黑龙江省哈尔滨市四中2023-2024学年高二生物上学期第一次月考试卷（Word版附解析）

哈四中2025届高二上学期第一次考试生物试卷2023.8.22试卷满分:100分考试时间：9:50—12:00一、选择题1.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列说法正确的是（）A.“F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3：1”属于演绎过程B.孟德尔所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.“推测测交后代有两种表型，比例为1：1”属于实验验证环节D.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题【答案】D【解析】【分析】孟德尔的假说-演绎法：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题(在实验基础上提出问题)②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合)③演绎推理(如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型)④实验验证(测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型)⑤得出结论(就是分离定律)【详解】A、“F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3：1”属于实验现象，A错误；B、孟德尔所作假说的核心内容是“性状是遗传因子控制的”，B错误；C、“推测测交后代有两种表型，比例为1：1”属于演绎推理环节，C错误；D、孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题，D正确。故选D。2.一只基因型为Bb的白毛公羊与多只基因型为bb的黑毛母羊测交，子代中白毛羊与黑毛羊的比例接近于（）A.1∶2B.1∶1C.2∶1D.3∶1【答案】B【解析】 【分析】分析题文：羊的黑毛和白毛由常染色体上的一对等位基因控制，一只白毛公羊与多只黑毛母羊杂交，每个杂交组合的子代均有白毛羊和黑毛羊，说明每个杂交组合都相当于测交。【详解】一只基因型为Bb的白毛公羊与多只基因型为bb的黑毛母羊测交，子代中白毛羊与黑毛羊的比例接近于1：1。故选B。3.基因分离定律的实质是（）A.子二代出现性状分离B.等位基因随同源染色体分开而分离C.子一代全为显性性状D.相对性状随等位基因的分开而分离【答案】B【解析】【分析】分离定律的实质：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性。在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】A、子二代出现性状分离，是由于受精时，雌雄配子随机结合导致的，不是基因分离定律的实质，A错误；B、等位基因随同源染色体的分开而分离，属于基因分离定律的实质，B正确；C、子一代全为显性性状，是基因控制的性状表现，不是基因分离定律的实质，C错误；D、基因位于染色体上，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，D错误。故选B。4.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A.表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B.表现型有4种，Aabbcc个体的比例为1/32C.基因型有18种，aaBbCc个体的比例为1/16D.基因型有8种，aaBbcc个体的比例为1/16【答案】C【解析】【分析】解题思路：自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa，Bb×bb然后按分离定律进行逐一分 析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。【详解】3对基因的遗传遵循自由组合定律，其中每对基因的遗传仍遵循分离定律，故：Aa×Aa→1AA：2Aa：1aa；Bb×bb→1Bb：1bb；Cc×Cc→1CC：2Cc：1cc；A、表现型有8种（2×2×2=8），AaBbCc个体的比例为1/2Aa×1/2Bb×1/2Cc=1/8，A错误；B、表现型有8种（2×2×2=8），Aabbcc个体的比例为1/2Aa×1/2bb×1/4cc=1/16，B错误；C、基因型有18种（3×2×3=18），aaBbCc个体的比例为1/4aa×1/2Bb×1/2Cc=1/16，C正确；D、基因型有18种（3×2×3=18），aaBbcc个体的比例为1/4aa×1/2Bb×1/4cc=1/32，D错误。故选C。5.选择纯合的黄色圆粒豌豆，与绿色圆粒的yyRr的豌豆杂交，其子代表现型不同于两亲本的个数占全部子代的（　　）A.1/4B.0C.5/8D.3/4【答案】B【解析】【分析】根据题意分析可知：豌豆子叶黄色与绿色、圆粒与皱粒两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。由于豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）为显性，所以YY、Yy表现为黄色，yy表现为绿色；RR、Rr表现为圆粒、rr表现为皱粒。【详解】纯合的黄色圆粒豌豆基因型为YYRR，与绿色圆粒的yyRr的豌豆杂交，逐对分析：第一对基因YY与yy杂交，后代的基因型都是Yy，表现型均为黄色；第二对基因RR与Rr杂交，后代的基因型有RR和Rr，表现型均为圆粒。因此，用纯合的黄色圆粒豌豆与绿色圆粒的yyRr的豌豆杂交，子代都是黄色圆粒，表现型不同于两亲本的个数占全部子代的比例为0，B正确。故选B。6.若两对等位基因遵循自由组合定律，且分别控制两对相对性状。