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第五章相交线与平行线5.1相交线5.1.3同位角内错角同旁内角课件(人教版七下)

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5.1.3同位角、内错角、同旁内角R·七年级下册 复习导入如图,直线AB与EF相交,你能说出其中的对顶角与邻补角吗?对顶角:∠1和∠3,∠2和∠4.邻补角:∠1和∠2,∠2和∠3,∠3和∠4,∠4和∠1. 学习目标:1.能说出同位角、内错角、同旁内角的概念.2.能结合图形正确找出同位角、内错角、同旁内角. 三条直线相交可以分为哪些情况?探究新知对三条直线相交按交点的个数分为三种情况:(1)三条直线交点的个数有一个,即三条直线交于一点; (2)三条直线交点的个数有两个,即两条直线平行且被第三条直线所截; (3)三条直线交点的个数有三个,即三条直线两两相交. 观察图中的∠1和∠5,它们具有怎样的位置关系?同位角:如图,像∠1和∠5,两个角分别在直线AB、CD的同一方,并且都在直线EF的同侧.具有这种位置关系的一对角叫做同位角.知识点1同位角 (1)你能找出图中还有哪几对角构成同位角?(2)两条直线被第三条直线所截构成的八个角中,共有几对同位角?(1)除了∠1和∠5是同位角,还有∠2和∠6,∠3和∠7,∠4和∠8也构成同位角.(2)共有4对同位角. 观察图中的∠3和∠5,它们有怎样的位置关系?内错角:如图,像∠3和∠5,两个角都在直线AB、CD之间,并且分别在直线EF两侧.具有这种位置关系的一对角叫做内错角.知识点2内错角 (1)你能找出图中还有哪几对角构成内错角?(2)两条直线被第三条直线所截构成的八个角中,共有几对内错角?(1)除了∠3和∠5是内错角,还有∠4和∠6也构成内错角.(2)共有2对内错角. 如图,我们称∠3和∠6为同旁内角,你能根据两个角的特征,描述一下同旁内角的定义吗?同旁内角:如图,像∠3和∠6,两个角都在直线AB、CD之间,并且都在直线EF的同一旁.具有这种位置关系的一对角叫做同旁内角.知识点3同旁内角 (1)你能找出图中还有哪几对角构成同旁内角?(2)两条直线被第三条直线所截构成的八个角中,共有几对同旁内角?(1)除了∠3和∠6是同旁内角,还有∠4和∠5也构成同旁内角.(2)共有2对同旁内角. 例如图,直线DE、BC被直线AB所截,(1)∠1和∠2,∠1和∠3,∠1和∠4各是什么位置关系的角?∠1与∠2是内错角,∠1与∠3是同旁内角,∠1与∠4是同位角. 如果∠1=∠4,由对顶角相等,得∠2=∠4,那么∠1=∠2.因为∠4和∠3互补,得∠4+∠3=180º,又因为∠1=∠4,所以∠1+∠3=180º,即∠1和∠3互补.例如图,直线DE、BC被直线AB所截,(2)如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等吗?∠1和∠3互补吗?为什么? 1.分别指出下列图中的同位角、内错角、同旁内角.练习同位角:∠2与∠6,∠4与∠8,∠3与∠7,∠1与∠5内错角:∠3与∠6,∠4与∠5同旁内角:∠3与∠5,∠4与∠6 同位角:∠1与∠3,∠2与∠4.内错角:无.同旁内角:∠2与∠3. 2.如图,∠B与哪个角是内错角,与哪个角是同旁内角?它们分别是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?对∠C进行同样的讨论. 解:∠B与∠DAB是内错角,与∠BAE是同旁内角,它们都是由DE与BC被AB所截形成的,还与∠BAC是同旁内角,它们是由AC、BC被BA所截形成的.∠C与∠EAC是内错角,与∠DAC是同旁内角,它们都是由DE与BC被AC所截形成的.还与∠BAC是同旁内角,它们是由AB、BC被AC所截形成的. 1.如图,∠2与∠3是_______角,∠2和∠4是_______角,∠2与∠5是_______角,∠2与∠8是_______角,∠2与∠6是________角.强化邻补内错同位同位同旁内 2.