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四川省射洪中学2022-2023学年高一数学上学期期中试题(Word版附解析)
四川省射洪中学2022-2023学年高一数学上学期期中试题(Word版附解析)
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射洪中学高2022级高一(上)半期考试数学试题(考试时间:120分钟满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.3.考试结束后,将答题卡交回.第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.1.设集合,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据交集的定义求解即可【详解】由题,故选:C2.已知函数,则()A.2B.0C.1D.【答案】A【解析】【分析】根据函数解析式先求出,再求出即可. 【详解】,,.故选:A.3.下列函数中,既是奇函数又是定义域内减函数的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据奇函数的定义与单调性定义判断即可得答案【详解】解:对于A选项,函数的定义域为,,故函数是奇函数,且函数均为定义域内的减函数,故函数在定义域内是减函数,故A正确;对于B选项,函数定义域为,,故函数不是奇函数,故B选项错误;对于C选项,函数定义域为,,故函数奇函数,但函数在和上单调递增,在定义域内不具有单调性,故C选项错误;对于D选项,函数的定义域为,定义域不关于原点对称,故不具有奇偶性,故D选项错误.故选:A.4.若函数在上是减函数,则与的大小关系是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】由为减函数可得,再利用函数为减函数可得结论. 【详解】因为函数在上是减函数,所以,得,因为在上是减函数,所以,故选:B5.函数在单调递增,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】直接由抛物线的对称轴和区间端点比较大小即可.【详解】函数为开口向上的抛物线,对称轴为函数在单调递增,则,解得.故选:A.6.已知,则的解析式为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】利用换元法计算可得.【详解】因为,令,则,,所以,,所以.故选:D 7.函数在单调递减,且为奇函数.若,则满足的的取值范围是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】方法一:不妨设,解即可得出答案.方法二:取,则有,又因为,所以与矛盾,即可得出答案.方法三:根据题意,由函数的奇偶性可得,利用函数的单调性可得,解不等式即可求出答案.【详解】[方法一]:特殊函数法由题意,不妨设,因为,所以,化简得.故选:D.[方法二]:【最优解】特殊值法假设可取,则有,又因为,所以与矛盾,故不是不等式的解,于是排除A、B、C.故选:D.[方法三]:直接法根据题意,奇函数,若,则,因为在单调递减,且,所以,即有:,解可得:.故选:D.【整体点评】方法一:取满足题意的特殊函数,是做选择题的好方法; 方法二:取特殊值,利用单调性排除,是该题的最优解;方法三:根据题意依照单调性解不等式,是该题的通性通法.8.若函数在上是增函数,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】先分段分析函数的单调性,再利用函数在上是增函数,第一段函数的最大值小于等于第二段函数的最小值,即可得出结果.【详解】当时,,函数的对称轴为:,当时,,函数为一次函数,又函数在上是增函数,则,所以实数a的取值范围是:.故选:D.【点睛】本题主要考查了分段函数的单调性.属于较易题.二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.(多选)下列命题为真命题的是()A., B.“”是“”的必要而不充分条件C.若x,y是无理数,则是无理数D.设全集为R,若,则【答案】ABD【解析】【分析】对A,有实数解,举例即可判断;对B,分别判断必要性和充分性;对C,x,y的无理数部分互为相反数时,不是无理数;对D,由补集概念即可判断【详解】对A,当时,成立,故A正确;对B,当时,成立,但当时,,所以“”是“”的必要而不充分条件,故B正确;对C,当,时,,不是无理数,故C错误;对D,全集为R,若,则,故D正确.故选:ABD.10.下列说法中正确的有().A.设,是两个集合,若,则B.函数与为同一个函数C.函数的最小值为2D.