2015年湖北省鄂州市中考语文试卷【初中语文，含答案】

2015年湖北省鄂州市中考语文试卷一、积累与运用（共26分）)1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A.狩⋅猎（shòu）  脑髓⋅（suǐ）     羁绊⋅（pàn）    针灸⋅（jiǔ）B.哺⋅育（bǔ）     亘⋅古（gèng）   慰藉⋅（jiè）      纤⋅维（xiān）C.藩⋅篱（fān）    拮据⋅（jū）      酝酿⋅（niàng）   酗⋅酒（xù）D.咫⋅尺（zhǐ）    荒谬⋅（miào）  媲⋅美（pì）       忏⋅悔（chàn）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.猝然长逝   义愤填膺   五彩斑澜   藏污纳垢B.吹毛求疵   通霄达旦   脍炙人口   险象迭生C.妇孺皆知   销声匿迹   花团锦簇   惹事生非D.出类拔萃   浩瀚无垠   重蹈覆辙   淋漓尽致3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①如果人类也毫无节制地           下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。②刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑，             轻松赚得人生的第一桶金。③晴天又来     他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样。④网络热词在学生的作业中出现的频率越来越高，对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，            。A.繁衍  左右逢源  消释  莫衷一是B.繁殖  绝处逢生  消融  无所适从C.繁衍  绝处逢生  消释  无所适从D.繁殖  左右逢源  消融  莫衷一是4.下列各项中，没有语病的一项是（）A.近段时间以来，“全国最美基层公安民警”胡敏同志的先进事迹传遍大街小巷，鄂州市掀起了一股学先进、争先进的广泛热潮。B.鄂州民间工艺美术馆于2015年6月6日开馆，它不仅为民间工艺产业发展搭建了平台，而且也是传承和保护民间文化的重要阵地。C.网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。D.望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的雄奇壮美和神功伟力。5.下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）A.《左迁至蓝关示侄孙湘》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》都是“唐宋八大家”的作品试卷第11页，总12页 B.“杨志却要辰牌起身，申时便歇．”此句中的“辰牌”相当于上午七时至九时，“申时”相当于下午三时至五时C.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了许多人物形象，其中闰土、阿长和孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物D.英国讽刺作家和政论家乔纳森•斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历6.将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（   ）①甲骨文是中国文化的活化石，它与古埃及象形文字、古巴比伦楔形文字一样，在各自环境中独立诞生，但传承3000年以上的，只有汉字。②这种文字对3000多年来中国文化产生了根本的影响。③后期的隶、楷、行、草，均发轫于斯。④在河南安阳殷墟文字博物馆，可以看到世界三大最古老的文字体系之一——甲骨文。⑤十几亿中国人今天使用的汉字，即源自甲骨文。⑥它不仅证明古老的汉字是独立起源的，还提供了中国古代独立的造字法则。A.①⑥⑤③④②B.④⑥②⑤③①C.①②⑤③④⑥D.④⑤③⑥②①二、解答题（共2小题，满分14分）)7.根据提示，用作品原句填空。（1）子曰：“岁寒，________。”（《＜论语＞十则》）（2）________，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。（《生于忧患，死于安乐》）（3）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》）（4）________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理表明新事物必将取代旧事物的诗句是：“________，________。”（6）苏轼《江城子。密州出猎》中委婉地表达自己期望得到朝廷重用愿望的句子是：“________，________？”8.综合性学习。        现在，雾霾的阴影依然笼罩在人们心头，环境污染的严重程度依然让人触目惊心。        