湖北省荆州市沙市中学2023-2024学年高二政治上学期9月月考试题（Word版附答案）

2023—2024学年度上学期2022级9月月考政治试卷考试时间：2023年9月14日一、单项选择题。每题2分，共50分。1.天地观念一直是中国古人探求的话题：“盖天地万物，与人原是一体。其发窍之最精处，是人心一点灵明。”——王阳明《传习录》；“从蒙昧混沌到天地形成，皆为元气之作用，故元气才是宇宙之本源。”——柳宗元《天对》。古人对天地话题的探讨（）①涉及到思维与存在何者为本原的问题②是人们在生活实践中对宇宙的思考③表明了哲学是系统化科学化的世界观④回答了思维能否正确反映客观存在A.①②B.①③C.②④D.③④2.月球上也有玻璃。通过对嫦娥五号月壤样品开展系统的物质科学研究，我国科研人员发现了多种类型、不同起源的月球玻璃物质。更重要的是，他们还在嫦娥五号月壤中首次发现天然玻璃纤维。这一发现佐证了（）①世界的本质是物质的②思维与存在具有同一性③客观世界是永恒发展的④意识活动具有直接现实性A.①②B.①④C.②③D.③④3.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”“西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”两首词有相似的意象，却表达出不同的心境。这说明（）①意识内容变化取决于主观情绪的变化②人的主观思维影响对客观事物的反映③意识对外部世界反映具有能动创造性④立场不同决定了意识形式主观性差异A.①②B.①④C.②③D.③④4.2023年3月以来，北方地区有点反常且高频的沙尘暴天气影响了半个中国。今年的沙尘暴主要起源于蒙古国南部和中国内蒙古中西部地区，形成的原因和天气反常有很大关系。此外，人为因素的影响也较大，主要是蒙古国的过度放牧，给草原带来巨大负担，造成土地沙化。这说明（）①规律是客观的，违背规律会受到规律的惩罚②是否发挥主观能动性影响人们办事情的效果③发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础④人的意识活动具有自觉选择性和直接现实性A.①②B.①③C.②④D.③④5.主导指纹形成的原因终于找到了!中科院等科研团队从定位与指纹花纹表型相关的遗传变异人手，在23000多例样本中识别出43个与人类指纹花纹相关的遗传基因座，最终确认指纹相关基因是通过调控肢体发育来影响指纹花纹的形成。这一结论在基于小鼠动物模型和人胚胎组织的实验中进一步得到验证，相关成果将很快应用到新生儿先天性疾病的早期筛查中。材料表明（）①思维和存在的关系问题，是哲学的基本问题②认识来源于实践，并推动实践的发展③唯有实践能够检验主观认识与客观事物是否相符合 ④真理性认识只有为实践服务才不失其实际意义A.①②B.①③C.②④D.③④6.在新能源电池研究前沿，新型高镍正极材料的开发及规模化制备显得尤为迫切。近期，云南大学材料与能源学院的某教授团队设计并制备出一种新型高镍三元正极材料，有望用于锂离子电池等多个领域。材料蕴含的哲理是（）①实践提出新要求推动人们进行新的探索和研究②实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具③实践把人们头脑中观念的存在变为现实的存在④实践是按照主观的内在本性去“改造”客观世界A.①②B.①③C.②④D.③④7.来自南京大学、厦门大学和南京工业大学的科研人员开发出一种“基因剪刀”工具的新型载体,实现基因编辑可控，有利于精确定位并切断DNA上的基因位点，关闭某个基因或引入新的基因片段，从而达到治病目的。这说明（）①对规律的把握为实现基因编辑可控提供条件②科研人员的研究活动离不开正确世界观的指导③人们的科学实验精神是实现基因编辑的前提④人们可以通过对基因规律的改造而造福人类A.①②B.①③C.②④D.③④8.跟风引进“网红”树种、盲目追求“四季有花”、只管好看不顾实用……眼下，一些城市绿化中存在的竞相跟风、贪大求洋等形式主义问题，为群众所诟病。这些错误做法既破坏生态，又造成巨大浪费，必须及时纠偏。纠正上述错误做法，必须（）①重视量的积累②树立正确政绩观③着重解决主要矛盾④把握联系的多样性A.①③B.①④C.②③D.②④9.列宁：“我们并不苛求马克思或马克思主义者知道走向社会主义的道路上的一切具体情况。这是痴想。我们只知道这条道路的方向，我们只知道引导走这条道路的是什么样的阶级力量；至于在实践中具体如何走，那只能在千百万人开始行动以后由千百万人的经验来表明。”这启示我们（）①共性和个性在不同场合可以相互转化②要不断推进马克思主义中国化时代化③马克思主义是科学的理论和人民的理论④真理都是主观与客观具体的历史的统一A.①③B.①④C.②③D.②④10.“永定河，出西山，碧水环绕北京湾……”，永定河见证了北京城的发展历史。20世纪末，由于人口快速增长、全流域过度开发、气候变化等原因，永定河北京段基本干涸。如今，随着技术的进步、综合治理工程的推进和“引黄人京”生态补水的实施，北京段实现了全线通水，“卢沟晓月”美景重现。