山东省济南市市中区2021-2022学年五年级下学期期末数学试卷含答案

2021-2022学年山东省济南市市中区五年级（下）期末数学试卷一、填空1．900mL＝　　L2.3dm3＝　　cm3750立方分米＝立方米8.04L＝　　L　　mL2．的分数单位是，再加上　　个这样的分数单位是“1”。3．＝＝＝　　÷　　＝　　（小数）4．两个质数的积是65，这两个质数分别是　　和　　。5．三位数6□2，既是2的倍数又是3的倍数，□里最小填　　；这个三位数至少再加上　　，就能变成5的倍数。6．小明看一本故事书9天看完，平均每天看这本书的，4天看这本书的。7．小明和小齐比赛打字，两人打同样一份文件，小明打完用了小时，小齐打完用了0.75小时，　　打得快。8．如图，把一个棱长为8cm的魔方平放在桌面上，它与桌面接触的面积是　　cm2，这个魔方的体积是　　cm3。9．12和36的最大公因数是　　，最小公倍数是　　。分析题中两个数和最大公因数、最小公倍数的关系，把你的发现写下来：　　。10．长方体的两个面如图。这个长方体的体积是　　立方厘米。二、选择（将正确答案的序号填在括号里。）11．如图中纸条的长度是（　　）米。A．B．0.6C．1.3D．学科网（北京）股份有限公司 12．两个质数相乘的积一定是（　　）A．奇数B．偶数C．合数D．质数13．如果m是奇数，下面（　　）也是奇数。A．m+1B．m+2C．m+3D．m﹣114．+的结果是（　　）A．B．C．D．15．如图四幅图中，符合要求的几何体是（　　）A．B．C．D．16．有两根木条，一根长32cm，另一根长24cm，科技小组的同学需要将两根木条截成同样长的短木条，不能有剩余，截成的每根短木条最长是（　　）cm。A．12B．8C．4D．217．如果（a是自然数）是假分数，那a最小是（　　）A．11B．12C．13D．1418．如图图形折叠后能围成正方体的是（　　）A．B．C．D．19．有10盒饼干，其中9盒质量相同，另有1盒少了几块，如果能用天平称，至少（　　）次可以保证找出这盒饼干。A．4B．3C．2D．120．下面适合用折线统计图表示的是（　　）A．小华近5年的身高数据B．小华班5位同学的身高数据C．五年级各班近视人数D．五年级男女生喜欢的运动项目统计三、计算21．脱式计算下列各题。（能简算的要简算）学科网（北京）股份有限公司 +++（﹣）3﹣﹣+﹣++++﹣+22．解方程。+x＝x﹣（+）＝四、操作题。（请用铅笔作图。）23．画出“小旗”绕点O顺时针旋转90°后的图形。五、解决问题。24．五年级一班45人参加体育达标检测，有40个同学达标，达标人数占全班总人数的几分之几？25．在沙漠植树造林要选择需水量较低的树木，科研人员利用地下水在西北沙漠的一个区域植树造林。其中胡杨占总棵数的，沙柳占总棵数的，其余种植沙枣树。这个区域栽种沙枣树占总棵数的几分之几？26．一根绳子，第一次截去米，第二次截去米，还剩米．这根绳子长多少米？27．礼品盒长10厘米、宽6厘米、高2厘米，彩带的打结部分长15厘米（接头数忽略不计）。捆扎这个盒子至少需要多少厘米的彩带？28．社区准备为居民发放防疫物资。定制了100个手提袋，制作这批手提袋总共需要多少平方米的纸板？（如图，接口处忽略不计）学科网（北京）股份有限公司 29．如果把一个长方体铁盒的侧面展开，正好形成一个边长是12厘米的正方形。这个铁盒的体积是多少？30．如图，在一个长方体容器中盛有一定量的水，原来的水面高度为6cm。把一个零件投到容器里浸没在水中后，水面升高到8cm。这个零件的体积是多少？31．李俊和吴波参加学校跳远训练，他们近五次跳远成绩如图。（1）吴波第二次的跳远成绩是　　。