2011年湖南省湘潭市中考语文试卷【初中语文，含答案】

2011年湖南省湘潭市中考语文试卷一、语言的积累与运用（共30分）)1.阅读下面语段，并根据注音，在横线内写出相应的汉字。草木为了感恩春天而（zhàn________）放新绿，花朵为了感恩夏天而（jìng）________相开放，硕果为了感恩秋天缀满枝头，雪花为了感恩冬天而把大地母亲银装素（guǒ）________。常怀感恩的心，生活将赐（yǔ）________你无穷的快乐。2.下列各项没有错别字的一项是（）A.迁徙拮据妇孺皆知骇人听闻B.诘责寂寥一愁莫展大彻大悟C.静谧磐石走头无路铸剑为梨D.葱笼琐屑囊荧映雪锐不可当3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.齐白石纪念馆日前展出的一批现代书画名家珍品，让书画爱好者目不暇接B.湖湘千古名胜、“潇湘八景”之一的昭山，以它得天独厚的旅游资源吸引了众多有识之士前来投资开发C.修茸一新的湘潭市博物馆，红墙黄瓦，绿树青砖，显得古朴庄严，器宇轩昂D.各阶层人士的微博如雨后春笋般相继开通，人们的交流与沟通又多了一条便捷的渠道4.下列句子没有语病的一项是（）A.当丝丝小雨飘向田野山岗，连日来与旱魔顽强抗争的人们终于舒展了紧锁的眉头和久违的笑容B.为方便公众了解塑化剂产品，国家质检总局6月4日更新了台湾受塑化剂污染的问题企业和产品的名单C.九华开发区的迅速崛起，在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应，产生了很好的领头作用试卷第13页，总14页 D.李娜杀入法网女单决赛并一举夺冠，无疑将进一步坚定我国其他体育项目迈上职业化道路三、标题)5.下面这首小诗的作者是谁？请你简要说说阅读这首小诗后的感悟。母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。﹣﹣节选自《繁星•春水》6.阅读下列材料，回答后面的问题。        【材料一】2010年10月20日深夜，西安音乐学院三年级在校学生药家鑫驾车撞人致伤，之后又连剌八刀致伤者死亡；此后，药家鑫驾车逃逸，途中再次撞伤行人。2011年4月22日，西安市中级人民法院开庭审理药家鑫一案，一审判处药家鑫死刑。        【材料二】西安市中院开庭审理药家鑫一案时，当庭对旁听者进行了关于药家鑫判决意见的现场调查。500名旁听人员中有400人是大学生，其中很多是药家鑫的同学、校友，出于同窗之情、朋友之谊，他们中大多数人不希望判处药家鑫极刑。著名音乐人高晓松在自己微博上表示：“鉴于西安音乐学院学生集体支持药家鑫，今后音乐界将不接受他们。生命都漠视的人会爱音乐吗？”华商网就此作了一个调查，80%的网友表示支持高晓松。        【材料三】2011年5月1日，有关司法部门宣布，从即日起“醉驾入刑”，之后不久，著名音乐人高晓松醉酒驾车，造成四车追尾受损、驾乘人员受伤。高晓松因此被刑事拘留，判处拘役6个月。试卷第13页，总14页 （1）请将“村料一”概括成一句话新闻。（2）根据三则材料所述内容，任选一个角度，表明自己的观点。7.2011年7月1日是中国共产党成立90周年纪念日，你参加了所在社区组织的一系列丰富多彩的宣传庆祝活动。（1）在“党的知识抢答赛”中，你抽到了一个必答题，请休简要介绍中国共产党党徽的构图及象征意义。（2）社区举行“火红的旗帜”歌咏比赛，参赛的歌曲有《没有共产党就没有新中国》《唱支山歌给党听》《走进新时代》等。比赛即将结束，你作为特邀主持人，请准备一段本次比赛的结束语。（不少于40字）（3）社区有一位老党员准备在自家大门上贴一副对联，他拟好的上联是“共产党恩泽四海”，一家人对出了4个下联。请为这位老党员挑选一个最恰当的下联（）。A.中国人意气风发B.毛泽东名重千秋C.子弟兵钢铁长城D.向前看万众一心。8.默写填空（1）________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》（2）长风破浪会有时，________。（李白《行路难》（3）只恐双溪舴艋舟，________。