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2011年湖南省株洲市中考语文试卷【初中语文,含答案】
2011年湖南省株洲市中考语文试卷【初中语文,含答案】
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2011年湖南省株洲市中考语文试卷一、积累与运用(共23分))1.下列词语中加点字的注音有错误的一项是()A.倔⋅强(jué) 迸⋅射(bèng) 鲜⋅为人知(xiān)B.嫌恶⋅(wù) 眷⋅念(juàn) 忧心忡忡⋅(chōng)C.差⋅使(chāi) 拮⋅据(jié) 慷慨⋅大方(kǎi)D.绮⋅丽(qǐ) 绯⋅红(fēi) 众目睽睽⋅(kuí)2.下列词语中有错别字的一项是()A.训诫 决别 语无伦次 随声附和B.祈祷 收敛 抖擞精神 沥尽心血C.羁绊 笼罩 粗制滥造 相形见绌D.吞噬 彷徨 肃然起敬 骇人听闻3.下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是( )①种种事实说明:盲目输液,不仅浪费金钱,而且风险大于________。②公交车司机陈乐平在突发脑溢血的生死关头,仍挣扎着靠边停车、开门、熄火、拔下钥匙,他用自己的行动________了什么是“责任”。③学习上,我们如果不讲究发方法,只是一味地死记硬背,结果只可能是________。A.治疗 诠释 事半功倍B.疗效 解释 事倍功半C.治疗 解释 事半功倍D.疗效 诠释 事倍功半4.下列句子没有语病的一句是()A.水资源的严重短缺打破了人们曾经认为的水取之不尽、用之不竭的B.经过技术革新,这种产品的成本下降了一倍C.受人欢迎的秘诀是设身处地地为别人着想D.通过实地考察后,专家们完善和提出了治理湘江的方案5.(1)人生自古谁无死,________。(文天祥《过零丁洋》)5.试卷第15页,总16页 (2)无可奈何花落去,________。(晏殊《浣溪沙》)5.(3)出淤泥而不染,________。(周敦颐《爱莲说》)5.(4)________,一览众山小。(杜甫《望岳》)5.(5)《<论语>十则》中孔子强调学与思辩证关系的句子是:“________,________”。6.根据下面提供的情境,按要求回答问题。 刘乐乐同学家离学校比较远,上学途中需转车两次,因此第一个月迟到6次,第二个月迟到4次。班主任了解情况后,为了避免他再次迟到,和蔼地对他说:“________。”(不超过60字)7.阅读下面材料,回答问题。 (1)根据如图,至少可以得出如下两个结论:①________②________(2)针对你得出的结论,谈谈你的看法。________。8.名著阅读 造物者-试卷第15页,总16页 倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许, 我要至诚地求着:“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”这首小诗的作者是________。小诗把对________的歌颂、对童真的呼唤、对________的咏叹完美地融为一体,给人以无穷的回味和启迪。二、阅读下面的现代文,回答问题(共22分.))9.①紫禁城的城墙10米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门,西华门。宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿70多座,房屋9000多间。城墙外是50多米宽的护城河。城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 ②从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就到午门的前面。午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门。走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门,一对威武的铜狮守卫在门的两侧。 ③进了太和门,就到紫禁城的中心--三大殿:太和殿,中和殿,保和殿。三座大殿矗立在7米多高的汉白玉台基上。台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着,上面刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出1000多个圆雕鳌头,嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水管道。 ④太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米。是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱,额枋,梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。 ⑤大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6试卷第15页,总16页 颗小珠,龙头,宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠,单龙翔舞,有行龙,升龙,降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。 ⑥三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门,永定门,往北从神武门到地安门鼓楼,全长约8公里。(1)选文采用的说明顺序是________;故宫博物院的总体特征是________(2)文段④中的划线句运用了________的说明方法,它的作用是________(3)文中④⑤段分别介绍了太和殿的外部景观和________两个方面的情况。(4)文段⑥中的加点词语“约”不能删除的理由是________。10.不给自己任何借口 ①她是个不幸的孩子,19岁那年,正当步入人生花季和芭蕾舞台生涯巅峰之际,却意外地发觉自己双眼模糊,后被诊断为视网膜脱落。 ②经过家人的劝说,她接受了手术,可结果是她仍然无法恢复正常视力。医生建议她卧床一年,叮嘱她不能练习抬腿绷脚尖,不能扭头,同时需要控制脸部表情,才能达到调养效果。 ③她心急如焚,跳芭蕾舞的人都知道:芭蕾一天不练自己知道,两天不练同行知晓,三天不练观众明白,她明白一年不练在芭蕾艺术里等待她的是一条死亡之路⋅。 ④她苦苦哀求,丈夫只得辞去工作,陪伴在她身边。每天,她让丈夫的手指替代脚尖,在自己胳膊上表演古典芭蕾剧目。一天又一天,一月又一月,虽然不曾舞蹈,但她内心那份感觉却真实地存在。 ⑤一年以后,她重新登上舞台,一下子就找到了久违的自己。她手持纱巾,翩翩起舞,尽情地出演了《吉赛尔》、《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《海盗》、《卡门》等经典芭蕾舞剧。凭着精湛的舞技,她获得了鲜花和掌声,受到人们的好评。试卷第15页,总16页 ⑥表演事业蒸蒸日上,可视力却一天天衰弱。不久,她仅有一只眼睛视力也模糊了,丈夫劝说她放弃芭蕾舞,可倔强的她又选择了双人舞,因为在双人舞舞段中,一般规则是由男演员来引导女演员。在舞台上,她的舞伴都是精确定位,引导着她婀娜多姿的舞步,而台下的观众根本不会觉察到舞台上的她视力有问题。 ⑦功夫不负有心人,她用自己的坚持和激情燃烧了半个世纪,她呕心沥血打造出的古巴国家芭蕾舞团,成为了世界十大顶尖芭蕾舞团之一,她就是赫赫有名的阿隆索,2010年7月9日,这位著名古典芭蕾舞演员摘取了西班牙巴勃罗艺术大奖。 ⑧当媒体曝光她“双目失明”事实时,她再度成了人们心目中的奇人,每当记者好奇地追问“为什么双目失明还能取得如此佳绩?”阿隆索总会淡淡一笑:“不给自己任何借口,将‘借口’踩在脚下,翩翩起舞,也就一路走到了今天……” ⑨不给自己任何借口!一个人如果能秉持这种信念,就能斩断后路,不断超越自己,收获属于自己的成功。 (摘自《百姓生活》) (1)请你简要的概括故事情节。(50字以内)(2)文段③中加点词语“死亡之路”的意思是________。(3)文段⑤中,再次演出的阿隆索为什么“一下子就找到了久违的自己”?(4)历史上,像阿隆索那样不给自己任何借口的人还有许多,请你列举一个,并简要评论。11.我怕你们急于求成 ①同学们,在你们即将开始新的人生旅程的时候,我想与你们分享一个真实的故事。 ②试卷第15页,总16页 小时候,我家有一棵杏树,农历三月,杏花开了,我就会跑去看,有时会睡在杏树底下,仰望蓝蓝的天空,等待洁白的杏花结成绿绿的杏果,因为杏是我重要的口粮。杏花凋谢了,变成小小的果实,我就迫不及待摘下来吃。你们知道,刚成果的杏,一咬就咬到嫩嫩的杏仁,非常非常苦,是没有办法吃的,但我还是忍不住摘下来尝一尝。等待杏的成熟真是漫长的煎熬。慢慢地,杏核变硬了,果实也变大了,我就开始大规模地吃,当然杏还是酸的,酸得让人龇牙咧嘴。到农历五月底、六月初,杏开始发黄了,但我们家杏树上的杏已差不多被我吃光了。我拿着最后剩下的自家的杏与村里的小朋友交换着吃,结果发现,尽管我家的杏个头较大,但别人家的杏都比我们家的香甜可口。为此,我曾建议,把这棵杏树刨了,栽一棵新的杏树。不知为什么,父亲一直没有采纳我的建议。所以,在我记忆里,我家的杏是全村最酸最苦的。 ③1978年我上大学了,就再没有与我家的杏树朝夕相处。在大学的第一个暑假,我从西安回到家乡。我一到家,妈妈就给我端上来一大盘杏。这杏又大又甜,是我吃过的最好吃的杏。我问妈妈:“这是谁家的杏,这么好吃?”妈妈说:“就是咱自家的杏啊!”这怎么可能呢? ④原来,我们家的杏比别人家的熟得晚,即使表面上看上去发黄了,还得等上十天半月才能真正熟透。熟透了,就是最香最甜的杏。难怪在我的记忆中,我们家的杏总是酸的。 ⑤同学们,我讲这个故事,是想告诉你们:杏如人生,先苦后酸,再由酸变甜;杏如小孩,有的发育早,有的发育晚;杏如万物,长在向阳地的开花早,长在背阴地的结果迟;杏又同人一样,有的成熟早,有的成熟晚。 ⑥作为一名上进学生,我不担心你们没有远大抱负,但很担心你们急于求成!生活是需要耐心的,耐心意味着要经得起眼前的诱惑,意味着要道法自然。不要采摘没有成熟的果实,否则,你的生活一定是苦涩的!成熟是自觉自悟。只要你顺其自然,不急于求成,你吃到的杏一定是甜的 (选自《演讲与口才》,有删改)试卷第15页,总16页 (1)同样是吃自家的杏,小时候与长大后尝到的味道为什么有不同?(2)作者讲述的吃杏的故事,在文中的作用是________。(3)你如何理解文章最后一段的划线句。(4)依据选文从语言、内容、写法等方面任选一个角度提出一个有价值的问题,并给出恰当的答案。三、阅读下面的文言诗文,回答问题(共15分))12.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? (节选自《岳阳楼记》)(1)下列句子中加点词含义相同的一项是________A.予尝⋅求古仁人之心尝⋅与人佣耕B.或异二者之为⋅不足为⋅外人道也C.不以⋅物喜何以⋅战D.吾谁与归⋅云归⋅而岩穴暝(2)翻译句子:是进亦忧,退亦忧。(3)你对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一观点是怎么看的?13.蜀之鄙①有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。 西蜀之去②南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾③不如蜀鄙之僧哉? (节选自《为学》)【注释】①鄙:边远的地方 ②去:距离 ③顾:难道(1)解释下面句中加点的词。试卷第15页,总16页 ①子何恃⋅而往________②越⋅明年________(2)翻译句子:吾欲之南海,何如?(3)读了这段短文,你得到了什么启示?14.约客 南宋•赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 (1)诗中开头两句运用了________修辞手法,描写了夏季江南特有的景色。(2)请你自选角度,对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。四、作文(共40分))15.阅读下面的文字,按要求作文。请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名,否则扣分。题目:藏在 中的秘密。试卷第15页,总16页 参考答案与试题解析2011年湖南省株洲市中考语文试卷一、积累与运用(共23分)1.A2.A3.D4.C5.留取丹心照汗青似曾相识燕归来濯清涟而不妖会当凌绝顶学而不思则罔,思而不学则殆6.刘乐乐同学,你能克服困难,减少迟到次数,有进步.如果以后你能提前几分钟起床,就不会再迟到了7.湖南省城乡居民的人均收入总体上在逐年增加,湖南省城乡居民的人均收入差距总体上在逐年加大采取积极有效措施,提高农民收入,缩小城乡差距8.冰心,母爱,自然二、阅读下面的现代文,回答问题(共22分.)9.空间顺序,故宫建筑群规模宏达壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格列数字,运用具体的数字准确说明了太和殿是故宫最大殿堂的特点.内部构造或内部结构“约”是“大约”“大概”的意思,起限制作用.如果删除,就不能准确地多名紫禁城内中轴线的长度.试卷第15页,总16页 10.(1)本题考查对故事情节的概括能力.解答时,先分析出选文的行文思路,通过对关键句的分析概括文章内容.文章讲述了著名的芭蕾舞大师阿隆索在年轻时受到了眼部疾病的困扰,双目视力下降甚至接近失明.然而倔强的她并没有选择放弃,而是通过不断的坚持和努力,最终取得了巨大的成功.通过对“却意外地发觉自己双眼模糊,后被诊断为视网膜脱落”“丈夫劝说她放弃芭蕾舞,可倔强的她又选择了双人舞”“功夫不负有心人,她用自己的坚持和激情燃烧了半个世纪,她呕心沥血打造出的古巴国家芭蕾舞团,成为了世界十大顶尖芭蕾舞团之一”等关键句进行概括即可.