2010年四川省广安市中考语文试卷【初中语文,含答案】
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2010年四川省广安市中考语文试卷一、积累与应用)1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是()A.差⋅使(chāi) 静谧⋅(mì) 擦拭⋅(shì) 栖⋅息(xī)B.胆怯⋅(qiè) 给⋅予(gěi) 妖娆⋅(ráo) 憔⋅悴(jiāo)C.拮⋅据(jié) 汲⋅取(xī) 呵⋅责(hē) 嫌恶⋅(è)D.徘徊⋅(huái) 狡⋅黠(xiá) 造诣⋅(yì) 惬⋅意(qiè)2.下列词语书写完全正确的一组是()A.抖擞 姣洁 酣然入梦 根深蒂固B.诀别 辐射 古朴美观 语无伦次C.震憾 宽敞 交头结耳 问心无愧D.沉湎 怅惘 焦躁不安 不记其数3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.“五•一”小长假期间,到小平故居参观的人络绎不绝⋅B.篮球赛场上个别运动员的急躁情绪,往往会导致全队一泄千里⋅,不可收拾C.从风格上看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋⋅D.做学问,是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,一步一个脚印,来不得半点虚假,更不能好高骛远⋅4.下列句子中没有语病的一项是()A.我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神B.通过这次植树劳动,使他更喜欢参加青年志愿者活动C.夏天的华蓥山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的季节D.老师经常讲:中考是人生关键的一步,这一步一定要走好5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()试卷第17页,总18页
A.“你快点儿!”他急切地说,“我还有事呢.”B.他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?C.我很喜欢这个城市,绿化带、霓虹灯、立交桥…等都让我十分着迷D.看一下那书脊,赫然印着《鲁迅译》三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本6.下列各项表述不正确的一项是()A.千古名句“海内存知己,天涯若比邻”表现了作者乐观豁达的胸襟和对朋友的真挚情谊B.《记承天寺夜游》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》的作者分别是苏轼、范仲淹和欧阳修,他们都是宋代著名文学家C.俄国作家契诃夫的短篇小说《我的叔叔于勒》,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系D.《藤野先生》精选若干材料,多方面表现了藤野先生的伟大人格,颂扬了他对中国人民的友爱之情7.将下列语句依次填入文段的横线上,正确顺序的选项是() 第一次看到动物的眼泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。 。①此时,人们才会相信,动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。②但是,直到真的看到了动物的泪水,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感到惊愕。④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,它们也就没有泪水。A.②③①④B.③①②④C.④②③①D.①②③④试卷第17页,总18页
8.下面说话最得体的一项是()A.“老师,”王东站起来,“这道题我还不懂,再给我讲一遍!”B.小姚说:“李老师昨天病了,住在医院里.我们应该关怀关怀他,下午就去看看他.”C.小明对深夜仍在大声喧闹的邻居说:“真不像话,这么晚了还在闹!”D.张红在购书时,不慎将钱包丢在书店里,她连忙回去对中年女售书员说:“阿姨,我刚才买书时不小心将钱包丢了,您看见了吗?”9.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.食马者/不知其能千里/而食也B.山河/破碎/风飘絮,身世/浮沉/雨打萍C.今齐/地方/千里,百二十城D.大漠/孤烟/直,长河/落日/圆10.下面各组句子中加点字意思相同的一组是()A.临⋅溪而渔 执策而临⋅之B.葛天氏之⋅民欤 而城居者未知之⋅也C.未复有能与其奇⋅者 舟首尾长约八分有奇⋅D.其⋅船背稍夷 其⋅真马无邪11.诗文名句填写(1)假如生活欺骗了你,________!(普希金《假如生活欺骗了你》)(2)________,对影成三人。(李白《月下独酌》)(3)________,背灼炎无光。(白居易《观刈麦》)(4)潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:“________,________。”(《夜雨寄北》)(5)《次北固山下》写时序更替,蕴含生活哲理的诗句是:________,________。试卷第17页,总18页
