江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高二政治上学期开学考试试题（Word版附解析）

2023-2024学年第一学期高二期初学情调研测试政治试题注意事项：1．作答试卷前，请考生务必将学校、姓名、考试证号写在答题卡上。2．将选择题答案填写在答题卡的指定位置上，非选择题一律在答题卡上作答。在试卷上答题无效。一、单项选择题：共15题，每题3分，共45分。每题只有一个选项最符合题意。1.2023年2月，根据《江苏“十四五”哲学社会科学发展规划》、《江苏省哲学社会科学促进条例》等要求，进一步推进我省哲学社会科学的国际研讨交流与合作。我省重视哲学社会科学发展，主要依据是（）A.哲学为认识和改造世界提供方向指引B.哲学是系统化、理论化的世界观C.哲学是科学的世界观和方法论的统一D.哲学的发展是具体科学进步的基础【答案】A【解析】【详解】A：根据两个哲学社会科学方面的文件等要求，进一步推进我省哲学社会科学的国际研讨交流与合作，这说明哲学为认识和改造世界提供方向指引，A正确切题。B：“进一步推进”强调的是哲学的作用问题，而不是强调哲学与世界观的关系，B排除。C：哲学有正误之分、科学与非科学之别，并不是所有的哲学都是科学的世界观和方法论的统一，C错误。D：具体科学的进步是哲学的发展的基础，D错误。故本题选A。2.2023年的网络热词“确认过眼神”、“柠檬精”、“咱也不知道，咱也不敢问”、“是个狼人”、“好嗨哟”……每一个网络流行用语背后都有一个引人深思的社会事件。这反映的哲学道理是（）A.物质和意识相互依赖B.意识是物质世界发展的产物C.意识是对物质的反映D.人的意识变化源自心态不同【答案】C【解析】【详解】A：物质不依赖于意识，意识依赖于物质，A错误。B：意识是物质世界发展的产物，材料并没有涉及自然界和人类社会长期发展才产生了意识，B不符合题意。C：物质决定意识，意识是对物质的反映。正是一个个引人深思的社会事件产生了相应的网络流行用语，这些用语体现的是的一个个引人深思的社会事件，C符合题意。D：人的意识的变化源自物质的变化，而不是心态不同，D说法错误。 故本题选C。3.2023年5月30日9时31分，搭载景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员的“神舟十六号”载人飞船发射任务取得成功。从哲学上看（）①体现运动是物质唯一特性②见证人的思维与存在具有同一性③体现意识活动的能动创造性④人能根据自身需要建立新的联系A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①：客观实在性是物质的唯一特性，①说法错误。②③：搭载景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员的“神舟十六号”载人飞船发射任务取得成功，这见证了人的思维与存在具有同一性，也体现意识活动的能动创造性，②③正确切题。④：人们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，但不是根据自身需要建立新的联系，④说法错误。故本题选C。4.探索世界的本质中体现“世界是物质的——物质是运动的——运动是有规律的——规律是客观的”。下列说法能够论证其哲学观点的正确顺序是（）①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来②人病则忧惧，忧惧见鬼出③天地有常，不尧存，不为桀亡④凡是各自有根本，种禾终不成豆苗A.①→②→④→③B.②→①→④→③C.②→①→③→④D.④→③→②→①【答案】B【解析】【详解】①：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”意思是无边无际的落叶被急风吹得四处飘散，无穷无尽的长江水浩浩荡荡奔流不息，说明物质是运动的，①排第二位。②：“人病则忧惧，忧惧见鬼出”属于古代朴素唯物主义观点，承认世界是物质的，②排第一位。③：“天地有常，不为尧存，不为桀亡”意思是大自然的运行有其自身规律，这个规律不会因为尧的圣明或者桀的暴虐而改变，说明事物运动的规律是客观的，③排第四位。④：“凡是各自有根本，种禾终不成豆苗”反映了生物的遗传现象，说明事物运动是有规律的，④排第三 位。故本题选B。5.2023年5月27日召开的第二届碳达峰碳中和科技论坛上，中国工程院院士贺克斌表示，减污降碳协同治理是实现气候目标和空气质量改善目标的关键。未来可通过资源增效减碳、能源结构降碳、地质空间存碳、生态系统固碳、市场机制融碳“五碳并举”，形成我国的减污降碳协同路径，以切实行动推进“双碳”目标实现。