综合上述分析,即可得出答案.(2)本题考查对词语的理解与分析能力.解答时,结合上下文语境分析即可.结合文章内容,主人公阿隆索因为视网膜脱落,接受手术后,要卧床一年,不能练习芭蕾舞,而跳芭蕾的人需要进行不间断的训练才能保持水准,所以一年不练习芭蕾舞对她来说就意味着演艺生涯的结束或舞台生命的终结.综合上述分析,即可得出答案.(3)本题考查对文章内容的理解和概括能力.解答时,在通读全文的基础上结合上下文语境分析即可.第④段中阿隆索虽然因患病无法起身练习芭蕾舞,但她每天都“让丈夫的手指替代脚尖,在自己胳膊上表演古典芭蕾剧目.一天又一天,一月又一月,虽然不曾舞蹈,但她内心那份感觉却真实地存在”,她对芭蕾舞的记忆和感觉并没有因时间而减退,所以第⑤段中再次演出的阿隆索“一下子就找到了久违的自己”.综合上述分析,即可得出答案.(4)本题考查对人物形象的认知能力和考生的日常积累.解答时,首先要明确阿隆索的个人形象,然后寻找具有类似品质的人物进行评论.试卷第15页,总16页 本文讲述了阿隆索在眼部疾病的困扰下顽强奋斗,最终战胜困难,成就辉煌事业的故事.突出了她不畏困难,愈挫愈勇的品质.所以读者应当寻找具有类似品质的人物进行叙述,然后对其不畏困苦,自强不息的精神进行肯定和赞美.本题为开放性试题,言之有理即可.答案:(1)文章叙述了阿隆索在视力下降甚至双目失明的情况下,仍然坚持舞蹈,最终取得巨大成功的故事.(2)演艺生涯的结束(或舞台生命的终结).(3)因为在患病期间,她让丈夫用手指代替脚尖在她的胳膊上表演古典芭蕾剧目,从而使她内心的那份感觉依然存在.(4)示例:贝多芬在失聪的情况下,战胜困难,谱写了传世之作.他这种不把困难当作借口的顽强精神难能可贵.11.(1)本题考查对文章内容的分析能力.解答时,先分析出选文的行文思路,再找出文段的关键句加以分析理解即可.作者讲述了自己吃杏的经历.小时候杏还没熟,“我”就着急着先采来吃了,所以那个时候吃的杏都很酸.长大之后,“我”才知道原来自家的杏成熟的慢,并不是不甜,所以长大后才吃到自己家的甜杏.综合上述分析,即可得出答案.(2)本题考查对文本的分析能力.解答时,分析出选文的行文思路,加以理解分析即可.作者讲述自己吃杏的经历,是为了告诉大家要有耐心,不要急于求成.成熟是一个自然而然的过程,需要耐心等待.用自己的例子来讲道理,更有说服力和可信度.综合上述分析,即可得出答案.试卷第15页,总16页 (3)本题考查对文本的分析能力.解答时,分析出选文的行文思路,结合文本内容进行分析.作者将结果比喻成果实,过早的结果比喻成“尚未成熟的果实”,“尚未成熟的果实是苦涩的”意为“过早的结果是苦涩的”,即急于求成反而会让结果适得其反.就是告诫我们,任何结果都需要时间的沉淀和努力的积累,如此得到的结果才是美好的,才算是成功.综合上述分析,即可得出答案.(4)本题考查语言综合运用能力.解答时,应结合文本内容,针对写作手法,表达效果等方面提出问题并给出解答.注意尽量提出解答较为专一明确的问题,以免因师生对文章理解不同产生分歧.答案:(1)因为小时候杏还未熟透“我”就摘下来吃,所以是酸的.长大后,“我”吃到的是已熟透的杏,所以是甜的.(2)用自己的亲身经历阐述做任何事情都不能急于求成的道理.这样写更生动,更具说服力.(3)示例:做任何事情都不能急于求成.否则,就不会成功.(4)示例一问题:文段②中“迫不及待”一词表现了“我”当时怎样的心情?答案:表现了“我”不顾杏果是否成熟就急于想吃的迫切心情.示例二问题:“我”曾建议“把那棵杏树刨了”,父亲为什么没刨?答案:父亲明白这棵树上的杏果是甜的,只是“我”太心急.三、阅读下面的文言诗文,回答问题(共15分)12.解析:(1)本题考查对常见文言词一词多义的问题.要注意平时区别记忆.做此类题目,要着眼“意义”和“用法”两点,“意义”是就表意而言的,“用法”试卷第15页,总16页 是就词性而言的.最方便快捷的方法就是将所学教材中的虚词的意义和用法,代入课外的语句中比较验证.对于材料中的虚词,要结合上下文语境去推敲.有题干可知:A都是曾经的意思;B指心理活动,所想之事/向;C因为/凭借,靠;D归到一类,归到一道/聚拢;故选A.(2)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.翻译时重点实词意思以及起关键作用的虚词一定要译出,要注意文言文的省略现象和指代现象,注意译准“进”、“退”等词,进:在朝廷上做官;退:不在朝廷上做官.所以翻译为:这样处在高高的庙堂上(在朝廷上做官)也担忧;处在僻远的江湖间(不在朝廷上做官)也担忧.(3)此题考查的是对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力的.属于开放性试题,答案不唯一,设想合理即可.