首页

山东省青岛市莱西市2022-2023学年高二数学下学期期末试题(Word版附解析)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/22

2/22

剩余20页未读,查看更多内容需下载

高二学业水平阶段性检测(四)数学试题本试卷共22题.全卷满分150分.考试用时120分钟.注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,请将答题卡上交.一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.对于下列命题,其中为真命题的是()A.所有的素数都是奇数B.,是无理数C.在平面直角坐标系中,至少有一个二次函数的图象与y轴不相交D.命题“至少有一个整数n,使得为奇数”的否定【答案】D【解析】【分析】分别对各选项判断即可得出结论.【详解】最小的素数是2,而2不是奇数,故A是假命题;令,则是无理数,而是有理数,故B是假命题;二次函数,令代入均有,故二次函数的图象与y轴相交,故C是假命题;知:当为奇数时,为偶数,当为偶数时,为奇数,所以不可能为奇数;故命题“至少有一个整数n,使得为奇数”是假命题,则命题的否定为真命题;故选:D.2.已知,化简,其结果为() A.B.4C.5D.7【答案】C【解析】【分析】利用对数与指数幂运算求解即可.【详解】.故选:C.3.已知随机变量X的分布列如下表所示:随机变量,则下列选项正确的为()X01P0.20.8A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据两点分布求,再根据期望、方差的性质求.【详解】由题意可得:随机变量X服从两点分布,其中,所以,又因为,所以,故A、B、C错误,D正确.故选:D4.若,且,则下列不等式中一定成立的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】题目已知,且,于是可以推出得到最大数和最小数,而为正、负、零均有可能,所以每个选项代入不同的,逐一验证.【详解】解:且. 当时,,则,与已知条件矛盾,所以必有,同理可得.A项,,即,故A项正确;B项,,即,故B项错误;C项,时,,故C项错误;D项,当,,时,,故D项错误.故选A【点睛】本题主要考查给定条件判断不等式的性质,注意考虑的正负.5.某工厂经过节能降耗技术改造后,在生产其产品的过程中记录的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨)的一些数据如下表所示:x23456y56m1925已知根据所给数据得到的y关于x的经验回归方程为,对应的经验回归直线为l.现发现表中有个数据看不清,且用m来表示,则下列说法正确的为()A.看不清的数据B.l过点C.据该模型可以预测:产量为8吨时,相应的生产能耗为33.2吨D.l的斜率5.3可以解释为:产量每增加1吨,相应的实际生产能耗就一定能增加5.3吨【答案】B【解析】【分析】根据经验回归的概念和性质逐项分析判断.【详解】对于选项A:由题意可得:,则,可得,解得,故A错误;对于选项B:因为经验回归直线l过样本中心点,即,故B正确;对于选项C:令时,则,所以据该模型可以预测:产量为8吨时,相应的生产能耗为34.2吨,故C错误;对于选项D:l的斜率5.3可以解释为:产量每增加1吨,相应的实际生产能耗大约增加5.3吨,并不是一 定,故D错误;故选:B.6.函数的零点的个数及其分布情况为()A.的零点个数为1,在内B.的零点个数为2,分别在,内C.的零点个数为3,分别在,,内D.的零点个数为3,分别在,,内【答案】D【解析】【分析】利用导数判断原函数单调性,结合零点存在性定理分析判断.【详解】由题意可得:,令,解得或;令,解得;则在上单调递减,在上单调递增,且,又因为函数图象连续不间断,所以的零点个数为3,分别在,,内.故选:D.7.