从哲学角度看，“五碳并举”（）①用综合的思维方式来认识事物②自在事物的联系不以人的意志为转移③立足整体实现整体的最优目标④是基于减碳需求实现碳达峰和碳中和A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：“五碳并举”，形成我国的减污降碳协同路径，以切实行动推进“双碳”目标实现，这是在用综合的思维方式来认识事物，也是在立足整体实现整体的最优目标，①③正确切题。②：减污降碳协同治理、实现“双碳”目标，属于人为事物，不属于自在事物，②排除。④：坚持一切从实际出发，“基于减碳需求”说法错误，④排除。故本题选B。6.2023年消费电子市场的第一把“火”，由扩展现实XR（VR、AR、MR）烧起。戴上VR眼镜，尽享360度环幕全景电影：进入VR展馆，沉浸式漫游古老建筑……从工业生产、文化旅游到教育科普、演艺娱乐，近年来，虚拟现实产业加速发展，融入千行百业。但也仍存在不少风险挑战，如基础元器件、开发工具不足，需求分析不充分、不到位等。材料表明（）①虚拟现实产业符合客观规律、具有强大生命力②虚拟现实产业是客观内容与主观形式具体统一③虚拟现实产业发展不可能一蹴而就，具有不确定性④对待虚拟现实产业的发展要用一分为二的观点看待A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】D【解析】【详解】①：虚拟现实产业加速发展，融入千行百业，说明虚拟现实产业作为新事物，符合客观规律、具有强大生命力，①符合题意。 ②：意识是客观内容与主观形式的统一，虚拟现实产业属于物质的范畴，②错误。③：事物发展是前进性与曲折性的统一。虚拟现实产业仍存在不少风险挑战，所以其发展不可能一蹴而就，但前途是光明的。事物发展的不确定性强调的是事物发展的偶然性，材料没有体现，③不符合题意。④：矛盾就是对立统一。虚拟现实产业加速发展，融入千行百业，但也仍存在不少风险挑战，要用一分为二的观点、全面的观点看待虚拟现实产业的发展，④符合题意。故本题选D。7.下列选项与下边漫画《腾不出时间休息的人，迟早会腾出时间来生病》的哲学寓意最一致的是（）A.投之亡地然后存，陷之死地然后生B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C.仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱D.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香【答案】A【解析】【详解】A：漫画体现了矛盾双方在一定条件下相互转化。“投之亡地然后存，陷之死地然后生”的意思是利用人的求生意志，在士兵处于绝境的状态下，突然爆发出的一种空前的高昂的勇气和斗志，从而擂脱绝境战胜敌人，体现的哲理是矛盾双方在一定条件下相互转化，A符合题意。B：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海。体现的哲理是事物的发展是前进性与曲折性的统一，要有积极乐观的人生态度，充分发挥主观能动性，B不符合题意。C：意思是粮仓充实，百姓才懂得礼节制度，衣食丰足，百姓才知道荣誉耻辱。体现了社会存在决定社会意识，C不符合题意。D：意思是梅花也许比不上雪花的晶莹洁白，雪花却输给梅花的清香芬芳。体现了矛盾具有特殊性，要坚持两点论与重点论的统一，D不符合题意。故本题选A。8.2023年5月，习近平总书记在主持召开深入推进京津冀协同发展座谈会上强调，要统筹发展和安全，以更加奋发有为的精神状态推进各项工作。推动京津冀协同发展不断迈上新台阶，努力使京津冀成为中国式 现代化建设的先行区、示范区。推动京津冀协同发展不断迈上新台阶，要（）A.重视外因的决定作用，京津全力支持冀新发展B.坚持共性个性结合，探索京津冀统一发展模式C.重视部分作用，京津冀各地区要快速发展起来D.坚持系统优化的方法，把京津冀联系起来发展【答案】D【解析】【详解】A：内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件，外因通过内因而起作用，“重视外因的决定作用”说法错误，A排除。B：“推动京津冀协同发展”并不意味着“推动京津冀统一发展模式”，B错误。C：“推动京津冀协同发展”意味着将京津冀作为一个整体考虑，而不是强调重视部分作用，C排除。D：“推动京津冀协同发展”意味着将京津冀作为一个整体考虑，坚持系统优化的方法，把京津冀联系起来发展，D正确。故本题选D。9.下侧漫画《换》蕴含的哲理是（）A.认识是主体对客体的能动反映B.要站在不同立场上去寻求问题的解决C.不同的人对同一事物的价值评价不同D.同一对象的认识因人而异无所谓对错【答案】B【解析】【详解】A：材料主要体现了要站在不同立场上去寻求问题的解决，没有体现认识是主体对客体的能动反映，A不符合题意。B：人们往往习惯性认为只要我说清楚了，你就应该听明白，如果你没有听明白，那就是你的问题；而换成“我说明白了吗”？