12.揣摩下面的文字,按要求仿写。要求内容出自有关课文,语意相符,句式大体一致。 初中三年的语文之旅,我们欣赏着沿途的风景,接受着心灵的熏陶,受益匪浅:漫步苏州园林,自豪于我国园林建筑的杰出成就;走进黄土高原,惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势;登上地球之巅,________;________,________。13.名著阅读 初中三年的阅读,一定让你结识了不少名著中的人物。请你从下面备选的人物中选择一个,说明出处,并谈谈你对他的评价。备选人物:诸葛亮、傅雷、贝多芬、鲁滨孙人物:________ 作品:________评价:________。14.语文综合性学习 某班开展了“献给母亲的歌”综合性学习活动,请你也参加以下活动:(1)为营造活动的气氛,请结合活动的主题,用简练的语言拟一条标语张贴在教室里(可以是你曾看到的话,也可以是你的原创).(不超过20字)(2)从下面候选人中推举一人作为母亲节形象代言人,你推举谁?写出理由。候选人:孟母(孟子的母亲)、岳母(岳飞的母亲)、冰心、胡母(胡适的母亲)我推荐:________ 理由是:________(3)阅读以下几则材料,说说你对“母爱”较全面的理解。材料1:一部满载游客的缆车突然从高空坠落,在生死关头,年轻的母亲将不满周岁的孩子高高举起,结果,缆车内其余游客全部遇难,唯有这个小孩存活下来……试卷第17页,总18页
材料2:孟子小时候家住在坟墓附近,他做游戏就学埋死人;孟母便将家搬到集市附近,孟子做游戏又学商贩的叫卖;孟母又将家搬到学校近旁,孟子做游戏便学起揖让进退的礼仪来了。后来,孟子果真成了著名的思想家。材料3:某服刑人员面对千里迢迢赶来探望的老母始终不肯相见,记者问其故,他说,母亲从小不管何事总是袒护着他,母亲为了不让他在外受欺负,告诉他对别人一定要狠,最终让他走上了犯罪之路。材料4:狐狸的母亲在自己的孩子长大后会把它赶出巢穴,强迫它开始独立生活。二、阅读与理解)15.记叙文阅读 长在岩石下面的小花 ①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。 ②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊! ③年少的我由此陷入了深深的忧伤。 ④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。 ⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。 ⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“试卷第17页,总18页
我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。” ⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……” ⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。 ⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。 ⑩黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。” ⑪是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。(1)本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁语言概括。(不超过50字,不计标点)(2)请用“‖”将本文分成三部分(在下列段落序号上划)。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪(3)根据对文章内容的理解填空。①年少的“我”陷入深深的忧伤的原因是:________②第⑩段中黄春草的一段话想要表达的意思是:________试卷第17页,总18页
