湖南省邵阳市2022-2023学年高二历史下学期期末联考试题（Word版附答案）

秘密★启用前姓名准考证号2023年邵阳市高二联考试题卷历史本试卷共6页,19个小题。满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡上“贴条形码区”。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案写在试题卷上无效。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.保持答题卡的整洁。考试结束后,只交答题卡,试题卷自行保存。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.据下表可知中国古代遗址状况半坡遗址(陕西,距今约6000年)陶器上出现了刻划记事符号庄桥坟遗址(浙江,距今约5000年)陶器与石器出现的刻划记事符号不是单个符号,有多个刻画符号组合排列在一起殷墟遗址(河南,距今约3300年)甲骨文中包含传统的“六书构字法”A.文化发展的兼容并蓄B.文字产生源于手工业发展C.南方文化落后于北方D.自源文字系统的逐渐成熟2.汉武帝时期,“郡国铸钱,民多奸铸,钱多轻,而公卿请令京师铸官赤仄,一当五,赋官非赤仄不得行……其后二岁,赤仄钱贱,民巧法用之,不便,又废。于是悉禁郡国毋铸钱,专令上林三官铸”。汉武帝此举旨在A.实行盐铁官营,打击地方豪强B.实行币制改革,加强中央集权C.平定七国之乱,解除匈奴威胁D.推行均输平准,解决财政危机3.《唐律·名例律》首例“十恶”,具体包括谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱,皆在厉禁之列。唐律规定,骂人本不构成犯罪,但子孙骂祖父母、父母即属不孝,罪当处死。这说明唐律A.开创律例合编体例B.重其重罪,轻其轻罪C.是礼法结合的典范D.约律合流,内容完备 2023年邵阳市高二联考(历史)第1页(共6页){#{QQABBY4EogAgQBBAAQACAwWACAIQkgCCAAgGRBAQoEAASQFABCA=}#} 1.北宋思想家张载认为,人性有天地之性和气质之性。天地之性禀太虚之气而成,是人和物的共同本性,是善的来源;气质之性禀受阴阳二气的不同而形成的特殊本性,对外物有所追求,是恶的来源。气质之性是可以变化的,变化之道是读圣贤的书,知礼行礼。张载的人性论A.科学解释了人性本质B.其修养方法源于阳明心学C.为理学产生奠定基础D.使儒学开始重视天人关系2.元朝时期,西域之士“仕于中朝,学于南夏,乐江湖而忘乡国者众矣”,中原之士“西游昆仑之圃,北望大荒之野,涉黄河之流,而寻瑶池之津”。这反映出元朝A.民族隔阂的消除B.对外政策的开放C.驿站制度的完善D.民族交融的加强3.安徽巡抚唐训方于1862年在临淮设立善后屯垦总局,在凤阳、定远各设分局,统筹全省屯垦,发展粮食生产,并明文规定,“如有外来客民,情愿领田耕种,一律借与牛力、籽种,准其开垦”。这一举措源于A.列强侵略与自然经济瓦解B.民族资本主义迅速发展C.社会动荡与阶级矛盾激化D.实业浪潮改变就业结构4.1905年,江苏省昆山县自耕农占26%,半自耕农占16.6%,佃农占57.4%。1914年,自耕农下降到11.7%,半自耕农仍为16.6%,佃农上升到71.7%。这反映出A.辛亥革命未改变封建土地所有制B.东南沿海地区商品经济迅速发展C.孙中山的民生主义取得巨大成效D.近代农村封建租佃关系大大削弱5.1929年,古田会议决议指出:“红军是一个执行革命的政治任务的武装集团,必须全心全意为党的纲领、路线和政策而奋斗;批评单纯军事观点;要加强红军政治工作,特别是政治教育工作。”这一决议A.确定了武装反抗国民党的总方针B.总结了土地革命失败的经验教训C.改变了革命根据地旧有生产关系D.重申了党对军队的绝对领导原则6.中共中央委员会于1962年1月通过了“三自一包”的经济建设方针。“三自”包括允许农民耕种自留地、自办私人小作坊、在自由市场上出售产品;“一包”是指农民承包政府规定的农业生产指标,要求保证完成。