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四川省成都市石室中学2022-2023学年高三数学下学期三诊复习(理科)试题八(Word版附答案)
四川省成都市石室中学2022-2023学年高三数学下学期三诊复习(理科)试题八(Word版附答案)
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石室中学高2023届三诊复习题八(理科)1.若复数z满足,则复数z的虚部为( )A.iB.C.1D.2.已知集合,,,则实数的值为( )A.B.C.D.3.记数列的前项和为,则“”是“为等差数列”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.在中,内角的对边分别为,且,,则满足条件的三角形有( )A.0个B.1个C.2个D.无数个5.设,是两条不同的直线,,,是三个不同的平面,下列说法正确的是( )A.若,,则B.若,,则C.若,,则D.若,,则6.已知,则的值为( )A.B.C.D.7.已知,则的展开式中含项的系数为( )A.28B.56C.96D.1288.如图,正方体的棱长为为的中点,为的中点,过点的平面截正方体所得的截面的面积( )A.B.C.D.9.伦教奥运会自行车赛车馆有一个明显的双曲线屋顶,该赛车馆是数学与建筑完美结合造就的艺术品,若将如图所示的双曲线顶的一段近似看成离心率为的双曲线C:上支的一部分,点F是C的下焦点,若点P为C上支上的动点,则与P到C的一条渐近线的距离之和的最小值为( )A.7B.6C.5D.410.已知四棱锥的底面是矩形,高为,则四棱锥的外接球的体积为( )A.B.C.D.11.已知直线与相交于点,线段是圆的一条动弦,且,则的最小值为( )A.B.C.D.12.已知函数有两个零点,且存在唯一的整数,则实数的取值范围为( )A.B.C.D.13.已知向量,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围是__________.14.88键钢琴从左到右各键的音的频率组成一个递增的等比数列.若中音A(左起第49个键)的频率为,钢琴上最低音的频率为,则左起第61个键的音的频率为___________.15.为了迎接期中考试,某同学要在周日上午安排五个学科的复习工作,为提高复习效率,数学学科的复习时间不安排在早晨第一科,并且数学和物理两科的复习时间不连在一起,那么五个学科复习时间的顺序安排总共有______种(用数字作答).16.已知曲线:,抛物线:,为曲线上一动点,为抛物线 上一动点,与两条曲线都相切的直线叫做这两条曲线的公切线,则以下说法正确的有___________①直线l:是曲线和的公切线:②曲线和的公切线有且仅有一条;③最小值为;④当轴时,最小值为.17.已知向量,,且函数.(1)求函数的单调递增区间;(2)若在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,,求的取值范围.18.雅言传承文明,经典滋润人生,中国的经典诗文是中华民族精神文明的重要组成部分.某社区拟开展“诵读国学经典,积淀文化底蕴”活动.为了调查不同年龄人对此项活动所持的态度,研究人员随机抽取了300人,并将所得结果统计如下表所示.分组区间人数30751056030支持态度人数2466904218(1)完成下列2×2列联表,并判断是否有95%的把握认为年龄与所持态度有关;年龄在50周岁及以上年龄在50周岁以下总计支持态度人数不支持态度人数总计(2)以(1)中的频率估计概率,若在该地区所有年龄在50周岁及以上的人中随机抽取4人,记为4人中持支持态度的人数,求的分布以及数学期望.参考数据:参考公式:19.如图,在三棱锥中,侧面底面是边长为2的正三角形, 分别是的中点,记平面与平面的交线.(1)证明:直线平面.(2)若在直线上且为锐角,当时,求面与面的夹角余弦值.20.已知圆,直线过点且与圆交于点B,C,BC中点为D,过中点E且平行于的直线交于点P,记P的轨迹为Γ(1)求Γ的方程;(2)坐标原点O关于,的对称点分别为,,点,关于直线的对称点分别为,,过的直线与Γ交于点M,N,直线,相交于点Q.请从下列结论中,选择一个正确的结论并给予证明.①的面积是定值;②的面积是定值:③的面积是定值.21.已知函数. (1)若单调递减,求的取值范围;(2)若的两个零点分别为,,且,证明:.(参考数据:)22.