③文章成功地刻画了黄春草的坚强性格,所用描写方法,除语言描写外,________描写起了重要作用。(4)试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的含义。16.说明文阅读 普通人的“节能账”该怎么算 ①2007年2月,联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布“全球气候变化第四次评估报告”,指出从20世纪中期至今观测的大部分温度上升,超过90%的可能性与人类活动产生的温室气体排放有关。 ②自从工业革命以后,人类大量使用煤和石油等燃料,排放过量二氧化碳。大气中温室气体的浓度不断增加,加剧温室效应,令地球温度“节节上升”。 ③科学家们预言,气温不断升高将在未来20年至90年间导致成千上万的人被洪水“逐出”家园,出现疾病流行、食物和饮用水缺乏等严重问题。 ④联合国政府间气候变化专门委员会计划于4月初发布的有关全球变暖的报告草案说,如果在几十年中,人类减少二氧化碳排放量,让大气中的温室气体停留在一定水平,那么多数坏的影响都能避免。 ⑤全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下,而人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。其实,普通人只要在生活中稍微加以注意,算上一笔“节能账”,就能节约不少能源,减少温室气体的产生。 ⑥比如,可以选择把空调室外机装在阴凉处或配以遮阳棚,运转效率就可以提升10%;冬天时,将空调温度调低2摄氏度,夏天调高2摄氏度,也可以减少二氧化碳的产生。或者把家中的单层窗户换成双层从长远来看也是不错的选择,因为冬天时双层窗户能避免家中一半的热量散失出去。 ⑦家中使用的白炽灯泡别小看,也会浪费不少能源。有调查显示,全世界有20%的电力消耗在照明上,其中40%的电力是老式白炽灯泡消耗掉的。试卷第17页,总18页
⑧在发光量相同的情况下,节能荧光灯不仅比白炽灯省电75%至80%,而且使用寿命更长。假如全球都换掉老式白炽灯泡,就可以通过节能每年减排二氧化碳等温室气体7亿吨。 ⑨购买节能电器,同时尽量别让电器处于待机状态,多使用电器上的开关按钮,直接关闭电器,而不要只用遥控器一关了事。因为如果电器处于待机模式,就要白白耗费40%的电量。 ⑩喜欢驾车出行的朋友只要略微改变一下自己的习惯,也可以节约不少能源。例如,缩减开车次数,或是给轮胎打足气,别让发动机转速过高(即尽可能提前一刻换挡变速),及时清理车中杂物减轻车子载重等小措施,从而减少油耗。 ⑪其实,只要有了算一笔“节能账”的心思,人们还可以从生活的细枝末节处找到更多节能的高招,比如重复使用购物袋,多选择利用风能、太阳能等清洁能源等等。全球变暖与每个人息息相关,个人的小行动也能改变世界的大气候。(1)全球变暖的主要原因是:________(2)文章第⑥~⑩段列举了大量的生活实例,有什么作用?(3)文章第①段中加点的词语“大部分”能否去掉?为什么?(4)第⑧段使用了的说明方法有________、________。(5)作者认为,“只要有了算一笔‘节能帐’的心思,人们还可以从生活的细枝末节处找到更多节能的高招”。请联系日常生活,列举出2种文中没有提到的节能小点子。①________ ②________。17.阅读下面文本,完成下列各题。敬业与乐业(节选)①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”试卷第17页,总18页
用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作,全看我的才能如何,境地如何。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。②怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人乘蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”……一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我所说的敬业,不外这些道理。(1)第①段先开门见山提出论点:________。然后分三层展开论证:首先解释“敬”的含义,我们可以用________、________这两个成语来概括;接着再论述为什么要敬业;最后赞美敬业的人是________。(2)第①选段中举出“当大总统”和“拉黄包车”这两种地位悬殊的职业是来证明________(用原文句子作答)这个道理,这种说明方法叫做________的论证方法。(3)选段中主要运用的两种修辞方法是:________、________;第②选段中庄子的话“用志不分,乃凝于神”的意思是:________。(4)现在,我们认为,“业”不单指谋生的职业,也可指生活中任何一件有价值的事情,例如学生的学业。请联系你的学习生活实践,谈谈你应如何“敬业”与“乐业”。18.文言文比较阅读 【甲】 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。试卷第17页,总18页
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” (《三峡》)【乙】 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (《与朱元思书》)(1)解释下列加点的词。①沿溯⋅阻绝(________)②猛浪若奔⋅(________)③故⋅渔者歌曰(________) ④经纶⋅世务者(________)(2)用现代汉语翻译下列句子。①素湍绿潭,回清倒影。译文:________②鸢飞戾天者,望峰息心。译文:________(3)找出甲、乙两文中所使用的通假字各1个,并写出其意思。试卷第17页,总18页