下面请你参加以“远离雾霾世界，还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动，完成下列各题。（1）请从下面几则材料中概括出两条主要信息。（每条不超过30字）材料1：雾由水汽组成，是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能见度降至1公里以下的天气现象。霾是大量PM2.5等颗粒物漂浮在空气中，使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象。雾霾的主要成分是炭黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。这些污染物在空气中反复循环，会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾试卷第11页，总12页 病和呼吸系统疾病，严重危害人类健康。材料2：造成空气严重污染的源头是多方面的，其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。天气扩散条件不利，区域污染和本地污染影响叠加，又加重了污染程度。材料3：针对大气污染问题，鄂州市委、市政府采取了一系列专项治理措施，其中包括：在城区全面禁止燃放烟花爆竹；大力整治工业污染，尤其是重点企业因乱排滥放造成的污染；开展环保部门综合督查试点工作，建立环保监管长效机制；自2015年5月1日起，全市行政区域内禁止露天焚烧秸秆等。2015年6月，又启动了省级生态城市的创建工作。（2）为远离雾霾世界，还我蓝天白云，请你提出两条合理化建议。（3）针对农村露天焚烧秸秆的突出问题，鄂州市政府督查室、市环保局成立了督查组深入农村展开巡查。假如你是督查组的一员，遇到一位农民老大爷正准备焚烧秸秆，你将怎么劝说他？二、阅读（共44分）)9.阅读下面一首诗，完成下列各题。        望岳        杜甫        岱宗夫如何？齐鲁青未了。        造化钟神秀，阴阳割昏晓。        荡胸生曾云，决眦入归鸟。        会当凌绝顶，一览众山小。        （1）本诗前三联运用设问、对偶和________等修辞手法，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和________的气势，请指出修辞手法。（2）尾联“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理？10.阅读下面两篇短文，完成下列各题        【甲】曹刿论战            十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”        公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。        既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”        （选自《左传》）【乙】曹玮用兵            曹玮知镇戎军日①，尝出战小捷，虏兵②引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重③，缓驱而还，颇失部伍④．其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻⑤军。不若试卷第11页，总12页 弃之，整众而归。”        玮不答，使人候。虏兵去数十里闻玮利牛羊而师不整遽还袭之。玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。虏军将至，迎使人谓之曰：“蕃军远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选⑥决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。        比其复来，几⑦行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若小憩，则足痹⑧不能立，人气亦阑⑨．吾以此取之。”        （选自沈括《梦溪笔谈》）【注释】①知：主管。镇戎军：地名，今宁夏固原，宋时边地重镇。日：……的时候。②虏兵：敌军。③辎重：军用器械、粮草、营帐等的统称。④部伍：兵士的队伍行列。⑤縻（mí）：束缚。⑥少选：一会儿。⑦几：接近。⑧痹：麻痹。⑨阑：残，尽。（1）给下面的句子加上标点符号（限加两处）。虏兵去数十里闻玮利牛羊而师不整遽还袭之。（2）下列句子中加点词的意思相同的一项是________A.公将鼓之⋅不若弃之⋅B.可以⋅一战故为贪利以⋅诱之C.乃⋅入见乃⋅止以待之D.战于⋅长勺言于⋅玮曰（3）解释下列句中加点的词。________①小惠未徧⋅②神弗福⋅也③玮侦虏兵去⋅已远④玮又使⋅人谕之（4）用现代汉语翻译下面的句子。一鼓作气，再而衰，三而竭。（5）这两篇短文中，曹刿和曹玮都取得了战斗的胜利。从文中他们的相关论述看，甲文中战斗取得胜利的原因在政治上和军事上各是什么？乙文中战斗取得胜利的原因最关键的又是什么？