在直角坐标系中,点为坐标原点,直线的直角坐标方程为,直线与x轴交于点M,抛物线C的参数方程为(为参数).(1)以点O为极点,以轴正半轴为极轴,求直线的极坐标方程及点M的极坐标;(2)设直线与抛物线C相交于E,F两点,若,求抛物线C的准线方程.23.已知a,b,c均为正数,且a2+b2+4c2=3,证明:(1)a+b+2c≤3;(2)若b=2c,则1a+1c≥3. 参考答案:1.C【分析】根据复数的除法法则得到,求出虚部.【详解】由得,故复数z的虚部为1故选:C2.A【分析】由题设知,讨论、求a值,结合集合的性质确定a值即可.【详解】由知:,当,即,则,与集合中元素互异性有矛盾,不符合;当,即或,若,则,与集合中元素互异性有矛盾,不符合;若,则,,满足要求.综上,.故选:A3.B【分析】利用等差数列前项和及性质,结合充分条件、必要条件的意义判断作答.【详解】等差数列的前项和为,则,数列的前项和为,取,显然有,而,即数列不是等差数列,所以“”是“为等差数列”的必要不充分条件.故选:B4.C【分析】根据与的大小判断可得.【详解】因为,,,所以,所以满足条件的三角形有2个.故选:C5.C【分析】根据直线与直线的位置关系、直线与平面的位置关系和平面与平面的位置关系依次判断选项即可.【详解】对选项A,若,,则与的位置关系是平行,相交和异面,故A错误.对选项B,若,,则与的位置关系是平行和相交,故B错误.对选项C,若,,则根据线面垂直的性质得与的位置关系是平行,故C正确.对选项D,若,,则与的位置关系是平行和相交,故D错误.故选:C6.C【分析】应用诱导公式可得,再由倍角余弦公式求即可.【详解】由,所以.故选:C7.B【分析】根据微积分基本定理求出n的值,求出展开式的通项公式,令x的次数为2即可求解.【详解】由题意知,所以的展开式的通项公式为,令,得, 所以的展开式中的的系数为.故选:B.8.B【分析】如图,过点的平面截正方体所得的截面为五边形,求得,再结合等腰三角形的面积,结合相似即可求得截面的面积.【详解】如图,延长交于点,延长交于点,连接交于点,连接交于点,连接.则过点的平面截正方体所得的截面为五边形.因为为的中点,为的中点,所以,所以,在中,,在中,,同理可得.令上的高为,所以,所以.因为,所以,所以,同理可得,故截面的面积.故选:B【点睛】方法点睛:作截面的三种方法:①直接法:截面的定点在几何体的棱上;②平行线法:截面与几何体的两个平行平面相交,或者截面上有一条直线与几何体的某个面平行;③延长交线得交点:截面上的点中至少有两个点在几何体的同一平面上.9.C【分析】根据离心率求出双曲线方程,可得出焦点坐标及渐近线方程,再利用双曲线的定义转化为求 ,数形结合即可得出最小值.【详解】依题意,双曲线的离心率为,则,解得,所以双曲线方程为,则双曲线得下焦点为,上焦点,渐近线方程为,如图,根据图形的对称性,不妨取渐近线为,即,又点P为双曲线上支上的动点,则,过点P作,垂足为Q,过点作,垂足为M,则,所以与P到C的一条渐近线的距离之和的最小值为.故选:C.10.B【分析】作出辅助线,求出平面外接圆半径,再利用勾股定理求出外接球的半径,即可求出球的体积.【详解】如图,在矩形中,连接对角线,记,则点为矩形的外接圆圆心,取的中点,连接,记的外接圆圆心为,易知,且共线.因为,平面,所以平面,所以平面,平面,,,平面,所以平面,所以,所以,易得,所以由正弦定理得的外接圆半径为,即.过作平面,且,连接,由平面,可知,则四边形为矩形,所以,则平面.根据球的性质,可得点为四棱锥的外接球的球心.因为,所以四棱锥的外接球的体积为. 故选:B11.A【分析】根据直线所过定点和可知,由此可得点轨迹是以为圆心,为半径的圆(不含点),由垂径定理和圆上点到定点距离最小值的求法可求得,结合向量数量积的运算律可求得的最小值.【详解】由圆的方程知:圆心,半径;由得:,恒过定点;由得:,恒过定点;由直线方程可知:,,即,设,则,,,整理可得:,即点的轨迹是以为圆心,为半径的圆,又直线斜率存在,点轨迹不包含;若点为弦的中点,则,位置关系如图:连接,由知:,则,(当在处取等号),即的最小值为.故选:A.12.D【分析】将函数有两个零点,转化为的图象有两个交点问题,利用导数判断的单调性,作出其大致图象,数形结合,列出能保证存在唯一的整数的不等关系,即可求得答案.【详解】由题意函数有两个零点,即,得有两个正实根,设,则,令,解得,当时,,在上单调递增;当时,在上单调递减; 故当时,函数取得极大值,且,又时,;当时,;当时,,作出函数的大致图象,如图所示:直线与的图象的两个交点的横坐标即分别为,由题意知,又,因为存在唯一的整数,所以,又直线与的图象有两个交点,由图可知:,即,故选:D.