①甲文中________通________,意思是________(4)文言文语句中常常省略了一些部分。请在下面括号里填入被省略的部分。①负势竞上,(________)互相轩邈 ②急湍甚(________)箭(5)甲、乙两文都写了水流的湍急,但描写的侧重点有所不同,甲文侧重于写水流之________,乙文侧重于写水流之________;甲、乙两文都描写了难见天日之景,但着眼点却不同,甲文以“不见曦月”来突出________,乙文以“有时见日”来突出________。19.诗词鉴赏 望岳 (唐•杜甫) 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。(1)这首诗颔联(第三、四句)描写近望泰山所见景物,其中“钟”、“割”两个字用得好,历来被人称道。请简要分析用“割”字好在何处。(2)这首诗尾联(第七、八句)体现了诗人怎样的思想感情?三、作文(50分))20.生活的大海变幻莫测,多姿多彩。我们学会了生活常识,为以后的人生增添奋飞的动力;我们学会了把心儿打开,让温柔的清风抚平挫折的创伤;我们学会了感悟,让心灵绽放出异样的光芒;我们学会了爱,温暖着黑暗中冰凉的心房根据提示,请你围绕“学会了”这个话题写一篇作文。要求:(1)题目自拟,感情真挚。除诗歌外,文体不限。试卷第17页,总18页
(2)600字以上,书写工整。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,可用“××”或“A、B、C……”代替。试卷第17页,总18页
参考答案与试题解析2010年四川省广安市中考语文试卷一、积累与应用1.D2.B3.B4.D5.A6.C7.C8.D9.C10.A11.不要悲伤,不要心急举杯邀明月足蒸暑土气何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时海日生残夜,江春入旧年12.敬佩于登山队员不畏艰险、勇往直前的气概,置身云南村寨,陶醉于情趣万种的歌会盛况13.诸葛亮,《三国演义》,忠心耿耿,足智多谋14.(1)此题考察了学生宣传标语的撰写.宣传标语拟写要注意以下问题:做好广告(宣传)语拟写试题,在语言上应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点,要突出创意的新颖、独特.可借助恰当的修辞手法,如对偶、比喻、拟人、双关等,让广告(宣传)语达到好说,好记好理解的目的.注意此处的标语可以是你曾看到的话,也可以是你的原创,而且一定要联系母爱主题.试卷第17页,总18页
冰心,她是一位著名的作家,她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱,她的作品深得孩子们的喜爱.(3)此题考察了学生对材料的理解和分析.这四则材料分别从正反两个方面来说明母爱对一个人的影响,我们解答时,也可从正反两个方面来谈.正面:正确的母爱能使人获得能力、向好的方面发展;反面:错误的母爱能使人毁掉.这两个方向都可以.答案:(1)示例:世上只有妈妈好 母亲,人生的第一任老师 谁言寸草心,报得三春晖(2)示例:冰心 她是一位著名的作家,她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱,她的作品深得孩子们的喜爱.(选其他人物,应依据其主要的爱子事迹来谈理由)(只选择人不给分,理由(3)要点示例:①母爱,是伟大的,忘我的.②但有时是狭隘的,短视的,溺爱便是如此.对孩子的溺爱是有害的.③爱就是对成长负责,对未来负责.(意同即可)二、阅读与理解15.(1)本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力.通读全文,根据主要人物的活动,理清故事线索,梳理情节(开端、过程、结局),从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺.文章主要记叙了“我”生活在大山里,羡慕城里人的生活, 听了黄春草在逆境中奋斗的经历后,认识到了只有选择顽强,才能茁壮成长的故事.作者告诉告诉我们:看到了美好生活,就有了希望和梦想,就要去追求奋斗.试卷第17页,总18页
(2)本题考查对文章结构的划分能力.解答时,根据情节发展,按照故事的起因、经过、结果的基本格式划分.文章主要记叙了“我”生活在大山里,羡慕城里人的生活, 听了黄春草在逆境中奋斗的经历后,认识到了只有选择顽强,才能茁壮成长的故事.其中第①②③④段写“我”生活在大山里,羡慕城里人的生活(故事起因);第⑤⑥⑦⑧⑨⑩段写听了黄春草在逆境中奋斗的经历(故事的发展);⑪段写出“我”的感悟:认识到了只有选择顽强,才能茁壮成长(故事的结果).“我”看到了城市生活的美好,而“我”却不是城里人.,看到了美好生活,就有了希望和梦想,就要去追求、奋斗.,神态(4)本题考查对文章标题含义的理解分析能力.解答时,根据文章的内容主旨,结合题目具体分析.通读全文,注意作者对主要人物的描写,理解人物形象.抓住文题中“岩石”“小花”两词,理解其一比喻“逆境”,一指人物,从突出人物形象和表达主旨两个方面来概括文题的作用.答案:(1)“我”生活在大山里,羡慕城里人的生活, 听了黄春草在逆境中奋斗的经历后,认识到了只有选择顽强,才能茁壮成长.(2)①②③④‖⑤⑥⑦⑧⑨⑩‖⑪(3)①要点:“我”看到了城市生活的美好,而“我”却不是城里人.②要点:看到了美好生活,就有了希望和梦想,就要去追求、奋斗.(大意如此即可)③神态试卷第17页,总18页