设是定义在上的函数,则函数是奇函数【答案】AD【解析】【分析】根据集合间的运算及关系可确定A选项;根据函数的解析式是否相同可判断B选项;根据基本不等式判断C选项;利用函数的奇偶性概念确定D选项.【详解】对于A选项,若,则,故A正确;对于B选项,,,解析式不同,故B错误; 对于C选项,,但是,等号不能成立,故C错误;对于D选项,令,则,,且,故D正确;故选:AD.11.已知,若,则下列关系式中恒成立的有()A.B.C.D.【答案】ABC【解析】【分析】首先判断,,不确定,再利用不等式的性质,判断选项.【详解】由条件可知,,,不确定,A.因为,,所以,故A正确;B.,所以,故B正确;C.当时,,,当时,,此时,即,综上可知,C正确;D.由C可知,,则,两边同时乘以,则,故D错误.故选:ABC12.一般地,若函数的定义域为,值域为,则称为的“倍跟随区间”;若函数的定义域为,值域也为,则称为的“跟随区间”.下列结论正确的是()A.若为的跟随区间,则B.函数存在跟随区间 C.若函数存在跟随区间,则D.二次函数存在“3倍跟随区间”【答案】ACD【解析】【分析】A,由已知可得函数在区间上单调递增,进而可以求解的值;B,假设存在跟随区间,则根据跟随区间的条件求解,的值,结合函数图象进行判断;C,先设跟随区间为,则根据跟随区间满足的条件建立方程组,找出,的关系,然后统一变量表示出,列出关于的关系式,利用方程思想求解的取值范围,D,若存在3倍跟随区间,则设定义域为,值域为,由此建立方程组,再等价转化为一个方程有两个不相等的实数根,进而可以求解.【详解】选项:由已知可得函数在区间,上单调递增,则有,解得或1(舍,所以,正确;选项:若存在跟随区间,又因为函数在单调区间上递减,图象如图示,则区间一定是函数的单调区间,即或,则有,解得,此时异号,故函数不存在跟随区间,不正确;选项:由已知函数可得:函数在定义域上单调递减, 若存跟随区间,则有,即,两式作差得:,即,又,所以,得,所以,设,则,即在区间上有两个不相等的实数根,只需:,解得,正确;选项:若函数存在3倍跟随区间,设定义域为,值域为,当时,函数在定义域上单调递增,则,是方程的两个不相等的实数根,解得或,故存在定义域为使得值域为,正确,故选:ACD.【点睛】关键点点睛:根据新的定义求解参数或者是判断函数是否符合新定义,考查学生的理解新知识运用新知识的能力,解答时要能根据新定义,灵活求解,综合性较强.第II卷(非选择题)三、填空题:本题共4小题,每道题5分,共20分.13.若“,”是真命题,则实数m的取值范围是______.【答案】【解析】【分析】根据一元二次不等式在上恒成立可知其,由此构造不等式求得结果.【详解】由命题为真可知:,解得:的取值范围为:故答案为: 【点睛】本题考查根据命题的真假性求解参数范围的问题,涉及到一元二次不等式在上恒成立问题的求解;关键是明确若一元二次不等式在上恒成立,则需确定开口方向和判别式.14.已知函数,则该函数在区间上的值域是_____________【答案】【解析】【分析】首先判断函数的单调性,即可求出函数的值域.【详解】因为,,设,则,,,,即,,即,函数在区间上单调递减;又,,所以,即函数在区间上的值域是.故答案为:15.若“”是“”的必要不充分条件,则实数的最大值为_______.【答案】【解析】【分析】设的解集为集合,由题意可得是的真子集,即可求解.【详解】由得或,因为“”是“”的必要不充分条件,设或,, 因为“”是“”的必要不充分条件,所以是的真子集,所以.故答案为:.【点睛】结论点睛:本题考查充分不必要条件的判断,一般可根据如下规则判断:(1)若是的必要不充分条件,则对应集合是对应集合的真子集;(2)是的充分不必要条件,则对应集合是对应集合的真子集;(3)是的充分必要条件,则对应集合与对应集合相等;(4)是的既不充分又不必要条件,对的集合与对应集合互不包含.16.已知,,满足,存在实数m,对于任意x,y,使得恒成立,则的最大值为____________.【答案】2【解析】【分析】首先根据题意得到,从而得到,即,再根据恒成立,即可得到的最大值.【详解】因为,,所以,所以.即,,解得.因为恒成立,所以,即.所以的最大值为.故答案为: 【点睛】本题主要考查基本不等式,同时考查了不等式的恒成立问题,属于中档题.四、解答题:本大题共6小题,满分70分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.17.已知幂函数在上单调递增,函数.(1)求的值;(2)当时,记的值域分别为集合,求【答案】(1)0(2)【解析】【分析】(1)根据幂函数解析式的特点,以及性质,列式求的值;(2)首先分别求,再求.【小问1详解】依题意得,或当时,在上单调递减,与题设矛盾,舍去,当时,在上单调递增,满足条件,.【小问2详解】由(1)可知,,当时,函数和均单调递增.