亲本aaBb和AaBb杂交，子代表型与双亲相同的个体所占比例为（）A.1/4B.1/2C.3/4D.5/8【答案】C【解析】【分析】分离定律解决自由组合问题：（1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础。（2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因 就可以分解为几个分离定律问题，如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa，Bb×bb，然后按分离定律进行逐一分析，最后将获得的结果进行综合。【详解】若两对等位基因遵循自由组合定律，且分别控制两对相对性状。亲本aaBb和AaBb杂交，可拆解为aa和Aa、Bb和Bb杂交，aa×Aa→Aa：aa=1：1，Bb×Bb→BB：Bb：bb=1：2：1，子代表型与双亲相同的个体为aaB_和A_B_，比例为1/2×3/4+1/2×3/4=3/4，C正确，ABD错误。故选C。7.控制猫尾长短的基因遵循分离定律，某杂交实验过程如下图所示。下列有关叙述错误的是A.甲中，亲本长尾猫的基因型与F1中长尾猫的相同B.甲杂交过程属于测交过程C.可用测交法判断F2中长尾猫是否是纯合子D.F2中长尾猫相互交配，其后代中短尾猫所占的比例为1/2【答案】D【解析】【分析】根据子代性状判断显隐性的方法如下：①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯合子。②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状，亲本为杂合子。【详解】A、F1长尾猫之间相互交配，F2中有长尾猫和短尾猫（发生性状分离），说明F1长尾猫为杂合子，杂合子表现为显性性状，即猫的长尾对短尾为显性性状，亲本长尾猫与短尾猫杂交，F1中有长尾猫和短尾猫，说明亲本长尾猫为杂合子，其基因型与F1中长尾猫的相同，A正确；B、甲中，亲本长尾猫为杂合子，亲本短尾猫为隐性纯合子，所以甲杂交过程属于测交过程，B正确；C、测交后代的表现型及其比例与待测个体产生的配子的种类及其比例相同，因此可用测交法判断F2中长尾猫是否是纯合子，C正确；D、综上分析可推知：F2长尾猫中纯合子占1/3，杂合子占2/3，F2中长尾猫相互交配，其后代中短尾猫所占的比例为2/3×2/3×1/4＝1/9，D错误。故选D。8.下列问题可以通过自交解决的是(　　)①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子　②区别纯合女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系　③ 不断提高小麦抗病纯合子的比例A.①③B.②③C.①②D.①②③【答案】A【解析】【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】①鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体可以用杂交法或自交法，但最简便方法得方法是自交法，①正确；②显、隐性性状的区分可以用对应的具有相对性状的两亲本杂交的方法或自交法，但女娄菜是雌雄异株的植物，不能自交，②错误；③不断提高小麦抗病品种的纯合度，采用连续自交法，③正确；故选A。【点睛】本题考查基因分离定律的应用，要求考生掌握基因分离定律，会运用杂交法、自交法和测交法去鉴别显性动植物体是否为纯种、鉴别一对相对性状的显隐性、检验杂种F1的基因型等，学会在不同情况下，使用不同的方法。9.某植物的花色有白花和黄色两种，白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)是由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制A基因的表达。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得到F2，则下列说法不正确的是（　　）A.黄色植株的基因型是AAbb或AabbB.F1的表现型是白色C.F2中黄色：白色的比倒是3：5D.F2中的白色个体的基因型种类是7种【答案】C【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：有A没有B时，开黄花，有B时开白花，所以开黄花的植株的基因型可能是AAbb或Aabb，开白花的纯种植株的基因型可能是aaBB或AABB或aabb。【详解】A、显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制A基因的表达，可知有A没有B时，开黄花，有B时开白花，所以开黄花的植株的基因型可能是AAbb或Aabb，A正确；B、AABB×aabb→AaBb，由于B基因抑制A基因的表达，故F1表现为白色，B正确；C、F2中的基因组成及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1，其中只有A_bb表现为黄色，因此黄色:白色=3:13，C错误；D、F2中共有9种基因型，其中两种基因型AAbb和Aabb表现为黄色，因此白色个体的基因型种类是7种，D正确。故选C。10.燕麦的颖色受两对等位基因控制，将纯合黑颖植株和纯合黄颖植株杂交，F1全是黑颖，F2的表型及数量如图所示。以下说法错误的是（）A.黑颖有6种基因型B.F2黑颖中纯合子所占比例为1/6C.若用白颖与F1黑颖杂交，杂交后代的表型及比值为2黑颖︰1黄颖︰1白颖D.F2中黄颖产生的配子有两种且比例为1︰1【答案】D【解析】【分析】由题意及图可知，纯合黑颖植株和纯合黄颖植株杂交，F1全是黑颖，F2的表型及比例为黑颖：黄颖：白颖=12:3:1，是“9:3:3:1”的变式，说明燕麦颖色由2对等位基因控制，且两对等位基因符合自由组合定律，假如两对等位基因分别是A、a和B、b，则A_B_、A_bb(或aaB_)表现为黑颖，aaB_(或A_bb)表现为黄颖，aabb表现为白颖，据此答题即可。