（2）两人第三次跳远成绩相差　　cm，第　　次相差最多。（3）李俊训练中第　　次到第　　次上升幅度最大。（4）根据统计图进行分析，如果只选一名同学代表学校参加比赛，你选谁，说说你的理由。学科网（北京）股份有限公司 32．下面有2个袋子，分别装有3种不同长度的小棒若干根（如图所示）。每个袋子里的小棒都能搭成一个长方体吗？如果不能，请说明理由；如果能，请把搭成的长方体画出来（注意标清楚相关数据）。33．2021﹣2022学年第二学期小学数学五年级期末口算测试题。+＝+＝﹣＝++＝﹣＝+＝1﹣＝+＝+1＝﹣＝﹣＝﹣+＝﹣＝+＝7﹣＝++＝1.25×8＝10.8﹣6.8＝3.09+2.6＝13﹣7.4﹣2.6＝学科网（北京）股份有限公司 2021-2022学年山东省济南市市中区五年级（下）期末数学试卷（参考答案与详解）一、填空1．900mL＝　0.9　L2.3dm3＝　2300　cm3750立方分米＝立方米8.04L＝　8　L　40　mL【解答】解：900mL＝0.9L2.3dm3＝2300cm3750立方分米＝立方米8.04L＝8L40mL故答案为：0.9；2300；；8，40。2．的分数单位是，再加上　2　个这样的分数单位是“1”。【解答】解：的分数单位是，再加上2个这样的分数单位是“1”。故答案为：，2。3．＝＝＝　5　÷　8　＝　0.625　（小数）【解答】解：＝＝5÷8＝0.625故答案为：5，10，5，8，0.625．4．两个质数的积是65，这两个质数分别是　5　和　13　。【解答】解：因为65＝5×13，所以这两个质数是5和13。故答案为：5；13。5．三位数6□2，既是2的倍数又是3的倍数，□里最小填　1　；这个三位数至少再加上　3　，就能变成5的倍数。【解答】解：在6□2中，因为6+2＝8，8至少加上1是3的倍数，所以三位数6□2，既是2的倍数又是3的倍数，□里最小填1；这个三位数至少再加上3，就能变成5的倍数。故答案为：1；3。学科网（北京）股份有限公司 6．小明看一本故事书9天看完，平均每天看这本书的，4天看这本书的。【解答】解：1÷9＝+＝故答案为：；。7．小明和小齐比赛打字，两人打同样一份文件，小明打完用了小时，小齐打完用了0.75小时，　小齐　打得快。【解答】解：0.75＝＝＝＜答：小齐打得快。故答案为：小齐。8．如图，把一个棱长为8cm的魔方平放在桌面上，它与桌面接触的面积是　64　cm2，这个魔方的体积是　512　cm3。【解答】解：8×8＝64（平方厘米）8×8×8＝64×8＝512（立方厘米）答：它与桌面接触的面积是64平方厘米，这个魔方的体积是512立方厘米。故答案为：64，512。9．12和36的最大公因数是　12　，最小公倍数是　36　。分析题中两个数和最大公因数、最小公倍数的关系，把你的发现写下来：　当两个数成倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数，是这两个数的最小公倍数　。【解答】解：36÷12＝3，36和12是倍数关系。所以12和36的最大公因数是12，最小公倍数是36。分析题中两个数和最大公因数、最小公倍数的关系，把你的发现写下来：当两个数成倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数，是这两个数的最小公倍数。学科网（北京）股份有限公司 故答案为：12，36；当两个数成倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数，是这两个数的最小公倍数。10．长方体的两个面如图。这个长方体的体积是　36　立方厘米。