四川省遂宁市2022-2023学年高一历史下学期期末监测试题（Word版附解析）

遂宁市高中2025届第二学期期末教学水平监测历史试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分100分。考试时间75分钟。第Ⅰ卷（选择题，满分45分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、单项选择题（本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。）1．《汉谟拉比法典》规定：“如果一个人的屋里突然起火，来帮助灭火的人觊觎属于房主的家具，拿了属于房主的家具，这个人应该被扔到那正在燃烧的火里”。这表明法典A．体现商品经济要求B．维护了全体民众的利益C．注重调和阶级矛盾D．强调对私有财产的保护2．猎狮是一项起源于西亚的贵族传统活动，“帝王猎狮图”也是西亚一种常见的传统艺术创作主题。亚历山大在征服波斯后，举行了几场大型狩猎活动，而他手持马其顿长矛与雄狮搏斗的英勇场景也被创作成了各种画像（如图），供人敬仰。这可以用于说明  《亚历山大猎狮图》马赛克镶嵌画A．希腊文化成为了亚非文明的源头B．狩猎运动在帝国境内推广并普及C．统治者以猎狮文化强化自身权威D．统治者的爱好左右艺术创作发展3．在中世纪城市存在的五六个世纪中，无论哪个国家的哪个城市，都没有公开张扬要建立等级制度，在法理上规定社会等级。城市即使呈现出等级分层，也是以财富为基础的，理论上，人人都可通过发家致富而进入城市上层。这一现象高一历史试题第11页（共11页） A．实现了社会成员的平等B．体现了社会契约理念的普及C．反映了阶级结构的改变D．得益于商品货币关系的发展4．年代尺是较直观呈现历史时空的方式之一。观察以下年代尺（如图），方框内应填写的是A．阿拉伯帝国B．俄罗斯帝国C．笈多帝国D．亚述帝国5．历史解释是指以史实和史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列选项中历史解释与史实或史料相一致的是选项史实或史料历史解释A中亚阿尔泰地区巴泽雷克三号发现公元前5世纪来自中国的双色织锦中外文明交流源远流长B646年日本孝德天皇颁布改新诏书，开始改革日本模仿高丽王朝建立起中央集权国家C罗马钱币上印有地球图案和胜利女神组合，拜占庭帝国钱币印有十字架和地球图像组合拜占庭帝国弘扬了古罗马的法治传统D西非居民班图人培育了甜高粱、西瓜和棉花等农作物农业发展且对外贸易十分发达A．AB．BC．CD．D6．下图所示为近代世界某一时期的贸易图。这可以用来说明当时A．殖民活动推动殖民体系最终建立B．欧洲为中心的世界市场雏形出现C．自由贸易使欧洲工业品大量外销D．价格革命推动欧洲经济中心转移7．但丁的代表作《神曲》分为地狱、炼狱和天堂三部分，将君王放在天堂，将教皇放在地狱。他主张用民族语言写作，歌颂个人情感和求知欲望。但丁的做法意在A．宣扬人民主权学说B．确立研究自然的方法C．解放被禁锢的人性D．建立独立的民族教会高一历史试题第11页（共11页） 8．1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。1870年，洛克菲勒开始组建垄断组织——美孚石油公司。工厂制和垄断组织这两大生产组织形式A．推动跨国贸易和资本输出B．推动了世界市场初步形成C．调整了资本主义生产关系D．适应了电气化时代的需求9．巴黎公社成立后，宣布废除旧的国家机器；废除常备军和警察，解散军事法庭、封闭法院；公社还通过了政教分离的法令，查封或征用了一些教堂。这些举措A．维护了劳动者的经济权益B．凸显了政权的阶级属性C．意图号召工农迅速起义D．巩固了工农革命联盟10．独立以后的拉丁美洲，矿业生产和出口仍在许多国家的经济中占有极其重要的地位。而制造业却没有得到相应的重视和发展，直到19世纪末，拉丁美洲还没有一个国家出现现代工厂。这反映出A．门罗主义推动拉美国家进步B．拉美人民面临民主革命任务C．拉美国家资本主义尚未起步D．殖民体制残余制约拉美发展11．1916年1月，中法就招募华工到法国做工之事进行磋商，由于当时中国尚守“中立”，中方以惠民公司名义，由商人出面招募华工。此后不久，英国的华工招募计划也开始正式启动。