【详解】A、分析题图可知，F1黑颖杂交，F2的表型及比例为黑颖：黄颖：白颖=12:3:1，是“9:3:3:1”的变式，说明燕麦颖色由2对等位基因控制且遵循自由组合定律，用A/a、B/b表示相关基因，则A_B_、 A_bb（或aaB_）表现为黑颖，有6种基因型，即AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb（或AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb），A正确；B、由A选项可知，F2中A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9:3:3:1，其中A_B_、A_bb（或aaB_）表现为黑颖，在黑颖中纯合子（AABB、AAbb或aaBB）所占比例为：（1+1）/12=1/6，B正确；C、由F2性状分离比为12:3:1推知子一代的基因型是AaBb，白颖的基因型是aabb，AaBb×aabb→AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1:1:1:1，其中AaBb、Aabb（或aaB_）为黑颖，aaBb（或Aabb）为黄颖，aabb为白颖，因此杂交后代的表型及比值为2黑颖︰1黄颖︰1白颖，C正确；D、F2中aaB_（或Aabb）表现为黄颖，即黄颖为：1/3aaBB、2/3aaBb（或1/3AAbb、2/3Aabb），其产生的配子有两种aB、ab（或Ab、ab），且比例为2：1，D错误。故选D。11.图甲、乙是某二倍体生物处于不同分裂时期的染色体示意图，图丙表示该细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化情况。下列相关叙述错误的是（　　）A.图甲和图乙所示的细胞分裂时均可发生基因重组B.图丙AB段与DNA复制有关，开始出现染色单体细胞分裂时期C.图甲、乙可分别对应图丙中的DE段和BC段D.图丙中C→D变化的原因是着丝粒一分为二【答案】A【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、甲细胞处于有丝分裂后期，不能发生基因重组，乙细胞处于减数分裂I后期，细胞中非同源染色体能自由组合，存在基因重组，A错误；B、图丙中的AB段与DNA分子复制有关，此时细胞核内出现染色单体，即染色单体随着DNA复制而出现，B正确；C、图甲为有丝分裂后期，可对应丙图DE段，图乙为减数分裂I后期可对应丙图中的BC段，C正确； D、图丙中C→D的变化与着丝粒的分裂有关，分开的染色体被纺锤丝拉向细胞两极，D正确。故选A。12.在减数第一次分裂过程中，染色体的主要行为变化的顺序是（　　）①同源染色体分离　②染色体分配到两个子细胞中　③联会　④互换A.③④①②B.①③④②C.③①②④D.①③②④【答案】A【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱的排布与细胞内；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】减数第一次分裂前期，同源染色体发生③联会，形成四分体，此时同源染色体中的非姐妹染色单体会④互换；减数第一次分裂后期，发生①同源染色体分离，在纺锤丝牵引之下，发生②染色体分配到两个子细胞中，染色体的变化顺序是③④①②，A正确。故选A。13.同源染色体与姐妹染色单体的共同点是（）A.它们只在有丝分裂中都同时出现B.与姐妹染色单体一样，同源染色体的形状、大小、结构一般也是相同的C.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的着丝点数都是相同的D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的【答案】B【解析】【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方；同源染色体所含的基因可能相同，也可能是等位基因；姐妹染色单体是间期复制形成的，其形态、大小和结构相同，所含的基因也相同。【详解】A、同源染色体和姐妹染色体单体在二倍体生物进行有丝分裂和减数分裂过程中都会出现，A错误；B、同源染色体的形态、大小和结构一般相同，姐妹染色单体是间期复制形成的，其形态、大小和结构也 相同，B正确；C、一对同源染色体有两条染色体，有两个着丝点（着丝粒），而一对姐妹染色单体连同一个着丝点（着丝粒）上，C错误；D、在减数第一次分裂过程中，一对同源染色体包含4个DNA分子，而一对姐妹染色体单体包含2个DNA分子，D错误。故选B。14.有关如图所示遗传图解的说法，错误的是（）A.①②只能发生在有性生殖过程中B.③表示雌雄配子随机结合的过程C.亲代Aa产生的雄配子∶雌配子＝1∶1D.子代中，Aa个体在显性个体中所占的比例为2/3【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图示为Aa的自交，后代基因型分离比是AA：Aa：aa=1：2：1．在实验过程中，①②为减数分裂形成配子的过程，③为受精作用。【详解】A、根据题意分析，图中①②为亲本形成配子的过程，细胞分裂方式为减数分裂，只能发生在有性生殖过程中，A正确；B、根据题意分析可知③表示雌雄配子随机结合的过程，为受精作用，B正确；C、每个基因型为Aa的亲本产生配子A：a=1：1，但雄配子数目远远多于雌配子数目，C错误；D、子代中，Aa个体在显性个体（AA：Aa=1：2）中所占的比例为2/3，D正确。故选C。 15.某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂四分体时期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是（）A.42、8、84B.84、42、84C.84、42、42D.42、42、84【答案】B【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】分析题意，某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂间期，进行染色体的复制，形成染色单体，并且一条染色体上有两条染色单体，两个DNA分子；因此在减数第一次分裂四分体时期（前期），细胞的染色体数目不变，为42条，但是染色单体和DNA分子都是84个。