2023-2024人教版数学三年级上册练习二十三

人教版数学三年级（上）数学广角——集合9 知识点1：集合的意义重点回顾集合的意义是什么把指定的具有某种性质的事物看作一个整体，就是一个集合。 1.两部分的和减去重叠部分2.用一部分（不含重叠部分）+重叠部分+另一部分（不含重叠部分）知识点2：运用集合的方法解决重叠问题求事物的总数 昨天进的水果品种今天进的水果品种1.练习巩固（教材第106~107页练习二十三）（1）商店两天一共进了几种水果？5+7–4=8（种）答：商店两天一共进了8种水果。 （2）你能提出其他数学问题并解答吗？今天进的水果品种比昨天多几种？答：今天进的水果品种比昨天多2种。答案不唯一。1.7–5=2（种）昨天进的水果品种今天进的水果品种 2.在下面的圈中填上合适的数。（1）两个圈里都出现的数有多少个？请你用画图的方法表示出来。大于50小于70大于60小于806162636465666768695152535455565758596070717273747576777879 2.（2）你能提出其他数学问题并解答吗？两个圈里一共有多少个数？19+19–9=29（个）答：两个圈里一共有29个数。答案不唯一。 采摘黄瓜的爷爷小明爸爸外公舅妈叔叔奶奶妈妈姑姑舅舅外婆采摘西红柿的采摘草莓的3.小明一家去采摘。爷爷、爸爸、外公、舅妈、小明、叔叔6人采摘了西红柿，奶奶、妈妈、爷爷、小明4人采摘了草莓，姑姑、舅舅、外婆3人采摘了黄瓜。 3.(1)采摘西红柿和黄瓜的共有几人？6+3=9（人）答：采摘西红柿和黄瓜的共有9人。采摘黄瓜的爷爷小明爸爸外公舅妈叔叔奶奶妈妈姑姑舅舅外婆采摘西红柿的采摘草莓的 3.(2)采摘西红柿和草莓的共有几人？4+2+2=8（人）答：采摘西红柿和草莓的共有8人。采摘黄瓜的爷爷小明爸爸外公舅妈叔叔奶奶妈妈姑姑舅舅外婆采摘西红柿的采摘草莓的 （1）填写右边的图。25–18=7（人）都参观的参观熊猫馆的参观大象馆的7人18人12人30–18=12（人）7+18+12=37（人）（2）参观熊猫馆和参观大象馆的一共有（）人。374.同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人。 4.同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人。（3）你能提出其他数学问题并解答吗？12–5=7（人）只参观大象馆的比只参观熊猫馆的多多少人？都参观的参观熊猫馆的参观大象馆的7人18人12人答：只参观大象馆的比只参观熊猫馆的多7人。 5.三个小朋友比赛，看谁写出带“春”字的成语多，小亮写出了15个，小丽写出了8个，小红写出了10个，小丽写出的8个成语小亮都写出来了，小红写出的成语中有5个小亮也写出来了。（1）小亮和小丽一共写出了多少个成语？（2）小亮和小红一共写出了多少个成语？画图试一试。 （1）小亮和小丽一共写出了多少个成语？15+0=15（个）答：小亮和小丽一共写出了15个成语。小亮15小丽8小亮和小丽都写的 （2）小亮和小红一共写出了多少个成语？小亮15小红105小亮和小红都写出了的15+10−5=20（个）答：小亮和小红一共写出了20个成语。 实验小学开设社团活动，三（1）班参加科学社团的有26人，参加数学社团的有18人，两个社团都参加的有9人，两个社团都不参加的有4人。三（1）班一共有多少人？三（1）班一共有？人参加科学社团26人参加数学社团18人两个社团都不参加9人两个社团都参加的4人拓展提升 26+18–9=35（个）35+4=39（个）答：三（1）班一共有39人。实验小学开设社团活动，三（1）班参加科学社团的有26人，参加数学社团的有18人，两个社团都参加的有9人，两个社团都不参加的有4人。三（1）班一共有多少人？