2012年湖南省湘西州中考语文试卷【初中语文，含答案】

2012年湖南省湘西州中考语文试卷一、语言积累与运用)1.将下面励志诗句写在田字格中要求正确、工整美观（标点符号各占一格）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。2.列词语中加点字的注音有误的一项是（）A.叫嚣（xiāo）引吭（háng）颠簸（bǒ）眷顾（juàn）⋅⋅⋅⋅B.狼藉（jí）鄙视（bǐ）蛊惑（gǔ）诏书（zhào）⋅⋅⋅⋅C.忌讳（wèi）干涸（hé）狡黠（jié）蕴藏（yùn）⋅⋅⋅⋅D.谛听（dì）浣妆（huàn）热忱（chén）赊账（shē）⋅⋅⋅⋅3.下列句子中有错别字的一项是（）A.那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝B.那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？C.牛背上牧童的短笛，这时候也成天缭亮地响着D.我暗暗祝祷，愿每张风帆下都有一个温馨的家4.下列句中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过击⋅B.平坦宽阔的大道，被禽兽们挤得水泄不通⋅C.笑话、笑料的题材比比皆是，可以汇编成专集⋅D.世界上的艺术珍品已是多如牛毛，但是曾经历了时问的考验与筛选⋅5.下列句子没有语病的一项是（）A.他顽强拼搏的精神，值得我们效尤B.通过这次中考，使我认识到加强基础知识学习的重要性C.杂交水稻的出现，是世界一大奇迹D.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础6.将下列选项填入文段的空缺处，正确的一项是（）爱心是，使饥寒交迫的人感到温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。a．飘荡在夜空里的一首歌谣b．沙漠中的一泓清泉c．洒在久旱大地上的一场甘霖d．冬日里的一片阳光。A.dbcaB.cadbC.adbcD.bdac7.下列句子按类型判断不正确的一项是（）A.半个世纪过去了，浩浩长江依然奔腾不息．（陈述句）试卷第1页，总9页 B.这是雷声吗？（疑问句）C.我们休息一会儿吧．（祈使句）D.不能停留！（感叹句）8.将下列句子使用修辞手法判断正确的一项是（）A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流．（对偶）B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近．（排比）C.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉．（反问）D.鸟儿高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子．（拟人）9.用一句话概括下面这则消息的主要内容【湘西政府5月27日消息】温家宝总理25日至27日深入武陵山区腹地，走访村寨、农户、学校、企业，看望慰问各族干部群众，就推进连片特困地区开发工作进行调研。两天的时间里，温总理在湖南土家族苗族自治州古文县、吉首市、花垣县、凤凰县和张家界市，冒雨踩着泥泞的道路走访了多个土家族苗族村寨，详细了解村民的生产生活情况，认真听取意见。10.下面的作者、作品及人物连线不正确的一项是（）A.霍达--《穆斯林的葬礼》--粱亦清B.吴承恩--《水许》--关羽C.莫德•林赛--《地毯下的尘土》--米妮D.鲁迅--《故乡》--闰土11.诗文默写。（1）学而不思则罔，________。（《论语》）（2）________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（3）采菊东篱下，________。（陶渊明《饮酒》）（4）李白的《行路难》诗中表明自信必有远大前程的两句诗是：________，________。12.毕业前夕，班上将举行以“师恩难忘”为主题的班会。（1）请你为节目主持人写一段50字左右富有感染力的开场白；（2）请你为老师写下感恩赠言（20字以内）（1）________（2）________。二、阅读理解（共40分）)13.