以上史实反映出A．战争导致交战各国人力资源紧张B．英法无视中国军事力量C．军阀混战导致民众积极出洋谋生D．列强在全球掠夺劳动力12．观察下表，下列对苏联（俄）四个阶段钢铁工业发展状况的影响因素分析正确的是  A．①两个“五年计划”的实施B．②计划经济体制的突破C．③通过租让制引入外国资本D．④推行“新经济体制”改革13．第二次世界大战后期，美、苏、英等国召开了一系列国际会议，达成了若干协议，由此形成了雅尔塔体系，这一体系的实质是A．维护了战胜国的利益，保持世界和平B．维护反法西斯同盟，共同主宰世界C．以实力为依据，美、苏划分势力范围D．战胜国对战败国遗产的重新分赃14．1946年，英格兰银行实行国有化，开始了英国国有化的进程。两年时间里，英国煤矿、民航、铁路、公路、煤气、钢铁、电力等部门相继完成国有化。这一现象反映出当时英国A．扩大了福利政策的覆盖范围B．经济公有化特色明显C．生产关系发生了根本性变革D．加强了对经济的干预15．有学者指出：“互联网是信息殖民地。从你在线开始，你就面对着英语霸权。我们的理想就是发明一个只使用汉语的网络。它将是一个有中国特色的网络，一个大众的高速信息网。”材料认为互联网时代需要A．开展多边外交B．发展民族经济C．融入整体世界D．维护文化主权第Ⅱ卷（非选择题共55分）高一历史试题第11页（共11页） 二、非选择题（本题共3小题，其中第16题22分，第17题21分，第18题12分，共计55分。）16．人类从文明诞生以后各地区之间的交流从没中断过，相互的交流产生了重要的影响。阅读材料，完成下列要求。（22分）材料一汉朝与罗马帝国交往的主要路线示意图古典时代（公元前500-公元500年）之前，远距离贸易存在很大的风险。在古典时代，两方面的发展降低了旅行的风险，刺激了远距离贸易。首先，统治者出于军事和管理国家的目的，大力投资修建道路和桥梁，客观上促进了国内贸易的发展。其次，古典社会建立起来的庞大帝国往往彼此相连。当这些帝国彼此之间没有直接的对抗和冲突时，整个欧亚大陆和北非的广大地区就会出现一派和平的气息。远距离商贸的成本降低了，商品经营的规模急剧扩大。——摘编自杰里·本特利等《新全球史》（1）据材料一，概括古代远距离贸易发展的条件。(6分）▲材料二（欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。——【美】艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》（2）据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。据材料并结合所学知识简析“哥伦布大交换”的积极影响。（10分）▲材料三全球经济治理面临着全球化再平衡的挑战，国家利益主导下的霸权困境、多层次治理模式下的规则困境、多极化趋势下的公共选择困境日趋严峻，全球经济治理亟待转型。“一带一路”合作机制通过其开放性、包容性和共赢性的制度选择，成为中国在国际经济格局重塑的趋势下，深度参与并推动全球经济治理转型的必由之路。——摘自隋广军、查婷俊《全球经济治理转型：基于“一带--路”建设的视角》（3）有学者认为“一带一路”合作倡议“根植于历史，更面向未来”。依据材料并结合所学知识谈谈你对该观点的理解。（6分）▲17．政治民主化是人类历史发展的必然趋势，也是社会进步与文明的重要标志。阅读材料，完成下列要求。（21分）材料一高一历史试题第11页（共11页）   ——摘编自[美]J·布卢姆《美国的历程》（1）据材料一，判断西欧封建社会是否建立了高度的中央集权？为什么？(6分）▲材料二洛克法治思想的突出特点是强调依法行政，即用法律约束和限制行政权力（即王权）。他指出，在君主专制政体中，君主只是用心血来潮或毫无约束的意志代替法律，而没有任何准绳和规定约束君主的行为。——摘编自徐大同《西方政治思想史》（2）据材料二概括洛克的思想主张，并用17、18世纪英国相关史实说明英国政治变革是如何体现洛克思想主张的。（6分）▲材料三法国资产阶级高举全民族利益的旗帜，在反封建斗争中，以及在反法同盟的入侵面前激发了千百万人民强烈的爱国热情。新生的法兰西民族击败了反法同盟长期的连续的进攻，保卫了祖国，同时，推翻了封建专制统治，彻底埋葬了旧的“王朝国家”，建立了近代“民族国家”。