辽宁省沈阳市第二中学2023-2024学年高一物理上学期10月阶段测试试题（Word版附解析）

沈阳二中2023-2024学年度上学期9月阶段测试高一（26届）物理试题第Ⅰ卷（48分）一。单择题（1-6题，每题只有一个正确选项，每题4分，共24分）1.关于质点，下列说法正确的是（　　）A.质点是一个理想化模型，实际上并不存在B.只有体积很小的物体才能看作质点C.为正在参加吊环比赛运动员打分时，裁判可以把运动员看做质点D.研究地球自转时，可以将地球看做质点2.一支100m长的抢险救灾队伍匀速直线前进，队尾放出无人机（视为质点）到前方800m处侦察受灾路况，拍照后立即返回，当无人机返回队首时，队伍已前进了150m。无人机的运动轨迹（平行于队伍的水平直线）示意图如图所示，对整个运动过程，说法正确的是（　　）A.无人机的路程与位移大小相等B.队伍的路程与位移大小相等C.无人机的位移与队伍的位移大小相等D.无人机的路程与队伍的路程大小相等3.国庆期间，小明坐车外出旅游，在高速公路上观察到“区间测速”的指示牌，该路段全长60km，全程限速120km/h。汽车通过监测起点和终点的速度分别为100km/h和90km/h，通过测速区间的时间为40min，汽车在该过程中经过多个弯道。下列说法正确的是（　　）A.全长60km表示位移B.该汽车全程的平均速率等于95km/hC.该汽车全程的平均速率等于90km/hD.该汽车在该路段运动过程中一定不存在超速的情况4.物体A的加速度为2，物体B的加速度为-3，下列说法正确的是（　　）A.物体A的加速度比物体B的加速度大B.物体A的速度变化比物体B的速度变化快 C.物体A的速度一定在增加D.物体B的速度可能在增加5.如图所示，直线和曲线分别为汽车a和b的位置时间（即）图像，则（　　）A.时间内汽车a在做匀减速直线运动B.时间内汽车b先加速后减速C.时间内的某时刻，两车的速度相同D.时间内，汽车b平均速度为零6.从固定斜面上的O点每隔0.1s由静止释放一个同样的小球，释放后小球做匀加速直线运动。某一时刻，拍下小球在斜面滚动的照片，如图所示，测得相邻小球间的距离、。已知O点距离斜面底端的长度l=16cm，由以上数据可以得出（　　）A.小球的加速度大小为B.小球在A点的速度为0.4m/sC.此时C点距离斜面底端长度不一定是7cmD.该照片是位于A位置的小球在其释放后0.1s时拍摄的二。多选题（7-10题，每题有多个正确选项，每题6分，漏选得3分，错选0分，共24分）7.关于参考系，下列说法正确是（　　）A.太阳从东边升起，从西边落下，选取的参考系是地球B.乘客看到汽车窗外的景物飞速后退，选取的参考系是汽车C.由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参考系 D.物体运动的轨迹与参考系的选取无关8.某校高一物理兴趣小组，进行了如图甲所示的无人机飞行表演活动。图乙为该无人机某次表演过程中在竖直方向运动的v-t图像。以向上为正方向，关于无人机的运动情况，下列说法正确的是（　　）A.无人机在1s末时和5s末时的加速度相同B.无人机在第2s末与第4s末时所处高度不同C.无人机在第3s末时的加速度为零D.无人机在第6s末时回到起始位置9.子弹垂直射入叠在一起的厚度相同，材质相同的16块木板，穿过第16块木板后速度恰好减为0，子弹可视为质点，在木板中做匀减速直线运动，运动的总时间为t，则（　　）A.子弹穿过第16块木板所用的时间是B.子弹穿过第1块木板所用时间是C.子弹穿过前4块木板所用的时间是D.子弹穿过最后4块木板所用的时间是10.汽车在平直的公路上行驶，发现险情紧急刹车，立即做匀减速直线运动直到停车。已知汽车刹车时前2秒内的位移为24m，在最后1秒内的位移为1m，则下列说法正确的是（　　）A.汽车加速度大小是2m/s2B.汽车的初速度大小是12m/sC.汽车从开始刹车到停车用时7sD.汽车从开始刹车到停车运动了49m 第Ⅱ卷三、实验题（每空，共14分）11.光电门是一种可以测量速度的器材，基本结构如图a，初始时激光器发射的激光被传感器接收到，计时器不工作；当挡光片经过时挡住激光，计时器开始计时；挡光片离开后，激光再次被传感器接收到，计时器停止计时。