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押全国卷理综第9题 化学实验基础-备战2023年高考化学临考题号押题(云南,安徽,黑龙江,山西,吉林五省通用)(解析版)
押全国卷理综第9题 化学实验基础-备战2023年高考化学临考题号押题(云南,安徽,黑龙江,山西,吉林五省通用)(解析版)
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押全国卷9题化学实验基础该题还会延续往年命题风格,表格型和实验装置评价型命题的概率会更大。表格型试题具体内容包括实验目的、实验操作、实验现象和实验结论中的两项或三项;实验装置型试题主要涉及制备装置、分离和除杂装置、收集装置以及仪器的使用等。高频考点主要包括仪器的使用、分离和提纯、物质的检验和鉴别、物质的制备等;低频考点包括药品的保存和取用、溶液的配制、实验安全等。命题概率在全国卷中属于必考题考查理由承载对化学实验的考查,体现化学是一门以实验为基础的学科试题考向一是化学实验常识及基本操作;二是物质的检验和鉴别;三是物质分离和提纯;四是表格型实验方案的评价;五是装置型实验方案的评价;六是物质的制备和性质验证实验外观特征试题情境设置的情境主要为实验探究情境试题特征一是纯文字;二是文字+表格;三是文字+装置图考查要求必备知识侧重于实验原理与方法,体现对化学实验知识的基础性和应用性的考查关键能力侧重于分析与推测和探究与创新的能力学科素养侧重于思维方法和实践探索高频考点主要是化学仪器的识别和实验基本操作、物质的鉴别、实验方案的评价、装置图的识别等解题策略第一步:明确题干要求,确定判断类别。判断要求的一致性关系,属于“因果关系型”、“结论与操作相关型”、“方法原理应用型”等的哪一类型。 第二步:认真阅读表格要素,细研表格各栏目信息。(1)判断原理与现象或结论解释的关系。(2)判断“目的—仪器—试剂”的合理性。(3)判断“仪器(或用品)”与“实验”的对应性。(4)判断“分离、提纯方法”与“原理”的合理性等。第三步:逐项判断,不遗漏任何信息。抓住操作、现象、数据等关键点,充分利用排除法、特例法等解题技巧,迅速作答。 1.【2022年全国甲卷】根据实验目的,下列实验及现象、结论都正确的是选项实验目的实验及现象结论A比较和的水解常数分别测浓度均为的和溶液的,后者大于前者B检验铁锈中是否含有二价铁将铁锈溶于浓盐酸,滴入溶液,紫色褪去铁锈中含有二价铁C探究氢离子浓度对、相互转化的影响向溶液中缓慢滴加硫酸,黄色变为橙红色增大氢离子浓度,转化平衡向生成的方向移动D检验乙醇中是否含有水向乙醇中加入一小粒金属钠,产生无色气体乙醇中含有水【答案】C【解析】A.CH3COONH4中水解,,会消耗CH3COO-水解生成的OH-,测定相同浓度的CH3COONH4和NaHCO3溶液的pH,后者大于前者,不能说明Kh(CH3COO-)<Kh(),A错误;B.浓盐酸也能与KMnO4发生反应,使溶液紫色褪去,B错误;C.K2CrO4中存在平衡2(黄色)+2H+(橙红色)+H2O,缓慢滴加硫酸,H+浓度增大,平衡正向移动,故溶液黄色变成橙红色,C正确;D.乙醇和水均会与金属钠发生反应生成氢气,故不能说明乙醇中含有水,D错误;答案选C。2.【2022年全国乙卷】由实验操作和现象,可得出相应正确结论的是实验操作现象结论 A向NaBr溶液中滴加过量氯水,再加入淀粉KI溶液先变橙色,后变蓝色氧化性:B向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热,加入新制的悬浊液无砖红色沉淀蔗糖未发生水解C石蜡油加强热,将产生的气体通入的溶液溶液红棕色变无色气体中含有不饱和烃D加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片试管口润湿的蓝色石蕊试纸变红氯乙烯加聚是可逆反应【答案】C【解析】A.