【点睛】关键点睛:本题是根据函数零点的个数求参数的取值范围问题,关键在于要保证存在唯一的整数,因此解答时利用导数判断函数的单调性,作出函数图象,数形结合,列出保证条件成立的不等式,求解答案.13.【分析】利用向量数量积及共线的定理的坐标表示即可求解.【详解】因为,且与的夹角为锐角,所以,且,解得且,所以实数的范围是.故答案为:.14.880【分析】设等比数列的公比为,根据已知求出,再利用等比数列的通项即得解.【详解】设等比数列的公比为,则,所以,则左起第61个键的音的频率为.故答案为:88015.54【分析】考虑物理科的安排,物理安排在第一科复习或物理不安排在第一科复习,分类讨论,分别求出每一类里的安排方法,根据分类加法计数原理可得答案.【详解】根据物理复习时间的安排分为以下两类第一类,物理安排在第一科复习,第二科不能为数学,数学安排在后面三科有3种安排方法,其余三科有种安排,共有种;第二类,物理不安排在第一科复习,因为第一科也不能安排数学,故第一科可安排其余三科中的一科,有3种安排方法,剩下四科中数学和物理采用插空法, 有种安排,共有种,两类相加,共有18+36=54种安排方法,故答案为:5416.①③④【分析】对于①利用导数的几何意义即可求解;对于②,分别设两条曲线上的切线方程,然后根据公切线的定义建立方程,将方程转化为函数,研究函数的零点即可;对于③,利用抛物线的焦半径公式转化求的最小值,进而建立函数,然后再研究函数的单调性即可;对于④,先设动点的坐标,根据轴,进而建立目标函数,然后研究该函数单调性即可.【详解】解:选项①,对于曲线,,当时,,,故直线与曲线相切与点;联立,可得,故此时直线与切于点,故直线l:是曲线和的公切线,故①正确;对于②,设公切线分别与切于点,则曲线的切线为:,曲线的切线为,根据与表示同一条直线,则有,解得,令,则有,可得在区间上单调递增;在区间上单调递减,则有,根据零点存在性定理可知,在区间上存在一个零点,即存在一条公切线故曲线和的公切线有且仅有2条,故②错误;对于③,如图所示,可得,根据抛物线的焦半径公式可得,故有:,设点的坐标为:,则有:,令,可得,再次求导可得:,故在上单调递增,又,可得:当时,,即在上单调递减;当时,,即在上单调递增;故,则,故,故③正确;对于④,当轴时,设,则,则有:,记,则有,令,解得:,故当时,,在区间上单调递减;当时,,在区间上单调递增; 故有,故,故选项④正确.故答案为:①③④.17.(1)(2)【分析】(1)由题知,再根据正弦函数的单调性求解即可;(2)由正弦定理边角互化,结合恒等变换得,进而得,,再根据三角函数的性质求解即可.【详解】(1)因为向量,且函数,所以,令,解得,所以函数的单调增区间为;(2)因为,所以,即,所以,因为,所以,因为,所以,所以,,由,得,所以所以.18.(1)列联表、答案见解析 (2)分布列见解析,【分析】(1)根据表格数据,完成列联表,并计算,并和参考数据,比较后即可判断;(2)根据二项分布求概率,再求分布列和数学期望.【详解】(1)完成列联表如下,年龄在50周岁及以上年龄在50周岁以下总计支持态度人数60180240不支持态度人数303060总计90210300提出原假设年龄与所持态度无关,确定显著性水平,,,从而否定原假设,故有95%的把握认为年龄与所持态度具有相关性.(2)依题意,服从二项分布,故,,,,,所以分布列如下表,1234所以.19.(1)证明见解析(2)【分析】(1)由得平面,利用线面平行的性质可得,由平面平面和,可得平面,从而可得平面;(2)由题意,当时可得,以为原点,直线为轴,直线为轴,过点且垂直于平面的直线为轴,建立空间直角坐标系,求得面与面的法向量,利用向量夹角公式求解.【详解】(1)分别是的中点,,又平面,平面,平面,平面,平面平面,平面平面,平面平面,平面,平面,平面.(2)是的中位线,,而,, 又,当时,,又因为,故此时,以为原点,直线为轴,直线为轴,过点且垂直于平面的直线为轴,建立空间直角坐标系,则,,令平面的法向量为,则,令,则,令平面的法向量为,则,令,则,因为,所以面与面的夹角余弦值为.20.(1)(2)结论③正确,证明见解析【分析】(1)由几何性质知P到,两点的距离之和为定值可得P的轨迹为椭圆;(2)解法一、二:设直线,,,表示出直线,的方程并联立求得Q的横坐标为定值,因此的面积是定值.解法三:当直线垂直于x轴时求得Q横坐标为4,当直线不垂直于x轴时,设直线,,,表示出直线,的方程并联立求得Q的横坐标为定值,因此的面积是定值.