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部编九年级语文下册第四单元写作:修改润色第1课时课件
部编九年级语文下册第四单元写作:修改润色第1课时课件
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俗话说:“文章不厌百回改。”曹雪芹写《红楼梦》,“批阅十载,增删五次”,直改得“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”;钱钟书写《围城》,修改多次,涉及内容变动达千处……好的作品不仅是写出来,更是改出来的。 写作修改润色 1.通过比较、分析、实践,掌握修改润色的基本原则与方法。2.养成在习作中不断修改润色的良好习惯,提升作文水平。目标导航 修改润色基本原则:兼顾“言”和“意”修改文章时,首先要着眼于全篇,看文章立意是否正确,观点是否鲜明,内容是否充实而有新意,根据发现的问题做出调整。只有意准确恰当了,言的修改才能有依据,有效果。言辞和表达立意和思想内容教材学习 “言”的修改:(1)改“对”,也就是要尽可能地“消灭”作文中的别错字、病句等“硬伤”,同时,注意用词的准确、语句的连贯以及段落的衔接等,力求文从字顺。 路过一家照相馆,看到里面和家欢的照片,触景生情,我不禁想起了家。以前在家,有时学习到很晚,这时,母亲就会端来我最爱喝的绿豆汤,用慈悲的目光看着她心爱的儿子一口气把汤喝光。有时遇到不顺心的事,我总是回家大发脾气,在母亲的呵护下,我的心情才会慢慢好起来。这些年来,母亲不仅要挑起家庭那副沉重的担子,而且总是辛苦地为儿女操劳着。我这才明白,无论我飞得多远,也永远像一只风筝一样离不开母亲的视线。1.文中有一个错别字:“__和__”改为“__合__”2.文中有一处病句:尽管母亲要挑起家庭那副沉重的担子,却还是辛苦地为儿女操劳着。问题习作 路过一家照相馆,看到里面合家欢的照片,触景生情,我不禁想起了家。以前在家,有时学习到很晚,这时,母亲就会端来我最爱喝的绿豆汤,用慈悲的目光看着她心爱的儿子一口气把汤喝光。有时遇到不顺心的事,我总是回家大发脾气,在母亲的呵护下,我的心情才会慢慢好起来。这些年来,尽管母亲要挑起家庭那副沉重的担子,却还是辛苦地为儿女操劳着。我这才明白,无论我飞得多远,也永远像一只风筝一样离不开母亲的视线。路过一家照相馆,看到里面合家欢的照片,触景生情,我不禁想起了家。以前在家,有时学习到很晚,这时,母亲就会端来我最爱喝的绿豆汤,用慈爱的目光看着她心爱的儿子一口气把汤喝光。有时遇到不顺心的事,我总是回家大发脾气,在母亲的呵护下,我的心情才会慢慢好起来。如今独自在外,无依无靠,多少次在空荡荡的宿舍里熬过漫漫长夜;多少次把委屈、苦闷埋藏在心底……这些年来,尽管母亲要挑起家庭那副沉重的担子,却还是辛苦地为儿女操劳着。我这才明白,无论我飞得多远,也永远像一只风筝一样离不开母亲的视线。……升格展示问题习作 (2)改“好”,指要将“言”的修改与“意”的修改结合起来,通过增补、调整、润色等办法,让文章内容更充实,结构更清晰,语言更富有文采。“言”的修改: 父亲的笛声①依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。路的那头,连着河边的小屋,连着我的父亲。②父亲爱好吹笛,他的笛声伴我度过了童年。父亲很疼我这个惟一的儿子。每天日暮,父亲都带我到河边的草地上放牛,牛自己吃草,我则靠在他的腿上,他为我吹笛。我爱父亲,父亲的笛声最美。③随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲来。我和父亲逐渐隔膜了,在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了他不务正业的标志。说说这篇文章在立意、选材、结构、语言等方面都有哪些优点与不足。问题习作 ④我要到外地上学了。离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍。几年时间里,我未回过一次家。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。最终,我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来,抱住了他。我请求父亲给我吹笛,他答应了。笛声又在耳畔响起,勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之心,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。他为我吹了十年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。⑤父亲的笛声让我明白,原来父爱一直都在。 【优点】本文意在表现深沉的父爱,所选的内容总体上切合文章的中心。全文以“父亲的笛声”为线索,叙述了自己在不同时期与父亲的情感关系,由亲密无间到逐渐隔膜再到相爱相融,结构思路清晰,语言也较为精练。 父亲的笛声①依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。路的那头,连着河边的小屋,连着我的父亲。②父亲爱好吹笛,他的笛声伴我度过了童年。父亲很疼我这个惟一的儿子。每天日暮,父亲都带我到河边的草地上放牛,牛自己吃草,我则靠在他的腿上,他为我吹笛。我爱父亲,父亲的笛声最美。③随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲来。我和父亲逐渐隔膜了,在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了他不务正业的标志。问题习作【不足】【“我”的情感体现不够浓厚】【“父亲很疼我”的表现不够充分】【没有交代清楚“我”为什么会讨厌父亲】 ④我要到外地上学了。离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍。几年时间里,我未回过一次家。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。最终,我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来,抱住了他。我请求父亲给我吹笛,他答应了。