如图:①∠DAE的同位角是______,它们是直线______和直线______被直线______所截形成的.②∠CAD的内错角是______,它们是直线______和直线______被直线______所截形成的.∠BADBCAB∠CADBCAC∠DAB,∠CAB,∠C③∠B的同旁内角有______________________. 1.如图,所标出的7个角中共有____对内错角,____对同位角,____对同旁内角.误区一对同位角、内错角、同旁内角的定义理解不透彻错解正解544424 错因分析两条直线被第三条直线所截,这是判断同位角、内错角、同旁内角的前提条件,解答此题时,常常误认为∠4和∠6是同位角,∠3和∠5是同位角,∠4和∠7是内错角等,事实上这三对角中的每一对角都没有公共边. 2.如图,∠1与∠2,∠3与∠4分别是内错角,它们分别是由哪两条直线被哪一条直线所截得到的?误区二由角反推三线时出错错解∠1与∠2是直线AD与BC被直线AC所截得到的,∠3与∠4是直线AB与DC被直线BD所截得到的.正解∠1与∠2是直线AB与DC被直线AC所截得到的,∠3与∠4是直线AD与BC被直线BD所截得到的. 错因分析错解中没有分清∠1与∠2,∠3与∠4分别是由哪两条直线被第三条直线所截得到的,而导致错误.应根据相关的概念来确定. 基础巩固随堂演练1.如图,直线a、b被直线c所截,∠1和∠2是________角,∠3和∠4是_________角,∠2和∠3是________角.同位同旁内内错 2.如图,已知∠1和∠2是内错角,则下列表述正确的是()A.∠1和∠2是由直线AD、AC被CE所截形成的B.∠1和∠2是由直线AD、AC被BD所截形成的C.∠1和∠2是由直线DA、DB被CE所截形成的D.∠1和∠2是由直线DA、DB被AC所截形成的B 综合运用3.如图,∠1和∠2,∠3和∠4是由哪两条直线被一条直线所截形成的?它们各是什么位置关系的角?(1)(2) (1)解:(1)∠1和∠2是由直线DC、AB被BD所截形成的内错角,∠3和∠4是由直线AD、BC被BD所截形成的内错角. (2)∠1和∠2是由直线AB、CD被BC所截形成的同旁内角.∠3和∠4是由直线AD、BC被AE所截形成的同位角.(2) 1.你能总结一下同位角、内错角、同旁内角分别具有哪些特征吗?2.你认为在图形中识别同位角、内错角、同旁内角的关键是什么?课堂小结 拓展延伸直线AB,CD相交于点O.(1)OE、OF分别是∠AOC、∠BOD的平分线,画出这个图形;(2)射线OE、OF在同一条直线上吗?(3)画出∠AOD的平分线OG,OE与OG有怎样的位置关系?为什么? 解:(1)如图:(2)射线OE、OF在同一条直线上. OE⊥OG.因为OE平分∠AOC,所以∠AOE=∠AOC.同理:∠AOG=∠AOD.所以∠AOE+∠AOG=(∠AOC+∠AOD)=×180°=90°.所以OE⊥OG.G(3) 习题5.11.下列各图中,∠1和∠2是不是对项角?解:(1)、(3)、(4)中的∠1与∠2不是对顶角;(2)中的∠1与∠2是对顶角.复习巩固 2.如图,直线AB,CD,EF相交于点O.(1)写出∠AOC,∠BOE的邻补角;(2)写出∠DOA,∠EOC的对顶角;(3)如果∠AOC=50°,求∠BOD,∠COB的度数. 解:(1)∠AOC的邻补角是∠AOD、∠COB;∠BOE的邻补角是∠AOE、∠BOF;(2)∠DOA的对顶角是∠BOC;∠EOC的对顶角是∠DOF; (3)因为∠BOD与∠AOC是对顶角,所以∠BOD=∠AOC=50°.因为∠COB与∠AOC互为邻补角,所以∠COB+∠AOC=180°.则∠COB=180°-∠AOC=180°-50°=130°. 3.找出图中互相垂直的线段,并用三角尺检验.解:OA⊥OC,OB⊥OD. 4.如图,在一张半透明的纸上画一条直线l,在l上任取一点P,在l外任取一点Q,折出过点P且与l垂直的直线.这样的直线能折出几条?为什么?过点Q呢? 解:过点P且与l垂直的直线只能折出一条,因为过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.