（李清照《武陵春》）（4）苔痕上阶绿，________。（刘禹锡《陋室铭》）试卷第13页，总14页 （5）夜阑卧听风吹雨，________。（陆游《十一月四日风雨大作》）（6）由于上游缺少降水，日前湘江水位连续走低，人们很难再有王湾《次北固山下》中“________，风正一帆悬”的联想。（7）一位旅居海外多年的老华侨，几经辗转终于回到家乡。面对家乡的山山水水，老人家禁不住热泪盈眶。孙女仰起小脸蛋：“爷爷，您不是回来了吗？怎么哭了？”爷爷摸着她的小脑袋：“孩子，有位叫艾青的诗人写过一首诗《我爱这土地》，其中有两句写得好啊﹣﹣‘________？________……’。”二、阅读课文选段，按要求答题．（14分）)9.老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但但我却并不感到怎样洋的留恋，我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常悲哀。        母亲和宏儿都睡着了。        我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了。但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的而生活，也不愿意他们都如闰土的而生活，也不愿意如别人的而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。        我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。        我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，只是走的人多了，也便成了路。（1）将选文第3自然段空缺处应填入词语的字母序号。试卷第13页，总14页 (        )A.辛苦麻木B.辛苦恣睢C.辛苦展转（2）选文第4自然段中，“我”为什么“害怕”？请用原文回答。（3）为什么“我却并不感到怎样的留恋”？请联系全文回答。（4）谈谈你对选文中划线句子的理解。10.见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。        既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（1）解释文中加点的字词。（2）翻译文中划线的句子。（3）文中说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”。联系全文，说一说桃源人为什么“叹惋”？（4）离开桃花源时渔人“处处志之”，再来寻找的人划“不复得路”。作者这样写的目的是什么？三、阅读下面诗文选段，按要求答题．（26分）)11.阅读下面文本，完成下列各题。越人寇，不韦①避兵而走剡②。贫无以治舍，徘徊于天姥③之下，得大木而庥④焉。安一夕，将斧其根以为薪，其妻止之曰：“吾无庐，而托是以庇身也。自吾之止于是也，骄阳赫而不吾灼，寒露零而不吾凄，飘风扬而不吾凓⑤，雷雨晦冥而不吾震撼。谁之力耶？吾当保之如赤子，仰之如慈母，爱之如身体。犹惧其不藩且殖也，而况敢毁伤之乎？吾闻之：水泉缩而潜鱼惊，霜钟⑥鸣而巢鸟悲，畏夫川之竭、林之落也。鱼鸟且然，而况于人乎？”【注】①不韦：人名。②剡（shàn）：剡县，在今浙江奉化。③天姥（mǔ）：山名，即天姥山在今浙江境内。④庥（xiū）：庇荫，保护，遮蔽风雨。⑤凓（lì）：寒冷。⑥试卷第13页，总14页 霜钟：寒冬时节的钟声。（1）下列各组句子中画线词的意义和用法相同的一项是（    ）A.不韦避兵而走剡/兵革非不坚利也B.得大木而庥焉/人不知而不愠C.自吾之止于是也/是进亦忧，退亦忧D.而况敢毁伤之乎/牡丹之爱，宜乎众矣（2）用“/”给文中画线句子划分节奏。贫无以治舍。（3）这则战事给了我们什么启示？请用自己的话回答。12.①地球的水资源分别以固态、液态、气态的形式分布在地球表面和大气圈、岩石圈、生物圈中，其总量是很大的，约有13.86×1017立方米。