11.阅读下面短文，完成下列各题        米树香香，糖树甜甜        乔娟            ①食品安全问题让人们越来越怀念在真实泥土里生发出的无污染绿色蔬菜，在日月精华里慢慢长成的农家猪。当注水米、抛光米、含铬含铅米充斥市场，连吃碗米饭都成了奢望时，人就会变得越来越爱幻想：如果有那么一种树，来自自然来自山，不喂饲料不喂药，不结苹果不结梨，结出大米白又白。你会认为我在异想天开吗？且慢嘲笑，在地球的某一角，真有这样一种天然纯生专结大米的树。在马来半岛、印尼诸岛和巴布亚新几内亚这些风光旖旎的岛屿上，生长着一种棕榈科植物，它并无美丽的身姿，开花也不好看，但超务实、超有爱：专门向人提供赖以生存的口粮--大米。不用费心想什么绕口的名字，就叫它米树好啦。试卷第11页，总12页         ②米树终年常绿，10年就可长到20米，舒展开的叶子比双人伞还要大，足足有6米。当然，与宽叶相配的是它那直径足有8米的粗壮树干。长这么粗并不是单纯肥胖，人家粗，粗得务实，是专为大肚能容而生的。那胖胖的树干里含有丰富的淀粉，这种淀粉就是当地土著居民最重要的食物来源--西谷大米。你会问，明明是淀粉，怎么变成大米了呢？是这样：土著人把米树砍倒后，将树干锯成均匀的一段段，再把每个段落劈成两半儿，用竹制斧头把段落内的淀粉刮出来，放在水桶里用劲儿搅拌，待淀粉沉到桶底，撇去最上面的水，把沉淀好的淀粉晾干，就变成了洁白均匀晶莹剔透的颗粒物--西谷大米。用它做成的米饭，清香可口，软糯滑爽。        ③大米好吃却不易得。米树20年的寿命注定了它的不平凡。它和我国南方的竹子一样，一生只开一次花，且开花即死。它死后，不管活着时体内存有几百公斤淀粉，都会在死后消失得无影无踪，只留下一段干瘪空虚的树干兀自挺立。所以在当地，米树开花是让人心慌的事，一定要抢在时间前面，抢在米树开花前收集淀粉。只要把握得好，一棵米树足足可以得到400斤西谷大米，很高产。        ④有米树就应该有糖树，香香甜甜相伴永远。大自然超级给力！加拿大真有糖树。叫槭树，又叫糖槭树，是加拿大的标志和国花，堪称国宝，所以加拿大又叫“槭树之国”，加拿大的国旗、国徽图案上都有槭树叶子。这种集三千宠爱于一身的树不仅外形美丽，还超有“内涵”，它为人们送来甜蜜。每到春天，工人们就在高达40米，寿命500年的糖槭树树干上打孔，孔内插上管子，这样，白色的树汁就会慢慢流到桶内。用这种树液熬制出来的糖浆，色泽亮黄，香甜如蜜。它的主要成分是蔗糖、葡萄糖和果糖，营养价值非常高，可以加工成枫糖，并广泛应用于食品加工业。        ⑤我国独具慧眼，早在1958年，庐山种植园就引进了糖槭树，继而在湖北、辽宁、北京、南京、长沙等地引种成功。如果有朝一日再引进米树，吃着树上结出的大米，喝着树上流的蜜水，我们的生活就更完美了！        （选自《知识窗》2014年第7期）（1）文章第①段用生动的文字，从食品安全问题写起，这样写有什么好处？（2）请用简洁的文字概括出米树或糖树的三个突出特点。（3）文章第②段中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4）下列与原文意思相符的一项是________A．米树终年常绿，有10年的寿命，可长到20米高，舒展开的叶子可达6米宽，树干直径可达8米粗。B．在马来半岛、印尼诸岛和巴布亚新几内亚这些风光旖旎的岛屿上生长的米树，每一棵都给人们提供足足400斤的西谷大米。C．米树一生只开一次花，且开花即死，所以在当地，一定要抢在米树开花时收集淀粉。D．用“槭树之国”加拿大的槭树树液熬制出来的糖浆，营养价值非常高，可以加工成枫糖，并广泛应用于食品加工业。12.阅读下面短文，完成下列各题        老汪栗子         明前茶            ①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。试卷第11页，总12页         ②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。        ③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？        ④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。        ⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。        ⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”        ⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。        ⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。        （选自《扬子晚报》2015年1月24日）（1）请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。晚开店→________→________→收野栗→________（2）文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3）文章第⑥段中画横线处关于打野栗的细节描写有什么作用？