故选B。16.如图是某一动物体内有关细胞分裂的一组图象．下列说法正确的是（）A.进行有丝分裂的细胞是①②③B.具有同源染色体的细胞是①③④C.③中一定发生了等位基因的分离D.这个动物正常体细胞内的染色体数目是4条【答案】D【解析】【分析】分析题图：①细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；②细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；③细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；④细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。【详解】A、③细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，A错误；B、①②细胞都进行有丝分裂，含有同源染色体，③为减数第二次分裂后期，不含有同源染色体，④细胞中同源染色体正在分离，含有同源染色体，因此具有同源染色体的细胞是①②④，B错误； C、③细胞处于减数第二次分裂后期，不含同源染色体，一般不会发生等位基因的分离，C错误；D、①细胞处于有丝分裂中期，此时细胞中所含染色体数目与体细胞相同，因此该生物体细胞含有4条染色体，D正确。故选D。17.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是（）（1）动物睾丸中可能同时出现以上细胞（2）没有同源染色体的细胞有①④（3）③所示的细胞中有2个四分体（4）进行有丝分裂的细胞为①和③（5）④中发生了等位基因的分离（6）该动物正常体细胞染色体数目为4条A.（1）（4）（6）B.（1）（2）（3）C.（2）（3）（6）D.（1）（2）（6）【答案】A【解析】【分析】分析题图：①细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，含有同源染色体，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体成对分布在赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期；③细胞含有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期。【详解】（1）动物睾丸中的精原细胞可进行有丝分裂，也可进行减数分裂，因此可能同时出现以上细胞，（1）正确；（2）由图可知，没有同源染色体的细胞只有④，（2）错误；（3）③细胞进行的是有丝分裂，而四分体出现在减数分裂过程中，（3）错误；（4）由图可知，进行有丝分裂的细胞为①有丝分裂后期和③有丝分裂中期，（4）正确；（5）④细胞处于减数第二次分裂后期，而等位基因的分离通常发生在减数第一次分裂后，（5）错误；（6）图④细胞含有4条染色体，该时期细胞中染色体数目与体细胞相同，因此该动物正常体细胞染色体数目为4条，（6）正确。综上，（1）（4）（6）正确。故选A。18.蛙的10个次级精母细胞和30个初级卵母细胞都能正常分裂，并在最大限度内受精，则最多能形成的受精卵数目是（） A.10B.20C.30D.40【答案】B【解析】【分析】1个次级精母细胞原则上可产生2个精细胞，1个初级卵母细胞，原则上可产生1个卵细胞。【详解】1个次级精母细胞原则上可产生2个精子，1个初级卵母细胞，原则上可产生1个卵细胞，所以蛙的10个次级精母细胞和30个初级卵母细胞都能正常分裂，原则上可产生20个精子，30个卵细胞，最大限度受精，可形成20个受精卵，ACD错误，B正确。故选B。19.如图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自（）A.1号B.2号C.3号D.4号【答案】C【解析】【分析】根据题意分析已知，红绿色盲为隐性伴性遗传，图中患者有男性也有女性，则可以判定该病为伴X隐性遗传病。【详解】已知色盲为伴X隐性遗传病，图中7号是色盲男性（XbY），其X染色体只能来自于其母亲，即其色盲基因来自于他的母亲3号。故选C。20.鸡的性别决定类型为ZW型，其控制毛色芦花(B)与非芦花(b)的基因仅位于Z染色体上。下列杂交组合能直接通过毛色判断性别的是（）A.芦花雌鸡×芦花雄鸡B.非芦花雌鸡×芦花雄鸡C.芦花雌鸡×非芦花雄鸡D.非芦花雌鸡×杂合芦花雄鸡【答案】C【解析】 【分析】根据题意分析可知：鸡的性别决定方式是ZW型，即雌鸡为ZW，雄鸡为ZZ。由于鸡的毛色芦花对非芦花为显性，由Z染色体上的基因（B、b）控制，雌鸡基因型为：ZBW（芦花）、ZbW（非芦花）；雄鸡基因型为：ZBZB（芦花）、ZBZb（芦花）、ZbZb（非芦花）。【详解】A、芦花雌鸡（ZBW）和芦花雄鸡（若基因型为ZBZB）杂交后，雄鸡和雌鸡均为芦花，不能从毛色判断性别，A错误；B、非芦花雌鸡（ZbW）和芦花雄鸡（若基因型为ZBZB）杂交，后代基因型为ZBZb、ZBW，即后代全为芦花鸡，不能从毛色判断性别，B错误；C、芦花雌鸡（ZBW）和非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，后代基因型为ZBZb、ZbW，即雄鸡全为芦花鸡，雌鸡全为非芦花，能从毛色判断性别，C正确；D、非芦花雌鸡（ZbW）和杂合芦花雄鸡（ZBZb）杂交，后代基因型为ZBZb、ZbZb、ZBW、ZbW，即后代雄鸡和雌鸡均出现芦花和非芦花，不能从毛色判断性别，D错误。故选C。21.某研究人员模拟肺炎链球菌的转化实验，进行了以下3个实验：①S型细菌的细胞提取物＋DNA酶与R型活细菌混合——注入小鼠体内②加热致死的S型细菌与R型活细菌混合——注入小鼠体内③S型细菌的DNA与高温加热后冷却的R型细菌混合——注入小鼠体内以上3个实验中小鼠存活的情况依次是（　　）A.存活、存活、存活B.存活、死亡、存活C.死亡、死亡、存活D.