某次考试共有4道单选题,某学生对其中3道题有思路,1道题完全没有思路.有思路的题目每道做对的概率为0.8,没有思路的题目,只好任意猜一个答案,猜对的概率为0.25.若从这4道题中任选2道,则这个学生2道题全做对的概率为()A.0.34B.0.37C.0.42D.0.43【答案】C【解析】【分析】根据排列组合以及概率的乘法公式即可求解. 【详解】设事件表示“两道题全做对”,若两个题目都有思路,则,若两个题目中一个有思路一个没有思路,则,故,故选:C8.已知为上的奇函数,,若对,,当时,都有,则不等式的解集为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】设,由题意得到为偶函数且在上单调递减,由将原不等式转化为和,函数的单调性解不等式即可.【详解】由,得,因为,所以,即,设,则在上单调递减,而,则,解得:;因为为R上的奇函数,所以,则为R上的偶函数,故在上单调递增,, 则,解得:;综上,原不等式的解集为.故选:B.二、多项选择题:本题共4小题.每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.已知全集,,,,,,则下列选项正确的为()A.B.A的不同子集的个数为8C.D.【答案】ABC【解析】【分析】根据题意利用韦恩图逐项分析判断.【详解】由题意可知:,,所以,故A正确;集合A有3个元素,所以A的不同子集的个数为,故B正确;,故C正确;因为,所以,故D错误;故选:ABC.10.甲、乙、丙、丁、戊、己六名学生站成一排照相,则下列选项正确的为()A.若甲和乙站在两端,则不同站法的种数为48B.若甲不站排头,乙不站排尾,则不同站法的种数为480C.若甲不站两端,乙和丙相邻,丁和戊相邻,则不同站法的种数为48D.若甲、乙、丙三名学生两两不相邻,且丁、戊、己三名学生也两两不相邻,则不同站法的种数为72 【答案】ACD【解析】【分析】利用分步乘法原理,结合捆绑法、间接法与插空法对选项逐一分析判断即可.【详解】对于A,由于甲和乙站在两端,故有种站法,再将其余四人全排列,有种站法,所以一共有种不同站法,故A正确;对于B,六名学生全排列有种站法,甲站排头有种站法,乙站排尾种站法,甲站排头且乙站排尾有种站法,所以甲不站排头,乙不站排尾有种不同站法,故B错误;对于C,乙和丙相邻,丁和戊相邻,将他们分别捆绑在一起,共有种方法,将他们看作两个元素,与甲、己进行排列,由于甲不站两端,故有种方法,所以甲不站两端,乙和丙相邻,丁和戊相邻有种不同站法,故C正确;对于D,将甲、乙、丙全排列,有种站法,将丁、戊、己全排列,也有种站法,将甲、乙、丙插到丁、戊、己之间的空隙中,有种方法,所以甲、乙、丙三名学生两两不相邻,且丁、戊、己三名学生也两两不相邻有种不同站法,故D正确.故选:ACD.11.已知函数,若,则下列选项中正确的为()A.B.C.D.【答案】BD【解析】 【分析】利用导数说明的单调性,求出的最大值,即可判断A、B,令,利用导数说明单调性,即可判断C,令,利用导数说明单调性,即可判断D.【详解】因为,所以,所以当时,当时,所以在上单调递增,在上单调递减,所以,且当时,当时,又,若成立,即在上单调递减,显然不符合题意,故A错误;因为,所以,故B正确;令,则,当时,所以在上单调递增,因为,所以,即,故C错误;令,则,令,,则,所以当时,即在上单调递增,则,所以在上恒成立,所以在上单调递增,因为,所以,即,即,故D正确;故选:BD12.已知函数的值域为,若关于x的不等式的解集为,则下列选项正确的为()A.B.C.D.【答案】CD 【解析】【分析】利用配方法求出函数值域可判断A;的解集为可判断B;利用韦达定理可判断CD.【详解】函数,因为函数的值域为,所以,即,故A错误;对于B,由得,因为解集为,所以,故B错误;对于C,由、得,故C正确;对于D,由得,因为的解集为,所以,得,所以,整理的,故D正确.故选:CD.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.