然而，这些水资源中有97.5%是海水，而每升水中含氯量小于1克的淡水仅占总水量的2.5%．况且，世界淡水储量中很大一部分又是集中在两极、冰川和深层地下。由于经济和技术条件的限制，到目前为止，冰雪固态淡水和深层地下水等的利用都非常有限。所以，可方便利用的、与人类生存和生活关系密切的淡水储量仅占淡水总量的11%．可见，尽管全球水资源总量很大，但实际上人类可直接利用的淡水资源量却很少。        ②中国是严重缺水国，人均储水量仅相当于世界平均水平的14，而且绝大部分的水资源集中在南部地区。新中国成立以来，全国用水量增长迅速。1949年用水总量为1031亿立方米，2004年增加到5548亿立方米。在2004年的用水总量中，生活用水占11.7%，工业用水占22.2%，生态用水占1.5%，而农业用水则占到64.6%．目前我国农业灌溉用水利用率仅有45%，与节水先进国家70%﹣80%的高利用率差距明显。如果2030年我国南北方人口仍按现在的53.5比46.5的比例分布，那么按人均需水量计算，北方地区的需水总量将达到每年3720亿立方米，这已经达到我国北方目前水资源总量的90%以上，这就意味着北方地区将几乎无水可用，北方地区的经济、社会、环境的可持续发展将无法保证。试卷第13页，总14页         ③水资源的严重短缺不仅打破了人们曾经认为的水是取之不尽、用之不竭的美梦，而且水资源正在取代石油而成为在全世界引发危机的主要原因之一。根据统计，当今世界上已有20多亿人口正面临淡水资源的严重短缺。全球已经有14人口面临着一场为得到足够的饮用水、灌溉用水和工业用水而展开的争斗。这场因为水资源而展开的争斗不仅发生在国家与国家之间，也发生在地区与地区之间，甚至村庄与村庄之间。预计到2025年全世界将有23人口因严重缺水而面临动荡不安的局面。水资源引发的危机已经引起了世界各国的高度关注。（1）若删去第①自然段中加点的“约”和“仅”两字，对文意的表达有什么影响？（2）根据第②自然段的内容，分条概括出我国“严重缺水”的原因。（3）请你根据文意，联系今年夏初长江中下游地区持续干早的现实，为本文续写第④自然段，简要谈谈缓解水资源匮乏的途径。13.长安九日诗        （隋）江总        心逐南云逝，形随北雁来。        故乡篱下菊，今日几花开？(1)从诗的前两句来看，诗人当时处在一种怎样的境地？请用一个成语表述。(2)在第三、四句中，诗人表达了什么感情？14.放牛        李汉荣        大约六岁的时候，生产队分配给我家一头牛，父亲就让我去放牛。        记得那头牛是黑色的，性子慢，身体较瘦，却很高，大家叫它“老黑”。父亲把牛牵出来，把牛缰绳递到我手中，又给我一节青竹条，指了指远处的山，说，就到那里去放牛吧。试卷第13页，总14页         我望了望牛，又望了望远处的山，那可是我从未去过的山呀。我有些害怕，说：“我怎么认得路呢？”        父亲说：“跟着老黑走吧，老黑经常到山里去吃草，它认得路。”        父亲又说：“太阳离西边的山还剩一竹竿高的时候，就跟着牛下山回家。”        现在想起来仍觉得有些害怕，把一个六岁的小孩交给一头牛，交给荒蛮的野山，父亲竟那样放心，我跟着老黑向远处的山走去。        上山的时候，我人小爬得慢，远远地落在老黑后面，我怕追不上它我会迷路，很着急，汗很快就湿透了衣服。我看见老黑在山路转弯的地方把头转向后面，见我离它很远，就停下来等我。        这时候我发现老黑对我这个小孩是体贴的。我有点喜欢和信任它了。        听大人说，牛生气的时候，会用蹄子踢人。我可千万不能让老黑生气，不然，在高山陡坡上，他轻轻一蹄子就能把我踢下悬崖，踢进大人们说的“阴间”。        可我觉得老黑待我似乎很忠厚，它的行动和神色慢悠悠的，倒好像生怕惹我生气，生怕吓着了我。        我的小脑袋就想：大概牛也知道大小的，在人里面，我是小小的，在它面前，我更是小小的。它大概觉得我就是一个还没有学会四蹄走路的小牛儿，需要大牛的照顾，它会可怜我这个小牛儿的吧。        在上陡坡的时候，我试着抓住牛尾巴借助牛的力气爬坡，牛没有拒绝我，我看得出它多用了些力气。