笛声又在耳畔响起,勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之心,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。他为我吹了十年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。⑤父亲的笛声让我明白,原来父爱一直都在。【“我”的转变有些突兀】【语言过于直白,不够深刻】 升格展示父亲的笛声①依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的、在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着河边的小屋,连着我的父亲。父亲呀,你是否依然执著地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子归来?②父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠,父亲很疼我这个惟一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哇哇哭,还傻呵呵地笑。 升格展示每天日暮,父亲带我到河边的草地上放牛,父亲常常放开牛绳让牛自己去吃草,他便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲,父亲的笛声最美。③随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲来,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看;我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了,在被我吼了几次 升格展示后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了他不务正业的标志。④我要到外地上学去了。离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍,路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一 升格展示下子哭出来,紧紧抱住了他——我的父亲。我请求父亲给我吹笛,他答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之心,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。他为我吹了十年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。⑤路很美,很美,是月划过的痕。月是路的魂,父亲的笛声是我的心魂! 父亲的笛声①依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的、在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着河边的小屋,连着我的父亲。父亲呀,你是否依然执著地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子归来?升格展示评析加上对“小路”与“月光”的景物细节描写,既点明了父亲与路的关系,又烘托浓厚的抒情氛围,后面的感情自然就喷薄而出了。 ②父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠,父亲很疼我这个惟一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哇哇哭,还傻呵呵地笑。每天日暮,父亲带我到河边的草地上放牛,父亲常常放开牛绳让牛自己去吃草,他便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲,父亲的笛声最美。对“父亲笛声”的细节描写,表现我的童年在父爱中度过;用一些生活小事表现父亲对我的疼爱,具体可感;细节描写,表现我对父亲的依赖与爱。评析 评析③随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲来,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看;我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了,在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了他不务正业的标志。此处增加了一些生活小事的描写,很好的体现了对父亲的“讨厌”以及与父亲的“逐渐隔膜”。 ④我要到外地上学去了。离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍,路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了他——我的父亲。我请求父亲给我吹笛,他答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之心,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。他为我吹了十年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。⑤路很美,很美,是月划过的痕。月是路的魂,父亲的笛声是我的心魂!此处景物描写,衬托了内心的伤感,为后文“哭”和“抱”铺垫;此处细节,能更好体现父子相爱相融的情形。此处带有抒情的描写,首尾呼应,含蓄深刻。评析 修改润色改“对”:多朗读改“好”:重描写人物:语言、动作、神态、心理……场面:视觉、听觉、味觉、触觉……景物:静态、动态、远近、上下……炼字、修辞……方法指津
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发布时间:2023-08-05 12:45:01
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文章作者:随遇而安
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