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河北省邢台市五岳联盟2023-2024学年高二数学上学期第一次月考试题(Word版附解析)
河北省邢台市五岳联盟2023-2024学年高二数学上学期第一次月考试题(Word版附解析)
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2023~2024学年高二(上)第一次月考数学注意事项1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.4.本试卷主要考试内容:人教A版选择性必修第一册第一章至第二章2.3.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.直线经过两点,则的斜率为()A.B.C.D.2.已知向量,且,则()AB.3C.D.163.在空间直角坐标系中,记点在平面内的正投影为点B,则()A.B.C.D.4.若直线的斜率,则直线的倾斜角的取值范围是()A.B.C.D.5.在空间直角坐标系中,是直线的方向向量,是平面的一个法向量,若,则()A.B.C.D.6.直线过点,且方向向量为,则() A.直线的点斜式方程为B.直线的斜截式方程为C.直线的截距式方程为D.直线的一般式方程为7.如图,将菱形纸片沿对角线折成直二面角,分别为的中点,是的中点,,则折后平面与平面夹角的余弦值为()A.B.C.D.8.在平面直角坐标系中,记为点间的距离,当变化时,的最小值为()A2B.3C.D.4二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.若构成空间的一个基底,则空间的另一个基底可能是()A.B.C.D.10.直线经过点,且在两坐标轴上的截距的绝对值相等,则直线的方程可能是()A.B.C.D.11.已知点,直线,则下列说法中正确的有()A.直线恒过点 B.若直线与线段有交点,则C.点到直线的距离的最大值为D.若为直线上一点,则的最小值为12.在棱长为2的正方体中,点满足,点满足,其中,则下列选项正确的是()A.的轨迹长度相等B.的最小值为C.存在,使得D.与所成角余弦值的最大值为三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.平行线与间的距离为________.14.在空间直角坐标系中,,则点到直线的距离为______.15.如图,在棱长为2的正四面体中,平面,垂足为,为校的中点,则________.16.设,则直线与围成的三角形的面积的最大值为________.四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知直线.(1)若,求的值;(2)若,求的值.18.如图,在所有棱长都为2的正三棱柱中,为的中点. (1)用以为空间的一组基底表示向量.(2)线段上是否存在一点,使得?若存在,求;若不存在,请说明理由.19.在四棱锥中,底面为菱形,和为正三角形,为的中点.(1)证明:平面.(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.20.如图,在正方体中,分别是的中点.(1)求异面直线与所成角余弦值;(2)求点到平面的距离.21.已知的顶点,边上的中线所在直线方程为,边上的高所在直线方程为.(1)求顶点的坐标;(2)求的面积. 22.如图,在四棱锥中,底面ABCD是正方形,,,E为BC中点.(1)证明:.(2)若二面角的平面角为,G是线段PC上的一个动点,求直线DG与平面PAB所成角的最大值. 2023~2024学年高二(上)第一次月考数学注意事项1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.4.本试卷主要考试内容:人教A版选择性必修第一册第一章至第二章2.3.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.直线经过两点,则的斜率为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】直接应用斜率公式进行求解即可.【详解】由,得的斜率为.故选:A2.已知向量,且,则()A.B.3C.D.16【答案】B【解析】【分析】由向量垂直与平行坐标表示求得,然后由模的坐标表示计算出模.【详解】因为向量,且,所以解得, 则,所以,所以.故选:B.3.在空间直角坐标系中,记点在平面内的正投影为点B,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】求出点坐标,然后计算.【详解】点在平面内的正投影为点,则.故选:B.【点睛】本题考查空间点在坐标平面上的投影,考查空间两点间距离.属于基础题.4.若直线的斜率,则直线的倾斜角的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】设直线的倾斜角为,根据题意得到,结合正切函数的图象与性质,即可求解.【详解】设直线的倾斜角为,其中,可得,因为,即,结合正切函数的图象与性质,可得直线的倾斜角.故选:B.5.在空间直角坐标系中,是直线的方向向量,是平面的一个法向量,若,则() A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据题意,得到,结合空间向量共线的坐标运算,即可求解.