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第5章走进图形世界5.4主视图左视图俯视图第2课时教案(苏科版七上)

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5.4主视图、左视图、俯视图第2课时教学目标1.掌握由立体图形画出该物体的三视图。反过来,给出一个立体图形的三视图,说出该立体图形的名称,画出该立体图形2.体会从不同方向观察同一个物体可能看到的不一样的结果,由三视图描绘物体的形状。3.发展空间观念,培养空间想象能力。教学重难点由视图描述立体图形教学过程一、预习展示猜谜语:一个物体,前看后看,左看右看,上看下看,看来看去都一样,这个物体可能是什么几何体?二、探索学习1、如图分别是一些物体的三视图,这些物体分别是什么几何体?2、⑴用5块正方体的木块搭出如图所示的图形,画出它的三视图。⑵在上面的实物图中,再添加一个小正方体,使得它的主视图和左视图不变。操作后,画出可能的俯视图,与同学交流你画出的图形。3、议一议由6个小正方体组成的图形,它的主视图和俯视图如图所示,请画出它的左视图,与同学交流你画出的图形。再搭出这个立体图形并观察验证一下。主视图俯视图三、当堂盘点由视图描述立体图形,你有什么经验和体会?与同学交流一下。四、练习反馈1、举出2个主视图是圆的不同物体的例子。-2- 2、你能举出一个主视图和左视图都为矩形的例子吗?3、一个立体图形的三视图如图所示,那么它是()A.圆锥B.圆柱C.三棱锥D.四棱锥4、如图是一个物体的三视图,则它是()A.六棱柱B.六棱锥C.六面体D.不能确定5、从不同方向观察如图所示的几何体,不可能看到的是()ABCD6、有五个正方体搭成的几何体的俯视图如图所示,则物体的主视图不可能是()俯视图ABCD-2-

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所属: 初中 - 数学
发布时间:2023-08-06 03:45:01 页数:2
价格:¥1 大小:43.61 KB
文章作者:随遇而安

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