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小学数学7奇异的克隆牛-小数加减法综合与实践智慧广场课件(青岛版六三制)
小学数学7奇异的克隆牛-小数加减法综合与实践智慧广场课件(青岛版六三制)
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青岛版四年级下册重叠问题 下面是四年级一班同学假期参加社会实践活动的情况记录。从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?参加社会实践活动的一共有多少人?新课导入 参加社会实践活动的一共有几人?你问我说 我把参加两项活动的人数加起来。10+9=19(人)李明、王强、赵刚、张小帅四人两项活动都参加了。这样不对。 两项活动都参加的不能重复数,所以参加活动的人数应该是19-4=15(人)。 怎样记录才能更清楚地反映同学们参加实践活动的情况呢?可以用下图表示两项活动都参加的 两项活动都参加的10+9-4=15(人)我发现像这样两部分有重复时,应从和中减去重复的部分。 1.四年级一班订《开心学堂》和《探索历史》两种杂志,每人至少订一种。其中订《开心学堂》的有25人,订《探索历史》的有27人,两种都订的有10人。全班有多少人?25+27-10=42(人)答:全班有42人。自主练习 230+230-50=410(厘米)答:井深410厘米。 14+30-35=9(人)答:两项都参加的有9人。3.儿童节文艺汇演中,跳舞的有14人,合唱的有30人,参加这两项演出的一共有35人。两项都参加的有多少人? 4.王老师出了两道题,全班42人中答对A题的有24人,答对B题的有35人。每人至少答对了其中的一道题。两道题都答对的有多少人。24+35-42=17(人)答:两道题都答对的有17人。 通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2023-06-25 15:00:02
页数:12
价格:¥2
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文章作者:随遇而安
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