通过挡光片的尺寸和这段时间就可以求出挡光片经过光电门时的平均速度大小，因为挡光片比较窄，所以这个平均速度就可以代替挡光片到达光电门处的瞬时速度。（1）某次宽为1cm的挡光片通过光电门，计时器上显示时间是0.040s，则挡光片到达光电门时的速度大小为______m/s。（保留两位有效数字）（2）利用光电门可以研究匀加速度直线运动。如图b，宽仍为1cm的挡光片固定在滑块上，滑块自由滑下后光电门1的计时器上显示0.033s，光电门2的计时器上显示0.020s，已知两光电门之间的距离为0.4m，滑块下滑的加速度约为_________m/s2。A．0.8B.0.6C.0.4D.0.212.在“研究小车做匀变速直线运动”的实验中，电源频率为50HZ。如图为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，在相邻计数点之间还有4个点未画出。(1)电磁打点计时器是一种使用低压______（填“直流”或“交流”）电源的计时仪器；(2)根据纸带可知，相邻计数点之间的时间间隔为______s，打C点时小车的瞬时速度为vc=______m/s，，小车运动的加速度a=______m/s2；（后两空结果保留两位有效数字）(3)若交流电的频率变为60Hz，但未被发觉，则测得小车的速度值与真实值相比将偏______（选填“大”或“小”）。四、计算题（13题10分，14题1，15题16分，写出必要的解答过程，只写结果不给分。）13.体育运动中蕴含着丰富的物理知识。（1）职业羽毛球运动员在“杀球”时，球速有时可以超过100m/s。假设在一次杀球中，羽毛球的速度由80m/s 增加到90m/s，用时0.05s，假设此过程可视为匀加速直线运动。求羽毛球的加速度大小。（2）一足球以12m/s的速度迎面飞来，被运动员一脚反向踢回，足球离开脚时的速度大小为20m/s，假设球与脚接触时间为0.1s。求此过程中足球的平均加速度。14.有一部电梯，电梯上升高度为36m。（1）假设电梯由静止先匀加速上升，再匀减速上升直到停止，电梯的最大速度为，加速上升的时间是减速上升时间的2倍，求电梯匀加速上升时的加速度大小；（2）假设电梯由静止以加速度先匀加速上升，然后匀速上升，最后以的加速度匀减速上升直到停止，全程用时12秒，则上升的最大速度为多大？15.两名同学根据学过的物理知识设计了一个“下石落井”游戏：小滑块从A点由静止释放，游戏者通过控制BC段内可控区域的长度（BC段由可控区域和非可控区域组成），让滑块到达C点时速度刚好为零，滑块自由落入洞D中即为游戏成功。已知轨道AB、BC可视为斜面，AB长0.5m，由可控区域和非可控区域组成的BC段总长为4m，始终保持不变，滑块在AB段加速下滑时加速度大小为a1=4m/s2，在BC段非可控区域加速下滑时的加速度大小为a2=1m/s2，在可控区域减速时的加速度大小为a3=3m/s2，滑块在B点、可控点前后速度大小不变，求游戏成功时：（1）滑块到达B点时的速度；（2）可控区域的长度L；（3）滑块从A到C所经历的时间t；（4）若AB的长度xAB改变，则可控区域的长度L也需随之改变才能保证游戏成功（BC长度仍保持4m不变），通过计算，画出L随xAB变化的关系图像。 沈阳二中2023-2024学年度上学期9月阶段测试高一（26届）物理试题第Ⅰ卷（48分）一。单择题（1-6题，每题只有一个正确选项，每题4分，共24分）1.关于质点，下列说法正确的是（　　）A.质点是一个理想化模型，实际上并不存在B.只有体积很小的物体才能看作质点C.为正在参加吊环比赛的运动员打分时，裁判可以把运动员看做质点D.研究地球自转时，可以将地球看做质点【答案】A【解析】【详解】A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，故A正确；B．物体是否可以看成质点取决于物体的形状大小在研究的问题中是否可以忽略不计，体积很大的物体也可以看成质点，比如研究地球绕太阳转动时，地球可以看成质点，故B错误；C．为正在参加吊环比赛的运动员打分时，运动员的形状大小不能忽略不计，裁判不可以把运动员看做质点，故C错误；D．研究地球自转时，地球的形状大小不能忽略不计，不可以将地球看做质点，故D错误。故选A。2.