永定河治理工程的实施体现了()①实践的需要推动人的创新能力不断发展，提出新的解决方案②实践具有社会历史性，实践的规模水平是不断发展的③实践是人们改造世界的活动，具有主观可控性特点④实践具有能动性，说明生态修复是客观见之于主观的过程A.①②B.①④C.②③D.③④11.上古时代人类就已开始观测太阳，但直到1610年，人类使用望远镜观测和记录太阳黑子，才 开启了太阳科学观测的时代。今天，通过地基太阳望远镜和天基太阳探测器的联合观测，人类对太阳有了全新认识。由此可见（）①真理与误在一定条件下可以相互转化②具体实践水平限制了人们对事物的认识③复杂事物本质的暴露和展现需要一个过程④实践为人们提供日益完备的认识工具A.①②B.①③C.②④D.③④12.2023年2月3日，兴泉铁路首趟泉州中欧班列开通。泉州黄塘站着力打造海关、企业、铁路三方信息互通枢纽中心，充分发挥了线路长、站场大、货场宽的突出优势，单独规划中欧班列集装箱堆放分区，提前组织集装箱有序统一落地码放，以切实有效的措施和保障激发泉州中欧班列的创造力和竞争力。上述材料表明（）①科学地把握好事物内部之间的联系是正确解决问题的关键②人们可以通过实践调整事物之间原有的联系，建立新的联系③用局部推动整体发展，激发了泉州中欧班列的创造力和竞争力④立足局部，发挥黄塘站信息互通枢纽中心关键部分的决定作用A.①②B.①④C.②③D.③④13.习近平主席在2023年新年贺词中勉励大家：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。”其中蕴含的主要哲理是（）①量的积累是实现质变的必要前提②要不失时机促成事物的质变和飞跃③只有通过实践才能把美好目标变成现实④发挥主观能动性就能创造出理想的世界A.①②B.①③C.②④D.③④14.2023年3月10日，在中国和中东其它国家的共同努力下，中国、沙特和伊朗三方代表在北京签署并发表联合声明，宣布沙特和伊朗达成一份协议，内容包括同意恢复双边外交关系。沙伊关系正常化的原因，推测正确的是（）①抓住了主要矛盾的主要方面，认清了事物的性质②把握了社会发展的客观规律，顺应了时代的潮流③尊重了联系的客观性，建立了新的具体的联系④在新旧事物的交织融合中，推动了事物的发展A.①②B.②③C.①③D.③④15.针对我国粮食供求紧平衡的格局没有改变、总量不足问题又重新凸显、国际形势复杂严峻等情况，2022年中央一号文件指出牢牢把住粮食安全主动权，严防死守18亿亩耕地红线，调动农民种粮积极性,保障农民持续增收,还要抓住农业科技创新这个关键,深入实施“科技兴农”战略等，材料体现的哲理有（）①矛盾的同一性寓于斗争性之中②矛盾具有普遍性③坚持两点论与重点论相统一④创新是事物发展的源泉A.①②B.①④C.②③D.③④16.习近平总书记强调：“中国式现代化，打破了‘现代化=西方化’的迷思，展现了现代化的另一幅图景。”它告诉我们，推动一个国家实现现代化，并不只有西方制度模式这一条道，各国完全可以走出自己的道路来。由此可见（）①具体问题具体分析是实现本国现代化的关键②矛盾的特殊性可以独立于矛盾的普遍性而存在③正确认识现代化道路要把握自身矛盾的特殊性④中国式现代化与西方现代化在一定条件下相互转化 A.①③B.①④C.②③D.②④17.改革开放以来，党领导人民坚持以经济建设为中心，通过解决人民日益增长物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，实现人民生活从温饱不足到全面小康的历史跨越，推进中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。进入新时代，人民对美好生活的需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。从辩证法角度这要求我们党（）①处理好主次矛盾，围绕新时代的要求，紧抓工作重点和工作重心②处理好矛盾的主次方面，注重轻重缓急和先后顺序，避免主次不分③坚持统筹发展的系统思维，统筹社会发展的各个方面以求发展均衡④一切从实际出发，实事求是，从新时代的实际状况入手来推动发展A.①③B.①④C.②③D.②④18.2022年，是著名“南方谈话”发表的第三十个年头。改革开放的总设计师邓小平提出“胆子更大一点，步子更快一点”的思想，在此指导下中国焕发出勃勃生机，在经济、政治、文化、社会、生态等方面均取得巨大成就。材料体现的哲学道理有（）①任何社会意识的产生都有其物质原因②社会意识具有相对独立性③改革的根本目的是社会主义制度的自我完善和发展④改革是社会主义社会发展的直接动力A.①②B.①③C.②③D.②④19.2022年9月，国务院办公厅印发《关于进一步优化营商环境降低市场主体制度性交易成本的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出全面实施市场准入负面清单管理，健全惠企政策精准直达机制，建立健全行政裁量权基准制度，积极运用改革创新办法，帮助市场主体解难题、渡难关、复元气、增活力。这是基于（）①上层建筑要适合经济基础状况②社会意识能脱离社会存在而发展③生产方式制约着社会发展进程④改革是我国社会发展的直接动力A.①③B.①④C.②③D.②④20.