【解答】解：6×2×3＝12×3＝36（立方厘米）答：这个长方体的体积是36立方厘米。故答案为：36。二、选择（将正确答案的序号填在括号里。）11．如图中纸条的长度是（　　）米。A．B．0.6C．1.3D．【解答】解：通过测量纸条长度是1米。故选：D。12．两个质数相乘的积一定是（　　）A．奇数B．偶数C．合数D．质数【解答】解：两个质数相乘的积至少有4个因数，如：2×3＝6，6的因数有：1、2、3、6，再如：3×5＝15，15的因数有：1、3、5、15，所以两个质数相乘的积一定是合数．故选：C。13．如果m是奇数，下面（　　）也是奇数。A．m+1B．m+2C．m+3D．m﹣1【解答】解：如果m是奇数，那么m﹣1、m+1一定是偶数；m+2一定是奇数；因此，如果m是奇数，则m+2也是奇数。故选：B。14．+的结果是（　　）A．B．C．D．【解答】解：+＝学科网（北京）股份有限公司 故选：D。15．如图四幅图中，符合要求的几何体是（　　）A．B．C．D．【解答】解：分析可知，从正面看到两行，下行3个小正方形，上行1个小正方形居左；从上面看到两行，上行3个小正方形，下行1个小正方形居中，所以符合题意。故选：C。16．有两根木条，一根长32cm，另一根长24cm，科技小组的同学需要将两根木条截成同样长的短木条，不能有剩余，截成的每根短木条最长是（　　）cm。A．12B．8C．4D．2【解答】解：32＝2×2×2×2×224＝2×2×2×332和24的最大公因数为2×2×2＝8。答：成的每根短木条最长是8cm。故选：B。17．如果（a是自然数）是假分数，那a最小是（　　）A．11B．12C．13D．14【解答】解：（a是自然数）是假分数，那么a≥12，所以a最小是12。故选：B。18．如图图形折叠后能围成正方体的是（　　）A．B．C．D．【解答】解：、、学科网（北京）股份有限公司 不属于正方体展开图，折叠后不能围成正方体；属于正方体展开图的“1﹣3﹣2”型，折叠后能围成正方体。故选：C。19．有10盒饼干，其中9盒质量相同，另有1盒少了几块，如果能用天平称，至少（　　）次可以保证找出这盒饼干。A．4B．3C．2D．1【解答】解：称第一次：把10盒分成（5，5）两组，天平每边各放一组，少几块的那盒在轻的一边。称第二次：把少几块的那组5盒分成（2，2，1）三组，天平每边放2盒。平衡：少几块的那盒就是未称的一盒；不平衡：少几块的那盒在轻的一边。称第三次：把少几块的一组2盒分成（1，1），天平每边各放1盒，少几块的那盒在轻的一边。因此，即至少称3次可以保证找出这盒饼干。故选：B。20．下面适合用折线统计图表示的是（　　）A．小华近5年的身高数据B．小华班5位同学的身高数据C．五年级各班近视人数D．五年级男女生喜欢的运动项目统计【解答】解：上面选项适合用折线统计图表示的是：小华近5年的身高数据。故选：A。三、计算21．脱式计算下列各题。（能简算的要简算）+++（﹣）3﹣﹣+﹣++++﹣+【解答】解：（1）++＝++＝1+＝1学科网（北京）股份有限公司 （2）+（﹣）＝+＝（3）3﹣﹣＝3﹣（+）＝3﹣1＝2（4）+﹣+＝（﹣+）+（+）＝0+＝（5）+++＝（+）+（+）＝1+2＝3（6）﹣+＝+＝22．解方程。学科网（北京）股份有限公司 +x＝x﹣（+）＝【解答】解：（1）+x＝+x﹣＝﹣x＝（2）x﹣（+）＝x﹣＝x﹣+＝+x＝1四、操作题。（请用铅笔作图。）23．画出“小旗”绕点O顺时针旋转90°后的图形。【解答】解：根据题意画图如下：五、解决问题。24．五年级一班45人参加体育达标检测，有40个同学达标，达标人数占全班总人数的几分之几？