过点Q且与l垂直的直线也只能折出一条,理由同上. 5.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为O,∠EOC=35°.求∠AOD的度数.解:因为EO⊥AB,所以∠AOE=90°,所以∠AOC+∠EOC=∠AOE=90°, 所以∠AOC=90°-∠EOC=90°-35°=55°,又因为∠AOC+∠AOD=180°,所以∠AOD=180°-∠AOC=125°. 6.如图,画AE⊥BC,CF⊥AD,垂足分别为E,F.解:AE和CF如图中虚线所示.EF 7.如图,用量角器画∠AOB的平分线OC,在OC上任取一点,比较点P到OA,OB的距离的大小.解:∠AOB的平分线OC如图中虚线所示;P到OA、OB的距离相等.PC 8.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC.(1)若∠EOC=70°,求∠BOD的度数;(2)若∠EOC∶∠EOD=2∶3,求∠BOD的度数.综合运用 解:(1)因为OA平分∠EOC且∠EOC=70°,所以∠AOC=∠EOC=×70°=35°.因为直线AB、CD相交于点O,所以∠BOD与∠AOC是对顶角.故∠BOD=∠AOC=35°. (2)因为∠EOC∶∠EOD=2∶3,又因为∠EOC+∠EOD=180°,所以∠EOC=180°×=72°,因为OA平分∠EOC,所以∠AOC=∠EOC=36°,所以∠BOD=∠AOC=36°. 9.图中是对顶角量角器,你能说出用它测量角的原理吗?解:对顶角的性质定理:对顶角相等. 10.如图,这是小明同学在体育课上跳远后留下的脚印,他的跳远成绩是多少(比例尺为1∶160)? 解:经测量起跳线到右脚后跟的距离为2.5cm,设小明实际跳了xcm,依题意,得2.5∶x=1∶160,x=400.因为400cm=4m.所以小明的跳远成绩是4m. 11.如图,∠1和∠2,∠3和∠4各是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?它们各是什么位置关系的角?(1)(2) 解:(1)∠1和∠2是直线AB、CD被直线BD所截形成的,是内错角;∠3和∠4是直线AD、BC被直线BD所截形成的,是内错角.(1)(2) (2)∠1和∠2是直线AB、CD被直线BC所截形成的,是同旁内角;∠3和∠4是直线AD、BC被直线AE所截形成的,是同位角.(1)(2) 12.如图,AB⊥l,BC⊥l,B为垂足,那么A,B,C三点在同一条直线吗?解:A、B、C三点在同一条直线上.因为过一点B有且只有一条直线与l垂直.拓广探索 13.直线AB,CD相交于点O.(1)OE,OF分别是∠AOC,∠BOD的平分线.画出这个图形.(2)射线OE,OF在同一条直线上吗?(3)画∠AOD的平分线OG.OE与OG有什么位置关系?解:(1)如图所示. (2)射线OE、OF在同一条直线上.理由如下:由角的平分线定义可知∠COE=∠AOC,∠DOF=∠DOB.由对顶角相等,可得∠AOC=∠DOB,所以∠COE=∠DOF. 由平角的定义,可知∠COD=180°,即∠EOC+∠EOD=180°.所以∠DOF+∠EOD=180°,即∠EOF=180°,所以射线OE、OF在同一条直线上. (3)OE⊥OG.理由如下:由角平分线的定义可知∠AOE=∠AOC,∠AOG=∠AOD.因此∠EOG=∠AOE+∠AOG=∠AOC+∠AOD=(∠AOC+∠AOD)=×180°=90°.所以OE⊥OG.

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所属: 初中 - 数学
发布时间:2023-09-06 23:35:02 页数:58
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文章作者:随遇而安

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