（4）文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”有什么表达效果？试卷第11页，总12页 （5）文中的老汪是一个怎样的人？请作简要概括。（6）如果你是文中被老汪资助的大学生，在拿起被压在簸箕底下的钱的一刹那，你会怎么想？三、写作（50分）)13.请以“有种幸福在心间”为题目，写一篇作文。要求：①立意自定；②文体自选；③不少于600字；④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。试卷第11页，总12页 参考答案与试题解析2015年湖北省鄂州市中考语文试卷一、积累与运用（共26分）1.C2.D3.A4.B5.C6.B二、解答题（共2小题，满分14分）7.然后知松柏之后凋也人恒过然后能改自缘身在最高层此夜曲中闻折柳沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春持节云中,何日遣冯唐8.材料一的主要内容为雾霾中有很多危害人类健康的有害物质。材料二的主要信息为造成空气严重污染的源头是多方面的。材料三是说鄂州采取专项治理大气污染的措施。提建议可以围绕材料二所述造成雾霾的原因着手，例如：使用清洁能源、减少扬尘排放、控制农村露天焚烧秸秆和节假日燃放烟花爆竹等。注意劝说的语境“遇到一位农民老大爷正准备焚烧秸秆”，要阐述其危害，讲明理由，如焚烧秸秆，会造成严重的大气污染，危害您和他人的身体健康等。注意语言礼貌得体。答案示例：（1）示例：①雾霾会诱发多种疾病，严重危害人类健康。②鄂州市针对大气污染问题，采取了一系列专项治理措施。（1）示例：①绿色出行，提倡坐公交、骑车或步行。②节假日不燃放烟花爆竹。③积极宣传环保理念。（2）示例：老爷爷，您好！您知道吗，焚烧秸秆，会造成严重的大气污染，危害您和他人的身体健康。再说，我市正在创建省级生态城市，您焚烧秸秆，还会影响我市的创建工作。请您不要烧，好吗？二、阅读（共44分）9.拟人,高大雄伟（2）“会当凌绝顶，一览众山小”这句话的意思是：有朝一日，我总要登上你的最高峰，把周围矮小的群山们，一览无遗；告诉我们：只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄．答案：（1）比喻、夸张、拟人（任选一个）；高大雄伟．（2）只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄．译文：泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽？你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地． 造物者给你，集中了瑰丽和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕． 望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎． 有朝一日，我总要登上你的绝顶，把周围矮小的群试卷第11页，总12页 山们，一览无遗！10.解析：（1）“虏兵去数十里闻玮利牛羊而师不整遽还袭之”的意思是：敌兵离开几十里，听说曹玮贪得牛羊之利可是军队不整齐，立刻就返回袭击曹玮军队．可以抓住“去”、“闻”、“袭”几个动词来断句，一个动词表达一个意思．此句三个分句有密切关系表达一个意思，加逗号即可，正确标点应是“虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之”．C①通“遍”，遍及，普遍 ②赐福，保佑 ③离开 ④派遣（4）这句话中的重点词有：“鼓”名词用作动词击鼓；“再”是第二次；“竭”是“枯竭”．连起来解释为：第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次击鼓时勇气减弱，到第三次击鼓时勇气已经枯竭了．（5）曹刿一开始询问鲁庄公“何以战”，当鲁庄公回答“小大之狱，虽不能察，必以情”时，他知道了这场战争是可以打的，因为鲁庄公做到了取信于民．当“齐人三鼓”后在击鼓进军取得胜利，说明曹刿知道后发制人．所以曹刿取得胜利是靠政治上取信于民，军事上后发制人．曹玮在迎战时故意让远行追赶的敌军休息，以打击敌人的锐气，在敌军“小憩”后“足痹不能立，人气亦阑”时交战．避开敌军的锐气，麻痹敌军是曹玮取胜的原因．答案：（1）虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之．（2）C．（3）①通“遍”，遍及，普遍  ②赐福，保佑  ③离开  ④派遣（4）第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次击鼓时勇气减弱，到第三次击鼓时勇气已经枯竭了．（共2分，每错译一个词扣1分，扣完为止．）（5）甲文中战斗取得胜利的原因是在政治上取信于民，在军事上后发制人．乙文中战斗取得胜利最关键的原因是避敌锐气．（每点1分，符合文意即可，共3分．）译文：【甲】    鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国．