一支100m长的抢险救灾队伍匀速直线前进，队尾放出无人机（视为质点）到前方800m处侦察受灾路况，拍照后立即返回，当无人机返回队首时，队伍已前进了150m。无人机的运动轨迹（平行于队伍的水平直线）示意图如图所示，对整个运动过程，说法正确的是（　　）A.无人机的路程与位移大小相等B.队伍的路程与位移大小相等C.无人机的位移与队伍的位移大小相等D.无人机的路程与队伍的路程大小相等【答案】B 【解析】【详解】无人机的路程为800+（800-250）m=1350m，而无人机的位移大小为(100+150)m=250m，队伍的位移大小等于路程为150m。故选B。3.国庆期间，小明坐车外出旅游，在高速公路上观察到“区间测速”的指示牌，该路段全长60km，全程限速120km/h。汽车通过监测起点和终点的速度分别为100km/h和90km/h，通过测速区间的时间为40min，汽车在该过程中经过多个弯道。下列说法正确的是（　　）A全长60km表示位移B.该汽车全程的平均速率等于95km/hC.该汽车全程的平均速率等于90km/hD.该汽车在该路段运动过程中一定不存在超速的情况【答案】C【解析】【详解】A．60km是运动轨迹的长度，是路程，故A错误；BC．该汽车全程的平均速率故B错误，C正确；．平均速度等于位移比时间，因不确定位移的大小，故无法求出平均速度的大小，故C错误；D．全程限速120km/h，该汽车在该路段运动过程中可能存在超速的情况，故D错误。故选C。4.物体A的加速度为2，物体B的加速度为-3，下列说法正确的是（　　）A.物体A的加速度比物体B的加速度大B.物体A的速度变化比物体B的速度变化快C.物体A的速度一定在增加D.物体B的速度可能在增加【答案】D【解析】【详解】A．依题意，物体A和物体B的加速度大小分别为 即物体A的加速度比物体B的加速度小。故A错误；B．加速度表示物体速度变化的快慢，所以物体A的速度变化比物体B的速度变化慢。故B错误；C．物体A的速度是否增加，需要看其速度方向与加速度方向的关系，如果二者方向相同，速度将增加，如果二者方向相反，速度将减小。故C错误；D．同理，物体B的速度可能在增加，也可能在减小。故D正确。故选D。5.如图所示，直线和曲线分别为汽车a和b位置时间（即）图像，则（　　）A.时间内汽车a在做匀减速直线运动B.时间内汽车b先加速后减速C.时间内的某时刻，两车的速度相同D.时间内，汽车b平均速度为零【答案】D【解析】【详解】A．图线切线的斜率表示物体运动的速度，由图可知，时间内汽车a在做匀速直线运动，故A错误；B．图线切线的斜率表示物体运动的速度，由图可知，时间内汽车b先减速后加速，故B错误；C．根据图线切线的斜率可知，时间内，b车的速度一直大于a车，故C错误；D．由图知，时间内，汽车b通过的位移为0，由平均速度定义知，汽车b平均速度为零，故D正确。故选D。6.从固定斜面上的O点每隔0.1s由静止释放一个同样的小球，释放后小球做匀加速直线运动。某一时刻，拍下小球在斜面滚动的照片，如图所示，测得相邻小球间的距离、。已知O点距离斜面底端的长度l=16cm，由以上数据可以得出（　　） A.小球的加速度大小为B.小球在A点速度为0.4m/sC.此时C点距离斜面底端长度不一定7cmD.该照片是位于A位置的小球在其释放后0.1s时拍摄的【答案】D【解析】【详解】A．根据位移差公式可知小球的加速度大小为故A错误；B．根据中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度，可知小球在B点的速度为再由速度—时间关系可得小球在A点的速度为vA=vB-aT=0.4m/s-2×0.1m/s=0.2m/s故B错误；C．A点到O点的距离此时C点距离斜面底端长度是16cm-1cm-3cm-5cm=7cm，选项C错误；D．第一个小球释放的时间为该照片是位于A位置的小球在其释放后0.1s时拍摄的，故D正确。故选D。二。多选题（7-10题，每题有多个正确选项，每题6分，漏选得3分，错选0分，共24分）7.关于参考系，下列说法正确的是（　　） A.太阳从东边升起，从西边落下，选取的参考系是地球B.乘客看到汽车窗外的景物飞速后退，选取的参考系是汽车C.由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参考系D.