第二单元化学是一门以实验为基础的科学课题1空气第一课时课件（人教版九上）

空气九年级上册RJ初中化学第二单元课题1第1课时 1.了解空气的主要成分；2.探究空气中氧气的含量；3.初步认识纯净物和混合物的概念；4.初步学习科学实验的方法，观察、记录并初步学会分析实验现象。学习目标 新知导入一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它活不久。空气 知识点1空气的成分新知探究你有办法证明空气的存在吗？窗帘飘动风吹动树叶 空气是由什么组成的？18世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气，但他们并没有意识到自己发现了氧气。舍勒普利斯特里 1777年，法国化学家拉瓦锡认识到空气中含有氧气和氮气。拉瓦锡雷利19世纪末，英国物理学家雷利发现了稀有气体氩气，之后其他稀有气体陆续被发现。 拉瓦锡对空气成分的测定汞+氧气实验现象：部分银白色的液态汞变成红色粉末，容器里空气的体积约减少了1/5。加热氧化汞 结论：空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的五分之一。氧化汞汞+氧气实验现象：红色粉末又变成了银白色物质，得到的气体的体积恰好等于密闭容器里所减少的体积。加强热拉瓦锡对空气成分的测定 你能仿照拉瓦锡的实验原理，设计实验测定空气中氧气的体积含量吗？ 实验装置：空气中氧气含量的测定 利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，进入容器内水的体积即为消耗氧气的体积。五氧化二磷点燃反应的文字表达式：红磷+氧气实验原理： 1.红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量；2.冷却至室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶内，水面上升，进入瓶内的水的体积约占瓶内原空气总体积的1/5。实验结论：1.氧气约占空气总体积的五分之一；2.氮气不能燃烧，也不支持燃烧且不易溶于水。实验现象： 1.装置气密性要好，不能漏气；2.红磷需过量，保证完全消耗装置内空气中的氧气；3.点燃后迅速伸入集气瓶，立即塞紧塞子；4.待冷却到室温后再打开弹簧夹。想一想，实验成功的关键是什么？ 1.点燃红磷前打开弹簧夹，水不会倒流，为什么？2.反应完、冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶说明了什么？因为反应未发生，没有产生压强差。说明产生了压强差，进而说明集气瓶中的气体减少。合作交流显身手 3.是什么导致了集气瓶中的气体减少？减少的气体是什么？4.烧杯中水的作用是什么？一是为了吸收红磷燃烧产生的白色固体；二是为了吸收热量，有助于装置冷却。红磷燃烧消耗氧气导致了集气瓶中的气体减少，所以减少的气体是氧气。 1.装置漏气；2.红磷的量不足；3.导管中没有事先注满水；4.未冷却到室温就打开弹簧夹。小于1/5实验中进入水的体积小于空气总体积的1/5，可能的原因有哪些？ 大于1/5实验中进入水的体积大于空气总体积的1/5，可能的原因有哪些？1.实验前未夹紧弹簧夹，红磷燃烧时气体沿导管逸出；2.燃烧匙伸入过慢或未立即塞上胶塞，瓶内空气受热逸出。 1.测量进入容器内水的体积或容器内水的体积变化实验原理：红磷、白磷燃烧产物相同，文字表达式均为磷+氧气五氧化二磷点燃测定空气中氧气含量的其他方法 实验原理：磷+氧气五氧化二磷点燃2.利用刻度测量密闭容器内气体体积的减少量 实验原理：铜+氧气氧化铜加热2.利用刻度测量密闭容器内气体体积的减少量 氮气（78％）氧气（21％）其他气体和杂质（0.03％）二氧化碳（0.03%）稀有气体（0.94%）空气的组成 典例1空气是一种重要的自然资源，其中体积含量最大的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体A 典例2（2020•邵阳中考）下图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列说法错误的是（）A.可用木炭代替红磷进行实验B.做该实验前，应检查装置的气密性C.待装置冷却至室温后才能打开弹簧夹D.若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一A 知识点2纯净物和混合物新知探究从组成物质的种类上看，空气和氧气有什么不同？混合物两种或两种以上的物质混合而成空气如海水、河水、矿泉水、食盐水等 纯净物只由一种物质组成氧气纯净物可用专门的化学符号来表示。如氮气、氧气和二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2 纯净物混合物组成只由一种物质组成由两种或两种以上的物质混合而成性质固定组成混合物的各种成分保持各自的性质表示方法有化学符号无固定符号举例氧气(O2)五氧化二磷(P2O5)空气、海水纯净物和混合物的比较 A．氧气B．汽水C．无色食盐水D．稀有气体含有两种或两种以上的物质含有氦、氖、氩、氪、氙等多种气体典例3下列物质中，属于纯净物的是（）A 典例4有下列几种物质：①海水②液氧③食醋④铁⑤加碘食盐⑥冰和水⑦苹果汁饮料。其中属于纯净物的是________；属于混合物的是__________。②④⑥①③⑤⑦ 课堂小结测定空气中氧气的含量空气的成分（体积分数）、混合物和纯净物原理、装置、现象结论：氧气约占空气总体积的1/5空气是由什么组成的 1.（2020•德阳中考）化学能指导我们更好地认识、改造和应用物质。从物质分类角度分析，下列属于纯净物的是（）CA．空气B．牛奶C．蒸馏水D．粗盐只含有一种物质（水）课堂达标 2.如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识正确的是（）A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成硫C.该实验说明氮气难溶于水D.红磷过量会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5C烟燃烧生成气体 3.如图是空气成分体积分数柱状示意图。其中“a”代表的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体A