【详解】由题意,是直线的方向向量,是平面的一个法向量,因为,可得,则存在唯一实数,使得,即,所以,消去得:.故选:C.6.直线过点,且方向向量为,则()A.直线的点斜式方程为B.直线的斜截式方程为C.直线的截距式方程为D.直线的一般式方程为【答案】D【解析】【分析】利用方向向量求得斜率,从而求得直线的点斜式,斜截式,截距式,一般式方程【详解】因为直线的方向向量为,所以直线的斜率为2.因为直线过点,所以直线的点斜式方程为,其一般式为.故A错误,D正确;化为斜截式:,故B错误;化为截距式:,故C错误.故选:D7.如图,将菱形纸片沿对角线折成直二面角,分别为的中点,是的中点,,则折后平面与平面夹角的余弦值为() A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量夹角公式进行求解即可.【详解】因为菱形纸片沿对角线折成直二面角,所以平面平面,因为是菱形,是的中点,所以,,而平面平面,平面,所以平面,而平面,所以,以为原点,所在的直线分别为轴、轴、轴,为两个单位长度,建立如图所示的空间直角坐标系,则,.设平面的法向量为,则得取,则,得平面的一个法向量为,易得平面的一个法向量为,所以平面与平面夹角的余弦值为. 故选:A8.在平面直角坐标系中,记为点间的距离,当变化时,的最小值为()A.2B.3C.D.4【答案】D【解析】【分析】消元法求得点轨迹方程,轨迹是直线,点轨迹是圆,由圆心到直线的距离减去半径可得所求最小值.【详解】设相加可得,即动点的轨迹是直线,由可得点轨迹是圆,圆心是,半径为,圆心到直线的距离为,所求最小值为.故选:D.二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.若构成空间的一个基底,则空间的另一个基底可能是()A.B.C.D.【答案】AC 【解析】【分析】根据不共面的三个向量可构成空间的一个基底,结合共面向量定理对选项一一判断即可得出答案.【详解】不存在,使得,所以不共面,是空间的另一个基底,A正确.因为,所以共面,不是空间的另一个基底,B错误.不存在,使得,所以不共面,是空间的另一个基底,C正确.因为,所以共面,不是空间的另一个基底,D错误.故选:AC.10.直线经过点,且在两坐标轴上的截距的绝对值相等,则直线的方程可能是()A.B.C.D.【答案】BCD【解析】【分析】根据题意,分直线的截距为0和直线的截距不为0,两种情况讨论,结合直线的截距式方程,即可求解.【详解】当直线的截距为0时,此时直线的方程为,即.当直线的截距不为0时,设直线的方程为,则,解得或,当时,可得直线的方程为,即; 若时,可得则直线的方程为,即.故选:BCD.11.已知点,直线,则下列说法中正确的有()A直线恒过点B.若直线与线段有交点,则C.点到直线的距离的最大值为D.若为直线上一点,则的最小值为【答案】BCD【解析】【分析】对于A,把直线的方程整理为,得出所过定点;对于B,先求出,结合图象得出结果;对于C,当直线时,点到直线的距离最大;对于D,求出关于直线的对称点的坐标,.【详解】对于A,因为直线的方程可化为,令且,所以直线过定点,故A错误.对于B,如下图,因为直线过定点,且,所以,故B正确.对于C,当直线时,点到直线的距离最大,且最大值为,故C正确.对于D,如下图,当时,直线的方程为.设关于直线的对称点为,则解得,所以,所以,故D正确.故选:BCD. 12.在棱长为2的正方体中,点满足,点满足,其中,则下列选项正确的是()A.的轨迹长度相等B.的最小值为C.存在,使得D.与所成角的余弦值的最大值为【答案】BCD【解析】【分析】根据空间向量运算法则求得点和点的轨迹及长度判断A,建立空间直角坐标系,利用空间中两点距离公式及配方法求解最值判断B,利用向量垂直的坐标运算判断C,利用向量夹角的坐标公式求解余弦值的函数,然后利用二次函数求得最值判断D.【详解】连接,因为,所以,所以点轨迹长度为2.因为,所以,所以点的轨迹长度为,故A错误;如图,以为坐标原点,的方向分别为轴的正方向建立空间直角坐标系, 则,所以,当时,,所以B正确;因为,所以,当时,,即,所以C正确;因为,所以, 因为,因为,且,所以当,即时,有最小值即有最大值,最大值为,所以当时,的最大值为,故D正确.故选:BCD【点睛】方法点睛:求空间角的常用方法:(1)定义法,由异面直线所成角、线面角、二面角的定义,结合图形,作出所求空间角,再结合题中条件,解对应三角形,即可求出结果;(2)向量法:建立适当的空间直角坐标系,通过计算向量夹角(直线方向向量与直线方向向量、直线方向向量与平面法向量,平面法向量与平面法向量)的余弦值,即可求出结果.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.平行线与间的距离为________.【答案】##【解析】【分析】利用平行线间的距离公式计算可得答案.【详解】将方程两边乘以2,得,所以两平行线间的距离为.故答案为:.14.在空间直角坐标系中,,则点到直线的距离为______.【答案】【解析】【分析】先求出直线的单位方向向量,然后利用点到直线距离的向量公式求解即可. 【详解】取,,则,,所以点到直线的距离为.故答案为:15.如图,在棱长为2正四面体中,平面,垂足为,为校的中点,则________.【答案】##【解析】【分析】连接,根据向量的线性运算法则,得到,再结合向量的数量积的运算公式,准确计算,即可求解.