2009年湖北省鄂州市中考语文试卷【初中语文，含答案】

2009年湖北省鄂州市中考语文试卷一、积累与运用（共27分）)1.选出下列注音完全正确的一项（）A.应（yīng）许玷（diàn）污峰峦（lán）鲜（xiǎn）为人知B.休憩（qì）执拗（niù）粗糙（cāo）如法炮（pào）制C.恪（kè）守鞭笞（chī）慰藉（jiè）翘（qiáo）首而待D.校（jiào）对酗（shù）酒龟（jūn）裂垂涎（xián）三尺2.选出下列没有错别字的一项（）A.多姿多彩骇人听闻妇孺皆知眼花缭乱B.物竞天择翻来覆去冥思遐想深恶痛极C.一代天骄心无旁鹜莫名其妙通宵达旦D.草菅人命世外桃源默守成规走投无路3.选出依次填入下列各句中横线处最恰当的一组词语（）(1)“神七问天”，翟志刚等航天英雄在太空虽然只了短短的几天时间，却丈量了中国科技的过去、现在与未来。(2)“群众的事，事事都关我的事。”这是人大代表姜延安常挂在嘴边的一句话。(3)金庸的武侠小说情节，深深地吸引了广大读者。(4)《鄂州八景》雕花剪纸系列作品一幅一景，一景一史，一史一事。艺术家们匠心独运，刻画人物。A.度过反应跌宕起伏生机勃勃B.度过反映跌宕起伏栩栩如生C.渡过反映抑扬顿挫栩栩如生D.渡过反应抑扬顿挫生机勃勃4.选出下列没有语病的一项（）A.我们必须采取有效措施保护中华文化遗产，防止国宝不再外流B.不仅院士们送来了最新的科技理论，而且还带来了最新的科技成果C.过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度D.这一期杂志还刊登了台湾当代著名作家陈映真的短篇小说《山路》、《搭错车》和根据后一篇小说改编的同名电影的主题曲--《酒干倘卖无》5.选出下列说法无误的一项（）A.朱自清的《春》、鲁迅的《故乡》、余光中的《乡愁》是体裁各不相同的文学作品B.《智取生辰纲》《杨修之死》、《范进中举》都节选自我国古典文学四大名著C.普希金、安徒生、伊索分别是美国诗人、丹麦童话作家、古希腊寓言作家D.《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《简•爱》的作者分别是罗曼•罗兰、保尔•柯察金、夏洛蒂•勃郎特试卷第1页，总10页 6.根据提示，用作品原句填空。（1）学而不思则罔，________。（《＜论语＞十则》（2）________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（3）谁道人生无再少？门前流水尚能西！________。（苏轼《浣溪沙》）（4）________，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中被后人赋予新生事物无比美好，社会总是向前发展等新意的句子是：________，________。（6）构建社会主义和谐社会，要以人为本，赏罚严明，正如诸葛亮在《出师表》中所说：________，________。7.仿照示例，创造性地解读下面的文字。【示例】愧：心中有鬼，就应感到惭愧。跌：一失足成千古恨。(1)功：________(2)选：________(3)促：________。8.我市作为武汉城市圈的城市之一，大力推进“两型”（资源节约型、环境友好型）社会建设，在限制使用塑料袋方面做了大量工作。现在请你完成下列任务：（1）我市某大商场决定在本商场提供的合格塑料袋上印上宣传标语，以增强顾客的“限塑”意识。请你拟出一条。（2）你的同学小超经常随便使用、丢弃塑料袋，如果让你给他做工作，你将怎样对他说？请简要地写出你对他说的话。（3）关于限制、节约使用塑料袋，大家有很多值得借鉴、推广的好做法。请你联系生活实际写出三种。二、现代文阅读（共25分）)9.阅读下列短文，完成下列各题。温暖的臊子面王世虎①走出校门口的时候，已经快十一点了。我只感到肚子疼痛的厉害，才蓦然想起，自己连晚饭都还没有吃。这段时间总是这样，由于要应战下个月的职能考试，没有准备好的我只能临时抱佛脚，每天坚持去自习室死啃书本几个小时。