它显然是帮助我，拉着我爬坡。        很快地，我与老黑就熟了，有了感情。        牛去的地方，总是草色鲜美的地方，即使在一片荒凉中，牛也能找到隐藏在岩石和土包后面的草丛。我发现牛的鼻子最熟悉土地的气味。牛是跟着鼻子走的。试卷第13页，总14页         牛很会走路，很会选择路。在陡的地方，牛一步就能踩到最合适、最安全的路；在几条路交叉在一起的时候，牛选择的那条路，一定是到达目的地最近的。我心里暗暗佩服牛的本领。        有一次我不小心在一个梁上摔了一跤，膝盖流血，很痛。我趴在地上，看着快要落山的夕阳，哭出了声。这时候，牛走过来，站在我面前，低下头用鼻子嗅了嗅我，然后走下土坎，后腿弯曲下来，牛背刚刚够着我，我明白了：牛要背我回家。        写到这里，我禁不住在心里又喊了一声：我的老黑，我童年的老伙伴！        我骑在老黑背上，看夕阳缓缓落山，看月亮慢慢出来，慢慢走向我，我觉得月亮想贴近我，又怕吓着了牛和牛背上的我，月亮就不远不近地跟着我们。整个天空都在牛背上起伏，星星越来越稠密。牛驮着我行走在山的波浪里，又像飘浮在高高的星空里。不时有一颗流星，从头顶滑落。前面的星星好像离我们很近，我担心会被牛角挑下几颗。        牛把我驮回家，天已经黑了多时。母亲看见牛背上的我，不住地流泪。当晚，母亲给老黑特意喂了一些麸皮，表示对它的感激。        秋天，我上了小学。两个月的放牛娃生活结束了。老黑又交给了别的人家。        半年后，老黑死了。据说是在山上摔死的。我忍不住嚎啕大哭起来。人们都觉得好笑，他们不理解一个小孩和一头牛的感情。        前年初夏，我回到家乡，专门到我童年放牛的山上走了一趟，在一个叫“梯子崖”的陡坡上，我找到了我第一次拉着牛尾巴爬坡的那个大石阶。它已比当年平了许多，石阶上有两处深深凹下去，是两个牛蹄的形状，那是无数头牛无数次地踩踏成的。肯定，在三十多年前，老黑也是踩着这两个凹处一次次领着我上坡下坡的。        我凝望着这两个深深的牛蹄窝。我嗅着微微飘出的泥土的气息和牛的气息。我在记忆里仔细捕捉老黑的气息。我似乎呼吸到了老黑吹进我生命的气息。试卷第13页，总14页         我忽然明白，我放过牛，其实是牛放了我呀。我放了两个月的牛，那头牛却放了我几十年。        也许，我这一辈子，都被一头牛隐隐约约牵在手里。        有时，它驮着我，行走在夜的群山，飘游在稠密的星光里……摘自《读者》（1）阅读全文，我们分明能够感受到“我”对老黑感情的发展变化过程。请你筛选或概括能够体现出这一过程的关键词语，填写在答题卷的括号内。________→喜欢（信任）→________→悲伤→怀念→________（2）第8自然段中说，“父亲既然那样放心”，这是为什么？（3）画波浪线的第19自然段中主要运用了什么修辞方法？这一段描述表现了“我”怎样的思想感情？（4）联系全文分析，第24自然段中“生命的气息”是指什么？（5）你是怎样理解第25自然段中的划线句子的？四、（50分）)15.按要求作文。题目：礼物要求：①除诗歌外文体不限，不少于600宇。②书写工整，标点符号、格式规范。③不能在文中出现真实的人名、校名或地名。试卷第13页，总14页 参考答案与试题解析2011年湖南省湘潭市中考语文试卷一、语言的积累与运用（共30分）1.绽,竟,裹,予2.A3.C4.B三、标题5.冰心感受到母亲的伟大，母亲的崇高；在诗中运用类比、比喻方法抒情。6.药家鑫一审被判处死刑（西安中院一审判处药家鑫死刑）答案开放。角度观点可以是：A．漠视生命的人，将受到社会的谴责和法律的制裁。B．亲情和友情不能凌驾于生命和法律的尊严之上。C．法律是公正的，在法律面前人人平等。D．要表里如一，言行一致。7.精彩纷呈的“火红的旗帜”歌咏比赛就要落下帷幕了，我们已经把歌唱给了最爱的党听，让我们铭记着没有共产党就没有新中国，大踏步的走进新时代吧！B8.会挽雕弓如满月直挂云帆济沧海载不动许多愁草色入帘青铁马冰河入梦来潮平两岸阔为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉二、阅读课文选段，按要求答题．