“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，要“深化农村集体产权制度改革，发展新型农村集体经济”。2022年的中央一号文件再次明确提出巩固提升农村集体产权制度改革成果，探索新型农村集体经济发展路径。材料体现了（）①经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用②生产关系的调整会影响农村生产力的发展③推动人类社会的发展必须遵循社会发展的普遍规律④经济基础和上层建筑的的矛盾运动只存在于我国社会发展过程中A.①②B.①④C.②③D.③④21.自疫情防控阻击战打响以来，在党的领导下，医务工作者、社区工作者、公安干警、基层干部、下沉干部、志愿者全部集结在一起，共同织密疫情防控网，竭尽所能守护着群众的生命安全……一切为了群众，更需紧紧依靠群众全身心投入到抗疫的战斗中，展开一场波澜壮阔的疫情防控的人民战争。由此可见（）①要坚持一切为了群众，一切依靠群众的群众观点②坚持群众观点和群众路线是发展中国特色社会主义的重要保证③人民群众是历史的创造者，决定着社会的性质和面貌④人民群众是对社会历史起推动作用的人们，是决定党和国家前途命运的根本力量A.①②B.①③C.②③D.②④22.“ 在惊涛骇浪的孤岛，他埋下头，甘心做沉默的砥柱：在一穷二白的年代，他挺起胸，成为国家最大的财富。他的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。”他就是获得共和国勋章的中国核潜艇之父黄旭华。黄旭华院士的事迹告诉我们()①人的价值主要在于对社会的贡献②只有得到社会的承认才能实现人生价值③人既是价值的创造者，又是价值的享受者④只要为社会创造价值，就能得到社会承认A.①④B.①③C.②③D.②④23.曾几何时，劳动教育淡出了学校的视野，不少师生认为，只要成绩好，劳动教育无所谓，但由此衍生了一些问题。从今年9月起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，课程内容包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养等，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理。这表明（）①人的价值观念是否正确，需要在社会实践中进行检验②价值判断往往因人而异，本质上没有对错之分③正确的价值观要符合时代需要，要遵循社会发展的客观规律④劳动教育是推动社会不断发展的根本动力和源泉A.①②B.①③C.②④D.③④24.习近平指出“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。”该观点启示我们要（）①尊重价值判断与价值选择的主体差异性②分析联系的多样性，一切以时间地点条件为转移③把握价值判断与价值选择的社会历史性④坚持矛盾分析法，既看到主要矛盾又看到次要矛盾A.①②B.①④C.②③D.③④25.《人世间》呈现了半个世纪我国国家发展和老百姓生活的变迁。作家梁晓声站在城市平民的角度细致地刻画了周秉昆等城市平民形象，于人间烟火处彰显了社会道义和担当，受到社会的普遍关注与赞誉。由此可知，作家的成功在于（）①是否坚持真理，遵循社会发展的客观规律②以获得社会关注为目的进行文学创作实践③在个人与社会的统一中去创造和实现价值④发挥社会意识改造社会存在的直接现实作用,A.①③B.①④C.②③D.②④二、客观题（每题10分，共50分） 26.阅读材料，完成下列要求。（10分）S县地处太行山东麓，山区、半山区占全县总面积的三分之二。近年来，该县立足当地特色产业优势，围绕“尧乡优鲜”区域公共品牌，大力发展电商产业，扎实推进电子商务的应用与发展，抓好物流建设，培养电商人才，壮大农村电商产业集群，逐步实现了从产地批发向直销、专卖、“互联网十农特产品”等现代化销售方式的转变。目前该县电商从业人员300余人，网上活跃店铺600余个；2022年网络零售额达2.8亿元，1万名老区群众从电商中受益。结合材料，运用一切从实际出发，实事求是的知识，说明该县是如何实现农业增效、农民增收的。27.阅读材料，完成下列要求。（10分）坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路，贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路，全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。“五个必由之路”是植根伟大实践的规律性认识，也是具有方向性、根本性、全局性、战略性的重大论断，既是中国共产党人不断推进理论创斯的最新成果，也是重大战略思想和工作部暑。“五个必由之路”环环相扣，浑然一体，具有不可分割的逻辑关联。结合材料，运用“实践与认识的辩证关系”知识，分析“五个必由之路”与推进中华民族伟大复兴的关系。28.阅读材料，回答问题。（10分）人口发展是“国之大者”，是现代化建设最基本的支撑。当前，我国人口发展呈现出鲜明的“变”与“不变”。一方面，随着经济发展特别是工业化、城镇化发展到一定阶段，我国总人口增速明显放缓，生育意愿持续走低，老龄化程度加深，“少子老龄化”成为常态。