河南省信阳高级中学2022-2023学年高一历史下学期6月月考试题（Word版附解析）

河南省信阳高级中学2022-2023学年高一下期06月月考历史试题全卷满分100分，考试时间75分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.据考古发现，良渚文化时期的稻田，结构清晰，大面积的块状稻田由纵横交错的凸起田埂组成“井”字形结构，还有河道、水渠和灌排水口组成的灌溉系统。这表明该文化时期A.小农经济生产方式出现B.农业生产得到一定发展C.精耕细作农业模式形成D.最早掌握水稻种植技术2.1875年，近代洋务思想家郭嵩焘指出，西洋立国有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾、造船、制器，相辅以益其强，又末中之一节也。故欲先通商贾之气以立循用西法之基，所谓其本未遑而姑灸其末者”。该思想A.发端于对伐戌变法的反思B.旨在培养实用性技术火才C.揭开了向西方学习的序幕D.突破了“中体西用”的羁绊3.在1937年的某次大型战役期间，八路军相继在灵丘、广灵、蔚县、平型关、宁武、雁门关袭击日军后方，配合国民党军队忻口方面的作战。第129师第769团夜袭阳明保机场，毁日机24架。这一战役是A.淞沪会战B.徐州会战C.太原会战D.武汉会战4.1992年，在《改革》杂志担任主编的吴敬琏去广东作报告，讲市场经济和经济体制改革主题，会场座无虚席，官员、企业家，甚至学生都去向他询问民间创业的前景。这一现象出现源于A.依法治国基本方略确立C.邓小平南方谈话的影响B.对外开放的进一步扩大D.传统生活观食发生改变5.犍陀罗地区曾为公元前6世纪印度十六列国之一，后又受亚历山大帝国，希腊巴克特里王国的统治。公元1世纪希腊式佛教艺术——犍陀罗艺术在此兴起，并开始向周边地区传播。这表明A.希腊文明呈现多元化的特征C.古代大帝国的统治经久不衰B.外来文化为古代印度文明奠基D.文明碰撞助推文化交流与融合6.下面是对古代某一帝国特征的描述。该帝国是·都城是当时欧洲最大最重要的城市·《罗马民法大全》是其最具代表性的法学成就·继承了古代希腊罗马文化A.波斯帝国C.拜占庭帝国B.俄罗斯帝国D.阿拉伯帝国7.日本大化改新中，将全国分为60多个“国”，由中央派国司担任地方官，全权 管理地方行政组织。各国下设“郡”，“郡”下又设“里”等行政组织。随后，又整顿军事和交通制度，将各级官员的任免权政归中央。这些措施A.有利于中央集权制度的确立C.是照搬隋唐政治制度的产物B.彻底废除了奴隶主贵族特权D.使武士集团获得地方统治权8.英王查理一世曾宣称：“我是你们的国王，是法定的国王。……我的权力是上帝所托付的，这是古老的合法的世袭权力，我绝不会违背这项托付的。"从法律上否定了这一观点的是A.《独立宣言》B.《人权宣言》C.《权利法案》D.《王位继承法》9。数据显示，19世纪30—40年代的英国，妇女占机械学院学员的1/5～1/3。1851年在英格兰和威尔士的技术学校中有5710名女性，约占总数的24%。此外，还有其他行业技能培训学校直接为女性提供做行业必需的专业知识和专业技能培训。这反映出当时英国女性A.在生产中发挥了巨大作用C.在家庭中的角色彻底改变B.受教育的程度普遍提高D.积极投身争取权益的斗争10.1871年3月巴黎公社成立后，采取了一系列革命措施，如规定：公职人员由民主选举产生，人民存权监督和罢兔；建立了工人阶级自己的治安、司法和立法机构；将逃亡资本家的工厂交给工人合作社管理等。这些举措A.呈现无产阶级政权的特征C.受到了马克思的直接指导B.进一步巩固了工农之间的联盟D.旨在维护全体国民的合法权益11.1884年，英国人出兵强占委内瑞拉和英主亚那的争议地区，并扩大移民建立定居点。在美国的干涉下，英国做出让步，同意将争议地区交付美俄组成的法庭仲裁。这反映了A.拉美民族意识开始走向觉醒C.英国丧失了殖民霸主的地位B.门罗主义维护拉美国家利益D.美国将拉美视为其势力范围12.国联盟约规定，战前奥斯曼帝国所属近东部分地区、德国所息非洲殖民地、德国所属西南非和太平洋诸岛，均由国际联盟委任英国、法国和日本等国进行统治，国联对此解释道“委任统治地人民的幸福和发展，是文明世界的神圣责任"把委任统治地人民的监护工作委托发达国家A.确保了战后的持久和平C.体现了大国一致的原则B.并未改变殖民统治的实质D.消弭了战胜国之间的分歧13。