②离自己租的房子还有将近两里路，街道上已是一片黑暗和宁静，看来又只能回去泡方便面了。我拖着虚弱的身体，有气无力地一步步地往前挪动。③忽然，前面的一点若隐若现的昏黄灯光吸引了我。我大惊--还有一个小吃摊位没打烊，一对中年夫妇正坐在那里悠闲地聊天。④我就像一个饿狼似的扑了过去：“老，老板，还有吃的吗？”⑤“有呢，歧山臊子面。”女人笑着说。⑥“给我来上一大碗。”我已是迫不及待。⑦真是人间美味啊！面做的真好吃，完全手工的，汤料也正宗，醇香，油而不腻。我狼吞虎咽，吃的是满头大汗。倒是一旁的夫妇看的很紧张，不停的劝我慢点吃，不要急。试卷第2页，总10页 ⑧末了，我问：“你们明天晚上还出来摆摊吗？”⑨夫妇俩显然大吃一惊，面面相嘘了一会儿。女人爽朗的回答：“好啊！”⑩第二天晚上，果真我又看见了他们，夫妇俩像事先准备好了一样招待我，让我受宠若惊。此后每天晚上，我都能吃到他们做的正宗的歧山臊子面。由于那个时段的顾客不是很多，有时我也和他们顺便闲聊一会儿。⑪渐渐地，我知道了，夫妻俩是从陕北乡下来的，女儿是隔壁大学的，今年大四，因为要考研，这段时间正在抓紧最后的时间拼命复习，夫妇俩心疼女儿，便不辞辛苦来到城里照顾女儿。白天他们做一些小买卖，晚上便出来摆小吃摊，一边赚些生活费用，一边等晚归的女儿出来后，亲手给她做一晚热乎乎的歧山臊子面，然后一块回家。我在心里庆幸：自己的运气可真是好，遇见了这么好的事情？⑫转眼间考试的时间快要到了。这天晚上，我照例收拾好书包准备离去，忽然，门口站着的一个戴着厚厚眼镜的女生拦住了我的去路。⑬“你就是那个每天晚上去我爸妈摊位上吃面的男生吗？”她劈头便问我。⑭我点点头。看来，她就是那对中年夫妇的女儿了。⑮“我求求你，同学，不要再这么晚的去了，可以吗？”她忽然有些激动地着说，“我妈有严重的风湿病，受不了凉的。”⑯我惊诧。呆呆的看着她，不知道发生了什么事情，也不知该如何作答。⑰“你知道吗？我爸妈是为了我才出来的，上个星期我研究生考试已经完了。可是他们为了你还在那里继续受冻受累。”女生说。⑱我这才恍然大悟，夺门而出，大步流星地跑了出去。⑲老远，我又看见了那点昏黄的灯光，中年夫妇正守侯在那里。呼呼的凉风迎面扑来，我感到天气是那么的寒冷。⑳“今天怎么这么早就放学了啊！”看见我来，男人像往常一样边戴上袖套边乐呵呵的说。㉑“叔叔，你不要做饭了。”我大声的说，“叔叔阿姨，我都知道了。我真的很感激你们，这段时间以来对我的照顾和关怀，让我有了家的感觉。您们做的面很好吃，比我妈做的都好。谢谢您们！可是我不能再让你们为了我受苦受累了。”㉒老板娘刚想解释些什么，却猛地看见了跟在我后面的女儿……半晌，她只轻描淡写地说了一句话：“都是离家在外的孩子，做父母的哪能不心疼呢？”㉓一句话，只有一句话，凛冽寒风中，我良久无语，泪流满面。（选自《合肥晚报》）（1）第②段中的环境描写有什么作用？（2）第⑨段中，夫妇俩为什么“大吃一惊”？（3）第③段和第⑲段都写到昏黄的灯光。这两处灯光分别表现了“我”怎样的心情？（4）第㉓段中，“我”为什么“良久无语，泪流满面”？（5）在你的心目中，夫妇俩是什么样的人？10.阅读下列短文，完成下列各题。学会低头试卷第3页，总10页 阮永兴①富兰克林年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。年轻气盛的他一进门头就狠狠地撞在了门框上。出来迎接他的前辈看到他这副模样，笑着说：“很痛吧，可这是你今天来访问我的最大收获，一个人想要平安无事地活在世上，就必须时刻记住，该低头时就低头。”②富兰克林应该是在这件小事中学会了低头。正是他这种睿智的生活态度，使他对独立战争的胜利和美国国家制度的初建作出了重大的贡献，他被称为美国之父。③还看过一个故事：加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷，它的西坡长满松、柏、女贞等树，而东坡只有雪松。