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2023七上数学第二章整式的加减2.1整式第3课时课件(人教版)
2023七上数学第二章整式的加减2.1整式第3课时课件(人教版)
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第3课时2.1整式七年级上册RJ初中数学 1.什么叫单项式?2.怎么确定一个单项式的系数和次数?如果一个式子是由数或字母的积组成,那么这个式子叫做单项式.系数次数单项式中的数字因数;所有字母的指数的和.知识回顾 1.理解多项式、整式的概念.2.会确定一个多项式的项数和次数.学习目标 用含有字母的式子填空:1.温度由t℃下降5℃后是℃.(t-5)2.如图三角形中阴影部分的面积为.abr课堂导入 3.如图是一所住宅的建筑平面图(单位:m),这所住宅的建筑面积是m2.(x2+2x+18)xxx24323 t-5,3x+5y+2z,x2+2x+18,观察下面这些式子,它们是单项式吗?这些式子有什么共同特点?上述几个式子都是两个或者多个单项式相加的形式.知识点多项式及其相关概念新知探究 1.几个单项式的和叫做多项式.2.单项式与多项式统称整式.次数三次三项式常数项项在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.不含字母的项叫做常数项.多项式里,次数最高项的次数叫做多项式的次数. (1)多项式的各项应包括它前面的符号;(3)要确定一个多项式的次数,先要确定此多项式中各项(单项式)的次数,然后找次数最高的项的次数;(4)一个多项式的最高次项可以不唯一.(2)多项式没有系数的概念,但其每一项均有系数,每一项的系数也包括前面的符号; 整式、单项式、多项式之间的关系:多项式由几个单项式的和组成;所有的单项式与多项式都是整式;既不是单项式也不是多项式的式子一定不是整式. 例如图,用式子表示圆环的面积.当R=15cm,r=10cm时,求圆环的面积(π取3.14).解:外圆的面积减去内圆的面积就是圆环的面积,所以圆环的面积是πR2-πr2.当R=15cm,r=10cm时,圆环的面积是πR2-πr2=3.14×152-3.14×102=392.5(cm2). 指出下列各式中,哪些是单项式,哪些是多项式,哪些是整式.x-3,8-,,x2-+1,,-6,.解:单项式:跟踪训练新知探究多项式:整式:,-6,.x-3,,x2-+1.x-3,,,x2-+1,-6,.π不是字母,是常数 1.下列说法中正确的是()A.的系数是-2B.32ab3的系数是9C.3x2y3+2xy+1的系数是3D.x2+x-1的常数项是1B随堂练习系数是9多项式没有系数常数项是-1系数是- 2.一个只含有y的二次三项式,它的二次项系数为-1,一次项系数为2,常数项为7,则这个二次三项式为()A.-y2+2y-7B.y2-2y-7C.-y2+2y+7D.y2-2y+7C 3.已知多项式-xym+1+x3y-2x3+(n+1)x+3是关于x,y的六次四项式,求m-n的值.解:因为多项式-xym+1+x3y-2x3+(n+1)x+3是关于x,y的六次四项式,更多同类练习见《教材帮》数学RJ七上2.1节方法帮所以1+m+1=6,n+1=0,解得m=4,n=-1,所以m-n=4-(-1)=5. (其中不含字母的项叫做常数项)次数:多项式中次数最高的项的次数.项:多项式中的每个单项式.次数:所有字母的指数的和系数:数字因数单项式多项式整式课堂小结 1.若2m+n=4,则6-2m-n的值为.2拓展提升注意:整体思想的运用解:因为2m+n=4,所以6-2m-n=6-(2m+n)=6-4=2. 2.当x=1时,式子ax3-3bx+4的值是7,则当x=-1时,这个式子的值是()A.7B.3C.1D.-7C注意:整体思想的运用解:将x=1代入ax3-3bx+4中,得a-3b+4=7,所以a-3b=3,将x=-1代入ax3-3bx+4中,得a×(-1)3-3b×(-1)+4=-a+3b+4=-(a-3b)+4=-3+4=1. 3.已知多项式-8x2ym+2-xy3+x是关于x,y的七次多项式,关于x,y的单项式6x2nym+2与该多项式的次数相同,求(n-m)3的值.解:因为多项式-8x2ym+2-xy3+x是关于x,y的七次多项式,所以2+m+2=7,解得m=3.因为关于x,y的单项式6x2nym+2与该多项式的次数相同,所以2n+m+2=7,把m=3代入,得2n+3+2=7,解得n=1.所以(n-m)3=(1-3)3=(-2)3=-8.
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2023七上数学第二章整式的加减2.1整式第2课时课件(人教版)
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初中 - 数学
发布时间:2023-07-05 20:30:02
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文章作者:随遇而安
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