鲁庄公将要迎战．曹刿请求拜见鲁庄公．他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑．”于是入朝去见鲁庄公．曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣．”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的．”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话．”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的．”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）．”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗．如果作战，请允许我跟随您一同去．”到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战．鲁庄公将要下令击鼓进军．曹刿说：“现在不行．”等到齐军三次击鼓之后．曹刿说：“可以击鼓进军了．”齐军大败．鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军．曹刿说：“还不行．”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了．”于是追击齐军．打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因．曹刿回答说：“作战，靠的是士气．第一次击鼓试卷第11页，总12页 能够振作士兵们的士气．第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了．他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们．像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵．后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们．”【乙】曹玮主管镇戎军时，曾出战小胜，敌兵退去．曹玮侦察敌兵退离已远，于是就驱赶着缴获的牛羊和辎重车辆，缓慢地驱赶着返回，很是不成军队行列．他的部下担忧此事，对曹玮说：“牛羊无用，只是束缚军队．不如抛弃它们，整齐队伍返回．”曹玮没回答，派人去侦察．敌兵离开几十里，听说曹玮贪得牛羊之利可是军队不整齐，立刻就返回袭击曹玮军队．曹玮军队行进更加缓慢，行进中找到地势有利的地方，就停下来等待敌军．敌军将要来到，离得很近了，曹玮派人对敌军说：“你们外国军队远来一定很疲劳，我不想趁着别人疲怠作战，请你们让战士和马休息一下，隔一会儿就决战．”敌人正苦于奔波，疲劳极了，听了这话都很高兴，军队严整的休息了很长时间．曹玮又派人告知他们：“休息好了可以相互驱马进攻了．”于是各方击鼓发兵进攻，一交战就把敌军打得大败，于是抛弃了牛羊返回．曹玮慢慢地对他的部下说：“我知道敌人已很疲劳，故意做贪利的事来引诱他们．等到他们再来，接近行走百里了，如果趁着他们锐气便交战，还会有胜负．走远路的人，如果稍稍休息，那么腿脚疼痛麻木就站不起来了，士气也残尽了．我凭这些打败了敌人．”11.（1）本题考查对文章开头引出说明对象的方法的理解和掌握，该种题型考查较较多．说明文开头的作用常见的有四种：①内容上概括本段内容XX，引出说明对象是XX，说明这个对象的XX特征；②形式上主要从说明方法的作用回答，（是什么说明方法就分析什么说明方法．） ③能激发读者的阅读兴趣．④引出下文对XXX的说明．本题这样写的好处很容易看出是：这样写生动有趣，易于激发读者的阅读兴趣，增强文章的吸引力．（2）本题考查概括说明的内容．通过阅读，利用大标点法、小标点法概括得知第二、三自然段是写米树的特点，第二自然段写了米树“树干粗壮，富含淀粉”的特点，第三自然段写了米树“生长较快，寿命不长”的特点；第四自然段写了槭树“外形美丽，枝干高大，生产糖浆，寿命很长”的特点．（3）本题考查说明方法及其作用．常见的说明方法及其作用：①举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力．②分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性．③作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理．④打比方：将比作，从而形象生动地说明了事物的特征/事理．⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理．⑥列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力．本题运用了作比较、列数字的说明方法．给人直观而具体的印象，突出了米树叶子宽大的特点．（4）本题考查对文章内容的整体把握和重点句子的分析．回答该问题，应该仔细阅读全文，我们会发现，A、“10年就可长到20米”一句，并不是有10年的寿命．