(4)要点:暗喻了在逆境中顽强奋斗的人(或者“黄春草”)16.人类活动产生的温室气体排放(2)根据第五段的总说,“全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下,而人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体.其实,普通人只要在生活中稍微加以注意,算上一笔“节能账”,就能节约不少能源,减少温室气体的产生.”可以分析⑥~⑩举例子进行分析的作用是为了说明平时稍加注意就可以节约能源,减少温室气体的产生.(3)本题考查说明语言,理解加点词语的含义,结合语境,具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化,最后点明说明文语言准确性的特点.解答此类题的步骤是:先表态,然后解释词语的本义和语境义,进而比较删除后的不同,最后明确词语体现了说明文语言的准确性、严密性.作比较,列数字随手关灯,不使用一次性筷子17.(1)要敬业,专心致志,心无旁鹜,天地间第一等人(2)凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的,举例论证(3)引用,设问,做事不分心,精神就能集中(4)示例:①热爱学习;②专心致志;③体会到学习的乐趣和成功的喜悦。18.逆流而上,飞奔的马,所以,筹划白色的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映出各种景物的影子.,极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心.阙,缺,断开山峦,于疾或快,急或猛,山之高,树之密.试卷第17页,总18页
19.(1)此题考查诗歌的炼字,解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处.“阴阳割昏晓”的意思是:高大巍峨的泰山把南北分成晨夕.“割”的意思是截断.这里是写泰山的南北分界明显,使用“割”字直截了当,写出了阴阳的分明,更突出了泰山的高大,雄伟.总结为:“割”字,用夸张手法,说“昏”和“晓”是泰山“割”开的,将泰山的高峻绵长夸张到了极致,突出了泰山巍峨高大的形象(特点).(2)本题考查体会诗歌感情的能力.解答此题的关键是在了解诗歌内容的基础上,结合诗句的意思来理解表达诗人的情感即可.“会当凌绝顶,一览众山小”的意思是:定要登上泰山顶峰,俯瞰群山,豪情满怀;从中可知,表达了诗人勇于攀登、俯视一切的雄心壮志.(意同即可)答案:(1)写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山高大、遮天蔽日的形象.(2)不怕困难,誓要攀登自己人生顶峰(实现远大抱负的雄心壮志).(意同即可)译文:巍峨的泰山,到底如何雄伟?走出齐鲁,依然可见那青青的峰顶.神奇自然会聚了千种美景,山南山北分隔出清晨的黄昏.层层白云,荡涤胸中沟壑;翩翩归鸟,飞入赏景眼圈.定要登上泰山顶峰,俯瞰群山,豪情满怀.三、作文(50分)20.【例文】学会了珍惜一年又一年,时间在每日每夜的时光隧道里一点一点溜走,留下的是什么?--题记曾在《匆匆》中读过:日子就像海里的一滴水.失去了就再也无法挽回.试卷第17页,总18页
这个世界有太多太多东西需要用我的回忆来滋润,有我的真挚感情去珍惜,我宁愿痛苦,但却不要失去后才懂得珍惜的痛苦,因为我知道,在我的泪水中已不在单调.翻开日记本,上面那些密密麻麻的字里包含着我对同学的爱、对老师的爱,在字与字之间的缝隙中,谁又知道,那有多少停留的余地啊!回头眺望,原点的那 个方向依旧,而我却起跑线的方向用力奔去,去挽回那些一时的美好与温馨,来弥补我记忆的空洞.可是,我该到哪去寻找呢?不知不觉中,泪水又一次模糊了视 线,仰望天空,不会轻易让泪水流出.窗外的枫叶一次次落地,我终于读懂了它的人生,它把一切都毫不保留的奉献出去,以此来为自己的下一次重生引起开端.珍惜吧!生命只有一次,错过就不会重来;珍惜吧!身边的每一个人,感谢他们能够在最美的地方相遇;珍惜吧!让自己无怨无悔的老去、死去.你可曾想过,在梦的彼岸会有怎样的世界,你可曾记得,在自己痛苦时安慰你的那个人.迈开脚步走出去,你会发现原来一切看做平淡的事物竟如此飘渺,何不曾发觉呢!一点一点积累,你会发现,你已拥有一路的风景,而你见大忘小,一路走来,你将错过难以弥补的东西.欢呼吧!跳跃吧!真正为自己的成熟、为自己的脱然而为之骄傲.随手记录,你的影子将不再孤单,用尽全心去爱每一个人,用最真诚的泪去灌溉属于自己的花儿.试卷第17页,总18页
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