部编七年级语文上册第六单元22寓言四则课后习题（附解析）

22　寓言四则知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是(　　)A.爱慕(mù)　　溉汲(jí)躇步跐蹈(chú)B.庇护(bì)喇叭(lǎ)舍然大喜(shě)C.中伤(zhòng)强大(qiáng)身亡所寄(wú)D.较量(jiào)崩坠(zhuì)闻而传之(chuán)2.解释下列句中加点的词。(1)你要是愿意,我们来较量较量吧!(2)及其家穿井。(3)若屈伸呼吸。3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(　　)A.家无井/而出溉汲。B.有/闻而传之者。C.奈何忧/崩坠乎?D.晓之者/亦舍然大喜。4.用现代汉语翻译下列句子。(1)得一人之使,非得一人于井中也。(2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。课内品读阅读下面的文字,完成第5~8题。赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。4 这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。5.《赫耳墨斯和雕像者》中,“赫耳墨斯又笑着问道:‘赫拉的雕像值多少钱?’”如何理解句中的“笑”呢?6.《蚊子和狮子》中,蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭,战斗后又吹了一次喇叭,蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么?(1)战斗前: _____________________________________________________(2)战斗后: ______________________________________________________7.请分别用一个成语概括两则寓言的寓意。(1)《赫耳墨斯和雕像者》:　　　　　　　 (2)《蚊子和狮子》:　　　　　　　　　 8.下列表述不准确的一项是(　　)A.寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人,《蚊子和狮子》是以动物喻人。B.两则寓言都采用了对话描写。C.两则寓言结构相同,都是先叙述故事,篇末点明寓意。D.《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧,文章采用三问三答的形式,这三问三答略有变化,有起伏。课外拓展类文阅读(一)阅读下面的文字,完成第9~12题。郑人逃暑郑人有逃暑①于孤林②之下者,日流影移,而徙衽③以从阴。及至暮,反席于树下。及月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡④于身。其阴逾⑤去,而其身逾湿,是巧于用昼而拙于用夕矣。(选自《中华寓言故事》)注①逃暑:避暑,乘凉。②孤林:独立的一棵树。③衽:席子。④濡(rú):沾湿。⑤逾:同“愈”,更加。9.解释下列加点的词。(1)复徙衽以从阴(　　　　　)(2)其阴逾去(　　　　　)10.用现代汉语翻译下面的句子。是巧于用昼而拙于用夕矣。11.郑人的“拙”具体表现在(用自己的语言表达):　　　　　　　　　　。12.这则寓言告诉人们的道理是:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (二)阅读下面的文字,完成第13~15题。疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“4 吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵①楚人之门而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。请为以如初。”(选自《历代寓言大观》)注①踵:到,走到。②缪:同“谬”,错误,荒谬。13.给下列加点的词选择恰当的解释。(1)友人来过(　　)A.走过,经过　　B.胜过,超越C.错误,过失D.访,探望(2)逾年而事暴(　　)A.暴露,显露B.凶恶残酷的C.突然D.欺凌,损害14.用现代汉语翻译下面的句子。吾固疑之,果然窃吾履。15.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?结合你的生活体验加以评价。表达交流16.仔细阅读下面这则寓言,思考它告诉了我们一个什么道理。蚂蚁和草虫一个晴朗的冬日里,蚂蚁们正忙着晾晒秋天收集来的谷粒,防止受潮。这时候,一只饥肠辘辘的草虫经过这里,他向蚂蚁乞求少许食物充饥。蚂蚁们问他:“那你夏天和秋天的时候都在做些什么?你为什么不预先储存一些食物呢?”草虫回答说:“我那个时候每天都很忙,一点空闲时间都没有!我每天忙着唱歌,四处游玩,根本没考虑到冬天的事情啊。”蚂蚁们听了齐摇头,嘲笑说:“那你现在可以跳舞了!”提升训练17.下面这段文字用一连串的比喻,形象生动地诠释了寓言的特点。请你任选两个角度,对文段论述的寓言的特点加以概括。寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。寓言是一座奇特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活内在的意义。寓言是一把钥匙,用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃。(1) (2) 答案：知能演练·活用1.B　解析B项,“舍”读音应为“shì”。2.(1)用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。(2)待,等到。(3)你。3.C　解析C项的朗读节奏应为“奈何/忧崩坠乎”。4 4.(1)得到一个人的劳力,而不是从井里挖出一个人。(2)地是聚积的土块,四处都是,没有什么地方是没有土块的。5.此“笑”揭示出赫耳墨斯内心的骄傲,极传神地表现了他轻视别人的心理活动。6.(1)分析敌我条件后,充满必胜的信心。(2)得意忘形,炫耀自己的胜利。7.(1)自命不凡(或:妄自尊大)(2)骄兵必败8.B9.(1)移动　(2)离开10.这个办法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的。11.晚上也跟着树影移动席子12.要随机应变,顺应变化,不能仅凭经验办事,不要墨守成规13.(1)D　(2)A14.我本来(就)怀疑你,果然(是你)偷了我的鞋。15.友人是一个知错就改的人,在我们的生活中,往往也会有误解别人的事情发生,我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误,这也是难能可贵的。16.这则寓言告诉我们,任何时候都要计划好未来的事情,做一个能够未雨绸缪,事事有计划、有安排的勤快人。17.示例(1)寓言内涵丰富(或“寓言内容丰富”)。(2)通过故事表达哲理(或“寓哲理于故事中”)。4