就转变成如果你没有听明白，那就是我的问题，说明人的立场不同往往认识不同，所 有我们要站在不同立场上寻求解决问题的方法，故B正确。C：价值判断和价值选择具有主体差异性，不同的人对同一事物的价值评价可能相同，也可能不同，而且材料也没有体现，故C排除。D：认识有对错之分，与客观对象相符合的认识就是正确的，不符合的认识是错误的，“无所谓对错”的说法错误，故D排除。故本题选B。10.英国皇家社会档案馆公布的手稿详细记录了牛顿是如何受掉落的苹果启迪而发现了万有引力定律的。牛顿和朋友在苹果树下喝茶，突然一个苹果从树上掉下来。他想：为什么那个苹果要垂直向下落到地面上？为什么它不斜着下落或飞到天上，而是始终朝着地心的方向？毫无疑问，原因就是地球在吸引它。下列认识正确的是（）①获取理性认识需要借助人的抽象思维②感性认识有待于发展深化为理性认识③看到苹果的掉落属于认识的高级阶段④牛顿发现万有引力定律只能借助推理A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①：牛顿发现万有引力定律借助抽象思维，说明获取理性认识需要借助人的抽象思维，①正确。②：牛顿从苹果落地到发现万有引力定律的过程，说明感性认识有待于发展深化为理性认识，②正确。③：牛顿和朋友在苹果树下喝茶，突然一个苹果从树上掉下来，这说明牛顿看到苹果的掉落属于感性认识，是认识的初级阶段，③说法错误。④：牛顿发现万有引力定律借助抽象思维，而抽象思维包括概念、判断和推理，不是只能借助推理，④错误。故本题选A。11.一路走来，我们党团结人民一同稳经济促发展、战贫困建小康，让中国从吃不饱穿不暖的一穷二白走到了今天的神舟飞天、北斗指路、高铁驰骋、5G无边……无数成绩有目共睹，这背后是亿万人民的智慧和汗水。这佐证了（）①人民群众是社会存在和发展的基础②中国共产党是决定国家前途命运的根本力量③实践具有社会历史性和直接现实性 ④人民群众是推动社会历史发展的决定力量A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①：人民群众的物质资料生产是社会存在和发展的基础，而不是人民群众，①错误。②：人民群众是历史的创造者，是决定国家前途命运的根本力量，②错误。③：一路走来，我们党团结人民稳经济促发展，让中国从吃不饱穿不暖的一穷二白走到了今天一系列成就的取得，说明实践具有直接现实性，可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在；说明实践是处在一定社会关系中的实践，是历史地发展着的，具有社会历史性，③符合题意。④：人民群众是历史的创造者。有目共睹的无数成绩的背后是亿万人民的智慧和汗水，说明人民群众是推动社会历史发展的决定力量，④符合题意。故本题D。12.如何处理快递产生的包装物，成了全社会需要共同面对的问题。武汉某高校学生脑洞大开，把快递盒回收改造成礼品盒、收纳盒等创意物品，再免费赠予学生使用。把快递盒回收再利用进一步佐证了①人们多样的价值选择是取得创意成功的源泉②事物的多重属性是满足人们不同需要的前提③学生的创意从根本上推动了事物价值的转变④事物价值的实现建立在物与人关系的基础上A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。它具有高度的概括性和普遍性。把快递盒回收再利用进一步佐证了事物价值的实现建立在物与人关系的基础上，事物的多重属性是满足人们不同需要的前提，②④适合题意；社会实践是取得创意成功的源泉，①错误；学生的创意有利于推动事物价值的转变，但不是根本因素，③错误；故本题答案选C。13.神舟十六号航天员桂海潮成为年轻人的新晋偶像，作为当年的施甸县理科第一名，本可以选择北大进行深造，但立志扎根于航天事业的他，毅然填报了北航，为中华民族伟大复兴做出了贡献。这告诉我们（）A.要在价值选择的基础上做出价值判断B.人的个性发展是独特的、是不可复制的C.投身于航天事业更能彰显人的社会价值D.要积极培育和践行社会主义核心价值观【答案】D【解析】 【详解】A：要在价值判断的基础上作出价值选择，A说法错误。B：材料未涉及人个性发展，B不符合题意。C：人的价值在于对社会的责任和贡献，我们可以通过各种具体工作来来实现人生价值，各种具体工作之间无法比较哪一个更能实现人生价值，“投身于航天事业更能显人社会价值”说法错误，C排除。D：桂海潮立志扎根于航天事业，为中华民族伟大复兴做出了贡献，这告诉我们要积极培育和践行社会主义核心价值观，D正确。故本题选D。14.2023年5月18日是第46个国际博物馆日。文物，承载着我们的文化身份和精神传承。从河姆渡出土的炭化稻谷到大汶口文化猪形陶鬻，从商周时期精美非凡的青铜重器到汉代的金缕玉衣，从“一页宋书一两金”的传世古籍到清代圆明园的十二兽首……我国数千座博物馆的浩瀚馆藏，让观者穿越中华文明发展的不同时空，直面中华五千多年文明延绵不绝的伟大与壮丽。