阅读下面文章，完成下列各题进当铺的男孩儿子有一天对我说，他们班同学有一支派克笔要出让，开价人民币100元整。“这笔是什么来路？不会是赃物吧？”我说。儿子说笔的来路绝对正当，是那同学的亲戚送的，他因已有了一支，故将这支卖出，肯定是原装。我看出儿子的渴望，就说：“我认为一个孩子现在就用派克笔，有点为时过早。”儿子激烈地反驳说：“派克笔也是少儿不宜吗？”我被噎得没话回答，就说：“这笔太贵了，没有那么多的钱。”儿子转了一下眼珠说：“您的意思是只要我可以搞到钱，就可以买下这支笔啦？”我当然不是这个意思，但一时也琢磨不出更好的理由回绝，想他一直是个本分的孩子，手中并无积攒的闲钱，现在离春节还很远，也没压岁钱供他挥霍，只要实行经济封锁，他的梦想就是镜中之花，于是支吾着说：“是啊，是啊。”儿子说：“买笔的事，咱们一言为定。”试卷第2页，总9页 我说：“钱的来路需光明正大。”儿子说：“您就放心好了。”过了两天，儿子把他的世佳游戏机妥妥帖帖地捆了起来，结实得好像一个炸药包。我随口问了一问：“又是要借给哪个朋友玩啊？”儿子龇牙笑着说：“这一次不是借给人家，是放进当铺里换点现金。”我吓得跳起来，抚着胸口说：“请你把话再说一遍，我大概耳背了，实在听不明白。”儿子说：“为了买笔，我需要钱。我检点了一下我所有的财产，就数这台游戏机值钱了。我去当铺里问了一下，大约可当250元，可惜您把发票弄丢了，要不然还可以多当些。”我说：“天啊，你小小年纪就知道进当铺，长大了一定是个败家子。”儿子奇怪地说：“这和败家子有什么关系？反正从现在到暑假的日子，我都没有机会玩游戏机了，放在家里什么用也没有。进了当铺，我就可以用钱买到笔。”我不客气地打断他的话：“可是你拿什么来赎呢？医得眼前疮，剜却心头肉，到时候没有钱，你的游戏机就成了死当（我好不容易从以前读过的旧小说中记起了“死当”这个词，用得恰是地方）。”儿子不慌不忙地说：“以后我每个月都从伙食费里节省一些，到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。当铺的库房很严密，还有空调，游戏机搁在那里，真是比家里还保险呢。”我瞠目结舌。面对着这种无懈可击的计划，只能自叹弗如。儿子说：“要是等我慢慢地把钱攒够了，我们同学的派克笔早就拍卖出去了。我觉得当铺没有什么不好的，可以救人急难。”我们的争论告一段落。--后来，儿子还是把同学的派克笔买了回来，用的是我贷给他的100元钱。我一再声明贷款是无息的，而且偿还期可以拖得很长，不必他短时间内压缩伙食费还贷，以保障身体健康。儿子从此用派克笔流利地写作业，但提起此事，情绪却是悻悻的。他说我给的钱有“嗟来之食”的味道，还是自己进当铺来得理直气壮。（1）请根据提示概括故事的主要内容。开端：________发展：儿子准备典当游戏机，但“我”认为这是败家子行为；高潮：________结局：儿用“我”给“贷”的钱买下了派克笔但认为有“嗟来之食”的昧道。（2）儿子很喜爱他的游戏机，从文中的三处描述中可以看出，第一处是：游戏机妥妥帖帖地捆起来，结实得好像炸药包，第二处是：________；第三处是：当铺的库房很严密，还有空调，游戏机搁在那里，真是比家里还保险呢。（3）文中画线句“医得眼前癌，剜却心头肉”的原义是什么？在文中具体喻指什么？（4）你认为“我”和儿子谁的做法对，为什么？14.阅读下面语段，完成下列各题。物种灭绝谢小军①现在地球上的物种正处于地质史上又一次大灭绝的时期。世界上11%的鸟类已经踪影全无，非洲一些地方的类人猿减少了50%，亚洲40%的动物和植物将很快消失，到2025年，全球三分之二的海龟也将与我们永别。试卷第3页，总9页 ②这仅仅是本次物种灭绝的冰山一角。科学家估计可能每20分钟就有一个物种灭绝，也就是说一年可能会有27000个物种灭绝，而其中很多物种也许人类还闻所未闻便永远地消失了。③自然灾害是地质史上前五次物种大灭绝的主要原因，但当前的第六次物种大灭绝，却是由人类所驱动的。④过度地垦荒伐木，严重地破坏了生态系统。据统计，目前地球上超过四分之一的土地已被开垦，54个国家90%的森林已经消失。南美亚马逊河流域的雨林正在以每年24000平方千米的速度消失，这相当于每小时有六个天安门广场那么大面积的雨林在消失。⑤大肆地狩猎、捕捞是物种灭绝的又一原因。美洲野牛在欧洲人到来之前有3000万头，由于不断捕猎，到1890年只剩下了750头；蓝鲸最初有30万头，大肆捕杀使其在上世纪六十年代就只剩下了几千头。