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第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势20.1.1平均数第1课时平均数课件(人教版八下)
第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势20.1.1平均数第1课时平均数课件(人教版八下)
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第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势20.1.1平均数第1课时平均数 新课导入某同学在一次演讲比赛中,仪表82分,普通话84分,题材内容86分,那么他的平均得分应为多少分?如果按2∶3∶5的比来确定他的成绩,那么他的平均成绩怎么计算呢? 学习目标1.知道什么是加权平均数.2.会求一组数据的加权平均数. 推进新课知识点1算数平均数问题1一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试,他们的各项成绩如下表:应试者听说读写甲85788573乙73808283 (1)如果这家公司想招一名综合能力较强的翻译,计算两名应试者的平均成绩(百分制),从他们的成绩看,应该录取谁?应试者听说读写甲85788573乙73808283 甲的平均成绩为乙的平均成绩为∵80.25>79.5,∴应该录取甲我们常用平均数表示一组数据的“平均水平”. (2)如果这家公司想招一名笔试能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按2:1:3:4的比确定,计算两名应试者的平均成绩(百分制),从他们的成绩看,应录取谁?甲的平均成绩为乙的平均成绩为权权:表示数据的重要程度加权平均数知识点2加权平均数 1.问题中第(1)问中的听、说、读、写成绩的“权”各是多少?2.加权平均数中的“权”对计算结果有什么影响?3.能把这种加权平均数的计算方法推广到一般吗? 一般地,若n个数x1,x2,…,xn的权分别是w1,w2,…,wn,则叫做这n个数的加权平均数. 如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按3:3:2:2的比确定,计算两名应试者的平均成绩(百分制),从他们的成绩看,应录取谁?应试者听说读写甲85788573乙73808283 甲的平均成绩为乙的平均成绩为∵80.5>78.9,∴应该录取甲解: 例1一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分.各项成绩均按百分制计,然后再按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%,计算选手的综合成绩(百分制).进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表,请确定两人的名次.选手演讲内容演讲能力演讲效果A859595B958595 练习解:选手A的最后得分是选手B的最后得分是综上可知选手B获得第一名,选手A获得第二名。 1.例1中的“权”是以什么形式出现的?2.三项成绩的“权”各是多少?“权”的表现形式:①比;②百分比. 练习1.某公司欲招聘一名公关人员,对甲、乙两位应试者进行了面试和笔试,他们的成绩(百分制)如下表所示.应试者面试笔试甲8690乙9283 (1)如果公司认为面试和笔试成绩同等重要,从他们的成绩看,谁将被录取?应试者甲的平均成绩为应试者乙的平均成绩为此时甲将被录取 (2)如果公司认为,作为公关人员面试的成绩应该比笔试的成绩更重要,并分别赋予它们6和4的权,计算甲、乙两人各自的平均成绩,看看谁将被录取。应试者甲的平均成绩为应试者乙的平均成绩为此时乙将被录取 2.晨光中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中早锻炼及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小桐的三项成绩(百分制)依次是95分、90分、85分,小桐这学期的体育成绩是多少?解:小桐这学期的体育成绩为: 随堂演练基础巩固8名学生在一次数学测试中的成绩为80,82,79,69,74,78,x,81,这组成绩的平均成绩为77,则x的值为()A.76B.75C.74D.73D 2.为了解决某地区的用电情况,某调查小组抽查了部分农民在一个月的用电情况,其中用电15度的有3户,用电20度的有5户,用电30度的有7户,则平均每户用电()A.23.7度B.21.6度C.20度D.5.416度A 综合应用小明家的鱼塘放养鱼苗1500条,若干个月后,准备打捞出售.为了统计鱼塘中这些鱼的总质量,现从鱼塘中捞三次,得到数据如下:数量/条平均每条鱼质量/千克第一次152.8第二次203.0第三次102.5 (1)鱼塘中这种鱼平均每条重约多少千克?(2)若这种鱼放养的成活率为82%,鱼塘中这种鱼有多少千克?1500×82%×2.8=3444(千克) (3)若全部卖掉,价格为6.2元/千克,那么他家收入是多少元?若投资成本14000元,他家纯收入是多少元?收入:6.2×3444=21352.8(元),纯收入:21352.8-14000=7352.8(元). 误区诊断误区一不能准确理解平均数和加权平均数的区别数据456789各数122652一组数据如下表所示,求它的平均数.错解:正解: 错因分析:导致错误的原因是忽略了所给的每个数据的权,应该使用加权平均数公式,而不是算术平均数公式.求加权平均数的时候,要先确定这组数据的个数,分清每一个数据的权,然后利用加权平均数公式求解. 误区二计算加权平均数时漏掉权八年级期末考试成绩如下:八(1)班55人,平均分81分;八(2)班40人,平均分90分;八(3)45人,平均分85分;八(4)班60人,平均分84分.求年级平均分.错解:正解: 错因分析:计算加权平均数时,漏掉权导致错误.考虑各班的人数不同,也就是每个数据的“重要程度”不同,故应该求这组数据的加权平均数,不要丢掉这个“权”. 课堂小结平均数算数平均数加权平均数 拓展延伸一家公司打算招聘一名部门经理,现对甲、乙两名应聘者从笔试、面试、实习成绩三个方面表现进行评分,笔试占总成绩20%,面试占30%,实习成绩占50%,各项成绩如下表所示:应聘者笔试面试实习甲858390乙808592试判断谁会被公司录取,为什么? 解:甲:85×20%+83×30%+90×50%=86.9乙:80×20%+85×30%+92×50%=87.5∵86.9<87.5,∴乙会被公司录取.
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