由此可见（）①文物是文化传承的重要物质载体②文化是人类进步和开化状态的标志③要在发展的基础上继承传统文化④中华优秀文化源远流长、博大精深A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①：文化要通过载体呈现出来，文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文物，承载着我们的文化身份和精神传承，所以文物是文化传承的重要物质载体，①符合题意。②：文明是人类进步和开化状态的标志，②说法错误。③：文化要在继承的基础上发展，③说法错误。④：我国数千座博物馆的浩瀚馆藏，让观者穿越中华文明发展的不同时空，直面中华五千多年文明延绵不绝的伟大与壮丽，说明中华文化源远流长、博大精深，④符合题意。故本题选B。15.近日，有位妈妈晒出身着马面裙的女儿，随性洒脱，高贵典雅。网友：时尚的尽头是传统！马面裙是中国古代“以折代剪”服装制作理念的典型，体现了“节用惜物”“器以藏礼”“动静结合、张弛有度”等精神观念，其风格由明代的清新淡雅到清代的华丽富贵再到民国的秀丽质朴，经历了一系列的变化，不断得到创新和传承。马面裙流传至今是因为（） A.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能B.文化的内容往往需要通过一定的载体承载、表达和展现出来C.其所反映的制作理念是中国古代社会经济、政治的集中反映D.中华优秀传统文化是中华民族的突出优势和独特的精神标识【答案】A【解析】【详解】A：马面裙的制作理念、体现的精神观念、风格的变化，马面裙的制作理念、精神观念、风格不断得到创新和传承，这说明文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，A正确切题。B：材料的主旨是文化的传承和创新，而不是文化的载体，B排除。C：材料的主旨是文化的传承和创新，并不涉及中国古代社会经济、政治状况，C排除。D：各民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识，D错误。故本题选A。二、简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识，在答题卡上简要回答问题。（本部分5题，共55分）16.阅读材料，回答问题。2023年5月16日，习近平总书记来到运城盐湖，实地察看盐湖风貌，6500万年前的一场地质运动，造就了影响华夏文明的一池雪白：600余年的开采史，积淀了运城盐池博远厚重的文明元素。中华人民共和国成立后，盐湖生产经营活动偏重经济效益，生态保护力度不足，导致盐湖生态环境受到破坏。2020年9月，盐湖保护范围内停止一切工业生产。2021年，运城市启动实施《盐湖生态保护与修复规划》，并对盐湖堤坝除险加固及生态修复，最大限度地保留了盐湖的自然风貌，厚植了盐湖的生态底色。目前，盐湖共记录鸟类大约205种，特色植物资源30余种，生态环境持续向好。结合材料，运用物质与意识的辩证关系的知识，说明开展盐湖生态保护的必要性。【答案】物质决定意识要求我们一切从实际出发，实事求是。开展盐湖生态保护是自觉立 足盐湖实际，把主观能动性和尊重客观规律结合起来的生动实践。人能够能动地认识世界和改造世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性；正确意识指导人们的实践，实现改造世界的预期目标。开展盐湖生态保护旨在加强盐湖生态保护与修复，运城市启动实施《盐湖生态保护与修复规划》，使其生态环境持续向好。【解析】【分析】背景素材：盐湖生态保护考点考查：物质与意识的辩证关系的相关知识能力考查：描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析开展盐湖生态保护的必要性，知识角度限定为物质与意识的辩证关系，可用知识要点为物质决定意识、意识活动的特点、意识的能动作用，解答时，获取材料信息，结合知识要点作答。第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：最大限度地保留了盐湖自然风貌，厚植了盐湖的生态底色→可联系物质决定意识：物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是。关键词②：实施《盐湖生态保护与修复规划》，生态环境持续向好→可联系意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，意识具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界，正确意识指导人们的实践，实现改造世界的预期目标。