存活、死亡、死亡【答案】B【解析】【分析】由肺炎链球菌的转化实验可知，只有S型活细菌才会导致小鼠死亡，S型细菌的DNA能使R型活细菌转化为S型活细菌。【详解】①S型细菌的细胞提取物＋DNA酶，DNA被水解，失去了转化作用，对R型菌没有转化作用，R型菌无毒，注射入小鼠体内，小鼠存活；②加热杀死后的S型细菌中存在某种“转化因子”，能将无毒的R型细菌转化为有毒的S型细菌，导致小鼠死亡；③高温加热后冷却的R型细菌被杀死，没有了R型活菌，加入S型菌的DNA后不能发生转化，小鼠存活。综上所述，B正确故选B。 22.噬菌体体内的S用35S标记，P用32P标记，细菌体内蛋白质含32S，DNA含31P，用该噬菌体去侵染细菌后，产生了许多子代噬菌体，那么在子代噬菌体中S和P的分布规律是（）A.外壳中有35S和32S，DNA内只含有32PB.外壳中只有32S，DNA内只含有32PC.外壳中有35S和32S，DNA内含有32P和31PD.外壳中只有32S，DNA内都含有31P【答案】D【解析】【分析】T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，它的头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的，头部含有DNA。T2噬菌体侵染大肠杆菌后，就会在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量增殖。当噬菌体增殖到一定数量后，大肠杆菌裂解，释放出大量的噬菌体。【详解】由于噬菌体侵染细菌的过程中，蛋白质外壳不进入细菌体内，所以子代噬菌体的蛋白质外壳不含35S，只含32S，噬菌体DNA进入细菌，利用细菌体内含31P的脱氧核苷酸合成子代DNA，新合成的DNA有的既含有32P，也含有31P，有的只含31P，因此子代噬菌体DNA内都含有31P；综上分析子代噬菌体外壳中只有32S，DNA内都含有31P，D正确。故选D。23.下图为DNA分子的结构示意图，下列相关叙述错误的是（　　）A.DNA分子由两条反向平行的链组成B.五碳糖和磷酸交替连接，排列在外侧C.碱基对构成DNA分子的基本骨架D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对【答案】C【解析】【分析】DNA双螺旋结构的主要特点如下。（1）DNA是由两条单链组成的，这两条链按反向平行方式盘 旋成双螺旋结构。（2）DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。（3）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对具有一定的规律：A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对；G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫作碱基互补配对原则。【详解】A、DNA是由两条单链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，A正确；BC、DNA中的脱氧核糖（五碳糖）和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基对排列在内侧，B正确，C错误；D、两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对具有一定的规律：A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对；G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对，D正确。故选C。24.已知某DNA分子中，G占全部碱基总数的17%，其中一条链中的A与C分别占该链碱基总数的37%和16%。则在它的互补链中，A与C分别占碱基总数的比例为（）A.37%，16%B.29%，18%C.16．5%，17%D.33%，17%【答案】B【解析】【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A＝T，C＝G，A+C＝T+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。（2）双链DNA分子中，A＝（A1+A2）÷2，其他碱基同理。【详解】已知某DNA分子中，G与C配对，则C＝G＝17%，A＝T＝50%﹣17%＝33%。其中一条链中的A与C分别占该链碱基总数的37%和16%，即A1＝37%、C1＝16%，根据碱基互补配对原则，双链DNA分子中，A＝（A1+A2）÷2，计算可得A2＝29%，同理，C＝（C1+C2）÷2，解得C2＝18%，B正确，ACD错误。故选B。25.下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是（　　）A.DNA分了是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的单链结构B.DNA分子两条链之间总是嘌呤与嘧啶形成碱基对C.DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基D.DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸一脱氧核糖一磷酸相连【答案】B【解析】【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的； ②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】A、DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的双链结构，A错误；B、DNA分子两条链之间中总是嘌呤与嘧啶形成碱基对，其中A与T配对，G与C配对，B正确；C、DNA分子中，大多数磷酸均连接着2个脱氧核糖和一个碱基，只有每条链一个末端的磷酸基团只连接一个脱氧核糖和一个碱基，C错误；D、DNA分子一条链上的相邻碱基通过脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖相连，D错误。