第9章分式同步测试题（沪科版七下）

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分式　一、选择题1．如果分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．全体实数B．x=1C．x≠1D．x=02．如果代数式有意义，那么x的取值范围是（　　）A．x≥0B．x≠1C．x＞0D．x≥0且x≠13．要使分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．x≠1B．x＞1C．x＜1D．x≠﹣14．使分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．x≠1B．x=1C．x≤1D．x≥15．要使分式有意义，则x的取值应满足（　　）A．x≠2B．x≠﹣1C．x=2D．x=﹣16．若分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．x≠3B．x≠﹣3C．x＞3D．x＞﹣37．要使分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．x≠1B．x＞1C．x＜1D．x≠﹣18．下列说法正确的是（　　）A．﹣3的倒数是B．﹣2的绝对值是﹣2C．﹣（﹣5）的相反数是﹣5D．x取任意实数时，都有意义9．分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．x＞1B．x≠1C．x＜1D．一切实数10．要使分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．x＞2B．x＜2C．x≠﹣2D．x≠211．要使分式有意义，则x的取值应满足（　　）4 A．x=﹣2B．x≠2C．x＞﹣2D．x≠﹣212．分式有意义的条件是（　　）A．x=﹣4B．x≠﹣4C．x=4D．x≠413．若分式的值为0，则x的值为（　　）A．2或﹣1B．0C．2D．﹣1　二、填空题14．若分式有意义，则x的取值范围是______．15．要使分式有意义，则字母x的取值范围是______．16．如果分式有意义，那么x的取值范围是______．17．代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是______．18．若分式有意义，则x应满足______．19．使式子1+有意义的x的取值范围是______．20．当x=______时，分式无意义．21．若分式有意义，则x≠______．22．当x=______时，分式的值为0．23．若代数式的值等于0，则x=______．24．使代数式有意义的x的取值范围是______．25．当分式有意义时，x的取值范围是______．26．若分式有意义，则实数x的取值范围是______．27．分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是______．28．代数式有意义时，x应满足的条件为______．4 29．要使分式有意义，则x的取值范围是______．30．要使分式有意义，则x的取值范围是______．　4 15.1分式参考答案　一、选择题1．C；2．D；3．A；4．A；5．A；6．A；7．A；8．C；9．B；10．D；11．D；12．D；13．C；　二、填空题14．x≠1；15．x≠1；16．x≠-3；17．x≠3；18．x≠5；19．x≠1；20．2；21．2；22．-1；23．2；24．x≠；25．x≠2；26．x≠5；27．x≠1；28．x≠±1；29．x≠2；30．x≠10；　4

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所属：初中 - 数学

发布时间：2023-08-16 03:30:01 页数：4

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文章作者：随遇而安

第9章分式同步测试题（沪科版七下）

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