因此，法国大革命把民族主义的表达推向了高潮。——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究——从启蒙运动到拿破仑时代》（3）据材料三并结合所学知识，从民族国家形成的角度，简述法国大革命及拿破仑战争的影响。（6分）▲（4）人类政治制度的发展历程对于我国当今制度建设有何启示?（3分）▲18．两极世界是20世纪人类历史一个重要特征，材料一是某校学习小组梳理的发展过程，该小组认为它经历了形成时期、对峙时期、解体时期三个阶段。（12分）（一）形成时期：1900年后的45年（1）苏联完成三个五年计划（2）美国经济军事实力强大（3）（二）对峙时期：1945年后的44年（1）“杜鲁门主义”（2）（3）（三）解体时期：1989年后（1）东欧剧变（2）材料一  高一历史试题第11页（共11页） （1）阅读材料一，据所学知识，将空格内正确答案的字母写在答题卡上相应的位置（4分）A．“北约”与“华约”组织的建立B．苏联解体 （一）（3）▲（二）（2）▲（3）▲（三）（2）▲C.美苏合作共同反抗法西斯D．欧洲复兴计划材料二威尔逊总统：“金融领导地位将属于我们，工业首要地位将属于我们，贸易优势将属于我们，世界上其他国家期望我们给予领导与指引。”杜鲁门总统（1945-1953）在《联合国宪章》签署后发表演讲：宪章的签署“实现了30年前那个伟大政治家——伍罗德·威尔逊的理想”。（2）据材料二概括“威尔逊的理想”是什么？杜鲁门总统任期内“威尔逊的理想”实现了吗？请结合史实说明你判断的理由。（8分）▲遂宁市2022--2023学年度高中一年级第二学期期末质量监测历史答案详解一、单项选择题。（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。）1.【答案】D【详解】根据材料可知，法典对偷窃财物的人有着严厉的处罚，强调对私有财产的保护，D项正确；材料中没有涉及商品交易的内容，排除A项；该规定针对的不是全体民众，不符合主旨，排除B项；该规定不针对特定阶级，不涉及阶级矛盾的调和，排除C项。故选D项。2.【答案】C【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：亚历山大统治时期的亚洲。根据材料可知，雄狮的威武与亚历山大的勇猛，构成了一对强烈的矛盾，从而显出亚历山大的勇敢与威武，也是亚历山大尚武精神的反映。因此可以说明统治者以猎狮文化强化自身权威，C项正确；材料凸显的是统治者的权威，希腊文化不是亚非文明源头，排除A项；材料仅体现的是亚历山大的个人行为，非全国普及运动，排除B项；艺术的发展是社会发展决定的，帝王爱好是影响因素，非决定性因素，排除D项。故选C项。3.【答案】D【详解】据设问词可知是影响题、本质题和原因题。据时间信息可知时空是中世纪。据材料“城市即使呈现出等级分层，也是以财富为基础的”，可以看出在中世纪城市当中，并没有公开建立等级制度。城市以财富为基础，呈现出等级分层，充分说明了商品经济发展的推动下，使得中世纪城市发展中呈现出上述特点，D项正确；“实现了”，表述绝对，排除A项；社会契约是启蒙运动时期的思想主张，与材料时间不符，排除B项；中世纪欧洲仍是封建社会，阶级结构并没有发生变化，排除C项。故选D项。4.【答案】A高一历史试题第11页（共11页） 【详解】本题是单类型单项选择退。据设问词可知是推断题。据时间信息可知是公元8世纪阿拉伯帝国。据图示可知与我国唐朝大致处在同一时期的帝国是阿拉伯帝国（632-1258年），A项正确；俄罗斯帝国时间为1721-1917年，与材料时间不符，排除B项；笈多帝国，约320-约540年，是中世纪统一印度的第一个封建王朝，与材料时间不符，排除C项；亚述帝国，公元前935-公元前612年，是兴起于美索不达米亚（即两河流域，今伊拉克境内幼发拉底河和底格里斯河一带）的国家，与材料时间不符，排除D项。故选A项。5.【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。据本题材料概括得出主要结论是：中亚地区出土公元前5世纪的中国织锦，说明早在公元前，中亚与中国就存在经贸往来，这表明中外文明交流源远流长，A项正确；日本是模仿中国唐朝建立起中央集权国家，排除B项；拜占庭帝国钱币图案与罗马钱币图案存在关联，反映拜占庭帝国继承了古罗马文化，但不能由此得出弘扬了古罗马法治传统，排除C项；从班图人培育了甜高粱、西瓜和棉花等农作物可得出“农业发展”，但不能得出对外贸易发达，排除D项。