故选B。26.如图为某DNA分子的部分平面结构图，该DNA分子片段中含100个碱基对，40个胞嘧啶，下列说法错误的是（）A.在解旋酶的作用下⑤处发生断裂B.③是连接DNA单链上2个脱氧核糖核苷酸的磷酸二酯键C.①与②交替连接排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架D.该DNA连续复制4次，需提供900个腺嘌呤脱氧核苷酸【答案】B【解析】【分析】据图分析：①脱氧核糖、②磷酸、③脱氧核苷酸内部的磷酸二酯键、④相邻脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键、⑤氢键。【详解】A、在解旋酶的作用下，DNA双链解旋开来，⑤处发生断裂，A正确；B、③脱氧核苷酸内部的磷酸二酯键，④是连接DNA单链上2个脱氧核糖核苷酸的磷酸二酯键，B错误；C、磷酸和脱氧核糖交替链接排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架，C正确；D、该DNA分子片段中含100个碱基对，共200个碱基，其中C=40，由于C=G=40，故A+T=200-402=120个，A=T=60个，DNA连续复制4次，需提供腺嘌呤脱氧核苷酸：60（24-1）=900个，D正确。故选B。 27.下列关于表观遗传现象的叙述，错误的是（）A.DNA甲基化修饰可以遗传给后代B.生物体基因的碱基序列保持不变C.基因表达和表型发生可遗传变化D.在生物体的生长、发育和衰老过程中表观遗传现象很少见【答案】D【解析】【分析】1、生物表观遗传是指基因的碱基序列没有变化，但部分碱基发生了甲基化修饰，基因的表达和表型发生可遗传的变化现象。2、表观遗传学的主要特点：(1)可遗传的，即这类改变通过有丝分裂或减数分裂，能在细胞或个体世代间遗传。(2)可逆性的基因表达调节，也有较少的学者描述为基因活性或功能调节。(3)没有DNA序列的改变或不能用DNA序列变化来解释。【详解】ABC、生物表观遗传是指基因的碱基序列没有变化，但部分碱基发生了甲基化修饰，基因的表达和表型发生可遗传的变化现象，因此DNA甲基化修饰可以遗传给后代，ABC正确；D、表观遗传是一种普遍现象，存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中，D错误。故选D。28.研究发现，经典的孟德尔遗传定律和生物学表型之间还存在另外一层调控因素，即表观遗传。例如，基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异就与DNA甲基化有关。下列有关表观遗传的说法，错误的是（）A.DNA甲基化对表型会产生影响B.甲基化导致DNA序列改变C.DNA甲基化会影响基因表达D.发生DNA甲基化的基因可遗传给后代【答案】B【解析】【分析】表观遗传学是指非基因序列改变所致的基因表达水平的变化，即环境变化引起的性状改变，影响基因表达，但不改变DNA序列。表观遗传学的研究内容包括DNA甲基化、组蛋白修饰与染色质重塑、基因组印记、染色体失活和非编码RNA调控等方式。表观遗传的3个主要特征：①可遗传性；②可逆性；③DNA的核苷酸序列不变。【详解】AC、DNA的甲基化是指生物基因的碱基序列没有变化，但部分碱基发生了甲基化修饰，抑制了基因的表达，进而对表型产生影响，AC正确； B、甲基化不会导致DNA序列发生改变，B错误；D、DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型，D正确。故选B。29.下图表示生物体内遗传信息的传递过程。有关说法错误的是（）A.①④过程所需原料相同，②⑤过程所需原料相同B.真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的③过程C.④过程需要逆转录酶D.人的胰岛素基因表达出人的胰岛素需要经过①②③过程【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示表示生物体内遗传信息的传递过程，其中①表示DNA分子复制过程，②表示转录过程，③表示翻译过程，④为逆转录过程，⑤为RNA分子复制过程。【详解】A、图中①②③④⑤过程分别表示DNA的复制、转录、翻译、逆转录和RNA复制，①④过程的产物都是DNA，需要的原料相同，②⑤过程的产物都是RNA，需要的原料相同，A正确；B、真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为翻译，即图中的③过程，B正确；C、逆转录过程需要逆转录酶参与，C正确；D、人的胰岛素基因表达出人的胰岛素需要经过②③过程，D错误。故选D。30.如图表示某细胞中的转录过程，相关叙述不正确的是（）A.a表示DNAB.b表示RNAC.c表示解旋酶D.图中有5种碱基【答案】C 【解析】【分析】据图分析，该过程表示转录，即在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。【详解】A、a表示DNA，以其中的一条链为模板，A正确；B、b只有一条链，表示转录形成的RNA，B正确；C、c表示RNA聚合酶，将核糖核苷酸聚合形成RNA，C错误；D、a表示DNA，含有A、T、C、G四种碱基，b表示RNA，含有A、U、C、G，图中共5种碱基，D正确。故选C。31.有关基因突变的叙述，正确的是(　　)A.不同基因突变的频率是相同的B.基因突变的方向是由环境决定的C.一个基因可以向多个方向突变D.基因突变常发生在细胞分裂中期【答案】C【解析】【分析】基因突变指DNA中碱基对的增添、缺失、替换引起基因结构的改变。【详解】A、不同基因突变的频率不同，A错误；B、基因突变是不定向的，而环境可以对不定向的变异进行选择，B错误；C、一个基因可以向多个方向突变，具有不定向性，C正确；D、基因突变常发生在细胞分裂间期DNA复制时，D错误。故选C。32.关于下列实例的分析正确的是A.