解法四:设直线,,,表示出直线,的方程,利用在椭圆上得,将直线的方程化为,与直线联立求得Q的横坐标为定值,因此的面积是定值.【详解】(1)由题意得,,.因为D为BC中点,所以,即,又,所以,又E为的中点,所以,所以,所以点P的轨迹是以,为焦点的椭圆(左、右顶点除外).设,其中,.则,,,.故. (2)解法一:结论③正确.下证:的面积是定值.由题意得,,,,,且直线的斜率不为0,可设直线,,,且,.由,得,所以,,所以.直线的方程为:,直线的方程为:,由,得,,解得.故点Q在直线,所以Q到的距离,因此的面积是定值,为.解法二:结论③正确.下证:的面积是定值.由题意得,,,,,且直线的斜率不为0,可设直线,,,且,.由,得,所以,,所以. 直线的方程为:,直线的方程为:,由,得,故点Q在直线,所以Q到的距离,因此的面积是定值,为.解法三:结论③正确.下证:的面积是定值.由题意得,,,,,且直线的斜率不为0.(i)当直线垂直于x轴时,,由,得或.不妨设,,则直线的方程为:,直线的方程为:,由,得,所以,故Q到的距离,此时的面积是.(ii)当直线不垂直于x轴时,设直线,,,且,.由,得,所以,. 直线的方程为:,直线的方程为:,由,得.下证:.即证,即证,即证,即证,上式显然成立,故点Q在直线,所以Q到的距离,此时的面积是定值,为.由(i)(ii)可知,的面积为定值.解法四:结论③正确.下证:的面积是定值.由题意得,,,,,且直线的斜率不为0,可设直线,,,且,.由,得,所以,.直线的方程为:,直线的方程为:,因为,所以,故直线的方程为:.由,得,解得.故点Q在直线,所以Q到的距离,因此的面积是定值,为. 【点睛】方法点睛:(一)极点与极线的代数定义;已知圆锥曲线G:,则称点P(,)和直线l:是圆锥曲线G的一对极点和极线.事实上,在圆锥曲线方程中,以替换,以替换x(另一变量y也是如此),即可得到点P(,)对应的极线方程.特别地,对于椭圆,与点P(,)对应的极线方程为;对于双曲线,与点P(,)对应的极线方程为;对于抛物线,与点P(,)对应的极线方程为.即对于确定的圆锥曲线,每一对极点与极线是一一对应的关系.(二)极点与极线的基本性质、定理①当P在圆锥曲线G上时,其极线l是曲线G在点P处的切线;②当P在G外时,其极线l是曲线G从点P所引两条切线的切点所确定的直线(即切点弦所在直线);③当P在G内时,其极线l是曲线G过点P的割线两端点处的切线交点的轨迹.21.(1)(2)证明见解析【分析】(1)由已知可得在时恒成立,由此可得,再利用导数求函数的最大值,由此可得的取值范围;(2)令,则,由已知可得要证明只需证明,利用导数求的最小值即可证明结论.【详解】(1)由得,,因为单调递减,所以在时恒成立,所以在时恒成立,即,令,则,可知时,,单调递增;时,,单调递减,则时取最大值,所以,即,所以的取值范围是.(2)因为有两个零点,,令,则,当时,,单调递增,不符合题意,当时,由可得,当时,,函数在上单调递增,当时,,函数在上单调递减, 由可知,,要证明,只需证明.由已知可得,化简得,所以,.令,则,要证明,只需证明.令,且,则,令,且,则,则在时单调递增,故,故,则在时单调递减,所以,即,则有,所以,即原不等式成立.【点睛】关键点点睛:导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理.22.(1),;(2).【分析】(1)根据化为极坐标方程即可;(2)直线的参数方程与抛物线联立,再运用的几何意义及韦达定理解方程即可.【详解】(1)由得直角坐标方程,得,所以,所以,所以.令,得点M得直角坐标为,所以点M的极坐标为.(2)把为参数化为普通方程,得, 由(1)知,的倾斜角为,参数方程为为参数,代入,得,设E,F对应得参数分别为,,所以,,因为,所以,所以,所以,所以,所以抛物线C得准线方程为.23.(1)证明:由柯西不等式有a2+b2+2c212+12+12≥a+b+2c2,所以a+b+2c≤3,当且仅当a=b=2c=1时,取等号,所以a+b+2c≤3;(2)证明:因为b=2c,a>0,b>0,c>0,由(1)得a+b+2c=a+4c≤3,即0<a+4c≤3,所以1a+4c≥13,由权方和不等式知1a+1c=12a+224c≥1+22a+4c=9a+4c≥3,当且仅当1a=24c,即a=1,c=12时取等号,所以1a+1c≥3.
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