雪孩子PPT课件3

初读感知课文解读习题解析20知识拓展生字乐园课堂练测雪孩子 累lèi劳累累了生字乐园（一）tiānchái添添加添货柴犬砍柴shāo烧火烧鸡柴烧 jiàn生字乐园（一）āiyāmào渐哎呀冒渐渐渐变哎呀哎呦好呀哎呀冒菜冒险 tànɡ生字乐园（一）zhōnɡlínmiè烫终淋灭滚烫烫头终于终止淋雨淋湿熄灭灭掉 jī生字乐园（一）激激动激发 烧激发淋哎累冒烫添呀识字开花柴渐终灭 chànɡ组词：唱歌唱腔歌唱欢唱造句：小鸟在枝头叽叽喳喳唱个不停。书写指导：“口”要窄小偏上，两个“日”，下边的要宽扁一些。生字乐园（二）ɡǎn组词：赶车赶快赶紧赶羊造句：我今天早上差点没赶上公交车。书写指导：走”中间的竖是两笔，下边右面有一短横。笔顺：笔顺： 组词：旺火兴旺旺季旺盛造句：仙人掌的生命力很旺盛。书写指导：左窄右宽，“王”中间一横最短。生字乐园（二）pánɡ组词：旁边门旁身旁两旁造句：我家旁边有一所学校。书写指导：“冖”要宽扁盖住下面。笔顺：笔顺：wànɡ hún组词：浑浊浑然浑身浑水摸鱼造句：这里的湖水浑浊不堪。书写指导：右上边是秃宝盖，“车”的上横与撇折相交。生字乐园（二）shuí组词：谁家谁的问谁谁是谁非造句：谁是谁非你心里不清楚吗？书写指导：“隹”撇起笔于竖中线上端右侧，第四横较前三横略长。笔顺：笔顺： qīnɡ组词：轻轻轻盈轻松年轻造句：我迈着轻盈的步子去上学。书写指导：右上边的点稍长，在撇下方，注意与“又”字不同。生字乐园（二）qì组词：汽水汽车汽油水汽造句：汽车越来越多，堵车已经见怪不怪了。书写指导：右边中间有一横，斜钩略带弯度。笔顺：笔顺： 多音字练习：写出下列句子中画线字的正确读音。1.妈妈除了工作，还要做家务，太劳累（）了。2.通过多年积累（）的经验，这次他终于成功了。lèilěi累lèi(劳累)lěi(积累) 近反义词近义词淘气—顽皮霎时—顿时一切—全部悠闲—清闲散步—漫步消失—消逝反义词远—近暗—亮淘气—乖巧悠闲—繁忙消失—出现 解释词语词语意思渐渐表示程度或数量逐步缓慢增减。呛人因受某种气体的刺激而感到难受。激动(感情)因受刺激而冲动。 雪，下个不停，一连下了好几天。这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去!”兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。课文解读“下个不停、一连”说明雪下得很大，下的时间长。为下文写堆雪人做好了铺垫。 课文解读小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧!”小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。“火烧得旺旺的”和“小白兔睡着了”为下文写小白兔家着火埋下伏笔。 课文解读火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了!小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。 课文解读“小白兔，小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。这是一个疑问句，写出了雪孩子救小白兔急切的心情。 课文解读小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家!”“咦，是谁救了小白兔?”小动物们说，“真得谢谢他呢!” 课文解读这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。不，雪孩子还在呢!瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 我发现雪孩子不怕冷，遇热会融化，他不怕牺牲、舍己救人。课文解读从雪孩子救小白兔这件事上，你发现雪孩子有什么特点和品质？ 自己海岸城市海水船只远方天空太阳天空大海一切都露出来了房屋街道树木桥梁行人黑猫淘气又调皮雾在哪里浓大快板书设计 成了白云雪孩子又唱又跳雪下个不停一连下了几天兔妈妈小白兔外出化成水变成水汽飞跑救出小白兔堆雪人陪小兔玩累着火雪孩子舍己救人板书设计成了白云雪孩子化成水变成水汽飞跑救出小白兔又唱又跳小白兔玩累着火 知识拓展读一读雾婆婆，晾白布，风婆婆，抢白布。太阳公公来劝阻，左看右看没了布。雾 1.根据课文内容填空。小白兔家着火后，是_________冲进屋里，________呛人的烟，_______的火，终于找到了小白兔。小白兔得救了，_______却不见了，最后变成了很轻很轻的_______飞上天空，变成了一朵_________，一朵_______________。雪孩子冒着烫人水汽白云美丽的白云雪孩子课堂练测 2.给下列的字加偏旁，组成新字再组词。昌()气()干()军()3.写出下列词语的近义词。奔——()闭——()连忙——()唱唱歌汽汽水汗汗水浑浑身跑关马上课堂练测 4.仿照例子写句子。(1)他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。(用连续表示动作的词语写句子)(2)屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！(用加点的词语写句子)他坐在教室里，一会儿写字一会儿读书。外面太冷，赶紧进屋吧!课堂练测 习题解析1.默读课文，试着不出声。思路提示:默读课文时，我们要做到不发声读，不动嘴唇，不用手指着读；还要边读边思考。2.读一读，抄写每组的第2个句子。思路提示:这两组句子中，后一句都比前一句表达得更具体，更生动，更富有感情。我们要积累这样的好句。