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2023七年级数学上册第2章有理数2.2数轴2在数轴上比较数的大小课件(华东师大版)

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华师大版七年级上册022.在数轴上比较数的大小 在小学,我们已经学会比较两个正数的大小,那么,引进负数后,怎样比较两个有理数的大小?例如:1与-2哪个大?-1与0哪个大?-3与-4哪个大?情境导入 (1)请任意写出两个正数,在下面数轴上画出表示它们的点.你所写的是两个数是______>______,观察在数轴上表示它们的点,我们可以发现,较大的数对应点在较小的数对应点的______边.右探索新知 (2)生活中,同学们能判断两个气温的高低吗?①某日哈尔滨的气温为-9℃,泉州的气温为12℃,该日______的气温较高.②把温度计如下图横放,我们可以发现,______的气温会显示在右边.泉州高能得到怎样的启发? 0123﹣1﹣2﹣3﹣44﹣55﹣6﹣767规律1:把温度计横过来放,就像一条数轴.类似于气温的高低,我们可以知道,在数轴上表示的两个数,右边的数总______左边的数.总结规律大于 总结规律规律2:从数轴上可以发现,表示正数的点都在原点的______,表示负数的点都在原点的______.所以,我们说:正数总______零,负数总______零,正数总______负数.正数负数从左往右,越来越大0123﹣1﹣2﹣3﹣44﹣55﹣6﹣767右边左边大于小于大于 3.用“>”、“<”或“=”填空:1______﹣2;﹣1______0;﹣3______﹣4.><> 比较下列各数的大小:例3﹣1.3,0,﹣3,﹣5.将这些数分别在数轴上表示出来,如图.解可以看出﹣5<﹣3<﹣1.3<0.3. 巩固练习√××√ ><<><< 1.在数轴上表示的数大小是怎样排列的?2.怎样利用数轴比较两个负数的大小?课堂小结 课堂小结

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所属: 初中 - 数学
发布时间:2023-10-11 04:12:01 页数:12
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文章作者:随遇而安

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