2023-2024部编版语文五年级上册25古人谈读书2

第2课时25古人谈读书统编版语文五年级上册 上节课我们学习了《论语》中关于读书、学习的几则名言，这节课，我们将继续学习朱熹教给我们的读书方法。课前导入 生平介绍:字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥号文，世称朱文公。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，儒学集大成者，被尊称为朱子。助学资料朱熹(1130—1200)主要作品:《四书章句集注》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》等。 又被称为《孩蒙须知》，是朱熹写的一篇启蒙读物。《训学斋规》详细规定了学生的衣服、冠履、语言、步趋、洒扫、涓洁、读书、写字方面的规矩。《训学斋规》 字词乐园心即到矣眼口岂不到乎?心即到矣眼口岂不到乎?我会读yǐqǐ字谜：压力如山，自己扛。减一减：唉-口=矣 我会写（不知所谓）（诵读）谓诵岂（岂敢） 结构：左右结构组词：所谓谓语造句：青少年要择善而从,不能盲目地追赶所谓潮流。wèi部首：讠书写指导：左窄右宽，右边“田”在横中线上边，右部下边横折钩的横在横中线上。点击播放重点字讲解 结构：左右结构组词：诵读吟诵造句：古诗朗诵起来真是好听极了。sòng部首：讠书写指导：左窄右宽，注意右部“甬”第一笔是横钩，整体紧凑。点击播放 结构：上下结构组词：岂止岂可造句：要是能将课本知识随学随用，岂不是更好？qǐ部首：山书写指导：上部的“山”要写得扁一些，下部是“己”。点击播放 岂诵注意红色部分，不要写错哦这里是点不要写成“已” 《说文解字》中说：“矣，语已词也。从矢，已声。”这是引申义。趣识字——矣金文楷书本义：射出的箭落地终止。规范化简化篆书 初读感知自由读第二部分，注意读准字音，注意断句，读出节奏。自由朗读短文，借助注释，你读懂了哪些？和同桌交流一下，不懂的地方也可以跟同学交流。 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。我曾经说过。句意：我曾经说过读书有三到，就是心到、眼到、口到。品读鉴赏【中心句】总领全文。总写读书要心到、眼到、口到。 心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。随意。必定，一定。副词，也。长久，时间长。 句意：心思不在读书上，那么眼睛看得就不仔细，既然心思和眼睛不专心一意，就只是随意地朗读，一定不能记住，即使记住了也不能长久。写“三到”之间的关系。只有把“三到”做好了，才能更好地获得知识。 三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？要紧，重要。句意：这三到里面，心到最重要。如果心到了，那么眼睛和口怎么会不到呢？写心到的重要性，反映了用心在读书中的核心作用，说明读书需要用心，只有专心一意，才能学有所成。怎么，难道。反问 你是如何理解读书“三到”的？你认为“三到”之中，哪个最重要？心到:用心思考，深入理解文章的含意。眼到:认真地去看。口到:多读，读熟。我认为最重要的是心到，只有用心思考，才会有大收获。 “三到”之间有什么关系呢？心思不在读书上，眼睛看得就不仔细，口只是在随意地朗读，很难长久记住所学的知识。“三到”之间相辅相成，联系紧密。 板书设计古人谈读书好学——好问诚实——智慧不厌——不倦二：心到——眼到——口到读书方法多虚心听教诲一好古——勤勉勤奋——进取学习——思考 主旨提炼这两篇古文告诉我们古人关于读书、学习的看法。第一篇古文告诉我们学习时的方法和态度。第二篇古文讲了读书时心到、眼到、口到之间的关系，“三到”相辅相成，联系紧密，告诉我们读书时用心最重要。 背诵课文。第一则：学习态度和方法。每句都很短，在理解句子意思的基础上，熟读背诵。第二则：读书有哪三到→三到之间的关系→心到最重要。根据以上逻辑顺序进行背诵。教材习题答案 联系自己的读书体会，说说课文中哪些内容对你有启发。示例1：平时，我遇到不懂的问题，总是不好意思问别人，结果，不懂的问题越积越多。我以后要学习孔子“不耻下问”的态度，遇到不懂的问题，积极发问，直到学会为止。示例2：我有时候读书只是大致看看，随意朗读，并没有用心。学了朱熹的读书“三到”后，我知道了用心是非常重要的，以后读书学习时，我要更加专心。 这篇课文主要介绍了古人从不同的角度读书总结出来的方法和心得。让我们跟随古人的读书方法，在阅读中学会思考、学会发现、学会总结。这节课你有什么收获？课堂小结 盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。课外拓展 1.课文整体梳理。《论语》这三则，让我们明白了读书要_______、_______、________三个方面；朱熹告诉我们，读书要有________。勤奋谦虚求实三到随堂练习 2.重点段落品析。余尝谓读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵（sòngyǒng）读，（决绝）不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？√√（1）用对号画出括号里正确的字和读音。 （2）对文中划线句子理解正确的一项是（）A.反问句，说明心到了，眼睛也会看到。B.反问句，点明只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。B （3）读了这篇短文，你有什么收获？学习既要讲究方法，还要有恒心。而恒心是成功的基础，只要有恒心，铁棒磨成针就是这个道理。从今以后，我一点要勤奋读书，又恒心，有毅力，不半途而废。 背诵课文。2.作业课件中的相关练习。随堂练习