【详解】如图所示,连接,因为,所以.因为四面体为棱长为的正四面体,可得,且,所以. 故答案为:.16.设,则直线与围成的三角形的面积的最大值为________.【答案】2【解析】【分析】由直线方程确定直线,且直线过定点,直线过定点,定点都在直线上,这样设直线交于,得出三条直线围成直角,利用基本不等式可得的最大值,从而得三角形面积最大值.【详解】由题知直线,且直线过定点,直线过定点,点在直线上.设直线交于,则三条直线围成的三角形为,且,所以.因为,所以,当且仅当时,等号成立,所以,所以.故答案为:2.四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知直线.(1)若,求的值;(2)若,求的值. 【答案】(1)(2)或【解析】【分析】(1)由两直线平行的条件求解;(2)由两直线垂直的条件求解.【小问1详解】因为,所以,整理得,解得或.当时,,符合题意,当时,与重合,故.【小问2详解】因为,所以,整理得,解得或.18.如图,在所有棱长都为2的正三棱柱中,为的中点.(1)用以为空间的一组基底表示向量.(2)线段上是否存在一点,使得?若存在,求;若不存在,请说明理由.【答案】(1),(2)存在,【解析】 【分析】(1)根据空间向量基本定理,利用向量的加减法得出结果;(2)用基底表示,根据空间向量垂直,数量积为零以及模长公式得出结果.【小问1详解】由已知得,.【小问2详解】设线段上存在一点,使得,且,则.因为,所以.因为,所以.因为,所以,所以,此时点与点重合,.19.在四棱锥中,底面为菱形,和为正三角形,为的中点.(1)证明:平面.(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.【答案】(1)证明见解析 (2)【解析】【分析】(1)连接,交于点,连接.由线面平行的判定定理得出结果;(2)根据空间向量法求平面与平面的法向量,由两个法向量所成角的余弦值的绝对值得出结果.【小问1详解】证明:连接,交于点,连接.因为为菱形,所以为的中点.因为为的中点,所以为的中位线,所以.因为平面平面,所以平面.【小问2详解】在正中,连接,,则.因为,所以,所以.因为,平面,所以平面.所以平面,所以平面平面,平面平面,过点作于点,平面,则平面.,所以,又,,则,,.如图,以为坐标原点,的方向分别为轴的正方向建立空间直角坐标系,则. 设平面的法向量为,因为,所以令,得.设平面的法向量为,因为,所以令,得.因为,所以平面与平面夹角的余弦值为.20.如图,在正方体中,分别是的中点.(1)求异面直线与所成角的余弦值;(2)求点到平面的距离. 【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用空间向量夹角公式进行求解即可;(2)根据平面法向量的性质,结合空间点到面距离公式进行求解即可.【小问1详解】以为原点,所在的直线分别为轴、轴、轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,所以直线与所成角的余弦值为;【小问2详解】设平面的法向量为,则得取,则,得平面的一个法向量为,所以点到平面的距离为.21.已知的顶点,边上的中线所在直线方程为,边上的高所在直线方程为. (1)求顶点的坐标;(2)求的面积.【答案】(1)的坐标为,的坐标为(2)【解析】【分析】(1)设,,由题意列方程求解即可得出答案.(2)先求出和直线所在的方程,再由点到直线的距离公式求出边上的高,即可求出的面积.【小问1详解】设,因为边上的中线所在直线方程为,边上的高所在直线方程为,所以,解得,即的坐标为.设,因为边上的中线所在直线方程为,边上的高所在直线方程为,所以,解得,即的坐标为.小问2详解】因为,所以.因为边所在直线的方程为,即,所以点到边的距离为,即边上的高为,故的面积为.22.如图,在四棱锥中,底面ABCD是正方形,,,E为BC的中点. (1)证明:.(2)若二面角的平面角为,G是线段PC上的一个动点,求直线DG与平面PAB所成角的最大值.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)取AD的中点F,可证得,,从而平面PEF,根据线面垂直的性质可得结论;(2)过点P作PO垂直于直线EF,垂足为O,可得平面,以O为原点,OE,OP所在的直线分别为y轴、z轴,建立空间直角坐标系.写出点的坐标,求出平面PAB的法向量,可得直线DG与平面PAB所成的角的正弦值的表达式,结合换元法及二次函数的性质得出答案.【小问1详解】如图,取AD的中点F,连接PF,EF.∵底面ABCD是正方形,,∴,.∵,平面PEF,∴平面PEF.又∵平面PEF,∴.【小问2详解】由(1)可知,二面角的平面角为,且为,过点P作PO垂直于直线EF,垂足为O,∵平面PEF,平面PEF,∴,∵平面,∴平面,以O为原点,OE,OP所在的直线分别为y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系. 易得,,,,则,,,,,,,,,设平面PAB的法向量为,则得取,则.设,,则,设直线DG与平面PAB所成的角为,则,令,则,.当时,,;当时,,当,即,时,取得最大值,且最大值为,此时.所以直线DG与平面PAB所成角的最大值为.
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