谈看法谈启示的题,注意一定要在忠实原文的基础上,抓住要点表明自己的观点,言之有理即可.答案:(1)A(2)这样处在高高的庙堂上(在朝廷上做官)也担忧;处在僻远的江湖间(不在朝廷上做官)也担忧.(3)参考示例:我认为这种观点是正确的.“天下兴亡匹夫有责”作为新世纪的青少年,应该以天下为己任,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量.13.凭借,依靠,到了试卷第15页,总16页 (2)本题考查翻译语句.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.翻译这句话时,要注意疑问句式,“之”,动词,去,到;“何如”,怎么样.句意为:我想要去南海,(你认为)怎么样?(3)本题考查感悟启示.解答此题的关键是在了解文章大意的基础上,结合自己的成长经历,来谈感悟即可,做到言之有理.阅读全文,了解内容,抓住关键语句“人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉”,围绕着“做任何事情除了立志(有理想),还必须有实际行动”回答即可.答案:(1)①凭借,依靠;②到了.(2)我想要去南海,(你认为)怎么样?(3)示例:做任何事情除了立志(有理想),还必须有实际行动.14.(1)对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式.句中“黄梅时节”对“青草池塘”,“家家雨”对“处处蛙”.(2)“闲敲棋子落灯花”的意思是:无聊地敲着棋子,灯灰震落在棋盘上.这句只是写了诗人一个小小的动态,然而在这个动态中,将诗人焦躁而期望的心情刻划得细致入微.因为孤独一人,下不成棋,所以说“闲敲棋子”,棋子本不是敲的,但用来敲打,正体现了孤独中的苦闷;“闲”字说明了无聊,而正在这个“闲”字的背后,隐含着诗人失望焦躁的情绪.答案:(1)对偶试卷第15页,总16页 (2)诗歌中“闲”、“落”二字形象地写出了诗人久等友人而友人不至的寂寞心情.译文:黄梅时节一个梅雨绵绵的夜晚,乡村的青草池塘中传来阵阵蛙鸣.这时已经是半夜了,朋友却没有如约到来,无聊地敲着棋子,灯灰震落在棋盘上.四、作文(共40分)15.【例文】藏在心底中的秘密“叛逆”像一粒顽强的种子播种在我心中的某个角落,拼命地生长,羞涩地结果.而当这果实成熟之季,我发现它孕育的是伤心的泪水、难忘的伤痛.我从小与外婆生活在一起,外婆很溺爱我,所以我变得很任性又有点胆怯.在我父母生意稳定后,父母接我来到了株洲,习惯了自由的我,受不了父亲的严厉管教,尽管我从不和父亲顶嘴,但我心里很不舒服的.他还常说我妈也是无原则地迁就我,所以我才这样地不成器,为此我老爸老妈常吵,我妈也觉得挺委屈的,有时还伤心流泪.真的我觉得挺对不住我妈.这次期中考试我语文打了60分,我父亲绝望了,他声嘶力竭地指责我妈没有管好我,然后狠狠地训了我一顿,严肃地告诫我这样下去我以后会当叫花子.我胆怯地望着父亲的花白头发,不敢正视他的那双发怒的双眼,我一阵心酸,更不敢吱一声了,我低下头默默地听从父亲的那抑扬顿挫的敦敦教诲:现在好好学习,以后上二中(我所在的市,二中是最好的高级中学,用我父亲的话说,考进二中,等于双脚跨进了理想大学的校门,但我觉得此话有点荒谬),可以读理科,以后考个好大学,毕业后能当个白领,到500强企业工作,可能他觉得我能这样他就很有面子,再辛苦也值了.他很少与我沟通,只是按照他自己的意愿去做.他每天到处奔波,拼命地做生意赚钱,说是要给我赚够第一桶金.他讲的都是当今最热门的话题,在这个人才济济的社会中,表现平平的我怎么能实现他的“宏伟计划”试卷第15页,总16页 呢?我的想法是长大后找一份力所能及的工作,自己能养活自己,赡养自己的父母,平凡地过完自己的一生.这也许有些平庸,但我确实很向往.这些平时我根本不敢和老爸讲,我想他听了会火冒三丈.好在和妈妈还可以聊聊.父亲一开口就说我是个不懂事的小孩子,说我长不大,说他吃过的盐比我吃过的米还多,说他过的桥比我走过的路还长,反正一句话:听他的准没错.我不想在老爸的庇护下成长,我想展开翅膀自由地飞翔,我不想生活在老爸的“宏伟计划”中,我要走出圈圈,我坚信我能养活我自己.老爸,这些是藏在我心中的天大秘密了,今天我斗胆讲给您听听,希望您以后能包容儿子一点,求求您了.试卷第15页,总16页
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中考 - 历年真题
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文章作者: 真水无香
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