【解答】解：40÷45＝学科网（北京）股份有限公司 答：达标人数占全班总人数的。25．在沙漠植树造林要选择需水量较低的树木，科研人员利用地下水在西北沙漠的一个区域植树造林。其中胡杨占总棵数的，沙柳占总棵数的，其余种植沙枣树。这个区域栽种沙枣树占总棵数的几分之几？【解答】解：1﹣﹣＝＝答：这个区域栽种沙枣树占总棵数的。26．一根绳子，第一次截去米，第二次截去米，还剩米．这根绳子长多少米？【解答】解：++＝++＝1+＝1（米）答：这根绳子长1米．27．礼品盒长10厘米、宽6厘米、高2厘米，彩带的打结部分长15厘米（接头数忽略不计）。捆扎这个盒子至少需要多少厘米的彩带？【解答】解：10×2+6×2+4×2+15＝20+12+8+15＝55（厘米）答：捆扎这个盒子至少需要55厘米的彩带。28．社区准备为居民发放防疫物资。定制了100个手提袋，制作这批手提袋总共需要多少平方米的纸板？（如图，接口处忽略不计）学科网（北京）股份有限公司 【解答】解：30×10+（30×40+10×40）×2＝300+（1200+400）×2＝300+1600×2＝300+3200＝3500（平方厘米）3500平方厘米＝0.35平方米0.35×100＝35平方米答：制作这批手提袋总共需要35平方米的纸板。29．如果把一个长方体铁盒的侧面展开，正好形成一个边长是12厘米的正方形。这个铁盒的体积是多少？【解答】解：底面边长：12÷4＝3（厘米）体积：3×3×12＝9×12＝108（立方厘米）答：这个铁盒的体积是108立方厘米。30．如图，在一个长方体容器中盛有一定量的水，原来的水面高度为6cm。把一个零件投到容器里浸没在水中后，水面升高到8cm。这个零件的体积是多少？【解答】解：10×6×（8﹣6）＝60×2学科网（北京）股份有限公司 ＝120（cm3）答：这个零件的体积是120cm3。31．李俊和吴波参加学校跳远训练，他们近五次跳远成绩如图。（1）吴波第二次的跳远成绩是　100厘米　。（2）两人第三次跳远成绩相差　10　cm，第　5　次相差最多。（3）李俊训练中第　2　次到第　3　次上升幅度最大。（4）根据统计图进行分析，如果只选一名同学代表学校参加比赛，你选谁，说说你的理由。【解答】解：（1）吴波第二次的跳远成绩是100厘米。（2）105﹣95＝10（厘米）110﹣95＝15（厘米）答：两人第三次跳远成绩相差10厘米，第5次相差最多。（3）李俊训练中第2次到第3次上升幅度最大。（4）如果只选一名同学代表学校参加比赛，我会选李俊，理由是：李俊的训练成绩呈上升趋势。故答案为：100厘米，10，5；2，3。32．下面有2个袋子，分别装有3种不同长度的小棒若干根（如图所示）。每个袋子里的小棒都能搭成一个长方体吗？如果不能，请说明理由；如果能，请把搭成的长方体画出来（注意标清楚相关数据）。学科网（北京）股份有限公司 【解答】解：A袋中不能搭成长方体，因为一般情况长方体的12条棱分为3组，每组4条棱的长度相等，A袋中8厘米的小棒只有3根，所以不能搭成长方体；B袋中的小棒可以搭成一个长6厘米，宽6厘米，高4厘米的长方体；可以搭成一个长6厘米，宽4厘米，高4厘米的长方体；如下图：33．2021﹣2022学年第二学期小学数学五年级期末口算测试题。+＝+＝﹣＝++＝﹣＝+＝1﹣＝+＝+1＝﹣＝﹣＝﹣+＝﹣＝+＝7﹣＝++＝1.25×8＝10.8﹣6.8＝3.09+2.6＝13﹣7.4﹣2.6＝【解答】解：+＝+＝﹣＝++＝1﹣＝+＝1﹣＝+＝+1＝1﹣＝﹣＝﹣+＝﹣＝1+＝7﹣＝++＝11.25×8＝1010.8﹣6.8＝43.09+2.6＝5.6913﹣7.4﹣2.6＝3学科网（北京）股份有限公司