物体运动的轨迹与参考系的选取无关【答案】AB【解析】【详解】A．太阳从东边升起，从西边落下，是以地球为参考系的相对运动，地球仍绕太阳运动，故A正确；B．窗外的树是被研究的物体，窗外的树向后退去，而实际树是静止的，所以树木向后退是以汽车为参考系的，故B正确；C．由于运动是绝对的，描述运动时，需选定参考系，故C错误；D．同一物体的运动，选择不同的参考系所观察到的轨迹可能不同，故D错误。故选AB。8.某校高一物理兴趣小组，进行了如图甲所示的无人机飞行表演活动。图乙为该无人机某次表演过程中在竖直方向运动的v-t图像。以向上为正方向，关于无人机的运动情况，下列说法正确的是（　　）A.无人机在1s末时和5s末时的加速度相同B.无人机在第2s末与第4s末时所处的高度不同C.无人机在第3s末时的加速度为零D.无人机在第6s末时回到起始位置【答案】AD【解析】【详解】A．图像斜率表示加速度，由图乙可知在1s末时和5s末时斜率相同，所以加速度相同，故A正确；B．图像面积表示位移，由图乙可知2s至3s竖直方向位移 和3s-4s竖直方向位移相当于刚好两段位移相消去，所以高度不变，故B错误；C．图像斜率表示加速度，由图乙可知第3s末时斜率不为零，所以加速度不为零，故C错误；D．图像面积表示位移，由图乙可知0s至3s的位移为3s至6s的位移为可得合位移为可知无人机在第6s末时回到起始位置，故D正确。故选AD。9.子弹垂直射入叠在一起的厚度相同，材质相同的16块木板，穿过第16块木板后速度恰好减为0，子弹可视为质点，在木板中做匀减速直线运动，运动的总时间为t，则（　　）A.子弹穿过第16块木板所用的时间是B.子弹穿过第1块木板所用的时间是C.子弹穿过前4块木板所用的时间是D.子弹穿过最后4块木板所用的时间是【答案】BC【解析】 【详解】A．由于每块木板的厚度相同设为，设子弹加速度的大小为，穿过第16块木板的时间为，运用逆向思维，将子弹的运动看成反向的初速度为零的匀加速直线运动，则根据匀变速直线运动的规律有，联立解得故A错误；B．设子弹穿过第1块木板所用的时间为，运用逆向思维，根据匀变速直线运动的规律有，两式联立可得故B正确；C．设子弹穿过前4块木板所用的时间为，运用逆向思维，根据匀变速直线运动的规律有，两式联立解得故C正确；D．设子弹穿过最后4块木板所用的时间为，运用逆向思维，根据匀变速直线运动的规律有，两式联立解得故D错误。故选BC。10.汽车在平直的公路上行驶，发现险情紧急刹车，立即做匀减速直线运动直到停车。已知汽车刹车时前2秒内的位移为24m，在最后1秒内的位移为1m，则下列说法正确的是（　　） A.汽车加速度大小是2m/s2B.汽车的初速度大小是12m/sC.汽车从开始刹车到停车用时7sD.汽车从开始刹车到停车运动了49m【答案】ACD【解析】【详解】A．汽车在最后后1秒内的位移为1m，采用逆向思维法，看成初速度为零的匀加速直线运动，根据位移公式代入数据解得故A正确；B．已知汽车刹车时前2秒内的位移为24m，则有代入数据解得故B错误；C．汽车从开始刹车到停车的时间故C正确；D．汽车从开始刹车到停车运动的距离为故D正确。故选ACD。第Ⅱ卷三、实验题（每空，共14分）11.光电门是一种可以测量速度的器材，基本结构如图a ，初始时激光器发射的激光被传感器接收到，计时器不工作；当挡光片经过时挡住激光，计时器开始计时；挡光片离开后，激光再次被传感器接收到，计时器停止计时。通过挡光片的尺寸和这段时间就可以求出挡光片经过光电门时的平均速度大小，因为挡光片比较窄，所以这个平均速度就可以代替挡光片到达光电门处的瞬时速度。（1）某次宽为1cm的挡光片通过光电门，计时器上显示时间是0.040s，则挡光片到达光电门时的速度大小为______m/s。（保留两位有效数字）（2）利用光电门可以研究匀加速度直线运动。如图b，宽仍为1cm的挡光片固定在滑块上，滑块自由滑下后光电门1的计时器上显示0.033s，光电门2的计时器上显示0.020s，已知两光电门之间的距离为0.4m，滑块下滑的加速度约为_________m/s2。A．0.8B.0.6C.0.4D.0.2【答案】①.0.25②.D【解析】【详解】（1）[1]根据公式可得（2）[2]根据速度公式可分别求出经过两个光电门的速度，分别为代入公式可解得故选D。