下表是苏1928-1940年主要牲畜头数信息（单位：万头）。由此推知，该时期苏联年份牛绵羊马总头数其中奶牛19286010293097303210193238302230438021701937475020904660159019404780228066601770A.扩大了集体农庄的生产自主权C.实现了工业和农业的均衡发展B.农业集体化造成一定的不良影响D.充分发挥了市场调节机制的作用14.丘吉尔在评述二战期间某战贫时说道："1943年的春季标志着东线战事的转折点。"对此解读正确的是，该战役 A.成为了二战的转折点C.顺利推进到德国本土B.是同盟国家协同作战的成果D.标志着二战达到了全球15.20世纪80年代英国撒切尔政府改变了社会救助的"普遍性原则"，实施"选择性原则"，使20世纪80年代资助的对象仅限于低收人、丧失工作能力和有子女的贫困家庭等社会最贫困的人群。此外，撒切尔政府还探索在社会福利领域加入市场经济成分。这些措施A.缩小了社会贫富差距C.有利于福利国家转型B.消除了社会阶级矛盾D.加强了对经济的干预16.当前，亚洲基础设施投资银行已从57个创始成员发展到大洲的105个成员，累计批准191个项目，共措动包括私营部门在内的各类资本超过850亿美元，惠及33个亚洲域内与域外成员。这表明亚投行A.顺应了政治多极化的格局C.是区域集团化的重要表现B.在合作共赢中促进共同发展D.将持续弱化世界银行的地位 二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一虽说封建社会中，天下是皇家一人的天下，宰相只是皇帝身边的奴才，维护皇权至上，确保皇帝一姓的统治。但天下政务皇帝不可能事必躬亲、面面俱到，必须还得依赖以宰相为总领的文武百官组成的官僚机构来治理天下。材料二汉武帝时期，亲自过问一切政务，令九卿百官，可以直接向皇帝奏事。同时冷藏宰相，任用内廷的尚书、侍中等官员作为自己的助手，组成内朝，发布一切政令。这样以宰相为首的外朝，则只是听令于内朝，变成执行一般政务的机构。材料三明初，左右丞相为宰相，总揽全国大小政务，政务先经过丞相，然后再奏闻皇帝。这变成了丞相当权、皇帝居后的局面。朱元璋发现皇权受到威胁后，采取极端手法，免中书省，废除丞相，把宰相权力分给了六部，每部设立尚书一职直接听命于皇帝，对皇帝负责。————以上材料均出自黄龙《浅析中国宰相制度的历史演变》（1）根据材料一并结合所学知识，指出宰相制度存在的合理性（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括汉武帝限制相权的措施。（2分）（3）根据材料三并结合所学知识，分析朱元璋废除宰相的原因及影响。（6分）18.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一在佛兰德，13世纪时乡村工业就已成城市行会手工业的重要竞争对象。15世纪，英国东南部、德国南部、法国北部、阿拉贡等地都不同程度地兴起乡村工业。15世纪中后期，一些地方的乡村工业已较为普遍，并形成一些工业中心。15世纪起，从东欧流入西欧的大宗商品（谷物、木材，后来还有羊毛）不断增多。从西欧流入东欧的纺织品（包括奢侈品和中档织物）、盐、酒、丝绸等也日益增多。14，15世纪里，西欧经济发展重心开始西倾，商业网也出现西移迹象，里斯本、塞维利亚、伦敦、巴黎、安特卫普迅速发展。以前，我们习惯上把中世纪看成黑暗的中世纪。实际上，由于经济、政治生活都具有竞争性，西欧中世纪技术的应用与传播速度是很快的。特别是中世纪后期，这方面 的进展相当明显。——摘编自王加丰《扩张体制与世界市场的开辟：地理大发现新论》材料二新航路开辟后，首先随之而来的是西欧殖民者对亚洲、非洲和美洲人民的疯狂掠夺。马克思指出：“美洲金银产地的发现，土著居民的被消灭、被奴役和被埋葬于矿井……这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。”廉价劳动力开采出来的贵金属大量流入西欧，引起金银贬值、物价上涨。到16世纪末，上涨最高的是西班牙，平均上涨了4倍多，英法平均上涨了2倍多。西欧和亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业往来，贸易范围空前扩大。欧洲市场上商品流通种类大为增加，以前欧洲很少人食用的如烟草、茶叶、甘蔗、咖啡、可可等都成了输入欧洲的重要商品。