这一方针A.意在改变高度集中的经济体制B.标志国民经济调整任务的完成C.是对社会主义建设的有益探索D.旨在推行家庭联产承包责任制10.据统计,中国居民平均寿命从1949年的35岁提高到2022年的77.93岁……2022年全国基本养老、失业、工伤保险参保人数分别为10.5亿人、2.4亿人、2.9亿人,同比增加2430万人、849万人、825万人。这反映出当代中国A.国家治理体系现代化形成B.社会保障制度日趋完善C.居民消费结构已明显改善D.城乡发展差距开始缩小 2023年邵阳市高二联考(历史)第2页(共6页){#{QQABBY4EogAgQBBAAQACAwWACAIQkgCCAAgGRBAQoEAASQFABCA=}#} 11.有学者指出,正是四分五裂的地缘分布和差异极大的地形、地貌,使希腊人长期以来习惯于城邦制的小国寡民的政治格局,甚至养成了城邦崇拜情结,以至于当建立大型政治共同体的任务被提到历史日程上来时,他们根本不可能表现出建立并维系一个大型政治共同体的愿望和能力。该学者认为A.城邦已经具备向帝国过渡的条件B.城邦体制阻碍城邦的进一步发展C.地理环境决定城邦实行民主政体D.城邦公民极其缺乏集体主义意识12.1391年,朝鲜李朝实行“科田法”,对两班官僚及其他贵族按等级授田,第一科授田150结,以下递减,第十八科为末等,授田10结。对地方豪族和士兵另授军田,每人5~10结。其余大部分土地为公田,由国家分配给农民,征收租税。“科田法”的实施A.加强了封建国家的社会基础B.开始建立封建生产关系C.推动了大土地所有制的发展D.导致了社会阶层的固化13.15世纪后期,欧洲的奴隶贩子把运往美洲的奴隶当作货物进行投保,如遇到意外事故或人身伤害,由保险人进行经济赔偿,由此产生了以黑奴的生命和身体为保险标的的人身保险早期形式。材料揭示出当时A.黑奴贸易风险大于收益B.保险业推动贩奴的兴起C.资本原始积累的血腥性D.人权问题引起社会关注14.18世纪法国思想家马布利认为,建立在私有制基础上的社会是不符合理性和自然秩序的,应该把现存的私有制社会改造成“人人平等,人人是兄弟”的理想社会,限制消费和生产,实行平均主义,防止财产集中等。马布利的思想属于A.空想社会主义学说B.启蒙思想家的主张C.科学社会主义学说D.社会进化论的思想15.1933年,世界经济会议在伦敦举行,英、美、法、德、苏、日、中等66个国家参加了会议,虽然大部分国家都同意关税休战,但对签订关税休战协定附加了各种保留条件;参会各国在恢复金本位制的问题上观点一致,但在具体的时间和操作方法方面存在分歧。该世界经济会议反映出A.自由放任经济理论盛行B.国际协调机制有待完善C.国际金本位货币制度确立D.找到克服经济危机的方法16.对下图的合理解释是A.国家经济结构单一B.需要打破国际经济旧秩序C.基本实现了工业化D.国民经济依赖于国际资本 2023年邵阳市高二联考(历史)第3页(共6页){#{QQABBY4EogAgQBBAAQACAwWACAIQkgCCAAgGRBAQoEAASQFABCA=}#} 二、非选择题:共3题,其中17题18分,18题16分,19题18分,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一孟子作为战国时期的士人阶层,在当时“道术为天下裂”的时代,面对现实社会,尤其是对百姓疾苦的深切体会,极力倡导仁政思想,尤其关注“民”,倡导“与民同乐”“保民而王”。他抱着“苟不至于仁,终身忧辱,以陷于死亡”的价值追求,自信地认为“当今之世,舍我其谁”,并积极奔走各诸侯国,以践行自己的济世志趣……“王如用予,则岂图齐民安,天下之民举安”。孟子的济世志趣顺应了当时社会知识群体的价值追求和政治需求,而在当时“天下方务於合从连衡,以攻伐为贤”的社会,孟子却倡导“唐、虞、三代之德”,他的这种主张又未能解决当时统治阶层的需要。———改编自张炜芳《孟子高昂的济世追求》材料二黄宗羲在批判了君主专制制度的弊端之后,进一步提出了“变法救世”的具体措施。主张措施置相权以分君权“原夫作君之意,所以治天下也,天下不能一人而治,则设官以治之。是官也,分身之君也。”