所以集合,所以.18.已知函数.(1)判断函数的奇偶性,并证明;(2)用定义证明:在区间上单调递减.【答案】(1)奇函数,证明见解析(2)证明见解析【解析】【分析】(1)利用函数奇偶性的定义,即可证明; (2)利用单调性的定义法,即可证明.【小问1详解】函数的定义域为,定义域关于原点对称,函数是奇函数综上所述,结论是:函数是奇函数【小问2详解】设,,则所以所以在区间上单调递减.19.已知函数是定义在上的奇函数,当时,.(1)求;(2)求函数的解析式;(3)若,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)利用函数是奇函数,,代入求值;(2)设,,根据,即可求解;(3)根据函数是奇函数,变形为,再利用函数的单调性求解. 【小问1详解】因为函数是定义在上的奇函数,当时,,所以;【小问2详解】因为函数是定义在上的奇函数,当时,,所以任取,则,所以.因为函数是定义在上的奇函数,所以,【小问3详解】当时,,所以在上单增;因为函数是定义在上的奇函数,所以函数在上单调递增,所以可化为:即解得:,即实数的取值范围是.20.新型冠状病毒感染的肺炎治疗过程中,需要某医药公司生产的某种药品.此药品的年固定成本为250万元,每生产千件需另投入成本为.当年产量不足80千件时,(万元).当年产量不小于80千件时,(万元).每件商品售价为0.05万元,在疫情期间,该公司生产的药品能全部售完.(Ⅰ)写出年利润(万元)关于年产量(千件)的函数解析式;(Ⅱ)该公司决定将此药品所获利润的用来捐赠防疫物资.当年产量为多少千件时,在这一药品的生产中所获利润最大?此时可捐赠多少万元的物资款?【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)当年产量为100千件时,该厂在这一药品生产中所获利润最大,可捐赠10万元物资款.【解析】 【分析】(Ⅰ)根据题意得千件药品销售额为万元,进而得;(Ⅱ)当时,由二次函数性质得当时,取得最大值万元,当时,由基本不等式得当时,取得最大值1000万元,进而得年产量为100千件时,该厂在这一药品生产中所获利润最大,可捐赠10万元物资款.【详解】(Ⅰ)因为每件药品售价为0.05万元,则千件药品销售额为万元,依题意得:当时,.当时,.所以.(Ⅱ)当时,.此时,当时,取得最大值万元.当时,.此时,即时,取得最大值1000万元.由于,所以当年产量100千件时,该厂在这一药品生产中所获利润最大,此时可捐赠10万元物资款.【点睛】关键点点睛:本题考查数学应用题,解决问题的关键是根据题意,建立数学模型,将实际问题数学化,再根据数学二次函数最值与基本不等式的知识求解得答案,最后回归实际应用问题,作答,考查知识迁移应用能力,数学建模能力,是中档题.21.已知二次函数满足,且. (1)求的解析式;(2)当时,的图象恒在的图象上方,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)设出二次函数的解析式,利用待定系数法求解即可.(2)依题意在上恒成立,参变分离可得在上恒成立,构造函数并求出函数的最大值,即可得解.【小问1详解】依题意,设,则,又,所以,解得,所以,又,解得,所以的解析式是.【小问2详解】依题意在上恒成立,所以在上恒成立,令,,令,,显然在上单调递增,所以,所以,所以.22.已知函数在区间上是单调函数.(1)求实数的所有取值组成的集合; (2)试写出在区间上的最大值;(3)设,令,若对任意,总有,求的取值范围.【答案】(1);(2);(3).【解析】【分析】(1)根据二次函数的单调性列式可解得结果;(2)由(1)知,或,分类讨论并根据二次函数的单调性求出最大值可得解;(3)求出,将问题转化为当时,恒成立,然后对分类讨论求出的最大最小值代入可解得结果.【详解】(1)对称轴为,所以或,所以(2)由(1)知,或,当时,函数在上递减,所以;当时,函数在上递增,所以,所以.(3)由得,,所以,问题转化为当时,恒成立.①当时,为递减函数,所以,由解得.与矛盾.②当时,在上递减,在上递增, 因为,所以,由解得,则,③当时,在上递减,在上递增,在上递增,因为,所以,由解得,综上可知:。【点睛】结论点睛:本题考查不等式的恒成立与有解问题,可按如下规则转化:①若在上恒成立,则;②若上恒成立,则;③若在上有解,则;④若在上有解,则;
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高中 - 数学
发布时间:2023-08-10 04:00:01
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文章作者:随遇而安
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