果蝇白眼性状的形成与基因突变有关B.肺炎双球菌抗药性的自然变异来源于基因重组C.由肠道病毒FJV71（RNA病毒）引起的手足口病，其易发生的变异是染色体变异D.转基因四倍体与正常二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗是染色体结构变异【答案】A【解析】【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因； （2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。【详解】A、果蝇白眼性状的形成与基因突变有关，A正确；B、肺炎双球菌抗药性的自然变异来源是基因突变，B错误；C、肠道病毒EV71（RNA病毒）的可遗传变异来源只有基因突变，C错误；D、转基因四倍体与正常二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗属于染色体数目变异，D错误。故选A。考点：生物变异的应用。33.经X射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株开白花植株，下列叙述错误的是（）A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存B.X射线可引起基因突变，也可引起染色体变异C.用白花植株与纯合的紫花植株杂交可判断显隐性D.观察白花植株自交后代的性状，可确定是否是可遗传变异【答案】A【解析】【分析】X射线是产生基因突变的原因之一；在物种形成的过程中，突变和基因重组产生生物进化的原料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、白花植株的出现是X射线诱变的结果，是基因突变的结果，A错误；B、可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组，X射线等物理因素既可以诱发基因突变，也可能引起染色体结构变异，B正确；C、通过杂交实验，用白花植株与纯合的紫花植株杂交，根据后代是否出现白花及白花的比例可以确定是显性突变还是隐性突变，C正确；D、白花植株自交，若后代中出现白花则为可遗传变异，若无则为不可遗传变异，D正确。故选A。34.关于进化，以下叙述错误的是（）A.生物进化的基本单位是种群B.自然选择决定进化的方向 C.新物种形成的标志是产生了生殖隔离D.突变是定向的，朝着符合人类需要的方向发展【答案】D【解析】【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、种群中个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交流，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是生物进化的基本单位，A正确；B、自然选择是定向的，决定着进化的方向，B正确；C、生殖隔离是形成新物种的标志，故两个种群间的生殖隔离一旦形成，说明这两个种群进化为两个物种，C正确；D、突变是不定向的，自然选择是定向的，通过自然选择而保留下来的个体都是适应环境的，但并不一定符合人类的需要，D错误。故选D。35.下列有关生物进化和物种形成的描述，正确的是（）A.是否形成新物种是生物进化的标志B.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C.环境条件保持稳定，种群的基因频率就不会发生变化D.在物种形成过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的【答案】B【解析】【分析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变；②突变和基因重组产生进化的原材料；③自然选择决定生物进化的方向；④隔离导致物种形成；共同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展。【详解】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，A错误；B、生殖隔离是新物种形成的标志，B正确；C、基因突变是不定向的、随机发生的，所以即便环境没有改变，种群的基因频率也可能会因基因突变发生改变，C错误；D、物种形成过程中，一般是先经过地理隔离然后产生生殖隔离，或者不经过地理隔离直接产生生殖隔离，D错误。 故选B。二、非选择题36.燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色，由B、b和Y、y两对等位基因控制，只要基因B存在，植株就表现为黑颖。为研究燕麦颖色的遗传规律，进行了如图所示的杂交实验，请分析回答：（1）请用简洁文字（每步≤4字）和“→”写出人工杂交需进行的操作过程：_________________写出豌豆适合作为遗传实验材料的两个主要优点：____________（2）图中亲本中黑颖个体的基因型为_______，F1测交后代，表现型及比例为___________________，F2黑颖植株中，部分个体无论自交多少代，其后代仍然为黑颖，这样的个体占F2黑颖燕麦的比例为______。（3）现有一包标签遗失的黄颖燕麦种子，请设计交配方案，确定黄颖燕麦种子的基因型。实验步骤：①_______________②_______________________结果预测：①如果_____________则包内种子基因型为bbYY；②如果__________________则包内种子基因型为另一种基因型。【答案】（1）①.去雄→套袋→人工授粉→套袋②.豌豆是自花传粉的植物，在自然状态下都是纯种；豌豆具有许多易于区分的相对性状；豌豆花大，易人工实验等（2）①.BBYy②.黑颖：黄颖：白颖=2：1：1③.1/3（3）①.