联合国声称由于过度捕捞，目前海洋中最主要的17种鱼类已有15种数量大幅减少，严重影响了海洋生物的生存。⑥稀有物种的国际贸易对物种灭绝也起到了推波助澜的作用。这种国际贸易一年的净利润能达到100亿美元，它的规模超过了非法军火贸易，仅次于毒品交易。巨大的利益驱使一些盗猎的犯罪分子铤而走险，如象牙贸易虽在1990年就被国际社会明令禁止，但时至今日每年仍有4000头大象遭到猎杀。⑦环境污染对物种生存而言也是一个严重的威胁。重金属、阻燃剂、合成激素、杀虫剂等到处散播，无处不在；污水、酸雨、放射性废物、油污等正在不断蹂躏着生态系统。⑧可见，人类在生产生活中的各种不理性行为，严重破坏了生物的多样性。加快了物种灭绝的速度。面对当前的物种大灭绝，人类如果还不能清醒地认识到它的危机，还不去采取积极有效的措施，那么，今天的物种灭绝就会拉开明日人类终结的帷幕!（1）就说明对象而言，本文是一篇________说明文。（2）第④段主要用了哪些说明方法？作用是什么？（3）第②段划浪线句子中“可能”一词能否删去？为什么？（4）第⑧段划线句子的含义是什么？（5）结合文章内容谈谈怎样才能阻止物种灭绝。（能说出两点即可）15.阅读下面文章，完成下列各题修炼善心①构建和谐社会，需要构建良好的社会心态，需要构建一颗善良的心。②善良是人性光辉的体现，是奠定人们高尚品质和道德的重要品质。雨果曾说：“善良是人类历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”心地纯洁、仁爱无私是善良，宽容、奉献是善良。人有善良，日子红红火火，生活蓬蓬勃勃；同善良的人接触，往往智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀更加宽阔。③《格林童话》里有一个名为《星星银元》的故事，说有一个小男孩穷得只剩下身上的衣服、头上的帽子和脚上的鞋子。当他在夜里赶路时，遇上了一个赤脚的光头小男孩，就把自己脚上的鞋子和头上的帽子给他；遇上了一位寒冷的老人，就把自己的衬衣和长裤给他。当他光着身子走在树林里的时候，天上的星星变成银元落在他的身旁。虽然这是个童话，但它告诉我们一个道理：善待他人就等于善待自己，。④构建和谐社会需要构建善良之心。中国传统文化历来追求一个“善”字：待人处事，强调心存善良；与人交往，强调与人为善；个人修身，主张独善其身。在构建和谐社会的今天，提倡善良更有必要。和谐社会内在包含着人与自然的和谐、人与社会的和谐、人自身的和谐，其中人际关系和谐非常重要，这需要人们有一颗善良之心。⑤如何修炼善良之心？试卷第4页，总9页 ⑥善良虽宝贵如金，却又是人人都可以学会养成的：自要能自觉地承担起对社会的道德责任和义务，你就是善哉了。作为领导干部，权为民用，就是善良；作为医生，救死扶伤，就是善良；作为工人，兢兢业业，就是善良……⑦善良虽博大如海，却又蕴于简单而平易的细节之中：有时，它是风雨中悄然为你撑开的一把伞；有时，它是黑暗中倏然为你点亮的一盏灯；有时，它是寒冬里为你燃起的一盆火。更多时候，善良是一句亲切的问候，一个善意的微笑，一声的祝福。⑧仁爱是通往善良的路径，真诚是开启善良的钥匙。只要我们每个人都心存仁爱，待人真诚，我们的人生道路，我们的人道路就会永远有和煦的春风，我们的社会就更加安定、和谐。（1）本文的中心论点是。（2）第②段画线句用了什么论证方法？这种论证方法方法有什么作用？（3）填入第③段横线处最恰当的一项是________A.帮助别人就能得到金钱B.播种善良就收获希望C.与人方便就是为了自己方便D.善有善报，恶有恶报。16.阅读下面文章，完成下列各题期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（1）解释下列加点字的意思①陈太丘与友期行________）②日中不至（至：________）⋅⋅（期：③下车引之（引：________）④元方入门不顾________）⋅⋅（顾：（2）下列句子中“之”字的意思和用法不同的一项是________A.水陆草木之花B.下车引之C.吾非至于子之门D.醉翁之意不在酒（3）翻译下面句子①客问元方：“尊君在不？”译：________②与人期行，相委而去。译：________。三、创新作文（50分）)17.题目一：那一刻，我真的很感动试卷第5页，总9页 题目二：校园生活给我们带来了无限的欢乐，给我们留下了美好的记忆。