故选A项。6.【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是推断类题目，时空是近代的欧洲。根据题干“近代世界某一时期的贸易图”及所学可知，新航路开辟后，欧洲与亚洲直接贸易，欧洲、美洲、非洲形成三角贸易关系，欧洲对外贸易的空间扩大，世界市场范围空前扩大，流通商品的数量和种类大大增多，世界各地的经济联系日益紧密，以欧洲为中心的世界市场的雏形出现，B项正确；殖民体系最终建立是在第二次工业革命，排除A项；第一次工业革命时期，英国对外推行自由贸易政策，而图示反映的是新航路开辟，排除C项；商业革命推动欧洲经济中心转移，而非价格革命，排除D项。故选B项。7.【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：文艺复兴时期（意大利）。据材料“将教皇放在地狱”、“歌颂个人情感和求知欲望”及所学知识可知，作为文艺复兴的代表人物，但丁《神曲》中的做法目的是提倡人性，反对神性，C项正确；宣扬人民主权学说的是启蒙运动，排除A项；《神曲》中“将教皇放在地狱”、“歌颂个人情感和求知欲望”，没有涉及研究自然的方法，排除B项；宗教改革中建立了独立的民族教会，排除D项。故选C项。8.【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1771-1870年（两次工业革命时期）。据题干材料可知主要结论：两次工业革命阶段，生产力推动了生产组织由工厂制发展到垄断组织的变化。生产组织形式都反映出资本主义国家对生产关系的调整。C项正确；工厂制属于第一次工业革命时期，资本主义国家是以商品输出为主。而第二次工业革命时期资本主义国家是以资本输出为主，排除A项；工厂制属于第一次工业革命时期，推动世界市场初步形成。而第二次工业革命推动世界市场的最终形成，排除B项；工厂制度属于第一次工业革命时期，出现蒸汽时代，而第二次工业革命出现电气化时代，排除D项。故选C项。9.【答案】B【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是巴黎公社时期（法国）。据材料可知，巴黎公社成立后，宣布废除常备军和警察，解散军事法庭，废除资产阶级国家机器，这些措施体现了巴黎公社的无产阶级性质，即凸显了政权的阶级属性，B项正确；巴黎公社并未建立工农联盟，排除A项；这些布告是在巴黎公社成立后发布的，当时已经爆发了起义，并且材料所述举措也并非要号召工农起义，排除C项；材料信息反映的是政治和军事方面的措施，与经济利益没有联系，排除D项。故选B项。10.【答案】D高一历史试题第11页（共11页） 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末的拉丁美洲。根据材料“独立以后的拉丁美洲，矿业生产和出口仍在许多国家的经济中占有极其重要的地位。而制造业却没有得到相应的重视和发展，直到19世纪末，拉丁美洲还没有一个国家出现现代工厂。”可知，拉丁美洲长期处于殖民统治之下，独立后其矿业生产和出口具有极其重要的地位，仍是殖民者重要的原料产地，但是其制造业却没有实现大的发展，说明殖民体制残余制约拉美发展，据所学知识可知，西班牙和葡萄牙在拉丁美洲移植了本国的制度，在政治上实行君主专制，经济上发展大种植园经济，这些都阻碍了拉丁美洲的工业化，D项正确；门罗主义发表于1823年，反映了美国控制拉美的野心，不能推动拉美国家进步，排除A项；材料反映拉美国家独立后，面临着摆脱殖民体制制约的任务，民主革命任务主要是反对本国封建统治，排除B项；“拉美国家资本主义尚未起步”表述太绝对，排除C项。故选D项。11.【答案】A【详解】根据材料可知，一战爆发一年多，法国、英国两国便想方设法从当时仍处于“中立”状态的中国招募华工，反映出战争导致交战各国人力资源紧张，A项正确；材料未涉及“英法无视中国军事力量”的问题，排除B项；中国处于袁世凯统治之下，还未出现军阀混战的局面，排除C项；根据材料无法判断列强是否在全球掠夺劳动力，排除D项。故选A项。12.