向NaBr溶液中滴加过量氯水,溴离子被氧化为溴单质,但氯水过量,再加入淀粉KI溶液,过量的氯水可以将碘离子氧化为碘单质,无法证明溴单质的氧化性强于碘单质,A错误;B.向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热后,应加入氢氧化钠溶液使体系呈碱性,若不加氢氧化钠,未反应的稀硫酸会和新制氢氧化铜反应,则不会产生砖红色沉淀,不能说明蔗糖没有发生水解,B错误;C.石蜡油加强热,产生的气体能使溴的四氯化碳溶液褪色,说明气体中含有不饱和烃,与溴发生加成反应使溴的四氯化碳溶液褪色,C正确;D.聚氯乙烯加强热产生能使湿润蓝色湿润试纸变红的气体,说明产生了氯化氢,不能说明氯乙烯加聚是可逆反应,可逆反应是指在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应的方向进行的反应,而氯乙烯加聚和聚氯乙烯加强热分解条件不同,D错误;答案选C。3.【2022年山东卷】某同学按图示装置进行实验,欲使瓶中少量固体粉末最终消失并得到澄清溶液。下列物质组合不符合要求的是气体液体固体粉末A饱和溶液B溶液 C溶液D【答案】A【解析】A.通入CO2气体依次发生反应CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3、CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2,由于在相同温度下NaHCO3的溶解度小于Na2CO3,最终瓶中仍有白色晶体析出,不会得到澄清溶液,A项选;B.通入Cl2,发生反应Cl2+2FeCl2=2FeCl3、2FeCl3+Fe=3FeCl2,最终Fe消失得到澄清溶液,B项不选;C.通入HCl,在酸性条件下会表现强氧化性,发生离子反应:3Cu+8H++2=3Cu2++2NO↑+4H2O,最终Cu消失得到澄清溶液,C项不选;D.AgCl在水中存在溶解平衡AgCl(s)⇌Ag+(aq)+Cl-(aq),通入NH3后,Ag+与NH3结合成[Ag(NH3)2]+,使溶解平衡正向移动,最终AgCl消失得到澄清溶液,D项不选;答案选A。4.【2022年辽宁卷】下列实验能达到目的的是实验目的实验方法或操作A测定中和反应的反应热酸碱中和滴定的同时,用温度传感器采集锥形瓶内溶液的温度B探究浓度对化学反应速率的影响量取同体积不同浓度的溶液,分别加入等体积等浓度的溶液,对比现象C判断反应后是否沉淀完全将溶液与溶液混合,反应后静置,向上层清液中再加1滴溶液D检验淀粉是否发生了水解向淀粉水解液中加入碘水【答案】C【解析】A.酸碱中和滴定操作中没有很好的保温措施,热量损失较多,不能用于测定中和反应的反应热,A错误;B.和反应无明显现象,无法根据现象进行浓度对化学反应速率的影响的探究,B错误;C.将溶液与溶液混合,反应后静置,向上层清液中滴加1滴溶液,若有浑浊产生,则说明 没有沉淀完全,反之,则沉淀完全,C正确;D.检验淀粉是否发生了水解,应检验是否有淀粉的水解产物(葡萄糖)存在,可选用银氨溶液或新制氢氧化铜,碘水是用来检验淀粉的试剂,可用于检验淀粉是否完全水解,D错误。故答案选C。1.【2023·全国·模拟预测】下列装置能达到实验目的的是A.实验室可利用装置甲制备SO2B.利用装置乙分离铁粉和I2C.利用装置丙合成氨并检验氨的存在D.实验室利用装置丁分离乙醇和水(部分装置已省略)【答案】A【解析】A.实验室中常用70%的浓硫酸和Na2SO3固体制备SO2,发生的反应为,故A符合题意;B.加热时铁粉和会发生反应生成,不能利用装置乙分离铁粉和,故B不符合题意;C.检验氨气选湿润的红色石蕊试纸,干燥的pH试纸不能检验氨气,故C不符合题意;D.蒸馏时温度计应测蒸气的温度,温度计水银球应与蒸馏烧瓶的支管口处水平,故D不符合题意;故答案选A。2.【2023·广东汕头·金山中学校考一模】将分液漏斗中的浓盐酸滴入具支试管中生成Cl2,将Cl2通入后续的玻璃弯管中,进行如下图探究实验。