湘教版七上数学第1章有理数1.7有理数的混合运算课件

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湘教版·七年级数学上册11.7有理数的混合运算下列各式分别含有哪几种运算？结合小学学过的四则混合运算顺序，想一想下列各式应按怎样的顺序进行运算.（1）-3+[-5×(1-0.6)]（2）17-16÷(-2)3×3以上两个算式，含有有理数的加、减、乘、除、乘方多种运算，称为有理数的混合运算. 下列各式分别含有哪几种运算？结合小学学过的四则混合运算顺序，想一想下列各式应按怎样的顺序进行运算.（1）-3+[-5×(1-0.6)]（2）17-16÷(-2)3×3①②③①②③ 先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，按照从左到右的顺序依次进行；如果有括号，就先进行括号里面的运算，一般按小括号、中括号、大括号的顺序依次进行.有理数的混合运算顺序是：123 解:计算：（1）-3+[-5×(1-0.6)]；（2）17-16÷(-2)3×3.（1）-3+[-5×(1-0.6)]=-3+[-5×0.4]先计算小括号里面的数再计算中括号里面的数=-3+(-2)=-5 计算：（1）-3+[-5×(1-0.6)]；（2）17-16÷(-2)3×3.（2）17-16÷(-2)3×3=17-16÷(-8)×3-2的三次方是3个(-2)相乘先算乘除再算加减=17-(-6)=23=17-(-2)×3 有理数的混合运算，通常先转化为加、减、乘、除混合运算，再把除法转化为乘法，把减法转化为加法，最后运用加法运算律和乘法运算律进行计算. 计算：.解=81÷9-2=9-2=7.=(-3)4÷9+4×(-3)4÷[2-(-7)]+4×(-1) 计算：.解 1.计算：（1）2×(-5)-(-2)2÷(-4)；（2）4×(-2)3-8×(-3)+9；（3）-2+(-2)4-24÷(-8)；（4）(-1)10×(-5)+(-2)3÷2.-9116-9 2.计算：（1）-14-×[2+(-3)]2；（2）4-[(-5-3)÷23]；（3）.-105 如图是一个有理数混合运算程序的流程图，请根据这个程序回答问题:当输入的x为－16时，最后输出的结果y是多少？（写出计算过程）选自《状元大课堂》选自《状元大课堂》解：根据流程图，当x=-16时，当x=-1时，当x=4时，通过本节课的学习，你有什么收获？

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所属：初中 - 数学

发布时间：2023-10-04 09:00:02 页数：14

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文章作者：随遇而安

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