函数的定义域为_________.【答案】【解析】【分析】根据根式、对数的性质有求解集,即为函数的定义域.【详解】由函数解析式知:,解得, 故答案为:.14.在的二项展开式中,各项的二项式系数之和为,则展开式中的系数为______(用数字填写答案);【答案】280【解析】【分析】依题意可得,即可求出,再写出展开式的通项,从而求出展开式中的系数.【详解】依题意可得,则,所以展开式的通项为(且),令,解得,所以,所以展开式中的系数为.故答案为:15.已知随机变量服从正态分布,且方程有实数根的概率为0.5.若,则______;【答案】0.5##【解析】【分析】根据题意结合二次方程的判别式可得,进而结合正态分布的对称性运算求解.【详解】若方程有实数根,则,解得,可得,则,所以.故答案为:.16.若函数(且)既有极大值又有极小值,则a的取值范围为______.【答案】且. 【解析】【分析】先求导,令,由导数研究函数的图象,有两个不相等的实数根则等价于既有极大值又有极小值,从而得解.【详解】由题,令,则,所以有两个不相等的实数根.令,则,若,则时,在单调递减,则时,在单调递增,,所以,故,若,则时,在单调递增,则时,在单调递减,,所以,故或,所以且. 故答案为:且.【点睛】方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.某单位文娱队中的每一位队员对于唱歌、跳舞都至少会一项,已知会唱歌的有4人,会跳舞的有5人,现从中选出2人参与一次社会公益演出.设为选出的人中既会唱歌又会跳舞的人数,且.(1)求该文娱队的队员人数;(2)求随机变量的分布列和数学期望.【答案】(1)7(2)分布列见解析,【解析】【分析】(1)设该文娱队中既会唱歌又会跳舞的有m人,则文娱队共有人,只会一项的是人,利用,可得,从而可求出结果,(2)由题意可知可能的取值为0,1,2,然后求出相应的概率,从而可求出随机变量的分布列和数学期望.【小问1详解】设该文娱队中既会唱歌又会跳舞的有m人,则文娱队共有人,只会一项的是人.,即,化简得,又,解得:,该文娱队的队员人数为7; 【小问2详解】可能的取值为0,1,2,由(1)可知,该文娱队共有7人,既会唱歌又会跳舞的有2人,只会一项的是5人.,,,的分布列为012P.18.已知函数的定义域为A,的解集为B,,函数的值域为D.(1)若“”是“”的充分条件,求m的取值范围;(2)若,且,求m的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据题意求集合A,B,由充分条件可知,列式求解即可;(2)先由解得,再求解集合D,结合子集关系运算求解【小问1详解】因为,,所以, 又因为“”是“”的充分条件,可得则,解得,所以m的取值范围为.【小问2详解】因为,则,解得,因为,可得,由可得:,解得或,所以,可知,又因为,则,解得,综上可知:m的取值范围.19.已知是定义在实数集上的偶函数,当时,.(1)求在实数集上的解析式;(2)判断在上的单调性;(3)设,,,,试比较a,b,c,d的大小,请写出判断过程并按从大到小的顺序排起来,用“>”连接.【答案】(1),(2)在上为减函数 (3)过程见解析,【解析】【分析】(1)利用的奇偶性求得时的解析式,从而求得在实数集上的解析式;(2)利用导数法或定义法,结合指数函数的性质即可得解;(3)利用指数函数与对数函数的性质判断得自变量的大小,从而利用的单调性即可得解.【小问1详解】因为当时,,所以当时,,则,是定义在实数集R上的偶函数,,从而,又当时,综上可知,对于,【小问2详解】法一:导数法因为当时,,所以,,,从而,,在上为减函数.法二:定义法因为当时,,所以,且, 有,,,从而,,,从而,,又,,,从而,在上为减函数.【小问3详解】是定义在实数集R上的偶函数,,,,,又,,由(2)可知,在上为减函数,.20.