下列说法正确的是 A.固体X为MnO2B.a处花瓣褪色,说明Cl2具有漂白性C.加热b处,可见白烟,Na与Cl2反应是吸热反应D.d处玻璃管膨大处起防止液体冲出的作用【答案】D【解析】A.浓盐酸与二氧化锰反应制取氯气需要加热,A错误;B.a处花瓣褪色,鲜花花瓣中有水分,不能说明Cl2具有漂白性,B错误;C.加热b处,可见白烟,Na与Cl2反应是放热反应,C错误;D.d处玻璃管膨大处起缓冲,防止液体冲出的作用,D正确;故选D。3.【2023·河北保定·统考一模】利用下列装置和试剂进行实验,能达到实验目的的是A.用装置甲中铜片与浓硫酸制取B.用装置乙制备银氨溶液C.用装置丙制备无水D.用装置丁在铁片上镀铜【答案】C【解析】A.铜和浓硫酸反应需要加热,故A不符合题意;B.应该向硝酸银溶液滴加氨水配制银氨溶液,故B不符合题意;C.氯化氢可以抑制氯化镁的水解,氯化氢氛围中加热氯化镁晶体制取无水氯化镁,故C符合题意;D.在铁上镀铜,镀层金属铜作阳极,镀件铁作阴极。因此,铁作阴极连接电源负极,故D不符合题意;故选C。4.【2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨三中校考二模】化学实验源于生活。下列实验方案设计、现象与结论均正确的是 选项目的方案设计现象与结论A检验菠菜中的铁元素取少量菠菜叶剪碎研磨后加水搅拌,取上层清液于试管中,加入稀硝酸后再加入KSCN溶液若溶液变红,说明菠菜中含有铁元素B检验火柴头中是否含有氯元素(ClO)将几根未燃过的火柴头浸入水中,稍后取少量溶液于试管中,加入稀HNO3、AgNO3溶液若有白色沉淀产生,说明火柴头中含有氯元素C检验食盐中是否含碘元素向某食盐溶液中滴加淀粉溶液溶液颜色不变,说明该食盐属于无碘盐D检验鸡皮中是否含有脂肪取一小块鸡皮于表面皿上,将几滴浓硝酸滴到鸡皮上一段时间后鸡皮变黄,说明鸡皮中含有脂肪【答案】A【解析】A.亚铁离子被硝酸氧化为铁离子,铁离子能使KSCN溶液变红色,若溶液变红,说明菠菜中含有铁元素,方案设计、现象与结论均正确,故A符合题意;B.溶液中氯酸根离子不能和银离子生成氯化银沉淀,方案设计、现象与结论不正确,故B不符合题意;C.碘单质能使淀粉变蓝色,溶液颜色不变,说明该食盐不含碘单质,不能说明不含碘元素,故C不符合题意;D.某些蛋白质遇硝酸变黄色,一段时间后鸡皮变黄,说明鸡皮中含有蛋白质,故D不符合题意;故选A。5.【2023·宁夏吴忠·校联考一模】下列除杂方案错误的是选项被提纯的物质杂质除杂试剂除杂方法A乙酸乙酯乙酸氢氧化钠分液BMgCl2(aq)Fe3+(aq)MgO(s)过滤CCO2(g)SO2(g)饱和NaHCO3、浓H2SO4洗气DNa2CO3(s)NaHCO3(s)/加热【答案】A 【解析】A.乙酸乙酯能和强碱氢氧化钠发生反应,导致乙酸乙酯被反应,故A错误;B.向氯化镁溶液中加入氧化镁,氧化镁能与铁离子水解生成的氢离子反应,使溶液中的氢离子浓度减小,水解平衡向正反应方向移动,使铁离子转化为氢氧化铁沉淀,则用氧化镁能除去氯化镁溶液中存在的铁离子,故B正确;C.亚硫酸的酸性强于碳酸,SO2能与碳酸氢钠溶液反应,而二氧化碳不能与碳酸氢钠溶液反应,得到二氧化碳气体使用浓硫酸干燥得到纯净干燥二氧化碳,则用碳酸氢钠溶液能除去二氧化碳中混有的二氧化硫,故C正确;D.碳酸氢钠固体受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,而碳酸钠受热不分解,则用加热的方法能除去碳酸钠固体中混有的碳酸氢钠固体,故D正确;故选A。6.【2023·全国·模拟预测】下列装置和操作不能达到实验目的的是A.中和热测定B.验证吸氧腐蚀C.分离NH4Cl和I2D.Cl2(混有HCl)的纯化【答案】C【解析】A.该装置能保温,能测定实验中的温度变化,能达到实验目的,故A不符合题意;B.该实验为中性溶液,通过U形管液面来验证铁的吸氧腐蚀,能达到实验目的,故B不符合题意;C.