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3.3 垂径定理课件
3.3 垂径定理课件
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*3.3垂径定理第三章圆 问题:你知道赵州桥吗?它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.23m,你能求出赵州桥主桥拱的半径吗?情境引入 ·OABDPC问题:如图,AB是⊙O的一条弦,直径CD⊥AB,垂足为P.你能发现图中有哪些相等的线段和劣弧?为什么?线段:AP=BP弧:理由如下:把圆沿着直径CD折叠时,CD两侧的两个半圆重合,点A与点B重合,AP与BP重合,和,与重合.垂径定理及其推论 ·OABDCP已知:在☉O中,CD是直径,AB是弦,AB⊥CD,垂足为P.求证:AP=BP,,证明:连接OA、OB、CA、CB,则OA=OB.即△AOB是等腰三角形.∵AB⊥CD,∴AP=BP,∠AOC=∠BOC.从而∠AOD=∠BOD.想一想:能不能用所学过的知识证明你的结论? 温馨提示:垂径定理是圆中一个重要的定理,三种语言要相互转化,形成整体,才能运用自如.垂径定理·OABCDP垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.∵CD是直径,CD⊥AB,(条件)∴AP=BP,(结论)归纳总结推导格式: 想一想:下列图形是否具备垂径定理的条件?如果不是,请说明为什么?是不是,因为没有垂直是不是,因为CD没有过圆心ABOEABDCOEABOCDEOABC 垂径定理的几个基本图形:ABOCDEABOEDABOC归纳总结ABODC 如果把垂径定理(垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧)结论与题设交换一条,命题是真命题吗?①过圆心;②垂直于弦;③平分弦;④平分弦所对的优弧;⑤平分弦所对的劣弧.上述五个条件中的任何两个条件都可以推出其他三个结论吗?思考探索 DOABEC举例证明其中一种组合方法已知:求证:①CD是直径②CD⊥AB,垂足为E③AE=BE证明猜想④ 如图,AB是⊙O的一条弦,作直径CD,使AE=BE.(1)CD⊥AB吗?为什么?(2)·OABCDE解:(1)连接AO,BO,则AO=BO.又∵AE=BE,∴∠AEO=∠BEO=90°.∴CD⊥AB.证明举例∴△AOE≌△BOE(SSS)(2)由垂径定理可得与相等吗?与相等吗?为什么? 思考:“不是直径”这个条件能去掉吗?如果不能,请举出反例.平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧.垂径定理的推论·OABCD圆的两条直径是互相平分的.归纳总结特别说明: 垂径定理的本质是:满足其中任两条,必定同时满足另三条(1)一条直线过圆心(2)这条直线垂直于弦(3)这条直线平分不是直径的弦(4)这条直线平分不是直径的弦所对的优弧(5)这条直线平分不是直径的弦所对的劣弧 例1如图,OE⊥AB于E,若⊙O的半径为10cm,OE=6cm,则AB=cm.·OABE解析:连接OA,∵OE⊥AB,∴AB=2AE=16cm.16∴cm.典例精析垂径定理及其推论的计算 例2如图,⊙O的弦AB=8cm,直径CE⊥AB于D,DC=2cm,求半径OC的长.·OABECD解:连接OA,∵CE⊥AB于D,∴设OC=xcm,则OD=x-2,根据勾股定理,得解得x=5.即半径OC的长为5cm.x2=42+(x-2)2, .MCDABON例3:已知:⊙O中弦AB∥CD,求证:=证明:作直径MN⊥AB.∵AB∥CD,∴MN⊥CD.则(垂直弦的直径平分弦所对的弧)∴ 试一试:根据所学新知,你能利用垂径定理求出引入中赵州桥主桥拱半径的问题吗?垂径定理的实际应用 ABOCD解:如图,用AB表示主桥拱,设AB所在圆的圆心为O,半径为R.经过圆心O作弦AB的垂线OC垂足为D,与弧AB交于点C,则D是AB的中点,C是弧AB的中点,CD就是拱高.∴AB=37m,CD=7.23m.∴AD=AB=18.5m,OD=OC-CD=R-7.23. 解得R≈27.3(m).即主桥拱半径约为27.3m.R2=18.52+(R-7.23)2∵ 例4如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(即图中弧CD,点O是弧CD的圆心),其中CD=600m,E为弧CD上的一点,且OE⊥CD,垂足为F,EF=90m.求这段弯路的半径.解:连接OC.●OCDEF┗设这段弯路的半径为Rm,则OF=(R-90)m.根据勾股定理,得解得R=545.∴这段弯路的半径约为545m. 如图a、b,一弓形弦长为cm,弓形所在的圆的半径为7cm,则弓形的高为________.CDCBOADOAB图a图b2cm或12cm针对训练 在圆中有关弦长a,半径r,弦心距d(圆心到弦的距离),弓形高h的计算题,常常通过连半径或作弦心距构造直角三角形,利用垂径定理和勾股定理求解.方法归纳涉及垂径定理时辅助线的添加方法弦a,弦心距d,弓形高h,半径r之间有以下关系:弓形中重要数量关系ABCDOhrdd+h=rOABC· 1.已知⊙O中,弦AB=8cm,圆心到AB的距离为3cm,则此圆的半径为cm.52.⊙O的直径AB=20cm,∠BAC=30°,则弦AC=cm. 3.如图,在⊙O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB于D,OE⊥AC于E,求证四边形ADOE是正方形.D·OABCE证明:∴四边形ADOE为矩形,又∵AC=AB,∴AE=AD.∴四边形ADOE为正方形. 4.已知:如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D两点.你认为AC和BD有什么关系?为什么?理由:过O作OE⊥AB,垂足为E,则AE=BE,CE=DE.∴AE-CE=BE-DE即AC=BD.O.ACDBE解:AC=BD 6.(分类讨论题)已知☉O的半径为10cm,弦MN∥EF,且MN=12cm,EF=16cm,则弦MN和EF之间的距离为.14cm或2cm5.如图,在△ABC中,已知∠ACB=130°,∠BAC=20°,BC=2,以点C为圆心,CB为半径的圆交AB于点D,则BD的长为______. 7.如图,某窗户由矩形和弓形组成,已知弓形的跨度AB=6m,弓形的高EF=2m,现设计安装玻璃,请帮工程师求出弧AB所在圆O的半径.解:由题意得,AB=6m,OE⊥AB于F,∴AF=AB=3m,∵设AB所在圆O的半径为r,且EF=2m,∴AO=r,OF=r-2,在Rt△AOF中,由勾股定理可知:AO2=AF2+OF2,即r2=32+(r-2)2解得r=m.即AB所在圆O的半径为m. 拓展提升:如图,⊙O的直径为10,弦AB=8,P为AB上的一个动点,那么OP长的取值范围.3cm≤OP≤5cmBAOP 垂径定理内容推论辅助线一条直线满足:①过圆心;②垂直于弦;③平分弦(不是直径);④平分弦所对的优弧;⑤平分弦所对的劣弧.满足其中两个条件就可以推出其它三个结论(“知二推三”)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.两条辅助线:连半径,作弦心距构造Rt△利用勾股定理计算或建立方程.基本图形及变式图形圆心到弦的距离
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初中 - 数学
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