（14分）9.C,A,B“我的愿望茫远”试卷第13页，总14页 “我”对故乡的期望与故乡的现实相比相差甚远。我与故乡的人们有了较大的隔膜。要点：希望好比地上的路，只要努力去奋斗追求，希望就能变成现实。作者用比喻形象地告诉人们一个哲理：新生活要靠大家来创造。10.①通“邀”，邀请。②与世隔绝的地方。（他们）竟然不知道有汉朝，更不要说魏晋两朝了。庆幸自己有一个幸福的家园，也为世人饱受战争之苦而惋惜。突出强调桃花源只是一个虚构的“理想的境界”。三、阅读下面诗文选段，按要求答题．（26分）11.C（2）贫/无以治舍（3）要爱护自然环境。人与自然息息相关，要与环境和平相处。对环境要有尊敬甚至敬畏之心。12.删去“约”，表意绝对，与事实不符、不科学，不严密。删去“仅”，语义平淡，不能体现对“淡水总量小”的强调。①人均储水量相对较少②南北分布不均。③用水量增长迅速。④农业灌溉用水利用率低。答案开放。要紧扣前文内容，从节约用水，提高农业用水的灌溉率，合理配置水资源（南水北调）等方面进行阐述。13.(1)前两句诗的意思是：我的心追逐南去的云远逝了，身体却随着秋季由北向南飞回的大雁归来．可知，诗人有家乡应是南方，但自己却只能心系故乡，身体却在遥远的异地．可见诗人的身不由已与无可奈何之意．(2)赏析诗歌感情时，往往某句诗或是某个词语就点明了诗中的感情．“故乡篱下菊“一句就表明了诗人思乡之意．答案：试卷第13页，总14页 (1)答案参考：身不由己、无可奈何、形单影只(2)含蓄地表达了思念家乡、牵挂亲人的思想感情．译文：我的心追逐南去的云远逝了，身体却随着秋季由北向南飞回的大雁归来．故乡家里篱笆下栽种的菊花，今日又开了几朵呢？14.害怕,感激,激励①老黑认得路；②知道老黑温顺，会照顾人。拟人、比喻、夸张；对家乡景色的迷恋，对家乡的热爱。忠厚、质朴、善良、坚毅、勇敢、顽强等品质。“我”在放牛的过程中受到感染、熏陶；老黑的品质一直影响着“我”的生活，激励着“我”。四、（50分）15.【例文】礼物太阳给了小草温暖，于是小草便慢慢地充满绿意；亲人给了我温暖，于是我快乐地成长。﹣﹣题记每个孩子都喜欢礼物，当圣诞节的夜晚来临时，无数孩子怀着对那个派送礼物的大胡子老头的期盼，幸福地进入梦乡。十一岁前的我一直相信会有一辆驯鹿拉着满载礼物的雪橇停在我家屋顶，在我睡梦时往袜子里放一份礼物。五岁时，在圣诞节的早上，我总会更加乖一点儿，听话一点儿，因为我相信圣诞老人会光顾每一个乖小孩的家。那时，幼稚的我总爱望着天空，幻想蓝天后面的世界，会不会真的像童话王国里一样：飘着白雪，四处摆满礼物，一个大胡子老头坐着雪橇在天空滑翔。试卷第13页，总14页 七岁时，我总爱拿着那一小卷泡泡糖，或一小包薯片，四处炫耀，边吃还边对着小伙伴们欢呼道：看！圣诞老人送我糖果了！你们有没有收到礼物？那时，我爱幻想糖果里有什么样的魔法。九岁时，在圣诞节的夜晚，我在弟弟家过夜，第二天差点为没有收到礼物而哭起来，记得后来是妈妈说的一番话让我似信非信的不再纠结圣诞节的礼物，清楚地记得妈妈说是圣诞老人恰好路过了你弟弟家，没发现你们或是指向标坏了，没找到你。那时，我还依然坚信着圣诞老人这个谜一样人物的存在。直到十一岁，学校里的那一堂课，把我彻彻底底地拽出了那个幼稚的童话世界。没错，那个将近十年的谎言被揭穿了，我不再相信圣诞老人的存在，也不再认为哪个乖小孩会收到圣诞礼物了。在刚听到这样一个消息后，我还半信半疑的，甚至还有些嘲笑自己，是不是只有我每年收到妈妈的礼物却一直说成收到圣诞老人派发的礼物呢？后来，我虽然不再相信圣诞老人的存在，但是，我对圣诞节一直有个美好的看法：它是妈妈爱着我的另一种表现。即使童年会远去，在童年中陪伴我们的童话人物会消散在时光的轨迹中，但是只有一点不变，圣诞节的礼物会和妈妈对我的爱在我的心里永远留下足迹。但丁说，世界上最美的声音，便是母亲的呼唤。那么对我来说，世界上最大的快乐，便是收到母亲的圣诞礼物。因为那份小小的礼物里，饱含了一份来自母亲的浓情。龙应台说，以前相信的很多东西，后来都一件件地变成了不相信。的确，随着年龄的增长，有些东西，你不会再相信它，甚至忘了它。但是有些东西，即使你不再相信，它也还会以一种特别的方式给你留下最深的印象，比如爱。试卷第13页，总14页