碘单质加热易升华,遇冷凝华;NH4Cl加热也易分解,遇冷化合,二者不能用此装置分离,故C符合题意;D.氯气在稀硫酸中溶解度较小,而氯化氢极易溶于水,除去氯化氢后使用浓硫酸干燥得到纯净、干燥氯气,能达到相应实验目的,故A不符合题意。综上所述,答案为C。7.【2023·内蒙古呼和浩特·统考一模】下列实验装置或操作能达到实验目的的是ABCD配制0.10mol·L-1制备并收集NH3制备Fe(OH)3胶体检查装置气密性 NaCl溶液【答案】D【解析】A.容量瓶不能用于溶解、稀释和长期贮存溶液,A不合题意;B.收集氨气的时候,应该用向下排空气的方法收集,导管应该伸到试管底部,B不合题意;C.制备氢氧化铁胶体,应将饱和氯化铁溶液逐滴滴加到沸水中,C不合题意;D.用手捂热圆底烧瓶,导管口会有气泡产生,停止加热后,导管中会倒吸进一段水柱,则气密性良好,D符合题意;故选D。8.【2023·吉林延边·统考二模】下列实验操作、实验现象与实验结论对应关系不正确的是选项实验操作实验现象实验结论A钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入盛满CO2的集气瓶中集气瓶内壁有黑色固体小颗粒产生CO2被还原成碳单质B将铁锈溶于浓盐酸,滴入KMnO4溶液紫色褪去铁锈中含有二价铁C石蜡油加强热,将产生的气体通入Br2的CCl4溶液溶液红棕色变无色气体中含有不饱和烃D用激光笔照射硫的酒精溶液在与光束垂直的方向可以看到一条光亮的通路硫分散到酒精中可以形成胶体【答案】B【解析】A.钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入盛满CO2的集气瓶中,集气瓶内壁有黑色固体小颗粒产生,说明CO2被还原成碳单质,A正确;B.浓盐酸也能与酸性高锰酸钾溶液反应使溶液褪色,则溶液褪色不能说明铁锈中是否含有二价铁,B错误;C.石蜡油加强热,将产生的气体通入Br2的CCl4溶液,溶液红棕色变无色,说明气体中含有不饱和烃,C正确;D.用激光笔照射硫的酒精溶液,在与光束垂直的方向可以看到一条光亮的通路,说明硫分散到酒精中可以形成胶体,D正确;故选B。9.【2023·山东济南·山东省实验中学校考一模】“化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力,使多个化学反应依次发生,装置如图所示。若在①~⑥中加入表中相应试剂,能实现“化学多米诺实验”且会使⑤中试剂褪色的是 选项①中试剂②中试剂③中试剂④中试剂⑤中试剂⑥中试剂A稀硫酸Zn浓盐酸溶液溶液B浓氨水碱石灰水酸性溶液溶液C双氧水饱和食盐水浓溴水溶液D盐酸大理石浓硫酸溶液水和【答案】C【解析】A.稀硫酸与Zn反应生成氢气,氢气将③中浓盐酸压入④中,④中浓盐酸和Ca(ClO)2反应生成氯气,氯气进入⑤与氯化亚铁反应生成氯化铁,无法使⑤中试剂褪色,A错误;B.浓氨水和碱石灰反应生成氨气,氨气易溶于水,无法将水压入④中,B错误;C.双氧水在二氧化锰为催化剂的情况下分解生成氧气,氧气将饱和食盐水压入④中,饱和食盐水与CaC2反应生成乙炔,乙炔进入⑤中与浓溴水发生加成反应从而使浓溴水褪色,最后高锰酸钾吸收多余的乙炔,C正确;D.浓硫酸和NaCl需要加热才能反应生成HCl,因此不能使高锰酸钾溶液褪色,D错误;故答案选C。10.【2023·辽宁·校联考二模】无水三氯化铬(CrCl3)是常用的媒染剂和催化剂,易潮解,易升华,高温下易被氧气氧化。通常是用不含水的三氧化二铬与卤化剂(如CCl4)在高温下反应,并使生成的三氯化铬在惰性气氛(如氮气气氛)升华来制取:Cr2O3(s)+3CCl4(s)2CrCl3(s)+3COCl2(g),生成的COCl2(俗称光气)有毒,遇水发生水解,实验装置如图所示。 关于此实验说法正确的是A.A中的试剂为热水;A中长玻璃管的作用是平衡压强,观察实验是否堵塞B.