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  7. 第2单元100以内的加法和减法（二）第3课时练习课导学案

第2单元100以内的加法和减法（二）第3课时练习课导学案

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课题第3课时《练习课》导学案学习目标1、复习巩固100以内两位数加法的笔算方法，使学生能够运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。2、初步培养学生的观察、分析、计算等多种能力。重难点学习重点：1、培养学生细心计算。学习难点：2、解决竖式写法问题。学习过程（一）知识链接课本15、16页，6——10题。你认为哪些题目较难或容易出错，你有什么要提醒同学们注意的？（二）新知自主探究学习活动一：1、独立完成16页7、8、9题。2、全班交流（1）第7、8题，可指2至3小组说答案，再说说哪些地方容易出错，怎样克服？（2）第9题：找出这道应用题的条件和问题。怎么列式？列竖式计算要注意哪些问题？学习活动二：1、完成15页第6题。独立完成后，小组交流错误原因，如何改正。再选小组在全班交流。通过做这道题，提醒我们以后在计算中要注意什么？2、完成16页第10题。独立完成后，小组交流：每小题的条件和问题。怎么列式？列竖式计算要注意哪些问题？全班交流。 学习过程（三）达标测评1、27                 36                 45                26      ＋76              ＋36               ＋46                ＋45  2、哪两个两位数合起来是85？你能说出几组？（四）加油站(五)质疑评学1、质疑：你还有不懂的问题吗？如果有，请提出来，大家帮你解决。2、评学：（1）这本节你学到了哪些新知识或者新方法？（2）你最佩服谁（或者哪个小组），为什么？

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-08-09 04:30:01 页数：2
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文章作者：随遇而安

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