海外商业不再只是专为封建主阶级提供奢侈品的工具，而是开始面向广大居民贩运大宗商品。与此同时，西班牙、法国、英国等国为了增加财政收入，先后对商业、工业、航运业的发展采取了一系列鼓励和扶植措施。——摘编自刘凤茹《新航路开辟对西欧资本主义发展的影响》（1）根据材料一并结合所学知识，概括西欧中古晚期经济发展的特点。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析新航路开辟对欧洲的影响。（8分）19.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一意大利是资本主义因素发生最早的地区，其北部和沿海的一些城市当时已经有了初具规模的手工业和较为发达的商业贸易。新的经济活动需要充分发挥个人的才智，个人才智的弘扬深刻影响着人们对人生的看法和生活的态度。财富的普遍增长为当时更多的人们按自己的意志生活提供了坚实的物质基础。——摘编自刘建军《论欧洲文艺复兴运动新文化的多重起源》材料二宗教改革后，新教非常重视兴办学校，用新的方法教育学生。如路德主张设立公费学校，强制儿童接受义务教育，不但学习宗教，还要学习文化。这一时期的学校教育打破以宗教经典为主的拉丁学校传统，引进自然科学和其他 学科，注意改进教学方法，对提高人的素质起到了很大的作用——摘编自马敏《近代西方文化的转型之宗教改革》材料三狄德罗认为，在自然界里，人人享有与生俱来的自然权利，包括财产权、生命权和自由权。人们通过契约组成国家，把裁决是非、惩处犯罪等权力交给国家，以保障财产权等自然权利。——摘编自唐喜平《启蒙运动的发生与影响》（1）根据材料一并结合所学知识，分析文艺复兴运动兴起的背景（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，说明宗教改革对当时教育的影响。（4分）（3）根据材料三，概括狄德罗的观点。结合所学知识，指出启蒙运动的意义。（6分）20.阅读材料，完成下列要求。（12分） 河南省信阳高级中学2022-2023学年高一下期06月月考历史答案1.B【解析】根据材料可知，良渚文化时期出现了田堙、灌溉系统，反映出当时早期农业得到一定发展，B项正确。小农经济产生于春秋战国时期，A项排除。此时农业尚未形成精耕细作模式，C项排除。材料信息不足以说明最早掌握水稻种植技术，D项排除。故选B项。2.D【解析】根据材料可知郭嵩焘认为不仅要学习西方科技，还要学习西方政治制度，这是对洋务运动“中体西用”思想的突破，D项正确。戊戌变法运动是在19世纪末，A项排除。材料主旨在于强调学习西方制度，培养实用技术人才与材料主旨不符，B项排除。揭开了向西方学习序幕的是以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派，C项排除。故选D项。3.C 【解析】根据材料中的关键地点信息平型关、雁门关、忻口，可判断出应是发生在山西境内的太原会战。结合所学可知，太原会战期间，八路军取得了全面抗战以来的首次大捷——平型关大捷，有力地配合了国民党军队正面战场的作战，C项正确。淞沪会战发生在上海，徐州会战、武汉会战发生在1938年，均是国民党正面战场的对日作战，故A、B、D三项排除。故选C项。4.C【解析】根据材料并结合所学可知，1992年邓小平发表南方谈话，论述了社会主义的本质，推动了改革开放的深入发展，激发了全社会的创业热情，C项正确。1997年，党的十五大确立依法治国的基本方略，排除A项。材料现象与对外开放扩大、传统生活观念改变关系不大，排除B、D两项.故选C项。5.D【解析】犍陀罗艺术表明希腊文化和东方文化的碰撞融合，不能说明希腊文明呈现多元化的特征，D项正确，排除A项。“奠基"夸大了外来文化对古代印度文明的影响，排除B项。C项不符合史实。故选D项。6.C【解析】根据所学知识可知，拜占庭帝国都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市。《罗马民法大全》是拜占庭帝国最具代表性的法学成就。拜占庭帝国在文化方面继承了希腊、罗马文化。C项正确。波斯帝国处于罗马帝国之前的历史时期，A项排除。俄罗斯帝国发端于9世纪建立的拉伯帝国与材料所列特征不符，D项排除，故选C项。7.A【解析】根据材料“由中央派国司担任地方官，全权管理地方行政组织”“将各级官员的任免权收归中央”，可知有利于中央集权制度的制的确立，A项正确。“彻底废除”说法明显错误，B排除。