某疾病可分为A,B两种类型,为了解该疾病的类型与患者性别是否相关,在某地区随机抽取了1800名该疾病的患者进行调查,发现女性患者人数是男性患者人数的,男性患A型疾病的人数为男性患者人数的,女性患A型疾病的人数是女性患者人数的.(1)根据所给信息完成下列列联表:性别疾病类型合计A型B型男 女合计(2)基于(1)中完成的列联表,依据小概率值的独立性检验,分析所患疾病的类型与性别是否有关?(3)某团队进行预防A型疾病的疫苗的研发试验,试验期间至多安排2个周期接种疫苗,每人每个周期接种3次,每次接种费用为9元.该团队研发的疫苗每次接种后产生抗体的概率为,如果第一个周期内至少2次出现抗体,则该周期结束后终止试验,否则进入第二个周期,记该试验中1人用于接种疫苗的费用为,求.附:,0.1000.0500.0100.0050.0012.7063.8416.6357.87910.828【答案】(1)列联表见解析;(2)有关;(3)34.【解析】【分析】(1)根据给定信息计算,完善列联表.(2)求出的观测值,与临界值表比对作答.(3)求出的可能值及各个值对应的概率,再求出期望作答.【小问1详解】设男性患者人数为m,则女性患者人数为,由可得:,因此男性患者人数为1200,女性患者人数为600,男性患A型疾病的人数为,女性患A型疾病的人数是列联表如下:性别疾病类型合计 A型B型男8004001200女450150600合计12505501800【小问2详解】零假设:所患疾病的类型与性别无关,根据列联表中的数据,经计算得到,由于,依据小概率值的独立性检验,可以认为所患疾病的类型与性别有关.【小问3详解】接种疫苗的费用可能的取值为27,54,,,则的分布列为2754P期望为.21.定义一种新的运算“”:,都有.(1)对于任意实数a,b,c,试判断与的大小关系;(2)若关于x的不等式的解集中的整数恰有3个,求实数a的取值范围;(3)已知函数,,若对任意的,总存在,使得,求实数m的取值范围.【答案】(1) (2)或(3)且【解析】【分析】(1)根据题意,由函数新定义运算即可得解;(2)由函数新定义运算即可得解,再利用函数零点的概念解不等式即可;(3)用换元法可判断出,先由的值域为,可得出的值域为,再由可解得实数m的取值范围.【小问1详解】,,【小问2详解】原不等式可化为:,即,满足题意,必有,即或①令,由于,,结合①可得:,的一个零点在区间,另一个零点在区间,从而,即② 由①②可得:或【小问3详解】,设,令,,则,,,的值域为,的值域为根据题意可知:,解之得:且【点睛】关键点睛:理解函数新定义,用对数运算知识得出函数解析式是关键,从而用函数的性质、不等式的性质以及零点的概念解之.22.已知函数(且),(1)讨论函数的极值;(2)当时,若在上恒成立,求实数b的取值范围.【答案】(1)答案见解析(2)【解析】【分析】(1)求导,利用导数研究函数单调性、极值;(2)恒成立问题,分离参数得到:,令,则,求导,利用导数研究函数的单调性,找到最小值.【小问1详解】 的定义域为,当时,,,在上为增函数,此时没有极值;当时,由可得:,时,,为减函数;时,,为增函数没有极大值,仅有一个极小值,;综上所述:当时,没有极值;当时,,无极大值.【小问2详解】当时,分离参数得:令,则,令,则,在上为增函数,由于,,所以,使得.当时,,,为减函数;当时,,,为增函数, ,由可得:,从而(*),令,则(*)可表示为:,,,故为增函数,从而,也即,,从而.【点睛】结论点睛:本题考查不等式的恒成立与有解问题,可按如下规则转化:一般地,已知函数,(1)若,,总有成立,故;(2)若,,有成立,故;(3)若,,有成立,故;

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 高中 - 数学
发布时间:2023-10-08 18:19:01 页数:22
价格:¥2 大小:1018.49 KB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE