考查：世界是永恒发展的能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用世界是永恒发展的的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：深化两岸融合发展，铸牢两岸命运共同体意识，夯实祖国和平统一的基础。→可联系教材发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。在社会历史领域，新事物是符合历史发展的必然趋势，反映社会进步的基本要求，深化两岸融合发展是符合两岸人民群众的根本利益和要求。关键词②：党的二十大报告强调“继续致力于促进两岸经济文化交流合作，深化两岸各领域融合发展，完善增进台湾同胞福祉的制度和政策”。→可联系教材事物的发展的前途是光明的，发展方向是前进的、上升的。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。20.阅读材料，完成下列要求。中国水资源紧缺，同时污水再生利用水平不高，大多数污水处理厂的出水水质已处理到常见鱼类稳定生长的程度，没有得到有效利用就直接排放，十分可惜。为加快推进污水资源化利用，2021年1月，国家发改委等9部门联合印发指导意见，提出实施区域再生水循环利用等重点工程，要求选择缺水地区积极开展区域再生水循环利用试点示范。2022年，按照该实施方案要求，生态环境部等组织专家开展2022年试点评审，启动试点实施工作。2023年3月，第一批区域再生水循环利用试点城市名单公布。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，分析开展区域再生水循环利用试点示范工作的正确性。【答案】 矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。要做到矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一。区域试点通过探索污水资源化利用的新途径、新模式，总结的经验具有普遍的指导意义。其他地区借鉴这些经验，结合当地实际循环利用再生水资源，有利于节约资源，实现可持续发展。【解析】【分析】背景素材：区域再生水循环利用试点考点考查：矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系的相关知识能力考查：描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析开展区域再生水循环利用试点示范工作的正确性，知识角度限定为矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理→可联系矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的核心观点。关键词②：选择缺水地区积极开展区域再生水循环利用试点示范→可联系矛盾的普遍性和特殊性辩证关系：试点探索、总结经验，推广借鉴，实现可持续发展。