将待测种子分别单独种植并自交（或测交），得F1种子②.F1种子长成植株后，按颖色统计植株的比例③.F1种子长成的植株颖色全为黄颖④.F1种子长成的植株颜色既有黄颖又有白颖（且黄颖：白颖=3：1）【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【小问1详解】人工杂交需进行的操作过程为：去雄→套袋→人工授粉→套袋；豌豆适合作为遗传实验材料的主要优点是：①豌豆是自花传粉闭花受粉的植物，在自然状态下都是纯种；② 豌豆具有许多易于区分的相对性状（豌豆花大，易人工实验）。【小问2详解】图中的F2的性状分离比为241：59：20≈12：3：1，是9：3：3：1的变式，说明两对等位基因位的遗传遵循基因的自由组合定律，故黑颖的基因型为B_Y_、B_yy，黄颖的基因型为bbY_，白颖的基因型为bbyy，亲本的基因型为BByy和bbYY；F1的基因型为BbYy，F1测交后代的基因型及比例为BbYy：Bbyy：bbYy：bbyy=1：1：1：1，故表型及比例为黑颖：黄颖：白颖=2：1：1；F1的基因型为BbYy，F2黑颖植株中，部分个体无论自交多少代，其后代仍然为黑颖，说明并未发生性状分离，其基因型是BB__，占F2黑颖燕麦的比例为1/3。【小问3详解】黄颖植株的基因型为bbYY或bbYy，要想鉴定其基因型，最简便的方法是将该标签遗失的黄颖燕麦种子分别单独种植，并自交得到F1种子，待F1种子长成植株后，统计燕麦颖色及表现型比例。结果预测：①若F1种子长成植株颖色全黄颖，说明没有发生性状分离，则该植株基因型为bbYY。②若F1种子长成植株颖色，黄颖：白颖=3：1，则包内种子基因型为bbYy。37.甲图所示某种生物不同细胞分裂的示意图，(假定该生物的体细胞只有4条染色体)，乙图为该生物细胞中DNA的变化情况，请回答以下问题：(1)甲图中属于有丝分裂的是____________，乙图为______________分裂细胞中DNA数量变化曲线。  (2)甲图中D细胞形成的子细胞叫_____________。若每一次细胞分裂的分裂期按四个时期划分，那么前后直接联系的是____________________(3)甲图中能体现基因分离定律实质的图是____________(4)乙图中的B-C区段包含甲图中_____________细胞所处的分裂时期。 (5)请用文字、箭头及相应的符号表示DNA、基因、染色体之间的组成关系：__________【答案】①.AC②.减数③.精细胞或极体④.C和A⑤.B⑥.D⑦.基因（许多）→DNA+蛋白质→染色体或基因（许多）→染色体→DNA+蛋白质【解析】【详解】分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；C 细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；E细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期。分析乙图曲线可知，细胞内DNA数量起始为2n，经过染色体复制，DNA数加倍为4n，之后完成细胞第一次分裂，细胞内染色体数变为2n，再完成第二次细胞分裂，细胞内DNA数变为n，其起始相比，细胞内DNA数最终减半，说明整条曲线代表细胞的减数分裂过程中一个细胞内DNA数的变化。（1）由以上分析可知，A和C细胞属于有丝分裂，B、D和E属于减数分裂。根据乙图中DNA含量为开始的一半，说明为减数分裂细胞中DNA数量变化曲线。（2）甲图中D细胞处于减数第二次分裂后期，由于细胞质处于均等分裂状态，其名称可以是次级精母细胞，也可能是第一极体，所以它分裂形成的子细胞可能叫精细胞，也可能叫第二极体。根据前面对5个细胞的分析可知，若每一次细胞分裂的分裂期按四个时期划分，那么前后直接联系的是C（有丝分裂中期）和A（有丝分裂后期），其他处于减数分裂过程中的三个细胞都是不连续的。（3）基因分离定律实质体现在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，同源染色体上等位基因随着分离。由此可知，甲图中能体现基因分离定律实质的是图B。（4）结合前的分析可知，乙图中的B-C区段代表减数第二次分裂过程，所以只有甲图中D细胞所处的分裂时期（减二后期）在该阶段中。（5）染色体主要由DNA和蛋白质分子组成，而1个DNA分子含有许多个基因，所以DNA、基因、染色体之间的组成关系可表示为基因（许多）→DNA+蛋白质→染色体。【点睛】解决本题关键要熟悉有丝分裂和减数分裂各时期染色体特征变化，确定图中各细胞所处的分裂时期；其次应根据细胞内DNA数的起止点数目比较推测曲线代表的是细胞有丝分裂还是减数分裂过程中数量变化。38.将亲代DNA用15N标记，放在含有14N的培养基上培养，下图是DNA复制图解，请据图回答问题：（1）图中长方形A表示_____，图中的箭头B表示_____，图中体现了DNA复制的特点____________（2）DNA复制完一次后，2个子代DNA分子共有_____个游离的磷酸基团，分析得知，新合成的DNA分子中，A＝T，G＝C。这个事实说明DNA的合成遵循__________________。新合成的DNA 分子中，带有15N标记的链约占总链数的50%，这个事实说明_____________。（3）15N标记的DNA分子，复制四次后含14N的DNA分子占DNA分子总数的________，若该DNA分子共有300个碱基对，其中胞嘧啶为260个，则第四次复制时，消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸为_______个。【答案】①.DNA聚合酶②.DNA延伸方向③.边解旋边复制④.4⑤.碱基互补配对原则⑥.DNA复制方式为半保留复制⑦.100%⑧.320【解析】【分析】DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。【详解】（1）A催化游离的脱氧核苷酸形成互补链，是DNA聚合酶，箭头B代表的是DNA复制的方向，从图中能够看出DNA边解旋边复制的特点。（2）每个DNA分子的两条链中，每一条链都有一个游离的磷酸基团，所以复制后形成的2个DNA分子共有4个游离的磷酸基团；在DNA分子复制的过程中遵循碱基互补配对的原则；新DNA分子中新链和母链各一半，表现了DNA分子的半保留复制的特点。