题干材料中的改革措施是效仿隋唐政治制度，而不是照搬，C项排除。D项与题干材料和史实均不符，排除。故选A项。8.C【解析】根据材料可知，英王查理一世宣扬“君权神授”。根据所学可知，1689年英国议会通过的《权利法案》，扩大议会权力，限制王权，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，从法律上否定了“君权神授”，C项正确。《独立宣言》标志着美国的诞生，《人权宣言》属于法国大革命的成果，《王位继承法》对英国王权做了进一步限制，A、B、D三项均可排除。故选C项。9.A【解析】根据材料可知，随着英国工业化的发展，女性的专业知识和技能受到重视，说明女性在生产中发挥了巨大作用，A项正确。“受教育的程度普遍提高”说法明显错误，B项排除。“在家庭中的角色彻底改变”说法过于绝对，C项排除。D项与题干材料主旨不符。故选A项。10.A【解析】根据材料可知，巴黎公社政府由民主选举产生、工厂交由工人合作社管理，这些措施呈现鲜明的无产阶级政权的特征，A项正确。巴黎公社属于城市暴动，并没有大量农民参与，不存在工农联盟，排除B项。巴黎公社并未受到马克思的直接指导，排除C项。“全体国民”的说法与史实不符，排除D项。故选A项。11.D【解析】根据材料和所学可知，19世纪末，美国插手拉美地区的边界纠纷，迫使英国承认其在拉美地区的影响力等，表明美国将拉美视为自己的势力范围，D项正确。18世纪末19世纪初，拉丁美洲爆发了独立运动，在此之前，民族意识就已觉醒，A项排除。“门罗主义”的根本目的在于维护美国自身的利益，B项排除。英国在二战后丧失殖民霸主地位，C项排除。故选D项。12.B【解析】国联盟约》规定对战败国德国的殖民地和奥斯曼帝国在近东的属地实行“委任统治”，即使国联宣称“委任统治地人民的幸福和发展，是文明世界的神圣责任”，但这并没有改变殖民统治的实质，B项正确。国联的这一做法不利于战后的持久和平，排除A项。遵循大国一致原则的组织是联合国，排除C项。国联的这一做法并未消弭战胜国之间的分歧v排除D项。故选B项。 13.B【解析】根据材料可知，1928年之后，牲畜数量出现明显下降，这与该时期的苏联农业集体化政策有关，表明农业集体化造成一定的不良影响，B项正确。赫鲁晓夫时期扩大集体农庄的生产自主权，A项排除。该时期优先发展重工业，C项排除。该时期采取高度集中的计划经济模式，并未发挥市场词节机制的作用，D项排除。故选B项。14.A【解析】二战时期，与1943年春季、东线战事相关的是斯大林格勒战役的胜利；该战役成为了二战的转折点，A项正确.斯大林格勒战役不是同盟国家协同作战的成果，B项排除。斯大林格勒战役后苏军开始反攻，但“顺利推进到德国本王”说法明显错误，C项排除。太平洋战争标志着二战达到全球阶段，D项排除。故选A项。15.C【解析】根据题干及所学知识，英国撒切尔政府改变社会救助的“普遍性原则”探索在社会福利领域加入市场经济成分，这些措施有利于福利国家的转型，C项正确。探索在社会福利领域加人市场经济成分，不利于缩小社会贫富差距，排除A项。资本主义社会不可能消除社会阶级矛盾，排除B项，探索在社会福利领域加人市场经济成分，是减少了对经济的千预，排除D项。故选C项。16.B【解析】根据题干信息“惠及33个亚洲域内与域外成员”可知，亚投行在合作共赢中促进共同发展，B项正确。政治多极化格局至今尚未形成，A项说法错误。亚投行不是区域性经济集团，C项排除。D项“将持续弱化世界银行的地位”说法明显错误。故选B项。17.【答案】（1）皇帝个人精力有限；有利于减少决策失误；维护封建统治的需要；有利于提高行政效率；起到制约君权的作用。（每点1分，任答3点得4分）（2）九卿百官直接向皇帝奏事；建立中外朝制度。（2分）（3）原因：宰相擅权危及皇权。（2分）.影响：解除了相权对于皇权的威胁，君主专制进一步加强；皇帝政务繁多，负担加重；皇帝专制独裁，不利于决策的科学性；推动后来内阁制的形成，（4分，任答2点即可）【解析】（1）根据材料并结合所学，从皇帝个人精力有限、有利于减少决策失误、维护封建统治、有利于提高行政效率等角度作答即可。（2）根据材科“冷九卿百官，可以直接向皇帝奏事”得出九卿百官直接向皇帝奏事；根据材料“任用内廷的尚书、侍中等官员…组成内朝""以宰相为首的外朝，则只是听令于内朝”得出建立中外朝制度。（3）第一小问原因，根据材料“丞相当权、皇帝居后”得出宰相擅权危及皇权。