第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。17.阅读材料，回答问题。2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人用了整整30年，完成了“三步走”战略任务。第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程并开展空间应用实验：第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器的交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的短期有人照料的空间应用问题；第三步，建造空间站，解决有较大规模的长期有人照料的空间应用问题。如今，中国人的“太空家园”已经建成，中国载人航天正迈向更遥远的目标。中国载人航天工程三十年稳扎稳打、分步推进、成就斐然。结合材料，运用发展的状态的知识对这一过程进行分析。【答案】 量变和质变是事物变化发展的两种状态。量变是质变的必要准备，要求我们重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。中国载人航天每一步都在为下一步积累相关经验，这是一个渐进的量变过程。量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，要求我们果断抓住机遇，促成质变。每一阶段任务的完成就是一次重大飞跃和质变。事物的发展都是量变和质变的统一。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。中国载人航天三步走，步步渐进，步步突破，又都为下一个阶段的探索开辟了新的道路，如今，在建成“太空家园”的基础上迈向更远的目标，这一过程体现了量变与质变的统一。【解析】【分析】背景素材：神舟十六号发射取得圆满成功考点考查：发展的状态的有关知识能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题是分析类殶题，需要运用发展的状态的知识对“中国载人航天工程三十年稳扎稳打、分步推进、成就斐然”这一过程进行分析。运用教材量变与质变的相关原理结合材料回答即可。第二步：审材料，通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①：设问需要运用发展的状态的知识→可联系量变和质变的辩证关系。有效信息②：中国载人航天每一步都在为下一步积累相关经验→可联系量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，要求我们果断抓住机遇，促成质变。有效信息③：每一阶段任务的完成就是一次重大飞跃和质变；如今，中国人的“太空家园”已经建成，中国载人航天正迈向更遥远的目标→可联系质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。第三步：整合信息,组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。18.阅读材料，回答问题。2023年2月，国家广播电视总局召开会议，研究部署加强短视频管理、防范未成年人沉迷等工作。一方面短视频能够拓展视野、挖掘兴趣，并为当代青少年提供展示自我的网络平台。另一方面，长时间看短视频会对青少年的身心健康构成损害，造成视力受损、失眠和成绩下降等问题。会议指出，针对当前未成年人上网看视频出现了一些问题，坚决贯彻落实党的二十大精神和党中央决策部署，进一步创新管理理念思路，加强短视频建设和管理，全面抓好内容建设、融合传播、优质供给、许可准入、日常监管、专项培训、法规制度、算法管理等各项重点任务落实，促进短视频健康发展，实现提质升级，为未成年人健康成长营造更加有利的网络视听环境，坚决维护未成年人权益。结合材料，运用唯物辩证法的知识，阐释国家广电总局对短视频相关管理工作的要求。【答案】①联系的多样性要求我们善于分析和把握事物存在发展的各种条件。短视频的使用对未成年人既有有利条件，也有不利条件。国家广电总局对短视频加强政策引导与技术上管理，努力减少负面影响。②事物发展的前途是光明的，要求我们对未来充满信心，热心支持和悉心保护新事物。国家广电总局对短视频加强政策引导与技术上管理，有利于解决未 成年人上网看视频出现的问题，促进短视频健康发展，为未成年人健康成长营造更加有利的网络视听环境。③矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论相统一。未成年人看短视频既有利，也有弊，国家广电总局需要管理和防范。④矛盾特殊性要求我们具体问题具体分析。