一对夫妻偶然解决了这个谜底，因为东坡的雪总比西坡的雪大且密，当雪积到一定的程度，雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲，直到雪从枝上滑落，如此反复雪松便完好无损，可其他的树因为没有这个本领，树枝便被压断了。西坡由于雪小，总有些树挺了过来，所以西坡除了雪松，还有柏和女贞之类。④首先倒下的，是那些傲然挺立的树，而那些表面上看起来懦弱的树却以俯首之姿逃过了一劫，最后巍然成林，成了自然界的一大奇观。⑤在我们的教育中，我们学到的更多的是坚贞不屈的正气。李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”曾让我们愤慨激昂，郑燮的《竹石诗》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”让我们感受到一种威武不能屈的品格。可在生活中，我们却是要学会低头的，昂首挺立固然能表明一个人执着的品格，可只有学会低头，我们才能迈向成功，实现自己的人生价值。⑥现实生活中，我们所面对的并不总是和风细雨，老天总会不时地降下一阵大雨吹来一阵狂风以阻挡我们前进的脚步，而且前面还有许多未知的深壑和大河等待着我们，我们总会碰到许多不尽人意的事。或许我们有勇气在风雨中继续前进，或许我们有毅力去迈过高山大河，可成功却并不一定属于我们。可能我们会摔得鼻青脸肿，可能我们也会跌得体无完肤，甚至丧失继续前进的信心。⑦生活中，我们是要学会低头的。古语云，小不忍则乱大谋，历史上不乏一些暴戾的君主，因为听不进臣子的忠言，不肯低头认错，最终酿成了灭国之灾。⑧当然，低头并不是一种懦弱，一个人不能一生都做挺着腰板的人。低头是一种谦逊。“三人行，必有我师”，我们需要时刻低头去向他人学习，我们也需要低头认识自己的过错并总结自己，从而为自己的成功注入动力。低头更是一种大度。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，因为学会了低头，我们会少了些许争执，多了几分友情，少了烦恼，多了随和。⑨人生中我们需要百折不挠的精神，需要坚贞不屈的气概，可我们更需要那种低头的勇气。学会了低头，我们才会使自己迷途知返，才会找准前进的方向，才会摘取胜利的果实。当然，低头也应恰到好处，过多的低头会使我们丢掉人格的尊严和做人的原则，那样我们会迷失在人生的航线上。（选自《报刊文萃》）（1）第①段画线的句子中，“这”指什么？为什么说它是“最大收获”？（2）第⑧段中，作者认为“低头是一种谦逊”、“低头更是一种大度”，并都作了简要论述。那么，你认为低头还是什么？如何理解？请联系上下文，在横线处填写适当的内容。（3）通读全文，你认为本文的中心论点是什么？（4）删去本文最后一段好不好？为什么？试卷第4页，总10页 三、古诗文阅读（共18分）)11.阅读下面一首诗，完成下列各题。望月有感白居易时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。（选自《语文》人教版九下）（1）这首诗的颈联（第三联）除了运用对偶外，还运用了什么修辞手法？起到了什么作用？（2）全诗抒发了诗人什么样的思想感情？12.阅读下列文段，完成下列各题。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之--珠可历历数也。（节选自《核舟记》）（1）解释下列加点的词。①舟首尾长约八分有奇，高可二黍许⋅②神情与苏、黄不属⋅③卧右膝，诎右臂支船⋅④珠可历历数也⋅（2）用现代汉语翻译下列句子。①苏、黄共阅一手卷。②其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。（3）从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？13.阅读下列短文，完成下列各题。李勉①埋金天宝②中，有书生旅③次宋州。时李勉少年贫苦，与一书生同店。