B、第三段“只要把握得好，一棵米树足足可以得到400斤西谷大米，很高产”，并不是每一棵都给人们提供足足400斤的西谷大米．”C、第三段是“抢在米树开花前收集淀粉”，不是“抢在米树开花时收集淀粉”．D、表述正确．故选D答案：（1）这样写生动有趣，易于激发读者的阅读兴趣，增强文章的吸引力．试卷第11页，总12页 （2）米树：树干粗壮，富含淀粉，生长较快，寿命不长．     糖树：外形美丽，枝干高大，生产糖浆，寿命很长．    （“富含淀粉”、“生产糖浆”必答，另答2点即可．）（3）运用了作比较、列数字的说明方法．给人直观而具体的印象，突出了米树叶子宽大的特点．（4）D12.挑坏栗,炒香栗,助学子（2）本题考查对描写手法的理解能力．解答时，结合人物形象作答．动作描写：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法．画横线的句子详细描写了老汪炒完栗子将坏栗子挑出来的过程，“轻抖一遍”“挑出”“搁到”是对老汪的动作描写，如此描写体现了老汪炒栗子的技术娴熟，而且表现了其正直淳朴不欺诈顾客，不占小便宜的特点．综合上述分析，即可得出答案．（3）本题考查对重点句子的理解能力．解答时，结合上下文从内容和结构两方面作答．内容上，详细描写打野栗的过程体现了打栗人的辛苦；结构上，由下文“既然这样，为啥不帮帮他们？”可知对打野栗子的描写为以后老汪帮助他们做了铺垫．综合上述分析，即可得出答案．（4）本题考查对重点词语的理解能力．解答时，结合选句所处段落的内容作答．最后一段主要讲述了老汪资助贫困孩子上大学的故事，“悄悄”意为“小声地，偷偷地”，老汪偷偷地将钱放下体现了他做好事并不想声张的特点，说明老汪是个善良、朴实、低调的人．综合上述分析，即可得出答案．（5）本题考查对人物形象的理解分析能力．解答时，要从记叙的事件中揣摩人物性格．文章前半部分讲述了老汪炒栗子、剔除坏栗子的事情，表现出他是一个炒栗子技艺娴熟、性格正直的人；后半部讲述了老汪去山里收老人和留守儿童摘的栗子，帮助贫困大学生的故事，表现出他富有爱心、善良淳朴的特点．综合上述分析，即可得出答案．（6）本题考查对文本内容的拓展能力．解答时，既要表达出对汪爷爷的感恩之情，也要表达努力学习、自强不息的决心，言之有理即可．答案：（1）挑坏栗  炒香栗   助学子（2）动作描写．用“抖”、“挑”、“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质．（3）突出打栗人劳动的辛苦，为表现老汪乐于助人的美好品质作铺垫．（4）“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名，表现老汪的善良和爱心．（5）老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人．（6）示例：汪爷爷，您真是一个好心人，谢谢您！我一定会认真读书，学好本领，做试卷第11页，总12页 一个对社会有用的人，做一个有爱心的人．三、写作（50分）13.【例文】有种幸福在心间幸福就像一堆散落在地板的玻璃珠，大家捡到的机会都是公平的，当然﹣﹣只要你愿意弯下腰。﹣﹣﹣题记“幸福”是大家都众所皆知的一个词汇，可幸福真正的含义是什么呢？高尔基曾说过：“书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。”对于高尔基来说，读书便是幸福的。那么，幸福，对于我来说，亦然。曾几何时，总有一个小小的身影，蜗在被窝里，打着一盏小小的台灯，暧昧的灯光擦过脸颊，印出书中一个又一个奇妙的世界。我在这样一个安逸的环境里，心却仿佛成了书中的主人公，随着书中的情节心情也跌宕起伏。就算是上课，我也再书，特别是碰上我不怎么喜欢的数学课，我便一头扎进桌斗，因为那里有一本我放不下手的书。当然，伴随着的烦恼是学习成绩的明显下降，我从原来的班级前十，掉到了二十，又到了二十开外…但我仍乐此不疲的自顾自的沉浸在浩瀚的书中世界里。为此少不了父母的烦恼，看着我近视度数越来越深，学习成绩越来越落后，他们只得把我的书没收，并答应只有考试考好了才还给我。还记得当时我整个晚上都睡不好了，满脑子想的就是看书，可父母这次竟把所有的书都收走了，连一片带字的纸片都没留下。我无奈之下只好开始决定好好用功读书，让父母把书还给我。于是突然发现，有那么一个在被窝里偷偷看书的小身影不见了，还有那么一个上课不好好听讲在桌斗下看书的小身影也不见了。多出来的是一个在晚上用功学习，上课认真听讲的小女孩。以前读书的那段快乐的回忆并没有因为我的改变而消失，反而更加的另人回味了。于是我为了早日拿到心爱的书而更加努力的学习，那时的我只是单纯的想着完成任务，拿到自己想要的“报酬”（也许你会觉得有点功利化但我那时就真的是那么想的）﹣﹣书。努力之后获得的成功的喜悦是突然而又巨大的，我突然意识到这种喜悦甚至超过了读书本身的乐趣。我发现这种通过努力赢得的成果的这份喜悦，胸中的这股莫大的幸福感，是任何事都无法替代的。也许幸福真的很简单，早在读书的时候，我就深有体会。现在，更是体会出了努力后更加巨大幸福感。其实我要感谢父母，能让我明白靠自己努力得来的幸福，才是最珍贵的。只要你去观察，就会发现：有种幸福在心间，就像一个人想捡起地上散落的名为幸福的珍珠，就必须的弯腰，不然你什么都得不到。试卷第11页，总12页