国家广电总局针对当前未成年人上网看视频出现了一些问题，对短视频加强政策引导与技术上管理，全面抓好内容建设、融合传播等各项重点任务落实。【解析】【分析】背景素材：短视频管理考点考查：唯物辩证法的相关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是阐释类，运用唯物辩证法的知识，可从联系观、发展观和矛盾观的角度进行分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：短视频的使用对未成年人成长既有有利条件，也有不利条件，要加强短视频建设和管理→可联系联系的多样性；矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论相统一。关键词②：全面抓好内容建设、融合传播等各项重点任务落实→可联系矛盾特殊性要求我们具体问题具体分析。关键词③：促进短视频健康发展，实现提质升级，为未成年人健康成长营造更加有利的网络视听环境，坚决维护未成年人权益→可联系事物发展的前途是光明的。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。19.阅读材料，回答问题人民有所呼，立法有所应。《无障碍环境建设法》将于2023年9月1日起施行。这是我国首次就无障碍环境建设制定专门性法律。这部法律为新时代加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分，便捷地参与和融入社会生活，提供了坚实的法治保障。我国无障碍环境建设从上世纪80年代起步，2012年《无障碍环境建设条例》颁布实施后快速发展，为包括残疾人、老年人在内的全体社会成员参与融入社会生活、共享改革发展成果发挥了重要作用，展示了我国经济社会发展和人权保障的成就。但总的来看，我国无障碍环境建设整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，需要制定一部专门法律，对无障碍环境建设进行集中规范。2022年，《无障碍环境建设法（草案）》公开征求意见。2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议审议通过了《无障碍环境建设法》。无障碍环境建设法，如何落地？工业和信息化部信息通信管理局副局长邵道新表示，目前已采取一系列举措，推动1735家残疾人、老年人常用的网站和手机APP 完成适老化和无障碍改造。下一步，工业和信息化部将深入一线开展专项调研，进一步摸清不同年龄、不同地区、不同生活背景残疾人和老年人在使用互联网过程中遇到的困难，指导相关单位采取有针对性的改造升级措施。结合材料，回答下列问题：（1）运用“寻觅社会的真谛”的知识，分析我国出台《无障碍环境建设法》的依据。（2）运用辩证唯物主义认识论的相关知识，分析我国无障碍环境建设如何取得更大成就？【答案】（1）①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。基于无障碍环境建设整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，我国制定了《无障碍环境建设法》；《无障碍环境建设法》能保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，提供了坚实的法治保障。②上层建筑对经济基础具有反作用，上层建筑一定要适合经济基础的状况。《无障碍环境建设法》适应了我国新时代经济社会发展的需要，有利于推动经济社会的高质量发展。③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。要求坚持群众观点和群众路线。人民有所呼，立法有所应，《无障碍环境建设法》的制定为保障残疾人、老年人提供了法治保障。（2）①实践是认识的基础。实践是认识的来源、动力、检验标准和目的。从实践中探索、验证和完善我国的无障碍建设经验，并将继续深入一线开展专项调研，从而更好地保障残疾人、老年人便捷地融入现代社会生活。②真理是具体的、有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。无障碍环境建设的相关法律法规的完善要同我国的经济社会的发展相适应，从而指导相关单位有针对性的改造升级。③认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。相关部门深入一线开展专项调研，进一步摸清相关情况，把我国无障碍环境建设得更【解析】【分析】背景素材：《无障碍环境建设法》的出台与落地考点考查：寻觅社会的真谛、辩证唯物主义认识论的相关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【小问1详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为哲学原因类，用“寻觅社会的真谛”的有关原理分析我国出台《无障碍环境建设法》的必要性和重要性。