而不旬日④，书试卷第5页，总10页 生疾作，遂死不救，临绝⑤语勉曰：“某⑥家住洪州，将于北都⑦求官，于此得疾且死，其命也。”因出囊金百两遗勉，曰：“某之仆使，无知有此者，足下为我毕死事⑧，余金奉⑨之。”勉许为办事，余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年，勉尉⑩开封。书生兄弟赍⑪洪州牒⑫来，而累路⑬寻生行止，至宋州，知李为主丧事，专诣开封，诘⑭金之所。勉请假至墓所，出金付焉。（选自《尚书读录》）【注释】：①李勉：唐朝人。②天宝：唐玄宗时期的年号。③旅：寄旅，客居。④不旬日：没过多长时间。⑤临绝：临死。⑥某：指自己，“我”．⑦北都：今太原。⑧毕死事：处理后事。⑨奉：送。⑩尉：县尉。此处用作动词，做县尉。⑪赍（jī）：携带。⑫牒：证件。⑬累路：沿路。⑭诘（jié）：诘问，追问。（1）选出下列加点的词意思不相同的一项________A.有书生旅次宋州陈胜、吴广皆次当行⋅⋅B.临绝语勉曰此中人语云⋅⋅C.因出囊金百两遗勉是以先帝简拔以遗陛下⋅⋅D.勉许为办事安陵君其许寡人⋅⋅（2）请简要概括本文所写的故事，并写出你从中得到的一点启示。四、写作（50分）)14.请以《生活就在手中》为题写一篇文章。要求：①请先将题目写在答题卡上，然后作文。②立意自定。③文体不限。④不少于600字。试卷第6页，总10页 参考答案与试题解析2009年湖北省鄂州市中考语文试卷一、积累与运用（共27分）1.C2.A3.B4.D5.A6.思而不学则殆会当凌绝顶休将白发唱黄鸡春潮带雨晚来急沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春陟罚臧否,不宜异同7.工作努力，才能取得成功,走进先进行列，才有选择的机会,人人使足干劲，就能促进社会发展8.（1）此题考察了宣传标语的拟写．回答此题时要注意以下问题：做好广告（宣传）语拟写试题，在语言上应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点，要突出创意的新颖、独特．可借助恰当的修辞手法，如对偶、比喻、拟人、双关等，让广告（宣传）语达到好说，好记好理解的目的．回答此题时，要紧扣“限塑”，语言简练有感染性．（2）这是一道典型的劝告类口语交际题．解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语．要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）．回答此题时，要紧扣“环保”，语言有感染性，能打动同学．（3）此题考察了建议的撰写．回答此题时，要注意以下问题；1、联系现实生活，和生活息息相关；2、建议具有可操作性；3、围绕主题来写；4、联系生活实际写出三种．答案：（1）示例：①保护环境，从节约使用合格塑料袋做起．②本袋符合环保要求，请重复使用．（2）要点提示：①称呼；②滥用乱扔塑料袋的危害；③建议．（每点，得体、合理即可．共3分）（3）示例：①不使用不合格的塑料袋；②重复使用合格塑料袋；③用纸袋、布袋替试卷第7页，总10页 代塑料袋；④实行塑料袋有偿使用制．（每条，合理即可．共3分）二、现代文阅读（共25分）9.（1）本题考查环境描写的作用．文章中运用环境描写，作用一般有：①交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性．②渲染气氛，烘托人物的心情．③寄托人物的思想感情．④反映人物的性格或品质．⑤推动情节的发展．⑥深化作品主题．当然，一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面的，这需要根据具体的语言环境去综合分析，切忌生硬地把它归结为某一种作用．文中的环境描写主要是表现了时间很晚，为后面情节的发展作铺垫．（2）本题考查内容的理解与分析．解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容去判断．