第12课 汉武帝巩固大一统王朝课件

七年级上册中国历史第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝 课标要求：通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程；通过汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。 新课导入汉武帝刘彻(公元前156年7月14日-公元前87年3月29日)，西汉第七位皇帝。景帝之子，刘彻4岁被册立为胶东王，7岁时被册立为太子，16岁登基，在位54年。汉武帝为巩固统一的封建国家和加强专制主义中央集权，进行了多方面的活动。他在位时西汉达到了鼎盛。 知识讲解知识讲解一：“推恩令”的实施背景西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸，政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏，有的还企图谋反金缕玉衣 地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。 行政方面：推恩令①提出：主父偃。②内容：汉武帝规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。③结果：侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。 还配合使用了附益之法，酎金夺爵等（瓦解王国）它的内容和目的就是严禁官僚帮助诸侯王聚敛财富，严禁官僚与诸侯王勾结并并为他们获取各种利益。酎金就是每年春节祭祖的时候，诸侯要献上贡金，助天子祭祀。后汉武帝为了收回权利，而宣布检查贡金的成色“不如斤两，色恶，王削县，候免国”。结果一连免了100多个侯爵，此法成定制。阻止了地方豪强势力结成政治、经济集团发展势力的可能性。 建立刺史制度把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。通过这些措施，中央对地方的控制大大加强。（监察地方） 知识讲解二：罢黜百家，尊崇儒术背景：西汉初，朝廷对地方的控制很弱，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家的学说流行。诸侯王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策。 思想发面：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。相关史事（新儒学）：董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系，深得汉武帝的赞赏。 汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。汉代讲经图 请根据以下两幅图说说秦始皇和汉武帝对儒家的不同态度。《汉代讲经图》中的“经”主要是什么内容？汉代讲经图秦坑儒谷图 （1）不同态度：①秦始皇：对于敢于评议朝政的儒生以暴力手段坑杀，没有达到统一思想的目的，反而激化了社会矛盾。②汉武帝：把儒家思想立为正统思想，在京师设立太学培养儒家人才，让他们能过能够进入仕途成为王朝的维护者。（2）“经“的内容：儒学中的忠君守礼思想，成为封建思想的核心。 西汉初，盐铁经营权大都掌握在豪强手中，控制了国家的经济命脉。背景有些富豪唯利是图，不关心国事，如汉初诸侯王叛乱时，朝廷借钱却担心朝廷不能获胜而不肯借贷。知识讲解三：盐铁专卖 汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。经济方面：在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。在全国范围内统一调配物资，平抑物价。 影响：这些措施，使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 知识讲解四：北击匈奴背景(1)“和亲”:西汉建国之初，国力疲弱,不得不对匈奴实行“和亲”，将宗室女子嫁给匈奴首领单于,每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。西汉形势图 (2)反击：经过“文景之治”,西汉强盛起来。汉武帝组建起强大的骑兵队伍,开始大举反击匈奴。公元前119年的漠北战役，是对抗匈奴的高潮。过程：公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑分道北击匈奴，大获全胜。结果：漠北战役从根本上摧毁了匈奴实力，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。西汉收复失地且大大拓展了疆域。 影响：汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 如何评价汉武帝的功绩？汉武帝在位期间，实行“推恩令”，打击了王国势力；设置十三州部刺史完善监察制度；统一货币，发行五铢钱，均输平准，盐铁官营，“罢黜百家，尊崇儒术”，建立太学。从政治、经济、思想文化几个方面大力加强中央集权。勘定外患，拓土启疆，造就了西汉的盛世。他无疑是一个伟大的历史人物。但是，我们也应该看到，他穷兵黩武，横征暴敛，严重破坏了社会经济。在他的晚年，社会矛盾加剧，农民起义不断。 知识拓展确立察举制背景：汉文帝时，开始采用由各地推荐人才的方法，但没有形成固定的制度。汉武帝时，将这种新的选官方法定为制度，这就是察举制。含义：察举制是由各郡国每年向朝廷推荐有道德、有才能的人，经过考察，授予官职。有时汉武帝还亲自出题考察。意义：通过察举制，西汉王朝选拔一大批有杰出才能的人。如董仲舒就是通过对策而被任用的。 课堂小结儒道之争思想混乱诸侯坐大威胁中央豪强横行掌控经济匈奴袭扰铸五铢钱盐铁官营罢黜百家尊崇儒术“推恩令”设置刺史反击匈奴开疆拓土政治经济军事思想西汉进入鼎盛时期汉武帝巩固大一统王朝 随堂训练1.西汉初年，导致社会秩序混乱的两股势力是()A．朝中大将和地方官吏B．诸侯王和豪强地主C．朝中大将和豪强地主D．诸侯王和宦官势力B 2.汉武帝时期，西汉王朝进一步完善了秦王朝创造的监察制度，加强中央对地方的控制。这表现在（）A、推行群县制度B、实行分封制度C、建立刺史制度D、设置御史大夫C 3、为了贯彻“罢黜百家，独尊儒术”这一思想，汉武帝采取了哪些办法？把儒家学说立为正统思想；（重视儒学）以儒家思想培训和选拔官员；（重用儒生）在长安设立太学，在各地方设立官学等。（兴办太学） 4.为汉武帝的文治武功提供了雄厚的财力支持的措施是(　　)A．颁布“推恩令”B．兴办太学C．罢黜百家，尊崇儒术D．由国家统一铸造五铢钱和实行盐铁官营D 5、秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝罢黜百家，尊崇儒术的异同？秦始皇焚书坑儒汉武帝罢黜百家，尊崇儒术不同点方式结果相同点目的实质采用法家思想，对其他思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏尊崇儒术，以儒家为正统加速了秦朝的灭亡巩固了大一统局面加强中央集权，维护统治文化专制主义的表现