另一方面，我国人口基数大、人口众多的基本国情没有改变，人力资源丰富仍然是我国的突出优势；健康水平和受教育水平在持续提升，一支高素质人才队伍正不断壮大。面对新形势，必须完善新时代人口发展战略，把握人口发展的有利因素，积极有效应对风险挑战，努力实现人口高质量发展，牢牢掌握经济社会发展的战略主动。生育支持、普惠托育、积极应对人口老龄化、促进人口长期均衡发展等各项政策渐次推开；深化教育卫生事业改革创新、全面提高人口科学文化素质、推进全民终身学习等各项利好正深刻助力人的全面发展。结合材料，请从历史唯物主义角度诠释我国人口发展的“变”与“不变”。29.阅读材料,完成下列要求。（10分） 保留古典诗词，是加强传统文化教育的一种重要形式。学校弘扬中华优秀传统文化，可以根据不同地区的实际情况和不同学段学生身心发展特点，采取差异化的内容和形式。书法、京剧、诵读经典等进课堂已经在很多地区进行了试点工作。结合材料，运用矛盾问题的精髓的知识，说明开展“书法、京剧、诵读经典等进课堂”试点工作依据。30．阅读材料，完成下列要求。（10分）2022年5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平在讲话中强调：青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。但近年来，在青年人中也有一个违和的跳音：“躺平”。躺平并非今天社会的主流，但也传递了一部分年轻人的心态：社会物质丰裕下的安于现状、时代开阔变迁中的犹疑观望、再攀高峰时的畏难情绪……回望民族复兴征途，从半殖民地半封建社会到新中国成立，从积贫积弱迈向繁荣富强，哪一个又是躺着“赢”来的？没有一项崇高的事业不经艰难，蓝图宏伟，任务必然艰巨。理想远大的个人、成熟理性的社会、目标笃定的民族，不会相信捷径！躺平不可取！躺赢不可能！时代造就青年，盛世成就青年。实现中国梦是一场历史接力赛，今天，我国正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进，新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩。建功新时代，奋斗正当时！结合材料，运用《哲学与文化》中“实现人生的价值”的知识，谈谈你对“躺平不可取”“躺赢不可能”“奋斗正当时”的理解。高二年级9月月考政治答案题号123456789101112131415答案AACBDBADDACCBAC题号16171819202122232425答案AADBCDBBCA26.坚持一切从实际出发，实事求是，要求我们尊重事物运动的客观规律，从客观存在的事物出发，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。（4分）该县从本县地理环境、产业发展的实际出发，克服不利的地理环境制约，大力发展特色优势产业和电子商务产业，促进产销对接，助力乡村振兴、产业升级和农民就业，促进了农业增效、农民增收。（6分） 27.①实践是认识的基础，实践是认识的来源和认识发展的动力。“五个必由之路”是植根伟大实践的规律性认识，是中国共产党人不断推进理论创斯的最新成果。（4分）②实践是检验认识真理性的唯一标准，在中华民族伟大复兴的实践中，反复验证了“五个必由之路”是符合规律的真理性认识。（4分）③认识反作用于实践，科学理论对实践具有巨大的促进作用。“五个必由之路”是具有方向性、根本性、全局性、战略性的重大论断，是重大战咯思想和工作部暑，对中华民族伟大复兴的实践具有推动作用。（2分）28.①社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。随着经济发展特别是工业化、城镇化发展到一定阶段，我国人口发展呈现出鲜明的“变”与“不变”（3分）。②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，是推动社会历史发展的决定力量。面对新形势，我国必须完善新时代人口发展战略，把握人口发展的有利因素，积极有效应对风险挑战，努力实现人口高质量发展，牢牢掌握经济社会发展的战略主动。（3分）③价值判断和价值选择具有社会历史性。人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。正确的价值判断和价值选择应自觉遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。把握我国人口发展的“变”与“不变”深刻助力人的全面发展。（4分）29.①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性体现出来。另一方面，特殊性也离不开普遍性。这就要求实现矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。（4分）②开展优秀传统文化进课堂试点工作可以总结经验，为各地学校优秀传统文化教育提供有益指导，有助于弘扬优秀的传统文化，丰富学生的精神世界、增强精神力量，促进学生的全面发展，提高学生的科学文化修养和思想道德修养。（6分）