【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1910-1990（苏联）。根据所学知识：1925年，联共（布）第十四次代表大会通过了社会主义工业化的总方针，1928-1937年，苏联两个五年计划实施并顺利完成，判断本题折线图①处钢铁工业的发展状况符合，A项正确；1950年苏联没有突破计划经济体制，排除B项；1921-1926年新经济政策引进外资、经济危机时期利用西方的大萧条发展苏联经济，与③时间不符合，排除C项；勃列日涅夫改革时期推行“新经济体制”改革以失败告终，1990年苏联钢铁工业的发展不是因此受益，排除D项。故选A项。13.【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是二战后期的世界。结合所学知识可知，雅尔塔体系的实质是大国实力对比和互相妥协的产物，打上了大国强权政治的烙印，C项正确；维护战胜国利益，保持世界和平是雅尔塔体系的作用，排除A项；雅尔塔体系是以实力为依据，美、苏划分势力范围。在战争结束后，反法西斯同盟瓦解，排除B项；雅尔塔体系不光对战败国进行划分，也对战胜国进行了划分，具有霸权主义和强权政治的色彩，排除D项。故选C项。14.【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1946年二战后初期的英国。据题干可知主要结论：二战后初期，英国政府实行国有化政策。结合所学可知，二战后西方资本主义国家实行国家宏观调控，即政府干预经济的措施，实行国有化是其中的一种措施，促进了社会经济的恢复发展，D项正确；福利政策是指资本主义国家为缓解社会矛盾，对低收入阶层群体的帮助，与国有化政策无关，排除A项；二战后资本主义国家是生产资料的私有制，而不是经济公有化，排除B项；“根本性变革”说法错误，二战后资本主义国家实行干预经济的措施是对生产关系的局部调整，仍然是生产资料的私有制，排除C项。故选D项。15.【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料中的“它将是一个有中国特色的网络，一个大众的高速信息网。”高一历史试题第11页（共11页） 可知在互联网时代，面对着英语的霸权展开反击，积极维护文化主权，D项正确；材料是在强调对本民族文化的维护，与开展多边外交无关，排除A项；材料主旨是发展民族文化，不是经济，排除B项；材料信息是维护本民族文化的独立性，不是融入整体世界，排除C项。故选D项。二、非选择题：本题共3小题，其中第16题22分，第17题21分，第18题12分，共计55分。16.（22分）【答案】(1)（6分）条件：道路的修筑和交通的发展，便利了国内贸易；帝国的不断扩大，促进了不同文明区联系的加强；和平的环境，降低了远距离贸易的风险；跨区域商路的形成，提供了远距离贸易的条件。（任答3点得6分）（2）（10分）特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性（积极和消极）；时间具有长期性。（答2点得4分，答3点得5分，答4点得6分）积极影响：促进了全球动植物（物种）的多样化，丰富了人类经济生活；密切了世界经济的联系；有助于文明的交流与融合。（任答2点得4分）（3）（6分）“一带一路”合作倡议是中国根据古丝绸之路留下的宝贵经验起始的；顺应了全球治理体系变革的时代要求；着眼于构建人类命运共同体（或着眼于各国人民追求和平与发展的共同梦想）。（6分）【详解】（1）本题是背景类材料分析题。条件：通过观察“汉朝与罗马帝国交往的主要路线示意图”，结合材料中“（统治者）大力投资修建道路和桥梁”可知，道路的修筑和交通的发展，便利了国内贸易；根据“庞大帝国往往彼此相连”可知，帝国的不断扩大，促进了不同文明区联系的加强；根据“这些帝国彼此之间没有直接的对抗和冲突时，整个欧亚大陆和北非的广大地区就会出现一派和平的气息”“远距离商贸的成本降低了”可知，和平的环境，降低了远距离贸易的风险；综合图片和材料内容可知，跨区域商路的形成，提供了远距离贸易的条件。（2）根据材料“一手塑造了整个新世界的风貌与历史…引发的生物大交换…从人类观点视之---正负参半…两半球间的动植物交换并未停止…”从欧洲发挥的作用、内容、范围、时间及历史影响进行分析阐述。影响：综合上述材料，结合所学从物种交流及人类生活的丰富多样化、世界经济联系及文明的交流融合进行分析阐述即可。（3）理解：依据材料中“全球经济治理面临着全球化再平衡的挑战”“全球经济治理亟待转型”“（一带一路具有）开放性、包容性和共赢性”，结合所学知识，运用唯物史观，从历史、现实和未来发展等方面分析可知，“一带一路”合作倡议是中国根据古丝绸之路留下的宝贵经验起始的，它顺应了全球治理体系变革的时代要求，着眼于构建人类命运共同体（或着眼于各国人民追求和平与发展的共同梦想），是“根植于历史，更面向未来”的。17.（21分）【答案】(1)没有。原因：西欧封建社会实行封君封臣制度，封君和封臣之间建立了相应的权利义务关系，每一级的封臣都只对自己的封君效忠，地方具有一定的自主权，所以西欧的封建社会并没有建立起高度的中央集权。（6分）(2)主张：依法行政，限制王权。1689年英国议会颁布《权利法案》规定议会主权，立法权转移到议会，王权仅保留行政权，君主立宪制逐渐建立。18世纪英国责任内阁制确立，内阁首相获得行政权，国王成为“统而不治”的君主。（6分）高一历史试题第11页（共11页） (3)激发了人民的爱国热情；推动了欧洲各“王朝国家”到近代“民族国家”的转变；传播了自由平等思想，促进欧洲各国民族意识觉醒；提高了个人对国家的忠诚度（提高了国家在人民意识中的地位）。（任答3点得6分）(4)启示：强化民主与法制意识；加强民主与法制建设；发展和完善社会主义民主；加快依法治国进程等。（3分，可从不同角度谈启示，言之有理即可）【详解】（1）本题是原因类材料分析题。时空是中古时期的欧洲。根据图示内容并结合所学内容可知，西欧封建社会没有建立高度的中央集权，因为西欧封建社会实行封君封臣制度，封君和封臣之间建立了相应的权利义务关系，每一级的封臣都只对自己的封君效忠，所以西欧的封建社会并没有建立起高度的中央集权。（2）本题是特点类、解释类材料分析题。时空：17、18世纪的英国。第一小问是主张，据材料一“强调依法行政，即用法律约束和限制行政权力（即王权）”可知，实行法治，限制王权。第二小问是说明，结合所学从英国《权利法案》的意义、责任内阁制的确立来说明。（3）本题是影响类的题目。根据“在反封建斗争中，以及在反法同盟的入侵面前激发了千百万人民强烈的爱国热情”得出激发了人民的爱国热情；根据“推翻了封建专制统治，彻底埋葬了旧的‘王朝国家’，建立了近代‘民族国家’”得出推动了欧洲各“王朝国家”到近代“民族国家”的转变；根据所学可得出传播了自由平等思想，促进欧洲各国民族意识觉醒；提高了国家在人民意识中的地位。（4）本题是认识类材料分析题。综合材料和所学，从人类政治制度的发展历程和经验教训等角度思考可得出，我国当今应强化民主与法制意识，加强民主和法制建设，发展和完善社会主义民主，加快依法治国进程等。18.（12分）【答案】(1)（一）（3）C；（二）（2）D（3）A；（三）（2）B（顺序不能颠倒）（4分）(2)领导全世界（2分）。①一定程度上实现了。（1分）理由：《布雷顿森林协定》确立了美元为中心的世界货币体系；美国是资本主义世界最发达的工业国：美国在世界银行和国际货币基金组织中有决定性的控制权；二战后初期，美国在联合国中有更多的话语权和影响力；通过冷战控制欧洲。（5分）或②没有实现。（1分）理由：当时是两极格局，苏联为代表的社会主义阵营并不在美国掌控范围；战后民族独立运动浪潮，冲击着殖民体系；而且后来多极化趋势开始出现，也冲击了美国的霸权。（5分）（其它答案言之有理有据，酌情给分）【详解】（1）根据所学知识和前后时间关联可知顺序为CDAB（顺序不能颠倒）。（2）高一历史试题第11页（共11页） 威尔逊的理想是领导全世界。是否实现，只要言之有理就可。可以从正反两个方面说明。如以实现为例。根据所学知识可知，二战后美国在一定程度上实现了。《布雷顿森林协定》建立了美元为中心的世界货币体系；美国是资本主义世界最发达的工业国；美国在世界银行和国际货币基金组织中有决定性的控制权；二战后初期，美国在联合国中有更多的话语权和影响力；通过冷战控制欧洲。但也可以说没有实现，二战后形成了两极格局，苏联为代表的社会主义阵营冲击了美国的霸权，战后民族独立运动浪潮，冲击着殖民体系。而且后来多极化趋势开始出现，也冲击了美国的霸权。高一历史试题第11页（共11页）