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：总的来看，基于无障碍环境建设整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，需要制定一部专门法律，对无障碍环境建设进行集中规范→可联系社会存在决定社会意识。关键词②：这部法律为新时代加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分，便捷地参与和融入 社会生活，提供了坚实的法治保障→可联系社会意识具有相对独立性；上层建筑一定要适合经济基础的状况。关键词③：人民有所呼，立法有所应→可联系人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。【小问2详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是哲学措施类，主要用认识论相关原理分析如何做。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：下一步，工业和信息化部将深入一线开展专项调研，进一步摸清不同年龄、不同地区、不同生活背景残疾人和老年人在使用互联网过程中遇到的困难，指导相关单位采取有针对性的改造升级措施→可联系实践是认识的基础。关键词②：从2012年《无障碍环境建设条例》到《无障碍环境建设法》→可联系真理是具体的、有条件的；追求真理是一个过程。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。20.阅读材料，回答问题。哪里有危险，哪里就有青年的身影挺立在最前沿。在今年抗洪抢险救灾这场“遭遇战”中，他们在风雨中进行、在积水中跋涉、在堤坝上奋战、在黑夜里坚守，彰显了青年一代应有的闯劲、锐气和担当。他们用生命帮助群众脱险，抒写了壮丽的青春华章。8月16日，全国妇联作出决定，追授在防汛救灾工作中献出宝贵生命的熊丽、王宏春2位同志全国三八红旗手称号。同样值得致敬的，还有在滔滔洪水中不畏难、不惧苦的广大青年官兵、消防队员、救援志愿者，奔波送餐的外卖小哥、原本可以享受假期的大学生……他们都有一个共同的名字，那就是“新时代中国青年”。他们用行动诠释了职责和使命，注解了勇敢与无畏，在公与私、家与国之间做出了正确的选择。结合材料，运用实现人生的价值的知识，分析新时代中国青年是如何书写人生华章的？【答案】①人既是价值的创造者，又是价值的享受者。对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献。新时代中国青年在国家和社会需要时挺身而出，努力为社会、为国家多做贡献。②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用，是人生的重要向导，实现人生价值需要正确价值观的指引。新时代中国青年，用行动诠释了职责和使命，注解了勇敢与无畏，在公与私、家与国之间能做出正确的选择。③正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律、自觉站在最广大人民的立场上。新时代中国青年把人民群众的利益放在首位，用生命帮助群众脱险，勇敢逆行。④弘扬劳动精神，在劳动和奉献中实现人生价值；在个人与社会的统一中实现人生价值；在砥砺自我中走向成功。新时代中国青年不畏难、不惧苦，团结一心，参与抗洪抢险救灾，为灾区的人们送去温暖。 【解析】【分析】背景素材：抗洪抢险救灾战役考点考查：价值及价值观、价值判断与价值选择、价值的创造与实现能力考查：描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是做法类，运用实现人生的价值的知识，结合材料多角度分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：哪里有危险，哪里就有青年的身影挺立在最前沿→可联系人的价值主要在于对社会的责任和贡献；关键词②：他们用行动诠释了职责和使命，注解了勇敢与无畏，在公与私、家与国之间做出了正确的选择→可联系价值观具有导向作用，做出正确的价值判断和价值选择；关键词③：他们不畏难、不惧苦，在风雨中进行、在积水中跋涉、在堤坝上奋战、在黑夜里坚守，彰显了青年一代应有的闯劲、锐气和担当。他们用生命帮助群众脱险，抒写了壮丽的青春华章→可联系在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中实现人生价值、在砥砺自我中走向成功；