设学校以监视朝政“学校,所以养士也。然古之圣王,其意不仅此也,必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备。”实行仁政,降低税率,减轻民众负担“授田于民,以什一为则,未授之田,而二十一为则。”———改编自曹德本《中国政治思想史》(1)根据材料一,指出孟子“济世思想”的不足之处,并结合所学知识分析其原因。(10分)(2)根据材料二,结合所学知识,评析黄宗羲的“变法救世”主张及措施。(8分) 2023年邵阳市高二联考(历史)第4页(共6页){#{QQABBY4EogAgQBBAAQACAwWACAIQkgCCAAgGRBAQoEAASQFABCA=}#} 18.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料课吏馆原本是各省为候补官员设立的学习机构。湖南巡抚陈宝箴于1897年将课吏馆纳入湖南维新大业,他认为,外患日亟、国运不昌之际,要想有所作为,“其要者,在懂吏治、辟利源,其大者在变士习、开民智、敕军政、公官权”。同年十二月,梁启超上书陈宝箴,将“开民智”、“开绅智”、“开官智”视为“一切之根本”,而“开官智又为万事之起点”。1898年,由署按察使黄遵宪拟定的《会筹课吏馆详文》刊发。改造后的课吏馆,最高负责人为“总理”,实质性的下设机构称为“问治堂”。……馆中各课分为六类:一是“学校”,凡兴学育才、移风易俗、开启民智等等。二是“农工”,包括农桑、种植、工艺、制作,希以此养育民众、丰富物产,借此收复利权,提高与日见增多的洋货的竞争能力。三是“工程”,四是“刑名”,五是“缉捕”,六是“交涉”,“凡通商、游历、传教一切保护之法,均归此类。”课吏馆另有“馆规”,有学习制度等。……考核采用积分制,共分三类:“勤业”“善问”“进益”。每人均按上述三类计分,列入表格,每月以90分为合格。课吏馆新定的章程,既有对旧有制度的合理吸收,更多的是结合维新需求而作的改弦更张。……可惜事与愿违,“办理不善”“未闻实效”八字几乎成了戊戌维新时期湖南课吏馆的定评。随着梁启超、谭嗣同、黄遵宪的辞别,湖南维新事业很快跌入谷底,紧随其后的便是政变发作,各项新政摧毁殆尽,课吏馆也因早产而夭折。———改编自张求会《近代湖南课吏馆初论》根据材料,结合所学知识,对近代湖南课吏馆进行评析。(要求:史实准确,符合逻辑,表述清晰。)(16分)2023年邵阳市高二联考(历史)第5页(共6页){#{QQABBY4EogAgQBBAAQACAwWACAIQkgCCAAgGRBAQoEAASQFABCA=}#} 19.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一1917年1月16日,德意志帝国外交秘书阿瑟·齐默尔曼向德国驻墨西哥大使发送“建议与墨西哥联盟结成对抗美国的军事联盟”的加密电报,被英国情报机关提前截获并公之于众,引起了美国愤怒。同年,美国切断了与德国的所有外交关系,并向德国宣战。下面是有关“齐默尔曼电报”的两则史料。史料一“齐默尔曼电报”加密原文史料二《齐默尔曼电报》(美国作家塔奇曼的早期作品)———改编自《“齐默尔曼电报”事件》材料二我曾在2月3日告知各位:德意志帝国政府已于2月1日宣布,德军潜艇将不受一切国际法律和人道主义束缚,一切试图靠近英国、爱尔兰、西欧和地中海的德国敌对国港口的船只,德军会一律击沉。这是无差别攻击,这是对全人类的宣战。……我们的目标不是复仇,亦非以胜利证明我国的强大力量,而是捍卫世界和平与正义,反对独裁、专制国家……在世界和平遭到破坏,各民族的自由受到威胁的大背景下,我们既不能、也不该继续保持中立,只要这些被统治集团操控、而不是人民主权的专制政府依旧存在,世界和平与自由就永无安宁之日。在这一情况下,我们放弃了中立。———改编自《1917年4月2日,威尔逊总统对德国宣战演讲》(1)分别阐述材料一中两则史料的价值。若研究美国参加一战的原因,还可补充哪些类型的史料?(10分)(2)根据材料一、二,并结合所学知识,以美国参加一战的原因为例,就“历史的必然性与偶然性”展开论述。(要求:写明论题,史论结合,表述清晰。)(8分)