在学校里，我们学到了知识，增长了才干。当然，现在的学校可能还有这样那样的不足，跟你理想中的学校还有一定的差距。你理想中的学校是什么样子？它有怎样的教学设施？它实施怎样的教学方式？采用哪些教学方法？在你理想的学校里，老师和学生是怎样一种关系？……拿起笔来，请以“我理想中的学校”为话题，把你理想中的学校描绘出来吧。要求：①以上两题，请任选一题作文（若选择题目二，可自拟题目，但要含有“理想”的意思）。②文体自定，不少于600字（如写成诗歌不少于20行）。③要有真情实感，力求有创意，不能套写、抄袭。④文章中不能出现真实的地名、校名、人名。⑤书写正确、规范、美观。试卷第6页，总9页 参考答案与试题解析2012年湖南省湘西州中考语文试卷一、语言积累与运用1.答案：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．2.C3.C4.D5.C6.A7.C8.D9.根据新闻的结构，导语部分是一则新闻最为主要的信息，要注意找到导语．该则新闻的导语为“温家宝总理25日至27日深入武陵山区腹地，走访村寨、农户、学校、企业，看望慰问各族干部群众，就推进连片特困地区开发工作进行调研．”，导语部分关键性信息为：温家宝总理深入武夷山区调研．答案示例：温家宝总理深入武夷山区调研．10.B11.思而不学则殆山重水复疑无路悠然见南山长风破浪会有时,直挂云帆济沧海12.（1）该题给考生提供了特定情境，要求考生作为主持人来设计开场白，同时要和“师恩难忘”主题相联系．考生要认真阅读提示和要求，联系自己掌握的“师恩难忘”主题知识，舍短取长，从而组织好语言作答．语言力求清新优美，热情洋溢，富有鼓动性．开场白内容上忌讳套话连篇；语言上忌讳平淡沉闷．回答此题时，注意几个小问题：1、前面有称呼（同学们）；2、谈一下老师对我们的重要影响；3、宣布本次主题班会现在开始．同学们，看着老师那因你而付出的艰辛，你一定会有好多的话想对老师说吧！时值本次主题班会到来之际，就让我们共同感恩老师，歌颂伟大的师爱！我宣布“师恩难忘”主题班会现在开始！,老师，在你的培养和爱护下，我才能取得今天的好成绩，谢谢您！二、阅读理解（共40分）13.儿子的同学要卖派克笔，儿子很想买；,（1）儿子想出了解决我的问题的办法，并合情合理；准备从伙食费里节约钱，暑假就要把游戏机赎回来（3）考查对重点词语的理解．“医得眼前癌，剜却心头肉”的原义是比喻只顾眼前，用有害的方法来救急．在文中指儿子为了买笔，不惜把自己心爱的游戏机当掉．（4）开放题．结合文章内容“我”和儿子各有自己的理由，认为谁对都可以，但理由一定要充分．答案：试卷第7页，总9页 （1）开端：儿子的同学要卖派克笔，儿子很想买；高潮：儿子想出了解决我的问题的办法，并合情合理；（2）准备从伙食费里节约钱，暑假就要把游戏机赎回来（3）原义：比喻只顾眼前，用有害的方法来救急．喻指：①喻指儿子只顾眼前买派克笔，用当游戏机换钱的方式救急．②因小失大，得不偿失．或①喻指儿子买到渴望的派克笔，②会失去心爱的游戏机．或①前句喻指当游戏机换钱买派克笔，②后句喻指如果没钱赎回，游戏机就不再属于儿子．（4）对错：我认为本文中没有对错的角色出现，两个人的理由都是合理的．只是站在了各自的角度看待问题．同时，我们都是两个角色的经历者或者说必然经历这两种角色，我们设身处地的为他们着想一下，难道我们作为一个父亲和儿子没有遇到过他们两人类似的问题吗？因此，我认为没有对错．14.事理举例子、列数字、作比较（，如果只答出两点，给，准确、具体地突出了过渡垦荒伐木，严重地破坏了生态平衡。不能删去，“可能”表估计，实际情况也许超过或不足27000，如果删掉就确认为27000，与事实不符，该词体现了说明文语言的准确性、科学性、严密性。现在物种灭绝是将来人类灭绝的开始，预示了物种持续灭绝的后果（点明中心）．①退耕还草，植树造林。②圈定狩猎、捕捞的区域和季节。③严厉打击牵涉稀有物种的国际（非法）贸易。④提高环保意识，减少环境污染。（任答两点，大意对即可。15.（1）本题主要考查的是提炼和概括议论文的论点，论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文，本文额中心论点需要概括，那么首先读懂文章的内容，弄清作者针对什么问题而发表议论，然后再看作者对这个问题的观点是什么，进而概括即可．