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第1章有理数1.7有理数的混合运算同步课件(湘教版七年级数学上册)
第1章有理数1.7有理数的混合运算同步课件(湘教版七年级数学上册)
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第1章有理数1.7有理数的混合运算\n1.掌握有理数混合运算的法则,并能熟练地进行有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算.(重点)2.在运算过程中能合理地使用运算律简化运算.(难点)学习目标\n数字入诗别样美明代南海才子伦文叙为苏东坡《百鸟归巢图》题的数学诗:天生一只又一只,三四五六七八只.凤凰何少鸟何多,啄尽人间千石谷!诗中数字:一只又一只,三四五六七八只.请问何来百鸟呢?在这些数中加上适当的运算符号就能得到100.1+1+3×4+5×6+7×8=100导入新课回顾与思考\n问题2我们目前都学习了哪些运算?加法、减法、乘法、除法、乘方.一个运算中,含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算,称为有理数的混合运算.问题1小学的四则混合运算的顺序是怎样的?先乘除,后加减,同级运算从左至右,有括号先算括号内,再算括号外,括号计算顺序:先小括号,再中括号,最后大括号.\n1.只含某一级运算计算1)-2+5-82)-100÷25×(-4)——从左到右依次运算讲授新课合作探究=3-8=-5=-4×(-4)=16有理数的混合运算\n2.不同级运算混合计算:(1)14-14÷(-2)+7×(-3)(2)1-2×(-3)2—从高级到低级运算先算乘方三级;再算乘除二级;最后算加减一级.=14-(-7)+(-21)=21-21=0=1-2×9=1-18=-17\n3.带有括号的运算计算:-3-{[-4+(1-1.6×)]÷(-2)}÷2—从内到外依次进行运算先算小括号;再算中括号;最后算大括号里面的.=-3-{[-4+(1-1)]÷(-2)}÷2=-3-[(-4)÷(-2)]÷2=-3-2÷2=-3-1=-4\n思考:上式含有哪几种运算?先算什么,后算什么?加减运算乘方运算第一级运算第三级运算乘除运算第二级运算4.带有乘方的运算\n有理数混合运算的法则:(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;(2)如有括号,先进行括号里的运算.乘方乘除加减先算括号里的归纳总结\n解:(1)(2)典例精析例1计算:(1)(2)\n解:例2计算:\n练一练BB\n解:典例精析例3计算:\n也可以这样算:比较两种算法,哪种更简便?\n例4计算:解法一:解:原式==-11点拨:在运算过程中,巧用运算律,可简化计算讨论交流:你认为哪种方法更好呢?解法二:解:原式==-11\n有理数的加法运算律有a+b=b+a,a+(b+c)=(a+b)+c.乘法的运算律有a×b=b×a,a×(b×c)=(a×b)×c,a×(b+c)=a××b+ac.提示:有理数的运算律可以顺用,也可以逆用.归纳总结\n解:原式==30+0.5=30.5解:原式注意运算顺序及符号本题用乘法分配律进行运算较简单试一试\n当堂练习D57\n(1)23×(-5)-(-3)÷(2)-7×(-3)×(-0.5)+(-12)×(-2.6)4.计算:解:\n课堂小结有理数的混合运算运算顺序简便运算先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,就先进行括号里面的运算.a+b=b+a,a+(b+c)=(a+b)+c.a×b=b×a,a×(b×c)=(a×b)×c,a×(b+c)=a×b+a×c.
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所属:
初中 - 数学
发布时间:2022-08-23 14:00:02
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文章作者:随遇而安
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