第二小问影响，结合所学知识，从解除相权对皇权的威胁、加强君主专制↓加重皇帝负担、不利于决策科学性、推动后来内阁制的形成等角度作答出即可。为备文受新盒J江治”战系S（S18.【答案】（1）乡村工业范围扩大，生产区域化程度不断加强；与东欧经济交流增多；经济发展重心和商业网西移；工商业城市兴起；技术的应用与传播较快；近代化的曙光初现。（每点2分，任答3点得6分）（2）加快欧洲资本原始积累；引发价格革命和商业革命；引起西欧各国经济政策的变动；重商主义成为各国经济的主导思想；加速了欧洲社会转型。（每点2分，任答4点得8分、其他答案言之有理即可）【解析】（1）根据材料信息，从乡村工业发展、与东欧经济交流增多、经济发展重心西移、工商业城市兴起等角度概括作答即可。（2）根据材料“美洲金银产地的发现……是原始积累的主要因素”得出加快欧 洲资本原始积累；根据材料“引起金银贬值、物价上涨……英法平均上涨了2倍多"“西欧和亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业往来……商品流通种类大为增加”得出引发价格革命和商业革命；根据材料“西班牙、法国、英国等国……先后对商业、工业、航运业的发展采取了一系列鼓励和扶植措施”得出引起西欧各国经济政策的变动、重商主义成为各国经济的主导思想等。19.【答案】（1）封建神权束缚人的发展，资本主义萌芽的出现和成长；欧洲疫病流行冲击了传统思想和观念；新兴资产阶级对世俗人生乐趣的追求。（每点2分，任答2点得4分）（2）促进了文化教育的普及，推动了教育方式和内容的变革。（4分）（3）观点；天赋人权、社会契约、自由平等。（每点1分，答出2点得2分）意义：启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；推动了美国独立战争和法国大革命；为亚非拉人民争取民族独立提供了精神武器。（每点2分，任答其中2点得4分）【解析】（1）根据材料“意大利是资本主义因素发生最早的地区”可得出资本主义萌芽的出现和成长↓根据“财富的普遍增长为当时更多的人们按自己的意志生活提供了坚实的物质基础”可得出新兴资产阶级对世俗人生乐趣的追求。结合所学知识，还可以从封建神权束缚人的发展、疫病流行冲击传统观念等方面分析作答。（2）根据材料“强制儿童接受义务教育”可得出促进了文化教育的普及；根据材料“引进自然科学和其他学科，注意改进教学方法”可得出推动教育方式和内容的变革。（3）第一小问观点，根据材料“人人享有与生俱来的自然权利”可得出天赋人权；根据材料“通过契约组成国家”可得出社会契约；根据材料分析还可得出自由平等。第二小回意义，结合所学知识，从解放人们的思想、推动了美国独立战争和法国大革命、为亚非拉人民的独立运动提供精神武器等角度分析即可。20.【答案】示例1：图1、图2主题：美苏两极对峙格局的形成。（2分）阐述：二战后，美苏两国战时同盟的基础不复存在，双方在意识形态和国家利益上的矛盾冲突日益加剧。社会主义从一国扩展到多国，形成了以苏联为首的社会主义阵营，与以美国为首的资本主义阵营之间开始了长期对屿。1947年，美国提出“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”，美苏冷战开始。美苏两极格局取代了此前由欧洲列强主导的世界格局。欧洲成为冷战的中心区。1949年北约组织成立，美国和西欧国家最终建立了大西洋联盟，战后美欧关系的基本框架由此奠定。1955年，苏联和七个东欧社会主义国家成立了华约组织，美苏两极对峙格局正式形成。（10分）示例2：图3、图4、图5主题：经济全球化与区域经济集团化的不断发展。（2分）阐述：经济全球化和区域经济集团化是二战后世界经济发展的两个主要趋势。二战后，美国推动建立了国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定。这三大机构共同构成了世界金融、投资和贸易的三大支柱，促进了经济全球化进程。1995年世界贸易组织取代了关贸总协定，规范化、法制化的世界贸易体系开始建立起米，推动全球化的进一步发展，三战后，区域经济集团化的进程令人瞩目，其中发展程度最高的区域组织是欧洲联盟。经济全球化和区域经济集团化在发展中相互促进，又相互制约；共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。（10 分）（示例仅供参考，不作为评分的唯一标准）