2010年湖北省襄阳市中考语文试卷【初中语文，含答案】

2010年湖北省襄阳市中考语文试卷一、积累与运用（20分）)1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。保护生态资原，共创温欣家园。2.给下面一段话中加点的字注音。襄樊这座千年古城，其根深蒂________固的历史传承、厚重的文化底蕴，如香远绵醇的佳酿________，令人沉醉。3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A.我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相B.当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号C.登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡D.在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！4.请用一句话提取下面这段文字的主要内容。（限16字以内）4月1日，随着数百只信鸽展翅飞向蓝天，2010年全国“爱鸟周”活动在襄樊市南湖广场启动。启动仪式上，襄樊被中国野生动物保护协会授牌为“中国红嘴相思鸟之乡”。据了解，本届“爱鸟周”活动的主题为“科学爱鸟护鸟、保护生物多样性”。活动期间，全国31个省（自治区、直辖市）将全部行动起来，开展观鸟活动、野鸟摄影、书画展览、征文活动、文艺演出、知识竞猜等活动。启动仪式上，与会领导为湖北省爱鸟护鸟先进单位和个人及上届“爱鸟周”征文获奖者颁奖，中学生代表宣读了“爱鸟护鸟倡议书”。主要内容：________。5.根据语境仿写句子。欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀；________，________。6.名著导读。罗曼•罗兰的《名人传》所写的贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位伟人，都是________造就的伟人，作品赞美了他们的高尚品格和________的精神。7.古诗文默写。（1）________，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）（2）长风破浪会有时，________。（李白《行路难》）（3）王维在《使至塞上》中以传神笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的名句是：“________，________。”（4）只有那些不畏艰险、勇于攀登的人，才能达到《望岳》中“________，________”的境界。（5）宋代的范仲淹说过“________，________”，这正是当今构建和谐社会所需要的济世情怀。试卷第1页，总9页 二、口语交际与综合性学习（10分）)8.据《襄樊日报》报道，玉树地震后，一对受伤的藏族玉树小兄妹被接到襄樊疗养。5月5日上午，襄樊义工在线群主“紫去东来”收到快递送来的一个包裹，打开一看，全是风干的牦牛肉、奶渣等特色食品。几经周折后，他终于联系上了网名叫“不奢望”的捐赠者，他问道：“您怎么会想到要买这些食品呢？”假如你是捐赠者，你会怎样回答？9.在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：（1）请你为这次活动拟写一条主题语。（2）在参与此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充两项。①排风流人物座次。②讲风流人物故事。③________。④________。（3）在“排风流人物座次”时，假如你把诸葛亮排在第一，请说说你对诸葛亮重要精神品质“鞠躬尽瘁，死而后已”的理解。（4）在襄樊的历史舞台上，活跃着众多的风流人物，请你简要写一个他们在襄樊留下的传颂千古的故事的名称（必须包括人物和事件）。三、阅读与欣赏（40分）)10.阅读古诗《己亥杂诗》，完成下列各题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）这首诗写诗人离京的感受，将________和________融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。（2）请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？11.阅读文言文《桃花源记》，完成下列各题。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”试卷第2页，总9页 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。大守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。(1)解释下列句中加点词的意思。①阡陌交通________②欣然规往________⋅⋅(2)下列句中加点词的意思相同的一项是________