本文题目是“修炼善心”，结合文章内容，可以明确第一段就是中心论点．（2）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用．解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答．引用雨果的话，是道理论证的论证方法，然后根据论证方法的作用答题模式进行分析即可．B16.约定,到,拉,回头看B那朋友问元方：“你爸爸在家吗？”,和别人约好一起走，把别人丢下就走了．三、创新作文（50分）17.【例文一】那一刻，我真的很感动时光的流逝冲淡了许多美好的记忆，岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠．每每回想起那幅画面，心中油然而生起深深地感动与敬意．记得那是仲秋时节，一个星期天的夜晚，天还没有黑下来，南边的天空突然飘过来一团乌云，只一会儿功夫就铺满了整个天空，隐隐约约还能听到轰隆隆的雷声．要下雨了！爸爸妈妈赶紧到外边，把忙碌了一天才挤出来的枣皮（山萸肉）和掰下来的香菇往家里拿．我知道，为了不使这些堆积在一起的、湿漉漉的枣皮和香菇变色而卖不上价，就必须今晚把它们全部烘干．好在我家有一台烘干机，但烘干的责任就责无旁贷的落在了爸爸的肩上．我本以为要不了多久就能烘干了，劳累了一天的爸爸也能睡个好觉了．于是我便没有过问，早早就进入我的房间入睡了．第二天，天还没有亮的时候，我起来上厕所．打开堂屋门，一股清新的空气扑面而来，借着晨曦的微光发现院子里的地面已是湿漉漉的．正要踏出大门，突然我看到放烘干试卷第8页，总9页 机的厢房内的灯还亮着．是爸爸忘了关灯吗？不会的！难道烘干那些贵重的东西需要这么长时间吗？那爸爸岂不是累坏了吗！我走过去，轻轻推开虚掩的门．那情景使我心头一热，眼泪便不自觉地滑出了眼眶．爸爸靠在椅子上，似睡非睡的样子，炉子里的火苗照着他那古铜色的慈祥和蔼的面孔，他的嘴里还噙着一根吸了一半，但已熄了火的烟头；右手拿着一根柴禾，已耷拉下去，但那只手似乎还在用劲往炉子里填，可他实在已是疲惫不堪了．我含着泪慢慢走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了进去，回头看看我，立刻装出一幅精神饱满的样子说：“孩子，这天多冷呀，快去睡觉，小心着凉，你爸爸我呀还结实着呢！”她脸上充满了笑容，可我却已是泪流满面．我哽咽着说：“爸，你快去休息吧！别累着了．我来照护吧？”爸爸却用命令的口吻说：“这怎么行！快去睡！”“爸！”“快去吧！”我只好离开了烘干室．爸爸呀！请你关心一下你自己吧！身体是革命的本钱，你不要为了我们而不顾惜自己的身体！【例文二】我理想中的学校在我心中一直有一个梦，一个延续数年的梦．梦中，我化作一只大鹏翱翔于天地之间，穿过波涛汹涌的大海，越过险峻奇丽的高山．任海浪汹涌，任峭壁千仞，我自由地翱翔，去听海水的歌唱，去嗅山花的幽香…理想的校园应该有我的梦，既允许我做梦，又能帮我圆梦．那样的学校，可以让我自由地歌唱和呐喊，让我的生命之火熊熊燃烧！我们在理想的校园中漫步，会留下一双双脚印，有个性的脚印．那样的校园，不会束缚我们的成长，而是引领我们前进的方向．在理想的校园中，有理想的教师和理想的同学，我们共同奋斗，痛痛快快地走过峥嵘岁月！我要的不是窗明几净的教室，不是博学多才的老师．我只要一片自由的田野，一片充满生机和爱的土地，能让我们尽情享受大自然赋予我们的生命．理想的学校不一定要有很多老师，但一定不能有将人禁锢的围墙．只要有一位和蔼而睿智的老者，能在我们有疑惑时稍加点拨．就像两千多年之前的孔子，带着他的学生，悠哉游哉地行走在天地大课堂．我理想的学校，没有严格的教学计划，学习内容可以由学生和老师共同商定．每个人都能根据自己的兴趣，快乐地学习，自由地成长，展示自己的个性和特长．这样的学校当然不会给学生排名，但是这样的学校不是不要竞争．恰恰相反，理想的学校提倡竞争，公平地竞争、团结地竞争、友爱地竞争．在这里，成功固然可喜，失败同样可贵．学生在竞争中超越了自我，在成功与失败的交替中脱胎换骨，茁壮成长！理想中的学校，有很多志同道合的同学，大家一起去追赶太阳．这里的人绝不千人一面，但是大家一定有一个共同的特点：有着一颗纯洁的童心！总之，我理想中的学校是一个和谐的世界，是一方净土，更是我们成长的乐园！试卷第9页，总9页