若实验过程中D处出现堵塞,应及时更换D处导管C.G中发生反应的离子方程式COCl2+4OH-=CO+2Cl-+2H2OD.无水CaCl2的作用是除产生气体中的水【答案】C【解析】氮气经浓硫酸干燥后通入后续装置除去反应装置内的空气,与装置B挥发出的CCl4一起进入管式炉,Cr2O3与CCl4在管式炉内高温反应得到光气和无水三氯化铬气体,经过装置E时,无水三氯化铬冷却凝华,光气则通过球形干燥管进入NaOH溶液被吸收。A.由题干可知三氯化铬()易潮解,所以整个装置应保持无水的状态,所以A中装的应是浓硫酸,除中的水蒸气,故A错误;B.实验过程中若D处出现堵塞,因易升华,应对D处导管用酒精灯加热即可,故B错误;C.遇水发生水解,故G中发生反应的离子方程式COCl2+4OH-=CO+2Cl-+2H2O,故C正确;D.由题干可知三氯化铬()易潮解,所以整个装置应保持无水的状态,F中的无水应是为了防止G中的水进入装置中。故D错误;故选C。11.【2023·浙江台州·统考二模】探究硫及其化合物的性质,下列方案设计、现象和结论都正确的是选项目的方案设计现象和结论A判断的化学键类型将固体溶于水,进行导电性实验,溶液可导电中含有离子键B证明水溶液的酸性与漂白性分别在石蕊溶液与品红溶液中通入适量气体石蕊溶液变红后没有褪色,品红溶液褪色,说明水溶液呈酸性,有漂白性 C证明浓硫酸具有强氧化性加热浓硫酸、固体与固体的混合物有黄绿色气体产生,说明浓硫酸具有强氧化性D比较S与的非金属性强弱用试纸测定的和溶液的若前者的试纸颜色比后者深,说明非金属性:【答案】B【解析】A.氯化氢为共价化合物,溶于水会电离出氢离子、氯离子,溶液能导电;故固体溶于水,进行导电性实验,溶液可导电,不能说明其含有离子键,故A不符合题意;B.酸性溶液使石蕊试液变红色,石蕊溶液变红后没有褪色,说明水溶液呈酸性;品红溶液褪色,说明能使有色物质褪色,有漂白性,故B符合题意;C.加入二氧化锰,也可能是二氧化锰使氯离子氧化生成氯气,不能说明浓硫酸具有强氧化性,故C不符合题意;D.硫化氢、氯化氢不是硫、氯对应的最高氧化物的水合物,故的和溶液的大小不能说明硫、氯的非金属性强弱,故D不符合题意;故选B。12.【2023·上海静安·统考二模】下列实验设计能达成实验目的的是A.用装置甲验证Na与水的反应为放热反应B.用装置乙验证SO2具有漂白性C.用装置丙做实验室制氨气的尾气吸收装置D.用装置丁除去Na2CO3固体中少量的NaHCO3【答案】A【解析】A.Na与水反应放热导致大试管中温度升高压强增大,左端红墨水下降,A项能达到实验目的;B.SO2消耗碱而使酚酞褪色,B项不能达到实验目的;C.NH3极易溶于水而倒吸,但C无法防倒吸,C项不能达到实验目的;D.该装置为蒸发结晶,Na2CO3中除去少量NaHCO3可直接加热分解,在坩埚中进行,D项不能达到实验目的;故选A。13.【2023·天津·校联考一模】下列实验装置能达到相应实验目的的是 选项ABCD实验装置实验目的验证牺牲阳极法保护铁制备并收集氨气验证是分解的催化剂关闭a、打开b,可检查装置的气密性【答案】A【解析】A.通过铁氰化钾溶液可以检验是否有亚铁离子生成,从而判断铁作电极情况,可用来验证牺牲阳极法保护铁,故A正确;B.收集氨气用向下排空气法,导管要插入试管底部,故B错误;C.验证是分解的催化剂,其他条件应相同,而图中H2O2的浓度不同,故C错误;D.分液漏斗上端与烧瓶连通,上下压强保持一致,液体始终可以顺利流下,不能检查装置的气密性,故D错误;答案选A。14.【2023·全国·模拟预测】根据实验目的,下列实验操作及现象、实验结论都正确的是选项实验目的实验操作及现象实验结论A检验硫酸厂周边空气是否含有SO2用注射器多次抽取空气,慢慢注入盛有酸性KMnO4稀溶液的同一试管中,溶液不变色空气中不含SO2B证明CH3COOH是弱电解质用pH计分别测量醋酸溶液和盐酸的pH,醋酸溶液的pH大CH3COOH是弱电解质C探究淀粉的水解程度向淀粉水解液中加入NaOH溶液调节溶液至碱性,并分成两份,向第一份中加入银氨溶液并水浴加热出现银镜;向第二份中滴加少量碘水,溶液变蓝色淀粉部分水解D探究卤素单质Cl2 、Br2和I2的氧化性强弱向NaBr溶液中通入过量氯气,溶液变橙色,再滴加淀粉KI溶液,溶液变蓝色氧化性:Cl2>Br2>I2【答案】A【解析】A.