12.在“研究小车做匀变速直线运动”的实验中，电源频率为50HZ 。如图为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，在相邻计数点之间还有4个点未画出。(1)电磁打点计时器是一种使用低压______（填“直流”或“交流”）电源的计时仪器；(2)根据纸带可知，相邻计数点之间的时间间隔为______s，打C点时小车的瞬时速度为vc=______m/s，，小车运动的加速度a=______m/s2；（后两空结果保留两位有效数字）(3)若交流电的频率变为60Hz，但未被发觉，则测得小车的速度值与真实值相比将偏______（选填“大”或“小”）。【答案】①.交流②.0.1③.0.20④.0.50⑤.小【解析】【详解】(1)[1]电磁打点计时器是一种使用低压交流电源的计时仪器。(2)[2]电源频率为50Hz，则相邻两个点之间时间间隔为0.02s，由于相邻计数点之间还有4个点未画出，所以相邻计数点之间的时间间隔为[3]利用时间中点的速度等于平均速度即可求得[4]根据逐差法可得加速度为(3)[5]当交流电的频率变为60Hz时，打点的时间间隔减小，所以相邻计数点之间的时间间隔T减小，而此时还是以50Hz对应的计数周期去计算，则测得的小车的速度值与真实值比较将偏小。四、计算题（13题10分，14题1，15题16分，写出必要的解答过程，只写结果不给分。）13.体育运动中蕴含着丰富的物理知识。（1）职业羽毛球运动员在“杀球”时，球速有时可以超过100m/s。假设在一次杀球中，羽毛球的速度由80m/s增加到90m/s，用时0.05s，假设此过程可视为匀加速直线运动。求羽毛球的加速度大小。（2）一足球以12m/s的速度迎面飞来，被运动员一脚反向踢回，足球离开脚时的速度大小为20m/s，假设球与脚接触时间为0.1s。求此过程中足球的平均加速度。【答案】（1）200m/s2；（2）320m/s2，方向与足球的初速度方向相反 【解析】【详解】（1）设羽毛球飞行的方向为正方向，则有羽毛球的加速度大小为。（2）设足球初速度的方向为正方向，则，此过程中足球的平均加速度为即足球的平均加速度大小为320m/s2，方向与足球的初速度方向相反。14.有一部电梯，电梯上升的高度为36m。（1）假设电梯由静止先匀加速上升，再匀减速上升直到停止，电梯的最大速度为，加速上升的时间是减速上升时间的2倍，求电梯匀加速上升时的加速度大小；（2）假设电梯由静止以加速度先匀加速上升，然后匀速上升，最后以的加速度匀减速上升直到停止，全程用时12秒，则上升的最大速度为多大？【答案】（1）；（2）【解析】【详解】（1）设电梯减速上升的时间为，由题可知加速上升的时间为，则有解得则电梯匀加速上升时的加速度大小（2）设匀加速时加速度大小为，匀减速加速度大小为，匀速运动的时间为，电梯上升最大速度的大小为，根据匀变速直线运动规律有 代入数据，联立解得15.两名同学根据学过的物理知识设计了一个“下石落井”游戏：小滑块从A点由静止释放，游戏者通过控制BC段内可控区域的长度（BC段由可控区域和非可控区域组成），让滑块到达C点时速度刚好为零，滑块自由落入洞D中即为游戏成功。已知轨道AB、BC可视为斜面，AB长0.5m，由可控区域和非可控区域组成的BC段总长为4m，始终保持不变，滑块在AB段加速下滑时加速度大小为a1=4m/s2，在BC段非可控区域加速下滑时的加速度大小为a2=1m/s2，在可控区域减速时的加速度大小为a3=3m/s2，滑块在B点、可控点前后速度大小不变，求游戏成功时：（1）滑块到达B点时的速度；（2）可控区域的长度L；（3）滑块从A到C所经历的时间t；（4）若AB的长度xAB改变，则可控区域的长度L也需随之改变才能保证游戏成功（BC长度仍保持4m不变），通过计算，画出L随xAB变化的关系图像。【答案】（1）2m/s；（2）1.5m；（3）2.5s；（4）【解析】【详解】（1）根据速度位移关系解得（2）因为到达C点的速度为零，设进入可控区域的初速度为v，则有 代入数据解得则可控区域的长度为（3）AB段运动的时间为不可控段的运动时间为可控段的时间为所以（4）由上式可得所以根据题意，有所以图像为