第5章轴对称与旋转小结与复习课件（湘教版）

小结与复习湘教版·七年级数学下册⑤ 知识结构图形变换轴对称变换(轴反射)图形变换的简单应用旋转平移 释疑解惑1.轴对称图形：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，那么这样的图形叫做轴对称图形.这条直线叫做这个图形的对称轴. 两图形沿着某直线对折后能重合，就叫做图形关于该直线做了轴对称变换，也叫轴反射. 2.轴对称：如果一个图形关于某一条直线做轴对称变换后，能够与另一个图形重合，那么这两个图形关于这条直线对称，也叫两个图形成轴对称.这条直线叫做对称轴. 原像与像中能够互相重合的两个点，其中一个叫做另外一个关于这条直线的对应点. 3.轴对称的性质：①轴对称变换不改变图形的形状和大小.②轴反射后，长度、角度和面积等都不改变.③成轴对称的两个图形中，对应点的连线被对称轴垂直平分.④如果两个图形的对应点的连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称. 4.作已知图形关于已知直线对称的图形的一般步聚：①找点(确定图形中的一些特殊点)；②画点(画出特殊点关于已知直线的对称点)；③连线(连接对称点). 5.旋转：将一个平面图形上的每一个点，绕这个平面内一定点旋转同一个角，得到新图形，图形的这种变换就叫做旋转.这个定点叫做旋转中心. 这个角叫做旋转角.原位置的图形叫做原像，新位置的图形F叫做原图形在旋转下的像.原像上的每一个点P与它在旋转下的像点P′叫做在旋转下的对应点.5.旋转： 6.旋转的性质：①旋转不改变图形的形状和大小.②一个图形和它经过旋转得到的图形中，对应点到旋转中心的距离相等；两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等. 典例精析1.如下书写的四个汉字，其中为轴对称图形的是（）B 2.如图，把三角形ABC绕着点C顺时针旋转35°，得到三角形A′B′C，A′B′交AC于点D，若∠A′DC=90°，则∠A的度数是_______.55° 3.下列图案中，含有旋转变换的有（）A.4个B.3个C.2个D.1个A 4.下列图形中，绕某个点旋转180°能与自身重合的有（）①正方形②长方形③等边三角形④线段⑤角⑥平行四边形A.5个B.2个C.3个D.4个D 5.下列的说法中,正确的是（）A.能重合的图形一定是轴对称图形B.中心对称图形一定是能重合的图形C.两个成中心对称的图形的对称点连线必过对称中心D.两个能重合的三角形一定关于某一点成中心对称C 6.如图，已知三角形ACE是等腰直角三角形，∠ACE=90°,B为AE上一点，三角形ABC经过旋转到达三角形EDC的位置，问：(1)旋转中心是哪个点？旋转了多少度？(2)若已知∠ACB=20°，求∠CDE、∠DEB的度数. 解：(1)旋转中心是点C，旋转了90°.(2)因为三角形ACE是等腰直角三角形，所以∠CAB=∠CEA=45°，因为三角形ABC经过旋转到达三角形EDC的位置，所以三角形EDC与三角形ABC全等，所以∠ECD=∠ACB=20°,∠CED=∠CAB=45°，所以∠DEB=∠CED+∠CEA=90°，在三角形EDC中，∠ECD=20°，∠CED=45°，所以∠CDE=180°-20°-45°=115°. 巩固提高1.下列标志中，是轴对称的有（）A.2个B.3个C.4个D.5个B 2.如图，将三角尺ABC(其中∠ABC=60°，∠C=90°)绕点B顺时针转动一个角度到A1BC1的位置，使得点A、B、C1在同一条直线上，那么这个角度等于（）A.120°B.90°C.60°D.30°A 3.如图所示,三角形ABC平移后得到三角形DEF,已知∠B=35°,∠A=85°,则∠DFE=（）A.60°B.35°C.120°D.85°A 4.如图，在正方形ABCD中，E为DC边上的点，连结BE，将三角形BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到三角形DCF，连结EF，若∠BEC=60°，则∠EFD的度数为（）A.10°B.15°C.20°D.25°B 5.三角形ABC和三角形A′B′C′关于点O对称，下列结论不正确的是（）A.OA=A′OB.AB=A′B′C.CO=BOD.∠BAC=∠B′A′C′C 6.如图，已知P是正方形ABCD内一点，以B为旋转中心，把三角形PBC沿逆时针方向旋转90°得到三角形P′BA，连结PP′，求∠P′PB的度数.∠P′PB=45° 7.如图，在正方形网格上有一个三角形ABC.(1)画出三角形ABC关于直线MN的对称图形(不写画法)；(2)若网格上的每个小正方形的边长为1，求三角形ABC的面积.解：(1)如下图所示.我们利用图中格点，可以直接确定出三角形ABC中各顶点的对称点的位置，从而得到三角形ABC关于直线MN的对称图形三角形A′B′C′. 7.如图，在正方形网格上有一个三角形ABC.(1)画出三角形ABC关于直线MN的对称图形(不写画法)；(2)若网格上的每个小正方形的边长为1，求三角形ABC的面积.(2)S三角形ABC=9. 课堂小结通过本节课的复习，你有什么收获？