具有还原性的二氧化硫能与酸性高锰酸钾溶液反应使溶液褪色,溶液不变色说明空气中不含有二氧化硫,故A正确;B.没有明确醋酸和盐酸的浓度是否相同,则醋酸溶液的pH大不能证明醋酸是弱电解质,故B错误;C.碘水会与氢氧化钠溶液反应,则向碱性淀粉水解液中加入碘水,溶液不会变蓝色,故C错误;D.向溴化钠溶液中通入过量氯气后,再滴加淀粉碘化钾溶液,过量氯气会优先与碘化钾溶液反应使溶液变蓝色,无法比较溴和碘的氧化性强弱,故D错误;故选A。15.【2023·河南新乡·统考二模】某同学按图示装置进行实验,大头针固定固体,塑料瓶盛放液体试剂。实验时先打开止水夹,手指压紧小孔并挤压塑料瓶,使液体试剂沿玻璃管上升至完全充满,排尽玻璃管中空气,立即关闭止水夹,一会儿后,手指堵住小孔,打开止水夹。下列所加液体试剂、对应现象及结论均正确的是选项固体液体试剂现象结论A钠块水钠块熔化成小球并浮在水面上;打开止水夹,点燃气体,火焰呈淡蓝色钠块与水反应产生氢气B铝条NaOH溶液先有沉淀生成,后沉淀溶解;打开止水夹,点燃气体,火焰呈淡蓝色铝条与氢氧化钠溶液反应产生氢气C铜丝稀HNO3产生红棕色气体,溶液呈蓝色铜丝与稀硝酸反应产生NO2D铁丝食盐水打开止水夹,并松开小孔片刻,关闭止水夹,发现塑料瓶中液面下降铁丝发生了吸氧腐蚀【答案】A 【解析】A.若固体是钠块,液体试剂为水,钠块熔化成小球并浮在水面上,说明钠熔点低,且产生了气体,打开止水夹,点燃气体,火焰呈淡蓝色,说明产生了氢气,可以证明钠块与水反应产生氢气,选项A正确;B.若固体是铝条,液体试剂为氢氧化钠溶液,铝单质与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠,不会产生沉淀,选项B错误;C.若固体是铜丝,液体试剂为稀硝酸,铜单质与稀硝酸反应生成一氧化氮,选项C错误;D.若固体是铁丝,液体试剂为食盐水,食盐水呈中性,铁丝发生了吸氧腐蚀,打开止水夹,并松开小孔片刻,关闭止水夹,发现玻璃管中液面.上升,但由于塑料瓶直径较大,较难观察其液面变化,选项D错误;答案选A。16.【2023·湖北·武汉二中校联考二模】下列实验操作、现象与结论相匹配的是选项操作现象结论A向红热的铁粉与水蒸气反应后的固体中加入稀硫酸酸化,再滴入几滴溶液溶液未变红铁粉与水蒸气未反应B常温下,分别测定浓度均为的溶液和溶液的均等于7常温下,的溶液和溶液中水的电离程度相等C常温下,将苯与混合所得混合溶液的体积为混合过程中削弱了分子间的氢键,且苯与分子间的作用弱于氢键D向溶液中滴加浓氨水至过量先产生蓝色沉淀,后逐渐溶解是两性氢氧化物【答案】C【解析】A.四氧化三铁在稀硫酸中溶解,生成的铁离子会与未反应的铁粉反应生成亚铁离子,滴入几滴溶液,溶液未变红,不能说明铁粉与水蒸气未反应,A错误;B.是弱酸弱碱盐,促进水的电离,为强酸强碱盐,对水的电离无影响,二者水的电离程度不相同,B错误;C.常温下,将苯与混合体积为,说明混合过程中削弱了分子间的氢键,且苯与分子间的作用弱于氢键,导致分子间距离增大,从而使体积变大,C正确;D. 溶液先与氨水反应生成氢氧化铜沉淀,后与氨水生成络合物,则先产生蓝色沉淀,后逐渐溶解,不能说明是两性氢氧化物,D错误;故选C。
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高考 - 三轮冲刺
发布时间:2023-08-05 00:54:01
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文章作者:王贵娥
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