从下文“我”与夫妇两的交谈可以知道，他们在此摆摊只为等考研的女儿；女儿的话里可以知道，妈妈是有风湿病的，所以不难理解，这里“大吃一惊”很可能是第二天女儿考研结束，他们不来出摊，还有可能是疾病让他们不能等的时间过长．（3）本题考查人物情感体会．解答此题关键要整体感知文本内容，结合上下文，去理解人物的心理情感变化．第③段灯光的出现代表了吃饭问题的解决，“我”心里是兴奋；第（19）段，我是在知道原因的情况下来到面摊，为自己这些天来让卖面夫妇而愧疚．（4）本题考查内容的理解与分析．解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容去判断．“我”是被老板娘的话深深感动，他们已把我看成了他的孩子，对我无微不至的照顾与关爱．（5）本题考查人物形象的分析．解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析．从文中卖面夫妇的行为与语言可以看出，他们善良、朴实，并且有爱心．答案：（1）突出时间很晚，为后面情节的发展作铺垫．（2）因为夫妇俩第二天可能不出来摆摊，也可能出来摆摊但不再这么晚才回家，而“我”还将在这么晚的时候来吃面．（3）第③段中：兴奋；第（19）段中：愧疚．（4）“我”被老板娘的话深深感动，对夫妇俩受苦受累地照顾和关怀“我”的行为非常感激．（5）夫妇俩心地善良、勤劳朴实、充满爱心，是既普普通通又可亲可敬的人．10.（1）本题第一问考查的是代词的指代内容，“这”是近代，去附近的上文即可找到答案，即“一进门头就狠狠地撞在了门框上”；第二问考查的是对文章内容的理解，结合上下文，“一个人想要平安无事地活在世上，就必须时刻记住，该低头时就低头”，扣住”收获“解答，从中概括意思即可．（2）本题考查的是对低头的认识，联系上下文，根据对文章的理解，可以填写“低头是一种勇气”“低头是一种态度”“低头是一种智慧”等，然后可以仿照上下文对所填词语进行阐释．（3）本题主要考查的是提炼和概括议论文的论点，论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文．本文题目是“学会低头”，结合首尾段以及文章内容，可以看出题目就是中心论点，为了使之更符合论点的形式，可以概括为“在生活中，我们要学会低头”，据此解答即可．（4）本题考查的是某段能不能删去的问题，解答时需要先表态，一般为不能删去，然后分析这段论述了什么，再从议论文的论证的严密性的角度进行分析，解答即可．答案：（1）“这”指富兰克林一进门就狠狠地撞在了门框上．原因是它能使富兰克林吸取教训，从而明白一个道理--该低头时就低头．（或：它能使富兰克林学会低头．）（第一问，第二问，共3分）（2）示例：低头也是一种智慧．明知不可为而为之，那只是撞到南墙不回头的傻子，只有审时度势，分析困难，另辟蹊径，我们才能有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”试卷第8页，总10页 的惊喜．（3）在生活中，我们要学会低头．（或：①一个人想要平安无事地活在世上，就必须该低头时就低头；②人生中我们更需要那种低头的勇气．）（4）不好．因为这一段强调了学会低头的重要性和低头应注意的问题，增强了论述的严密性．三、古诗文阅读（共18分）11.运用比喻，生动形象地揭示了饱经战乱的零落之苦。这首诗写诗人兄弟姐妹流离异地的状况，从一个侧面反映了战争给人民带来的痛苦，倾诉了诗人身受的离乱之苦和思念亲人之情。参考译文：家业在灾年中荡然一空，兄弟分散各自你西我东。战乱过后田园荒芜寥落，骨肉逃散在异乡道路中。吊影伤情好像离群孤雁，漂泊无踪如断根的秋蓬。同看明月都该伤心落泪，一夜思乡心情五地相同。12.（1）①核舟从头到尾大约有八分多长，高二分左右．许：大约；②神态表情与苏、黄二人不一样．属：类似；③他平方右膝，曲着右臂支撑在船板上．诎：同“屈”，弯曲；④念珠可以一粒一粒清楚地数出来．历历：分明可数的样子．（2）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：①共：一同，一起；阅：观赏．句子翻译为：苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子．②其：代词，他们；比：靠近．句子翻译为：他们互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下边的衣褶里．（3）本题考查概括文章内容的能力．答题时首先注意题目的要求，分析“雕刻家的高超技艺”在文中的体现．选文的第一段首先交代了核舟的体积小，“首尾长约八分有奇，高可二黍许”；接着描绘核舟的构造，有字、景、人、物，所刻的东西多；第二段重点描写核舟上的人，一个个都细腻逼真，情态毕备．这些都体现了雕刻家的高超技艺．概括出来就是：①用料体积小；②所刻东西（字、景、人、物）多；③刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意．答案：（1）①大约；②类似；③同“屈”，弯曲；④分明可数的样子．（2）①苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子．②他们互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下边的衣褶里．（3）主要表现在以下三个方面：①用料体积小；②所刻东西（字、景、人、物）多；③刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意．13.A（2）本题考查概括文章内容及主旨的能力．语段为叙述性文章，概括内容时抓住主要人物及主要事件进行概括．本文主要讲述李勉年青时为一书生处理后事而不贪图其金钱的事情．概括文章给我们的启示围绕“行善事，不贪财阐述即可．试卷第9页，总10页 答案：（1）A（2）故事：李勉年青时为一书生处理后事而不贪图其金钱．启示：人生在世，应乐行善事，不贪钱财．四、写作（50分）14.【例文】生活就在手中“依靠别人是暂时的，生活就在手中才是永恒的．”这句话是杜胖的爸爸经常对杜胖说的，可杜胖却认为，他是爸爸妈妈的独生子、心肝宝贝，爸爸妈妈什么事都会依着他，向着他，什么事都不用他干．就这样，他成了一个饭来张口，衣来伸手的小皇帝．一天傍晚，外面狂风呼啸，大雨瓢泼．杜胖走在回家的路上，嘴里喃喃自语道：“哼，都这么晚了，妈妈怎么还没有来接我呀？她一定在家看电视，把我这个儿子给忘了．回家后，看我怎么‘审问’她！”正在杜胖火冒三丈时，忽然，一个熟悉的身影出现在茫茫的雨海中．杜胖不顾一切冲向妈妈，对妈妈斥责道：“你怎么回事啊，眼里还有我这个儿子吗？是不是把我给忘了啊？”妈妈拿出新买的玩具，带着抱歉的口吻对杜胖说：“儿子，妈妈怎么会把你这个宝贝儿子忘了呢！你看，妈妈为了帮你买这个玩具，不知跑了多少商店．所以来晚了，儿子，你愿意原谅妈妈吗？”听了妈妈的话，杜胖飘瞟了妈妈一眼，转过身就走了．杜胖的妈妈赶紧追了上去，说：“孩子，现在你还小，要学习，书包重吗？让我帮你背吧！”语音刚落，杜胖就把书包甩给了妈妈，两只手放在后面，大摇大摆地走着．由于杜胖走得太快了，妈妈根本追不上，杜胖也毫不在乎，只管自己走着．无情的风把伞打得东倒西歪，杜胖的妈妈吃力地撑着伞，一步一滑迈着沉重的步子走着．．回到家，杜胖的妈妈身上湿了大半截，而杜胖是“毫发无伤”，看妈妈淋成“落汤鸡”也毫不过问，只顾着玩新买的玩具．渐渐地，杜胖长大了，他去了很远的地方读大学．可他这个饭来张口，衣来伸手的毛病依旧没有改．中秋节的前一个夜晚，杜胖的家人都在等他回来过节，可杜胖不领情，认为自己是小皇帝，不回家过节也不要紧，爸爸妈妈也会原谅他的，他与同学去唱歌，跳舞．就这样，妈妈前几天给他的1000元钱又花光了．杜胖坐在书桌前，翻着那本厚厚的账单：2009年1月4日欠***同学100元；2009年2月12日欠***老师300元…这已经是他